四年級上冊習(xí)作生活萬花筒【10篇】
在我們的生活萬花筒中，總有一些往事的畫面浮現(xiàn)在眼前，選擇一件印象深刻的事情寫一寫，那么你打算怎么寫呢？下面是小編給大家?guī)淼乃哪昙壣蟽粤?xí)作生活萬花筒【10篇】，以供大家參考，我們一起來看看吧!
四年級習(xí)作生活萬花筒(一)
游中心生活廣場
周末的下午，天氣晴朗，氣溫適中，我和媽媽去美麗的中心生活廣場玩。
到了中心生活廣場，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見一座長長的用線條硬朗的大理石砌成的平臺。平臺中間有幾個剛勁有力的大字“ 中心生活廣場”，它在周圍燈光的重重照耀下，散發(fā)著金子般的光彩。繞過平臺，呈現(xiàn)在我們面前的是一排茂盛的梧桐樹和銀杏樹。葉子隨風(fēng)搖曳，發(fā)出“簌簌”的響聲，好像在向我們招手，說道：“好開心呀，大家都來公園和我們一起!”樹木們都排成排，一陣風(fēng)吹過，葉子就像一個個雪花翩翩起舞，在空中飛來飛去，他們不知是落到了哪個調(diào)皮的孩子身上，還是落在了地上。
繼續(xù)沿著鵝卵石小路往前走，不一會我們就到了中心生活廣場的正中央。正中央坐落著一個大氣的音樂噴泉。一個個小巧的噴頭，望著絡(luò)繹不絕的游人，鼓足了勁兒打算表演自己的拿手好戲。這不，噴泉一會兒隨著音樂的節(jié)奏噴出錯落有致的水花兒，像是一條條想要躍龍門的小鯉魚;一會兒交錯噴出水花兒，在燈光的映襯下，架起一道五彩的“水彩虹”;一會兒噴出高高低低的水柱，好像在比賽看誰噴得更高;一會兒噴出的水花兒向周圍散開，就像跳舞女孩揚(yáng)起的裙擺??站在噴泉邊上，一陣陣細(xì)小的水絲滑落在我的身上，我感到陣陣的清爽與新鮮。噴泉周圍的野花綻放出五色的花朵。紅的鮮亮、嬌貴;黃的散落的像是天上的星星，一簇簇、一叢叢的，像是在靜靜的耳語;紫的多情而溫馨的搖擺，白的高潔而冷艷，手拉手在噴泉邊圍成一個花環(huán)，將噴泉映襯地更加瑰麗。
這是我最喜歡的一處好地方，盡管它沒有高山大海那么壯觀美麗，也沒有大草原那么遼闊，但它卻有我愛的獨(dú)特的人情味。
四年級習(xí)作生活萬花筒(二)
學(xué)自行車
令人印象深刻的事情總是會不經(jīng)意間在你腦海中流竄。翻開老相冊，看著相片中梳著馬尾，露出陽光般笑容的小女孩，我不禁那個難忘的時刻，想起了學(xué)自行車時的我。
小時候，看見院子里的哥哥姐姐每天騎著自行車上下學(xué)。我看到他們騎自行車時，風(fēng)從耳邊呼嘯而過，吹起發(fā)梢，他們的臉上露出了愜意的表情。對那時的我來說，這真是又新鮮又厲害。于是我下定了決心，我也要做一個會騎自行車的酷酷的女孩。
爸爸第二天就給我買了一個自行車，并且請了鄰居家姐姐教我。姐姐笑了笑說道：“學(xué)自行車沒摔個幾次是學(xué)不好的，到時候你別被摔疼了哭著回去找媽媽。”我兩手插著腰，雙眼不屑，腮幫子鼓鼓的，哼的一聲說：“我才不會哭?！遍_始時姐姐扶著車后座，讓我慢慢騎，我心里想道：騎自行車也不是什么難事嘛。之后姐姐一放開車后座，我雙手一抖，不受控制地和土地來了個親密接觸。我的小腿被地面蹭破了一層皮，小血珠一粒粒地往外探頭，淚水不停的在眼眶中打轉(zhuǎn)。但是我一想到剛剛說出的豪言壯志，又硬生生地把淚水給憋回去了。姐姐過來把我拉起，對我說：“溫室里長不出參天大樹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”我不顧傷痛，反復(fù)練習(xí)，摔了一跤又一跤。最后終于成功地在不需要姐姐的幫助下自己騎自行車了。
雖然學(xué)自行車過程中有一些波折，但我披荊斬棘，奮勇直前。我感受到了凡事要持之以恒，堅信不移，那么前方就是通往光明的康莊大道，勝利的曙光就指日可待了。
四年級習(xí)作生活萬花筒(三)
那一次真難忘
人生有許多難忘的事情：第一次做事情的激動，學(xué)習(xí)新事物時的興奮，失敗時的難過……我也有過很多難以忘懷的回憶，但是，在眾多記憶的珍寶里，有一個卻是令我久久不能忘懷，時時縈繞于心……
那是寒假的一個傍晚，媽媽要去單位加班，我在家無聊便和媽媽一塊去了。在辦公室寫了一會作業(yè)后，我有點(diǎn)想回家了。但是我一想到要在回家的路上與“妖怪”做斗爭，我就直打寒戰(zhàn)。我望著電腦屏幕陷入了深思，在內(nèi)心做著斗爭。一個聲音堅定地說著：“相信自己，一定能自己回家的。”另一個聲音有些顫抖地說：“不要回去好嗎?有妖魔鬼怪，你難道不害怕嗎?”它們你一句我一句弄得我心煩意亂。媽媽看出了我的心思，笑著說：“特別想回去了嗎，那就自己走回去吧，如果你不自己走，還要等我好久哦。”我一貫愛面子，自然受不了媽媽的奚落：“有什么了不起的，我自己可以回去的?！?/p>
走出單位樓，風(fēng)呼呼地吹，像怪物的叫聲，看著黑黢黢的大路，我又心虛了。我躡手躡腳地竄進(jìn)了黑暗之中，忐忑不安地走著。突然，前面黑暗中出現(xiàn)了一個移動的黑色影子，我以為那是什么小鬼怪，趕緊加快了腳步?？煽偢杏X背后樹上的“妖怪”在盯著我，我也顧不上自己的形象了，撒腿就跑，等到確信那個“妖魔”看不見我了，才氣喘吁吁地停了下來。我看看周圍，一片陰森，不由得想起了同學(xué)講的鬼故事。我好像聽到了怪獸的叫聲，它在說他想吃人了，我的腿直發(fā)抖，想邁出一步都很艱難。
我緩緩地行走著，來到了一盞路燈下，我長呼了一口氣，這時那個堅定的聲音又出現(xiàn)了：“你已經(jīng)是男子漢了，你要敢于直面恐懼!”我咬了咬牙，平定了怦怦直跳的心后，毫不猶豫地再次鉆進(jìn)了黑暗之中，大踏步朝家走去。很快，我回到了家，剛進(jìn)家門，媽媽的電話就到了。聽見我的聲音,媽媽顯然也松了一口氣：“安全到家了啊，我還以為我的兒子被妖怪抓走了呢!”聽到這話，我不禁苦笑了一下。
這一次的經(jīng)歷雖然是驚險恐懼的，但也是磨練堅強(qiáng)意志的好事。這件事使我刻骨銘心，它不僅讓我更加勇敢，也讓我感受到了媽媽的愛。人生的旅途總是要伴隨著歡樂和懊惱、成功和失敗，之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩!
四年級習(xí)作生活萬花筒(四)
周末，爸媽不在家，是我看電視的好機(jī)會。
我寫完作業(yè)后，翻箱倒柜地找出一堆零食，放在沙發(fā)上，然后打開電視。平常爸媽在家，看電視必須要坐得端端正正，今天他們不在家，我終于可以歪七扭八地躺著看電視了。
打開電視，我驚訝地盯著電視，驚人的一幕發(fā)生在眼前，屏幕上跳出一個畫面，上面寫著“無信號，或信號弱”。我想：是我家沒有信號，還是整個成都市都沒有信號?我試著修好電視，于是我又拿出大遙控器，按下上面的開關(guān)，果然，屏幕一下又跳到了正常的畫面。我馬上吃了一顆荔枝味的糖，安撫我那受驚的小心臟。
因?yàn)殡娨暤脑?，不能保存?dāng)前的頻道，所以每次開電視時頻道就自動變回1頻道，而1頻道經(jīng)常是革命電視劇，我膽子小，就很害怕。但我一想到能看著動畫片、吃著零食，那種享受的感覺，我覺得值得冒險一試。于是我拿起枕頭和遙控器，先用枕頭捂住眼睛，把遙控器拿在手中，然后看一眼遙控器，記住1和4所在的位置，最后把手指放在1和4的按鈕上，按下OK按鈕，在我聽到廣告的聲音后，就移開了枕頭。忽然，我聽到外婆叫我吃飯了，剛調(diào)好電視就要吃飯了，我有些不太情愿，就裝作沒聽到，繼續(xù)看，外婆走近了說：“吃飯了?！蔽抑缓藐P(guān)上電視，失望地去吃飯了。
雖然沒看成電視，但是我學(xué)會了調(diào)電視，我覺得這很有價值。
四年級習(xí)作生活萬花筒(五)
我小的時候，家里進(jìn)了一只老鼠。
媽媽馬上帶我跑上了床，爺爺和爸爸也立刻出動，他們一個拿著木板，一個拿著掃把，開始打老鼠，可是一直都打不到它。只見老鼠跑到客廳的桌子下，爺爺和爸爸就用廢舊的木頭把桌子的四邊圍了起來，但聰明的老鼠一下子就從木頭的空縫里逃走了，它逃到了臥室，因?yàn)槲邑澩嫦铝舜玻瑡寢尶匆娎鲜筮M(jìn)來，馬上又把我抱上了床。
老鼠逃到了床底下，爺爺和爸爸守在床邊等老鼠出來，他們拿著一個盒子想把老鼠蓋在里面，可沒想到，老鼠從盒子里逃了出去，又跑到了客廳。它東躲西藏、聲東擊西，一下子又從家的大門口跑到了爺爺腳下，爺爺拿起掃把向下打去，狡猾的老鼠又往爸爸的腳下逃走了。爺爺和爸爸趕緊追過去，沒想到老鼠卻突然停了下來，爺爺和爸爸因?yàn)樗俣忍?，反而撲了個空。
這時，爺爺和爸爸想到了一個好辦法。他們把好吃的東西放到廁所的地上，老鼠聞到了味道，東張西望地想去偷吃，它看見沒人，悄悄地溜進(jìn)了廁所?！斑恕暗囊宦?，門關(guān)上了，又打開一條縫，老鼠看見無路可走，腦子一熱想從門縫里逃出去，可爺爺用力把門一關(guān)，老鼠就被夾死了。
這個辦法終于把這只機(jī)靈的老鼠消滅了。
四年級習(xí)作生活萬花筒(六)
捉蚊趣事
小時候的夏天，總有許多蚊子入侵到我們家。
有一天，我終于受夠了這種被蚊子咬得渾身上下都癢的感覺，于是決定：明天一定要想盡辦法把這些可惡的家伙除掉。
第二天，我早早地起了床，望了望蚊帳外到處亂飛的蚊子，心想：居然有這么多蚊子，我就把它們的窩給端走吧，免得它們繁殖后代。于是我快速地穿好衣服去找蚊子窩，可是找來找去，找了半天也沒找到。我又想：嗯，捉蚊就是要捉住蚊子啊。我回到家中，拿了一個小瓶子，哪兒有蚊子，我就想把它趕到瓶里，把這些“罪犯”關(guān)在瓶子“監(jiān)獄”里?？墒俏米犹`活了，根本就捉不住啊。我再想：既然水能淹死螞蟻，那也可以淹死蚊子吧!我去端了幾杯熱水，想著把它們燙死也行，于是我把熱水朝蚊子潑去。我一會潑水，一會兒倒水，可是并沒有消滅掉幾只蚊子，自己卻被弄得熱乎乎的，家里也是一片狼藉。
我靈機(jī)一動，想：既然淹死蚊子不行，那我就打死蚊子吧!于是我拿起鞋子，見到蚊子就拍，可是蚊子這個家伙仿佛有多動癥，我剛把它趕到墻角，它就立刻飛到沙發(fā)邊上，跑了!
這時，爸爸媽媽回來了，看著這一片狼藉的樣子，他們真是哭笑不得啊。媽媽說：“你拿滅蚊水不就得了。”說著，她拿起滅蚊水，朝蚊子噴了噴，那蚊子立刻就沒了力氣，掉到地上了。
這件事真有趣啊，我到現(xiàn)在還記得呢!
四年級習(xí)作生活萬花筒(七)
拔草
童年就像一首歡快的歌，譜寫了許多快樂的樂章。
記得五歲那一年的一天下午，天氣晴朗，太陽為大地鍍上了一層金光。奶奶帶著涼帽拿著鋤頭在田里賣力的干著活。而我拿著零食，哼著小曲兒，一邊吃一邊看著奶奶勞動。
奶奶彎下腰，拔著那綠油油的青草。一顆，兩顆，三顆，一會兒雜草堆成了一座山，整整拔了兩大筐。奶奶干得筋疲力盡，臉通紅，汗水如同斷了線的珠子，“滴答滴答”直往下流。奶奶奮力的把草抱起，走到了羊圈邊，喂給了小羊。小羊高興地“咩咩”直叫。結(jié)束后，奶奶便走進(jìn)屋子收拾家務(wù)了。
我看了看田里那幾株可愛的“小草”。哎，奶奶也太粗心了，還有好幾顆小苗在風(fēng)中搖晃著小腦袋呢!還是讓我?guī)湍棠贪蔚舭?。說不定她一高興還會給我許多獎勵。我“蹬蹬蹬”邁著小腿走到田邊，“嘿喲嘿喲”沒幾下便把小苗全部拔光。我學(xué)著奶奶的樣子，小苗喂給了小羊。
奶奶走出屋子一看，頓時臉色大變，跺著腳：“是誰干的，把青菜苗都給拔完了”。我一聲不吭，完了!大事不妙了!先不開口!這時奶奶看到了我，臉色一變：“肯定是你干的好事。你這孩子，咋把我青菜苗給拔了?！蔽乙幌伦油弁鄞罂蓿骸拔?guī)湍愀苫?，你居然還說我。”奶奶看著一臉鼻涕，一臉眼淚的我哭笑不得：“你可真是好心辦壞事啊，小寶!”
哈哈，這都過去幾年了，現(xiàn)在呀，我知道了，奶奶拔的是草，我拔的是苗?，F(xiàn)在每每奶奶提起這件事，笑聲便會飄滿整個屋子……
四年級習(xí)作生活萬花筒(八)
捉蝌蚪趣事
愉快的周末，我來到朋友家里玩。一進(jìn)門，朋友小剛就把一個給白色的小瓶子放到我的面前，我定睛一看，哇，里面有一個可愛的小蝌蚪。小剛告訴我，這是從小區(qū)的池塘里抓的，我覺得一只太孤單了，就提議再去抓一只回來，說走就走，于是，我們拿好工具就開心地出門了。
我們來了池塘邊，池塘里有許多的蝌蚪在里邊自由自在的游來游去，小剛說：“用網(wǎng)把蝌蚪捉起來，放進(jìn)桶里就行了?！庇谑?，我們兩個開始比起了賽。我一網(wǎng)下去，一下子就撈上來三四只，沒一會兒，我的桶里就黑黑的一片，而朋友只捉到三只，他直夸我是“捕魚”小能手。我不禁得意起來。
我們提著“戰(zhàn)利品”準(zhǔn)備回家，走著走著，看到蝌蚪們著急亂躥害怕的樣子，我心想：“它們會不會想媽媽呀?媽媽找不到自己的孩子，會不會著急啊?”我和朋友一商量，立馬決定：送蝌蚪回家。我們興高采烈地提著小水桶就往池塘跑，來到池塘邊，把所有的蝌蚪倒進(jìn)了水里?？粗谒镒杂勺栽诘男◎蝌剑覀儌z個都開心的笑了起來。
啊!捉蝌蚪可真好玩呀!
四年級習(xí)作生活萬花筒(九)
一件煩心事
我有一件印象深的事，那就是胖，這個字總是繞在我的身旁，趕也趕不走，這成了我的煩惱。
“體育課!體育課!”同學(xué)們在教室里大聲地歡呼。只有我一個人愁眉苦臉，要知道，今天體育要考的是我的“致命要害”——長跑。我悶悶不樂的來來到了操場。
長跑考試開始了。體育老師一聲喊：“跑!”其他同學(xué)猶如離弦之箭飛出，我奮勇沖上去，可不一會兒腳步向七旬的老人，渾身的重量使我分不開腿，腿上仿佛有千斤重，速度可以和蝸牛比拼了。不一會兒，其他同學(xué)拉了我一大截。我大口喘著粗氣，汗水像瀑布一樣滿臉流著，這哪里是跑步，分明是二萬五千里長征。氣喘吁吁，半圈兒被我征服了，可此時，像是有一雙大手死死拖住我，腳下像灌了鉛一樣，全身上下酸得快要散了架似的。于是，跑步便變成了散步，十秒一閃而過，而我移動的距離只有幾米，我感覺躺上哪怕坐下就不會動彈了。我使出吃奶的勁兒，可臉上抖一抖的肉卻是那么漫不經(jīng)心，“加油!加油!”傳來同學(xué)們的鼓勵聲，我又甩開胳膊，使勁抬腿感覺臉上的肉抖得更厲害了……終于完成了四百米，我歡呼著，同學(xué)們擁抱著我……
我相信堅持鍛煉，勇于克服困難，胖這個煩惱不會困擾我多久了!
四年級習(xí)作生活萬花筒(十)
照片里的回憶
每每我看見掛在床頭的幼兒園畢業(yè)照，就想起一件事兒。
一直以來，在幼兒園我從來沒有頑皮過，可那次，讓我深記在心中。
有一天，夏老師在分彩虹糖，每人都有。我把彩虹糖塞進(jìn)了嘴里，“啊，真好吃!”甜滋滋的味道鉆入心間，那甜味讓人回味無窮。等同學(xué)們都解散了，淘氣包小谷輕手輕腳地爬上椅子，偷偷地張望了一下，發(fā)現(xiàn)周圍沒有人，就輕快地伸手拿住了老師放在鋼琴上的彩虹糖盒。他輕輕打開蓋子，用大拇指和食指夾了幾顆糖，然后迅速將盒子放回了原地。悄悄地跳下椅子，靠著墻，他將拿來的糖緊握手中，見沒人了，就一把塞進(jìn)嘴里。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著樂滋滋的小谷，不禁冒出了一個鬼點(diǎn)子——偷糖。
于是，我也爬上椅子，那聲音輕得比貓捉老鼠的腳步還輕，伸手去拿那誘人的糖，糖就在手邊。不幸的事情發(fā)生了，“吧嗒!”放在鋼琴椅上的手機(jī)忽然被我撞掉了下來，手機(jī)黑屏了，屏幕上還裂了一條縫。見此情景，我趕緊從椅子上爬了下來。
夏老師聞聲趕來，她大聲說道：“你拿什么糖呀，你又不是沒有，我已經(jīng)給你了!”我低聲嘟喃了一句：“小谷也拿了嘛，為什么不批評他?”這句話，還是被老師聽見了，老師就加大音量，繼續(xù)斥責(zé)我：“啊!還不承認(rèn)錯誤，你把老師手機(jī)摔壞了，他有嗎?”不用說，我心里傷心極了。
這事深深地刻在我的心里，幼兒園畢業(yè)后，我就把畢業(yè)照掛在床邊，它一直代表著一個貪婪的警告。