2022教師節(jié)是法定假日嗎
老師，是作為學(xué)生們的辛勤的園丁，照顧著每一朵，每一束花花草草，讓他們能夠茁壯成長(zhǎng)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們了解教師節(jié)！下面是小編給大家?guī)?lái)的2022教師節(jié)是法定假日嗎_教師節(jié)是從哪年開(kāi)始的，以供大家參考!
▼教師節(jié)是法定假日嗎
2022年教師節(jié)時(shí)間：9月10日，星期六
教師節(jié)屬于我國(guó)的法定節(jié)日，但根據(jù)國(guó)務(wù)院發(fā)布的《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》，教師節(jié)不在法定假日之列。
1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議確定，每年9月10日為中國(guó)教師節(jié)，并一直持續(xù)至今。
▼教師節(jié)是從哪年開(kāi)始的
1985年9月10日為新中國(guó)的第一個(gè)教師節(jié)。
1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)。尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無(wú)類(lèi)”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國(guó)人譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師。
其實(shí)早在1932年，民國(guó)政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”為教師節(jié)，但教師節(jié)沒(méi)有單獨(dú)的活動(dòng)，沒(méi)有特點(diǎn)。1985年9月10日，是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。
▼建立教師節(jié)的意義
建立教師節(jié)，標(biāo)志著教師在我國(guó)受到全社會(huì)的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著我們國(guó)家的未來(lái)。教師的工作同每個(gè)家庭、每個(gè)兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步中，教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類(lèi)文明的工程師，是人類(lèi)文明的傳播者和建設(shè)者。
人類(lèi)文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴(lài)于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果沒(méi)有教師辛勤的、有效的勞動(dòng)，那么，這個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。所以，一部文明史，離開(kāi)教師的因素，是不可想象的。
人類(lèi)的文明發(fā)展離不開(kāi)老師的知識(shí)傳授，教師節(jié)的設(shè)立也是反映了對(duì)教師這個(gè)職業(yè)重要性肯定，也鼓勵(lì)了教育崗位上辛苦的老師們。
▼教師節(jié)送女教師什么花好
向日葵花束。向日葵是給人溫暖的感覺(jué)，就像是我們的能量場(chǎng)，心情不好的時(shí)候喜歡跟隨陽(yáng)光的指引，感謝在最好的年華，包容我們所有叛逆，耐心并教導(dǎo)過(guò)我們的老師，正因?yàn)槟慕陶d，我們的人生才有一次次的凱旋!一束向日葵花束送給女教師是最最合適的選擇。
康乃馨花束。提起康乃馨，人們一般都會(huì)想到母親，但老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)何嘗不是這樣呢?有一個(gè)像媽媽一樣的女性老師是一件很幸福的事情，在教師節(jié)這個(gè)最神圣的節(jié)日里，不如就送老師一束康乃馨的花束，送給親愛(ài)的女教師一份溫暖的禮物。
百合花花束。百合花象征著女性之美。百合花代表了純潔的心靈。百合花色彩豐富，大多數(shù)人把白色百合花同天真無(wú)邪和甜蜜聯(lián)系在一起。白百合花被認(rèn)為是圣母之花，黃色百合花表示感激和快樂(lè)。所以百合是一種可以提高花束檔次的花。非常適合送給女教師。
▼教師節(jié)送禮的注意事項(xiàng)
1、送禮物時(shí)注意環(huán)境
學(xué)校是老師給學(xué)生們上課的地方，你卻直接跑到教室給老師送禮，一來(lái)耽誤孩子們上課，二來(lái)對(duì)老師也是非常不好的，三讓校領(lǐng)導(dǎo)看到的話(huà)，這算什么事情，畢竟很多學(xué)校是不讓老師收禮的。
所以說(shuō)送禮物一定要注意送禮物的那個(gè)環(huán)境，最好就是直接去老師的家里，這樣還能和老師談?wù)勀愕暮⒆樱?dāng)面感謝老師的付出與辛苦，還不容易被人看到。
2、送禮要把握尺度
人民教師是人民的公仆，有自己的道德準(zhǔn)則。因此，所送禮品的尺寸要把握好。不能送的太貴，也不能送的太隨意。對(duì)于學(xué)生而言，自制賀卡、保溫杯等只要能夠表達(dá)心意的禮品都是可以的。如果是家長(zhǎng)送的話(huà)，可以考慮買(mǎi)市面上罕見(jiàn)，但價(jià)值又不是太高的禮品。
3、最好讓孩子自己送給老師
教師節(jié)，學(xué)生給自己老師送上表達(dá)自己心意的禮物，完全能夠說(shuō)得過(guò)去，也算是尊師重道的一種表現(xiàn)。比如學(xué)生自己制作的明信片啊，影集啊，賀卡啊，鮮花啊，坐墊啊等等，這都是學(xué)生們對(duì)老師辛苦教育的一種尊敬。
4、考慮到教師的實(shí)際生活趣味
很多教師，尤其是很多女性教師，都是受過(guò)高等教育的人，他們本身自帶文藝青年氣息，對(duì)生活品質(zhì)和生活趣味多少有些追求。在送禮的時(shí)候推薦大家可以考慮送一些休閑場(chǎng)所的門(mén)票(例如一些主題公園、特色景區(qū)之類(lèi)的)。
5、不要成群結(jié)隊(duì)的給老師送禮
給老師送禮物，最好讓學(xué)生自己送，家長(zhǎng)要是覺(jué)得自己送才能表達(dá)自己的真誠(chéng)與尊重，那么你就一個(gè)人去就好，你說(shuō)你拉著一群家長(zhǎng)呼啦啦的跑到老師家里，或者學(xué)校里，這像怎么一回事呢?一群家長(zhǎng)在一起，你一言我一語(yǔ)的，你讓老師記住哪一位?
6、考慮教師實(shí)際的工作環(huán)境
老師平時(shí)上課都要站著，批改作業(yè)則要坐著，腰椎容易出現(xiàn)健康問(wèn)題。如果平時(shí)講課沒(méi)有小蜜蜂作為輔助的話(huà)，嗓子也會(huì)有很大的負(fù)擔(dān)。所以，考慮到這些因素可以考慮送一個(gè)按摩器材、按摩墊之類(lèi)的送給老師。既能體現(xiàn)自己的細(xì)心，又能表達(dá)對(duì)老師的感謝。
7、不要讓孩子知道
如果你選擇送禮給老師，最好不要讓你的孩子知道，孩子知道之后就會(huì)在學(xué)校同學(xué)之間相互溝通，雖然要讓孩子盡早的接觸社會(huì)，但是家長(zhǎng)的那點(diǎn)小心思，孩子還是不要知道的為好，道理等同于第一條。
▼贊美老師的詩(shī)句有什么
1、令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。--白居易《奉和令公綠野堂種花》
2、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。--鄭板橋《新竹》
3、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。 -- 杜牧《雪中書(shū)懷》
4、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。 -- 劉基《題太公釣渭圖》
5、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。 -- 韓愈《送靈師》
6、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。--杜甫《詠懷古跡五首·其二》
7、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。 -- 白居易《奉和令公綠野堂種花》
8、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 -- 杜甫《春夜喜雨》
9、北虜壞亭障，聞屯千里師。 -- 杜牧《雪中書(shū)懷》
10、下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。--鄭板橋《新竹》
▼教師節(jié)怎么給老師送去祝福
1、祝各位老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利、開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一分鐘，高高興興過(guò)每一天!
2、在這特殊的節(jié)日里，我們想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了，祝老師能以樂(lè)對(duì)人生，以笑對(duì)考驗(yàn)!
3、桃李滿(mǎn)天下，師恩如海深!桃李不言，下自成溪。
4、萬(wàn)水千山總是情，灑向人間都是愛(ài)!天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。祝福您，老師!
5、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!
6、我的第二母親，老師你辛苦了!為了我們的幸福，吃再多的苦你又何曾說(shuō)不呢?
7、我的老師呀，我是多么想念您!借助科技送賀詞，謝謝您我尊敬的老師!我的好老師，真得很想您!
8、辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!
9、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。祝福您，教師節(jié)愉快!
10、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節(jié)日愉快!
11、一個(gè)節(jié)日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節(jié)日最美，這一天，滿(mǎn)園的百花都為您盛開(kāi)!
12、老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您節(jié)日快樂(lè)，保重身體!
13、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
14、老師你是我一生最難忘的人，因?yàn)橛辛四悖屛业纳畛霈F(xiàn)了樂(lè)趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝你!
15、沒(méi)有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠(yuǎn)不足以表達(dá)對(duì)您的感激之情。
16、你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你!平凡+特別=幸福，快樂(lè)!
17、老師就像航海的指標(biāo)，引領(lǐng)著我們向前進(jìn)!祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!
18、你有父親嚴(yán)厲的一面，有母親慈祥的一面，有朋友知心的一面，感謝您的指引，感謝您的教誨，感謝您的關(guān)心，教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)!
19、您的辛勞是我們的動(dòng)力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會(huì)為您自豪!
20、老師，讓這條短信息滿(mǎn)載了我的祝福，穿越時(shí)空飛到您的身邊，向您輕輕地問(wèn)候：教師節(jié)快樂(lè)!
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