2022大一新生入學須知
作為大一新生，對大學充滿了好奇心，那么在入學的時候，到底應該注意什么事情呢?下面是小編給大家?guī)淼拇笠恍律雽W須知，以供大家參考，我們一起來看看吧!
大一新生入學一定不要忘記的就是錄取通知書，這個很重要如果錄取通知書忘記帶了會很麻煩。怕忘記的同學可以提前把錄取通知書放到背包里。另外帶上你的戶口本復印件，這個學校會要，如果沒有還要現(xiàn)打電話給家里，郵過來也是需要時間的。身份證是每個人出行必帶的這個就不多說了，需要注意的是，有的學校需要準考證，所以為了不必要的麻煩，小編建議大家也要帶著。
大一新生入學一些日常的生活用品，建議大家多帶一個薄被子。其他的東西自己決定，如果又不方便拿的，不愿意大包小裹，學校附近都會有商場，一般的生活用品都有在哪里買就可以。
1、大學開學基本都在8月底或者9月初，經(jīng)歷過了將近三個月的休假之后，其實對大學生活還是非常期盼的呢，那么現(xiàn)在就來說一下具體需要準備的東西和剛入學之后應該警惕的事。
2、首先就是生活用品的準備。被褥，盆，熱水壺等，其實都是可以在學校里買到的?；驹谒奚衢T口就會有專門的人在賣這些必備品，所以知道帶著錢就好了。另外如果都想自己帶的話，基本也可以不用帶床單被罩這些，因為好多大學現(xiàn)在基本都統(tǒng)一用一樣的三件套，尤其是在軍訓的時候。其次，錄取通知書等相關資料一定要帶齊，不知道在入學的什么時候就會用到。再者，學習用品之類的我就不說了，大家備好基本的就可以了。
3、如果你去的早，導員可能就會讓你做臨時班級負責人，組織大家去軍訓場地，還有一些基本信息的統(tǒng)計等。這對自身以后的發(fā)展還是很有好處的，如果你想擔任班委的話。大學里當個班委還是有很多好處的，可以讓自己學會對別人負責，處理好同學的關系，另外也會豐富一下你的簡歷。
4、對于軍訓，基本就是那個樣子，大家在高中也軍訓過。每天檢查，鍛煉，還是那么幾項。
接著就是學生社團了，大家從高中畢業(yè)之后，抱著對大學生活的沖憧憬。剛開始去了之后很多社團都想報名參加，其實經(jīng)過幾個月之后你發(fā)現(xiàn)真正會參與的社團數(shù)量真的是少之又少，所以這里提醒大家謹慎選擇。但是學生會還是推薦大家去體驗一下的，一是認識較多的人，二是可以讓自己接觸一下活動設計、舉辦等。
5、有人會問班干部與學生會都做會不會太忙了，其實只要是你自己愿意去做，雖然忙，但是那種充實的感覺也是一種成就感，所以這就涉及到大家自己的取舍的問題。我認為二者并非不可兼得，不同的職務見識到的是不一樣的人，所以還是可以試試的。
6、大學的課程是半自主化的，有些選修課是你自己可以決定是不是要選的，尤其是全校公修的。但是對專業(yè)選修很多雖然是設置的選修，但最終大家也差不多都修了。所以可選的范圍比較少，不過體育課的內(nèi)容選擇權就很大程度取決于你自己了。哦，不對，還有別人。如果別人搶的太快，你想選的課可能就沒了。素以選課的時候一定要及時關注相關的通知，及時選課。具體課程大概也就是籃球，足球，排球，羽毛球，健美操，交誼舞，柔道等等，具體因學校而異。
7、開學之后肯定會有很多推銷的人進宿舍推銷東西，大家盡量不要買。當然不排除可能有好一點的東西，但是經(jīng)過這么多人的交流之后發(fā)現(xiàn)其實大多還是比較劣質的。還有人會推薦你訂所謂的英語學習報等等，承諾一期一送，后來基本半年一送，或者甚至不送了。
此外，還有一些代理之類的，大多比較浪費時間，也賺不到什么錢。如果想兼職的話，最好通過學校的勤工助學中心張貼的招聘，還有就是外面大一點商超的招聘。
A.大一新生開學必備物品清單—洗護用品……
牙刷;
牙膏;
漱口杯;
毛巾;(吸水要好)(相應的要買掛繩或掛鉤)
洗面奶;
護膚品;(男生也適當備點)
洗發(fā)水;(大瓶劃算，也可備一個小瓶，去澡堂的時候擔子輕點)
沐浴露;(同上)
沐浴球，擦澡毛巾之類;
剃須刀;(男生必備，胡子拉茬的給人印象不好)
盆子(選能摞在一起的，節(jié)省占地空間，別讓寢室太擁擠);
開水瓶2個(不要太精致?lián)屟?，容易被盜;外殼質量一定要好，不然萬一砸了燙傷了美腿可就不好了)
抹布;
香皂或洗手液;
洗衣皂(別打算四年都用洗衣粉洗衣服，長此下去，你的手大概就不用見人了);
肥皂盒(不要買小了，一個放香皂，一個放洗衣皂);
塑膠手套;(女生最好能習慣戴手套洗東西)
桶(鄙人暫時是沒怎么用到，就用來放沒來得及洗的臟衣服了)
衣領凈或漂白劑(以備不時之需)
刷子;(洗鞋用)
鋼絲球;(進新寢室發(fā)現(xiàn)前人不夠講衛(wèi)生，水池有很多頑漬時;吃了泡面等食物的飯盒不想洗，一放就幾天時用)
P.S.去澡堂洗澡記得多帶幾個塑料袋，便于把干衣服、濕衣服、沐浴用品等分開放。
B.大一新生開學必備物品清單—衣物……
衣服(四季的外套、內(nèi)衣、襪子等。非外地同學或能一個月左右回家一次，當天的衣物可以先不帶);
鞋子，拖鞋，皮帶
衣架(兩札);(根據(jù)各自衣服的不同買不同質量的衣架)
曬衣夾(一排);(額用它主要是夾住衣架和曬衣繩，防止衣服吹跑的)
可以曬很多襪子的環(huán)形衣架;
大夾子;(曬被子時候用)
曬衣服的撐桿
掛鉤若干(可以貼墻的);
樟腦球一類的防蛀防霉物品;(不要一次放太多，不然衣服穿出來熏死人了)
發(fā)夾，橡皮筋(軍訓還想披頭發(fā)?熱不死你!)
鏡子，梳子
各種SIZE的盒子(裝雜七雜八的小東西，節(jié)省空間又方便找);
C.大一新生開學必備物品清單—飲食……
喝水杯、水瓶;(不怕摔的最好，軍訓用自己的水杯裝水)
飯盒(主要是有時候要泡面用，食堂有一次性飯盒，你不會帶它去食堂的)
筷子(食堂也有，額說過，是為了泡面的時候用哈，決心泡面的同志記得再帶瓶洗潔精)
削皮刀、水果刀;
勺子(吃半個小西瓜的時候用得著)
榨菜、老干媽、醋、果醬等調(diào)味品(食堂的東西不一定好吃，醋也是兌了好多水的。這個隨意啊)
牛奶、餅干、小面包等開袋即食的東西。(建議低糖低鹽低脂高纖的)
D.大一新生開學必備物品清單—住宿……
蚊帳;
枕頭;
涼席;
棉絮;
兩張被單;
枕套;
被子(最好除了一床冬天蓋的棉被還有個空調(diào)被或蠶絲被，不然棉被多了你可能沒地方放)(裝被子的袋子也帶去);
小板凳;
在大學一定要做的就是對自己四年后的一個職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，不一定一步到位，你在大一時候看的角度，與大二肯定不一樣，大二看的又與大三不一樣，所以，你要做的是在大一通過對自己的分析與規(guī)劃，寫一個對自己畢業(yè)后的短期規(guī)劃和長期規(guī)劃，這個我認為是很有必要的，尤其是一定要在大一做!這樣，你還有充分的時間去修正它，彌補里面的不足，如果你到了大四才開始做這些事情，我想稍微就晚了一些。今年的金融危機就是一個很好的例子，如果你是學會計或者金融專業(yè)的，如果你在大學剛開始就對自己未來有一個長遠的發(fā)展規(guī)劃，我想在你的規(guī)劃中一定有對于突發(fā)金融事件的預防與補救措施，因為學過金融學知識的朋友都知道，市場規(guī)律不以人的意志為轉移，很可能出現(xiàn)下滑，萬一出現(xiàn)金融下滑，"我應該如何面對?"如果這些問題你在大一或者大二就已經(jīng)想到了，我想對于你現(xiàn)在的求職一定會大有幫助!
這時的大學生雖然在角色上已經(jīng)是大學生，但是在其心理上屬于高中后，大學前階段，他們剛剛接受高考的洗禮，正在享受高考的勝利，很多學生躊躇滿志，對大學生活充滿了憧憬與幻想，幾乎每個人都為自己確立了遠大的目標，制定了實現(xiàn)目標的宏偉計劃。但是，這時的大學生對大學生活還不夠完全了解，對大學的認知只是停留在道聽途說上，學生本人對于自我和環(huán)境的探索不夠。
該階段生涯目標的特點是：生涯目標的確立多來自于成長經(jīng)歷及外界的影響，目標高遠，但顯得空洞。
該階段的大學生的生涯規(guī)劃任務是：
1、適應大學生活;
2、積極進行自我探索，分析高中時建立起來的職業(yè)生涯目標，發(fā)現(xiàn)問題并修正目標;
3、了解社會職業(yè)、職位設置;
4、制定切實可行的大學階段成長計劃;
6、進行專業(yè)的心理咨詢和職業(yè)咨詢。
第二階段：大學生自我探索階段。(入學后3個月至第一學年結束前兩個月)
這時的大學生在校園已經(jīng)有了兩個月的生活和學習經(jīng)驗，對大學生活有了一定的了解和理解，并且對自我有了一定的認識，制定了大學生涯規(guī)劃。隨著對所學專業(yè)的進一步了解及大學生活的深入，每一位學生的具體目標逐漸突現(xiàn)出來。
該階段生涯目標的特點是：目標逐漸與所學專業(yè)結合。
該階段大學生的生涯規(guī)劃任務是：
1、進一步進行自我探索，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢、劣勢、興趣、愛好、性格、能力，發(fā)現(xiàn)自己希望提高的地方;
2、了解社會職位素質要求;
3、根據(jù)發(fā)現(xiàn)確定階段性具體目標;
4、制定實現(xiàn)目標的計劃并積極行動;
5、進行相應的素質測評;
6、參加校園文化活動和社會實踐活動;
7、參加能力提升訓練。
第三階段：大學生大學生涯規(guī)劃階段。(大學第一學年最后兩個月)
這一階段的大學生已基本適應大學生活，經(jīng)過大學生活的親身體驗和專業(yè)課程的學習，各方面能力有了一定的提高，對自我的探索逐漸深入，并開始探索職業(yè)發(fā)展方向。
該階段生涯目標的特點是：目標開始與自我性格、愛好、能力等相結合。
該階段大學生的生涯規(guī)劃任務是：
1、繼續(xù)進行自我和環(huán)境的探索，了解自己的職業(yè)發(fā)展方向，了解社會相關的職業(yè)資訊;
2、對大學生涯進行合理規(guī)劃;
3、制定大學期間階段性目標;
4、積極行動實現(xiàn)階段目標;
5、參加校園文化活動和社會實踐活動;
6、參加成長訓練。
第四階段：初步社會探索階段。(大學一年級結束后的暑假)
這一階段的大學生經(jīng)過一年的大學生活的適應，已經(jīng)完全適應大學生活，掌握了大學生活規(guī)律，建立了一定的人際關系，新環(huán)境的適應壓力逐漸消退;這時的大學生開始真正從現(xiàn)實角度關注自己的成長，積極參加各種活動，主動進行能力提升訓練;與此同時，大學生對于自己的性格、能力、優(yōu)勢、劣勢、職業(yè)興趣以及將來的職業(yè)方向、社會對各種人才的需求、社會經(jīng)濟、政治的發(fā)展、社會各職業(yè)發(fā)展的趨勢等狀況的探索更加積極和有實效，他們已經(jīng)意識到探索的重要性，并積極行動，希望自己快速成長。但是，受經(jīng)歷、經(jīng)驗、閱歷的影響，這一階段的大學生需要有效的幫助，借助外力的支持，會大大的加快大學生成長的速度。
該階段生涯目標的特點是：目標的確立開始考慮社會需要與個人需要的結合。
該階段大學生的生涯規(guī)劃任務是：
1、進一步進行自我探索;
2、了解將來的就業(yè)環(huán)境及職業(yè)方向;
3、了解社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展狀況及職業(yè)、職位狀況;
4、制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃;
5、參加校園文化活動和社會實踐活動。
第五階段：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃準備階段。(大學二年級開始至二年級結束前兩個月)
這一階段的大學生對于自我的認知和社會的認知達到了一定的水平，職業(yè)生涯發(fā)展方向進一步明確，這時的生涯規(guī)劃計劃避免了剛剛入大學時的盲目性，更加切合實際，更具有可操作性。
該階段生涯目標的特點是：在長遠規(guī)劃的基礎上更加具體和現(xiàn)實。但由于個體的差異，有些學生仍會因為尋找生涯發(fā)展目標和個人價值處于迷茫狀態(tài)。
該階段大學生的生涯規(guī)劃任務是：
1、學習并掌握生涯規(guī)劃中生涯目標建立方法和生涯抉擇方法;
2、建立合理的價值體系和認知結構;
3、圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃制定相應的成長計劃;
4、參加校園文化活動和社會實踐活動;
5、參加專項行為訓練，提升實現(xiàn)目標的行動力。
第六階段：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃第一階段。(大學第二學年最后兩個月)
這一階段的大學生通過對自我及環(huán)境的探索，逐漸找到了自我價值與社會價值的結合，積極探求實現(xiàn)自我價值的有效途徑;通過學習生涯規(guī)劃目標的確立及生涯抉擇方法，大大提高了自我掌控及自我設計的能力;通過參加各種實踐及成長訓練，綜合能力快速提升，為即將到來的職業(yè)實踐奠定了良好的基礎。這時的大學生職業(yè)生涯發(fā)展道路開始出現(xiàn)不同，有的學生希望大學本科畢業(yè)后找到一份稱心的工作，開始自己的職業(yè)生涯;有的學生則希望繼續(xù)在某一領域進行深造。個人的選擇來自于兩年的探索。
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