抗洪救災(zāi)主題作文范文5篇精選【匯總】
我們必須能夠奪取抗洪救災(zāi)、重建家園的全面勝利！小偏整理了抗洪救災(zāi)主題作文范文5篇精選，感謝您的每一次閱讀。
抗洪救災(zāi)主題作文范文一
關(guān)于抗洪救災(zāi)精神的作文范文
一大早，我就被一陣嘈雜的聲音吵醒，我無奈地起床，才發(fā)現(xiàn)屋子里早就積滿了水，我不禁嚇了一跳。
此刻，我完全沒有了睡意，趕忙穿好拖鞋去幫忙。奶奶讓我去把爸爸喊起來。我跑到爸爸身邊，大聲喊道:“抗洪救災(zāi)呀!老爸!快!”可是人家一點反應(yīng)也沒有，還以為我在逗他玩呢。還是奶奶厲害，走過來說了一句:“趕緊起來，你以為小炎逗你玩呢?快!”
我站在家門口，一眼望去，門外早已水汪汪的一片了。我打著傘，走在水里，又想到應(yīng)該去爸爸那里幫忙。我正往爸爸那邊走時，不小心把拖鞋甩了出去，我用力往前蹦，想去拿鞋子，可是每蹦一下，水就往我身上濺一下，最后只好光腳走過去拿拖鞋。唉，忙沒幫上，自己卻弄得這么狼狽。
等把客廳的門用沙子塞上了，我開始真正忙活起來了，因為要把水往外面潑。我一手拿著勺子，一手端著盆，不知道的還以為我是大廚呢!過了好一會兒，水全部被清出去了，我也累得夠嗆。
下午，水漸漸消了下去，天氣也變得晴朗了起來，我們終于松了口氣?？粗饷姹淮笏疀_刷過變得一片狼藉的街道，我真的很希望洪水以后都不要再發(fā)生了!
七月十八日，一場洪水突襲了我們這個小城鎮(zhèn)。
七月十六曰晚，老天爺像一頭發(fā)怒的獅子，我們這個城鎮(zhèn)頓時被傾盆而下的雨水包圍。
七月十七日晨，洪水暴發(fā)了，雖還沒溢上街道，值只有幾步之遙了。這時的天空依舊下著雨，雖沒七月十六日的雨氣勢磅礴，但不失壯觀。人們驚奇的發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)、通迅系統(tǒng)全部癱瘓;電力、水力統(tǒng)統(tǒng)中斷;通往縣城的公路早以不堪入目……人們的生活陷入窘?jīng)r，這個城鎮(zhèn)仿佛與世隔絕了。
七月十八日晨，正當(dāng)人們在家談笑風(fēng)聲時，鄉(xiāng)政府發(fā)來通告：讓人們做好防洪準(zhǔn)備。人們收到通告時，立刻將貴重東西搬到水位高的地方去。街道上時不時傳來吆喊聲，洪水沖破石橋的護欄，躍上了街道。半個小時后，街道上的洪水近一米高了，人們再也不敢在街道上行走了。我站在自家樓上，鳥瞰街道：往日歡聲笑語的街道以不復(fù)存在了，取而代之的是湍急的洪水。
洪水慢慢退了。當(dāng)人們回到家中時，卻發(fā)現(xiàn)不少家具不知去處。洪水退了，卻留下了痛楚和惋惜。于是人們在沒電沒水的情況下，你幫我我?guī)退?，清理起洪水留下的那層厚厚的泥沙…?/p>
10月7日下午，外面下著大雨，我正在書包準(zhǔn)備明天上學(xué)。爸爸突然打來電話，告訴我，學(xué)校發(fā)來短信通知，因受臺風(fēng)影響，明天停課一天。我情不自禁地歡呼起來，馬上打開電視，看我最喜歡的動畫片《熊出沒》。其間播放廣告，我在選臺的時候，看到了新聞。臺風(fēng)“菲特”會帶來的持續(xù)強降雨，寧波會造成的嚴(yán)重災(zāi)情。我馬上和奶奶一起，把放在陽臺上的花盆全部搬到屋里來，關(guān)好所有窗戶。再和奶奶一起到超市買了好多種魚和蔬菜，當(dāng)然還有好多零食。
隨著臺風(fēng)“菲特”帶來的持續(xù)特大暴雨，造成積水嚴(yán)重，交通擁堵，我們?nèi)倚菹⒍?，一起看新聞。這次的嚴(yán)重災(zāi)害已造成寧波11個縣(市、區(qū))139個鄉(xiāng)鎮(zhèn)不同程度受災(zāi)，受災(zāi)人口達(dá)113萬余人。余姚災(zāi)情成為寧波重中之重。截至8日晚，余姚全市21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道均受災(zāi)，145個行政村和社區(qū)被圍，受災(zāi)人口83萬人，房屋受損較嚴(yán)重的有25650間。城區(qū)大面積受淹，主城區(qū)城市交通癱瘓，城區(qū)全線停水、停電，商貿(mào)業(yè)損失嚴(yán)重，市民生活受到嚴(yán)重影響。但在大災(zāi)面前，全市市民展現(xiàn)了團結(jié)一致、眾志成城抗洪救災(zāi)的壯舉。全市市民無私提供抗洪救災(zāi)的各種物資。各新聞媒體還充分報道抗洪救災(zāi)中的感人事跡：把嬰兒放在洗澡盆里，全家三口相互依偎，涉水搬家;把物資送到災(zāi)民手里，有的災(zāi)民卻說我們還行，物資給更需要的人;有一個小孩實在太餓了，但看到面包沒有馬上吃而是先連聲說謝謝……
第二天，剛好爸爸的朋友去余姚送食品和水，我就把零用錢拿出來，買了一些食品和水，交給我爸爸的朋友，他載著我們?nèi)业膼坌某霭l(fā)了。我看著遠(yuǎn)去的車影，思緒萬千。
在“抗洪救災(zāi)”的戰(zhàn)場上，只有一個孤單的身影——我。
今天，是個不平凡的日子。我家處處都流淌著清水，成為了大面積的淺池塘。廚房告急!衛(wèi)生間告急!客廳告急!……“災(zāi)情”就是命令，“災(zāi)區(qū)”就是戰(zhàn)場，在這萬分危急的關(guān)頭，我勇往直前，來到了“抗洪救災(zāi)”的戰(zhàn)場上，開始進行搶救工作。
我在前線上轉(zhuǎn)悠了半天，終于想到了一個不算好的好方法。我來到陽臺上，拿起拖把(我家的拖把是可以吸水的一種，拖把最前端是圓柱形的海綿)和腳盆小心翼翼地挪動每一小步，生怕用勁會濺出水花，濕了新衣裳。
我一邊走一邊唱：“洗刷刷洗刷刷，洗刷刷哦哦!洗刷刷洗刷刷，one，two，three，four……”我把整首歌反反復(fù)復(fù)唱了十幾遍，忘詞的就隨便哼哼。我越唱越興奮，越唱越激動，以至于后來到了忘我的境界。整個“戰(zhàn)場”絲毫沒有緊張的氣氛，反而很歡樂。
我太得意了，只聽“咚”的一聲，我已倒在“戰(zhàn)場”上，不過遍體無傷，只是有點兒疼。我重新站起來，拿著我的“武器”——拖把向洪水再次發(fā)起挑戰(zhàn)。
經(jīng)過我的不懈努力，洪水終于被制服了。我再回首望去，天，地板上光亮亮的，就像打了蠟一樣。
在“抗洪救災(zāi)”的戰(zhàn)場上，只有我一人，但是我勝利了!
抗洪救災(zāi)主題作文范文二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，朋友們：
兩個月前，受極端氣候的影響，碼市鎮(zhèn)遭遇歷史罕見特大洪災(zāi)，洪水所到之處，一片汪洋，基礎(chǔ)設(shè)施損毀，房屋進水、倒塌，給人民財產(chǎn)造成巨大損失。
家園有殤愛無疆，洪水無情人有情！我鎮(zhèn)的災(zāi)情牽動著你們的心，在抗洪救災(zāi)的重要時刻，你們伸出了友誼和援助之手，及時趕赴受災(zāi)前線，不僅僅在人力、物力和財力上給予我們大力支持，還使我們堅定了抗災(zāi)救災(zāi)的信心和決心，異常是親臨碼市鎮(zhèn)現(xiàn)場指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)和碼市籍的同志，在抗洪救災(zāi)工作中，無私無畏，眾志成城，為受災(zāi)群眾早日恢復(fù)生產(chǎn)生活做出了重要貢獻(xiàn)。在此，謹(jǐn)代表全鎮(zhèn)受災(zāi)群眾，向支援我鎮(zhèn)參加抗擊“5.16”洪災(zāi)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁表示衷心的感激，并致以崇高的敬意！
歷經(jīng)磨難，我們更加堅強。當(dāng)前，全鎮(zhèn)各項災(zāi)后恢復(fù)和重建工作正在有條不紊地進行，我們堅信有上級黨委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有兄弟單位、兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的傾情關(guān)注和鼎力支持，有全鎮(zhèn)廣大黨員、干部群眾的萬眾一心和艱苦奮斗，我們必須能夠奪取抗洪救災(zāi)、重建家園的全面勝利！
再次對你們的鼎力幫忙表示衷心的感激，祝福您及家人身體健康、萬事如意！
抗洪救災(zāi)主題作文范文三
尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)、干部群眾、各愛心企業(yè)、社會團體、宗教界及社會愛心人士和志愿者朋友們：
你們好！感激您們伸出仁愛、真愛、關(guān)愛之手，讓我們都真切感受到了黨和國家、各級領(lǐng)導(dǎo)、公安干警及官兵、干部群眾的關(guān)愛和幫忙，讓我們感受到了大家庭的團結(jié)和溫暖，我們衷心地感激你們的無私幫忙！
2018年7月18日晚，我縣三甲集鎮(zhèn)遭遇罕見特大的洪澇災(zāi)害，受災(zāi)嚴(yán)重，洪水所到之處，部分橋梁、道路中斷，車輛受損，房屋進水、倒塌，給人民財產(chǎn)安全造成嚴(yán)重?fù)p失。
洪災(zāi)無情，人間有愛，在我們最危難，最需要幫忙的關(guān)鍵時刻，您們發(fā)揚“一方有難，八方支援”的精神，慷慨解囊，無私奉獻(xiàn)，及時獻(xiàn)出了您們的關(guān)愛之手和大愛之心，做出了大愛之舉。對于你們的鼎力相助，我們表示由衷地感激！
目前恢復(fù)和重建還在順利地進行，我們堅信有黨和國家的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)懷，有社會各界人士的親切關(guān)愛，有宗教界、公益組織及愛心企業(yè)的持續(xù)關(guān)注和大力支持，有干部群眾和各個志愿者的萬眾一心、艱苦奮斗，我們必須能夠戰(zhàn)勝洪災(zāi)，重建家園！
再次對你們的大力支持與真心幫忙表示衷心的感激！祝大家身體健康，萬事勝意！
此致
抗洪救災(zāi)主題作文范文四
1998年夏天，我國長江流域遭受了多年未遇的特大洪澇災(zāi)害。幾十萬解放軍官兵日夜兼程，和幾百萬人民群眾一起，戰(zhàn)洪水、斗惡浪，打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)?！扼@濤駭浪》這部影片以1998大抗洪為背景，描寫了在百年不遇的嚴(yán)重災(zāi)害面前，廣大軍民在以江澤民同志為核心的黨中央、中央軍委領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)奮戰(zhàn)、英勇抗洪的偉大壯舉。影片真實藝術(shù)地再現(xiàn)了驚心動魄的抗洪場景，精心塑造了一批感人至深的典型人物群像。影片熱情謳歌了黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)建的豐功偉績，謳歌了偉大的抗洪精神，謳歌了軍民團結(jié)，謳歌了軍魂和民族魂。在這次抗洪搶險當(dāng)中，涌現(xiàn)了許多感人事跡和人物。如：高建成、李向群等人。
抗洪搶險斗爭的勝利，歸根到底是人民的勝利，是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下才根本上掌握了自己命運的中國人民的勝利?？购橛⒛?chuàng)造并充分體現(xiàn)著偉大的抗洪精神。他們是黨的光榮，人民的驕傲，當(dāng)之無愧的民族英雄。
學(xué)習(xí)抗洪英模，就要學(xué)習(xí)他們在危急時刻和生死關(guān)頭，沖鋒在前，不怕犧牲的革命英雄主義精神;學(xué)習(xí)他們公而忘私，先人后己，無私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì);學(xué)習(xí)他們不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)、越是情況危急，越是不屈不撓的毅力和勇氣;學(xué)習(xí)他們國家利益至上、人民利益至上、全局利益至上的愛國主義、集體主義和社會主義精神，以及“一方有難、八方支援”、“全國一盤棋”的大團結(jié)大協(xié)作精神。
學(xué)習(xí)抗洪英模，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志關(guān)于抗洪搶險斗爭的一系列重要講話，特別是要深刻理解和大力弘揚江澤民同志所概括的“萬眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強拼搏，堅韌不拔、敢于勝利”的偉大抗洪精神。學(xué)習(xí)抗洪英模的重大現(xiàn)實意義，就是要緊緊團結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟，大力弘揚抗洪精神，把全國各族人民的力量進一步凝聚起來，激勵和鼓舞災(zāi)區(qū)人民排除萬難恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園，激勵和鼓舞廣大干部群眾努力工作完成今年的各項任務(wù)，激勵和鼓舞全國人民沿著建設(shè)有中國特色社會主義道路，更加奮發(fā)地去實現(xiàn)跨世紀(jì)發(fā)展的宏偉目標(biāo)。
抗洪救災(zāi)主題作文范文五
昨天夜里，。一場大雨突然襲來，不僅使我家門前的小河水位急劇上漲，也使得我們的教室“水漫金山”。今天早上，我一來到學(xué)校，就驚訝地發(fā)現(xiàn)位于三樓的“家”由于頂樓漏雨的緣故，外面的走廊上全是“洪水”，整個教室也一片狼藉。屋頂上、墻上的石灰有如“鵝毛大雪”飄飄揚揚，落在地上，落到了桌子上，也落進了同學(xué)們的課桌里。屋頂橫梁上的水滴像斷了線的珠子往下掉，雨水打到了地上，在教室里形成了溪流;雨水打到了桌子上，又從桌上的細(xì)縫滲了進來，流到了書上。再看我那可憐的桌子，簡直是一張麻花臉——全是石灰。
看著這“悲慘”的情景，同學(xué)們沒有怨天尤人，沒有事不關(guān)己，高高掛起，而是爭先恐后地加入了這次“抗洪救災(zāi)”的戰(zhàn)斗中。學(xué)習(xí)班委孫玥拿起了拖把，使勁地拖著教室里的水。班長黃子蘊邊指揮著大家，邊用笤帚把教室里的水往外掃。姜正海是二傳手，他揮動笤帚將黃子蘊掃過來的水繼續(xù)往外掃。在大家的共同努力下，教室里的水越來越少。我被這一幕場景感動了，不由得也加入了這次“抗洪救災(zāi)”的隊伍中，誰叫同學(xué)之間要有難同當(dāng)，有福同享呢。
由于洪水都排到了走廊上，陰溝“儲存”不下，下水管道又不知被什么堵死，走廊里到處都是惡臭發(fā)黑的臟水。大家不由皺起了眉頭，正當(dāng)我們一籌莫展的時候，劉曄挺身而出，說：“讓我來吧。”說話間，劉曄卷起了袖子，把手伸進了又黑又臭的污水中，使勁地掏起了被堵塞的排水管道來。他掏了好久，盡管掏出了橡皮、玩具、塑料袋?？膳潘艿肋€是外甥打燈籠——照舊?？吹酱饲榇司?，我真想對大家說：“不要亂扔垃圾，要保護我們周圍的環(huán)境。”
大家忙得熱火朝天，卻沒有一個叫苦叫累。走廊終于被我們清理得干干凈凈，明亮得像一面鏡子，桌子也擦得一塵不染。此時，我們都成了花臉，大家你看看我，我看看你，都笑了。屋頂橫梁上的水滴還在滴滴答答地往下落，但此時卻像一串串動聽的音符，流進了同學(xué)們的心田。
教室又恢復(fù)了正常，同學(xué)們顧不得腰酸背痛，紛紛捧起了書本。就在這時，瑯瑯的讀書聲又從五(2)班教室里傳出，我們又繼續(xù)進入了豐富多彩的語文世界。
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