那一刻的綻放作文600字5篇
那一刻的綻放,可以說(shuō)在我們的腦海中是非常美好的,對(duì)于那一刻的綻放,你體會(huì)到了什么呢?下面是小編整理的那一刻的綻放作文600字5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。
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那一刻的綻放作文600字1
我獨(dú)立佇立在窗前，望著那一輪明月，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，拍打著窗戶，更拍打著我的心。我又想起了那一刻，幸福就在那一刻綻放。
那是一個(gè)濃陰的天，學(xué)校里打響了下課鈴。同學(xué)們都準(zhǔn)備收拾書(shū)包回家?？蓻](méi)一會(huì)兒，幾朵烏云聚集在了一起，“咚”天空傳來(lái)了一記響雷，緊接天空中下起了大雨，狂風(fēng)怒號(hào)著，一棵棵樹(shù)在劇烈搖晃著，仿佛下一秒便會(huì)被連根拔起。
我看見(jiàn)此景，便下意識(shí)地從書(shū)包里把傘拿出來(lái)，可我在書(shū)包里掏了半天卻一無(wú)所獲。我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶傘后，便從書(shū)包里拿出了手機(jī)，可是我又發(fā)現(xiàn)手機(jī)居然沒(méi)電了。
我在保安亭里來(lái)回走著，踱來(lái)踱去想著：這雨怎么這么大?為什么我沒(méi)有好好檢查書(shū)包里的物品?這么晚了，媽媽會(huì)不會(huì)但在啊!
這正在我不知所措時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影正撐著那把陪伴我已久的藍(lán)色雨傘。我向媽媽招了招手后，她便朝我這邊飛奔而來(lái)。媽媽一邊收傘一邊著急地問(wèn)：“寶貝，沒(méi)有淋濕吧?是媽媽不好，這么晚來(lái)接你?！甭?tīng)了媽媽的話，我心中有一股說(shuō)不出的暖意。
媽媽重新把傘撐開(kāi)，準(zhǔn)備和我回家。在回家的途中，雨越來(lái)越大，不過(guò)媽媽把我保護(hù)的很好，讓我的衣服和頭發(fā)并未受此影響。啊，多美麗的藍(lán)色雨傘，是媽媽拿著你替我撐起了一片無(wú)雨的天空。這時(shí)候仿佛外界的風(fēng)風(fēng)雨雨都與我們隔絕，我的心情也變得好了起來(lái)。
可我當(dāng)往媽媽那偏頭一看，卻發(fā)現(xiàn)媽媽舉起的傘很明顯向我傾斜，再定睛一看，她的衣服濕了一大片。我臉上的笑容漸漸散去，抬頭問(wèn)她：“媽媽?zhuān)惆褌愦蛲崃恕！?/p>
媽媽卻輕描一句：“沒(méi)關(guān)系。”
我試圖將傘柄移正，可媽媽卻出手制止：“沒(méi)關(guān)系，真的沒(méi)關(guān)系，反正也已經(jīng)濕了?！蔽业难劢欠浩饻I花，內(nèi)心波瀾起伏。那種滋味是慚愧又幸福。
窗外的雨將我換回了現(xiàn)實(shí)，我的內(nèi)心久久不能平靜。母親是避風(fēng)的港灣，用愛(ài)護(hù)我周全。
幸福就在那一刻綻放!
那一刻的綻放作文600字2
幸福，是什么呢?或許是兒時(shí)的一件玩具，或許是老師的一次夸贊，再或許是一張滿分的試卷……這些都是幸福的定義。獨(dú)立窗前，窗外的小雨依然下著，拍打著我的心。不知不覺(jué)中，幸福已經(jīng)在心底綻放……
還記得在三年前的一個(gè)冬日，天空中飄著薄薄的雪花，像一個(gè)個(gè)雪精靈，在給大地施展“魔法”。我和同學(xué)們正在雪地里追逐打鬧，凍得煞白的手中緊緊的攥著雪球?！岸ｂ忊彙！鄙险n鈴響了，我們戀戀不舍的告別了“打雪仗”，回到教室上課。
回到教室后，我才發(fā)現(xiàn)自己的手被凍得紅一塊紫一塊。輕輕按下去還有些痛。我的心中開(kāi)始緊張：萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦呀?她會(huì)不會(huì)罵我……我的手不由自主地抖起來(lái)。這時(shí)，老師走到我身邊，而我卻望著天寒地凍的窗外世界發(fā)呆，心也早已不在課堂上。老師抓起我的手，驚叫道：“這是去干嘛了呀?手都凍傷了，趕緊叫媽媽把你接回家吧!”我卻不知怎么，剛說(shuō)完“媽媽”兩個(gè)字后，條件反射般地喊“不要!”然后滾下了大顆大顆的眼淚“我媽媽今天發(fā)燒了，不能出門(mén)……”
課后，我坐在醫(yī)務(wù)室中，心里卻總走神。望著窗外的世界，內(nèi)心宛若著大地般蒼白?！班亍钡囊幌拢t(yī)務(wù)室的門(mén)被打開(kāi)了，門(mén)口忽然出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影?！皨寢?”我驚叫到。媽媽看見(jiàn)我，就像看見(jiàn)了寶藏一樣，跑過(guò)來(lái)，一言不發(fā)地，緊緊的摟住了我。一次又一次的用她那冰冷的手，摩擦著我受傷的手，囁嚅著說(shuō)“媽媽沒(méi)事了，這就接你回家?！闭f(shuō)完，背起了我往家走……
在路上，雪花依然飄著，形形色色的人走過(guò)，唯有三年級(jí)的我，趴在媽媽的背上，媽媽背著我，一步一步，穩(wěn)健地走著。好像她背上的就是整個(gè)世界。到家了，我卻趴在媽媽背上，睡得香甜。
母親的溫度也許不夠溫暖，母親的誓言也許不夠響亮，但母親的愛(ài)卻永遠(yuǎn)博大，足以融化整座冰川，照進(jìn)冰冷的心靈。母親背著我，一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)，等以后，母親老了，將由我?guī)е呦驉?ài)的彼端。就算前路有險(xiǎn)阻，會(huì)跌倒，跌倒是一次記憶，記憶是一朵溫馨的花。母親，只要有您在，再荒蕪的土地也會(huì)變成溫馨的花園。
窗外的雨停了，幸福也在心底開(kāi)始綻放……
那一刻的綻放作文600字3
我所向往的，是那一刻的激動(dòng)與欣慰。
——題記
靜靜的夜，微黃的燈光下，我輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，書(shū)卷的清香中，我的思緒又回到下午?！澳愕恼Z(yǔ)文成績(jī)?nèi)５诙?”同桌盯著我的成績(jī)單，瞪大的眼睛似乎要脫離眼眶。
我是班級(jí)的語(yǔ)文課代表，但我的成績(jī)卻似一攤平靜的湖水，“資質(zhì)平平”，語(yǔ)文老師“多看書(shū)，多看書(shū)”的苦口婆心每天在耳畔回響，可我卻不在意，甚至在語(yǔ)文這一科上絲毫不上心。當(dāng)然，我多次作為?？捅徽?qǐng)去辦公室“喝茶”，我仍然“執(zhí)迷不悟”。
最近一次的“喝茶”活動(dòng)，老師的話語(yǔ)竟從原來(lái)的數(shù)落轉(zhuǎn)至別的內(nèi)容：“你甘心嗎?你曾經(jīng)是老師手上的王牌，我希望你能重拾信心，好成績(jī)會(huì)在不遠(yuǎn)處等你?！蔽乙徽櫰鹈碱^，想起之前多少次因?yàn)槌煽?jī)而獨(dú)自哭泣，現(xiàn)在的我卻將學(xué)習(xí)拋去千里之外，以前那個(gè)上進(jìn)的我呢?
猶如明月露出了笑臉，我好學(xué)，認(rèn)真的態(tài)度也逐漸顯現(xiàn)。上課不再吊兒郎當(dāng)，而是聚精會(huì)神;課下作業(yè)不在敷衍了事，而是細(xì)心鉆研;回家不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，而是復(fù)習(xí)功課……這所有的一切，都是蓄勢(shì)待發(fā)，都是為了成功那一刻的綻放。
某天夜晚，覆滿灰塵的課外書(shū)再次被翻開(kāi)，我終于要將老師的嘮叨付諸實(shí)踐了。有如出征的戰(zhàn)士一般，我拿起“刀槍”，向前沖去。看著那一個(gè)個(gè)密密麻麻的小字，一沾書(shū)就睡的我可謂是神志不清到了極致。但我轉(zhuǎn)念一想，讀書(shū)是自己的事情，堅(jiān)持才會(huì)有收獲，若現(xiàn)在放棄，之前的努力不就都白費(fèi)了嗎?我努力想象自己綻放的那一刻，立刻“滿血復(fù)活”，繼續(xù)“上路”。
日日夜夜，偶有空閑之時(shí)，習(xí)題和課外書(shū)時(shí)刻伴我左右。抬頭，是熠熠生輝的晚霞;低頭，是筆尖綻放的希望。
考試如期而至。在考場(chǎng)上，我放平心態(tài)，開(kāi)始答題。當(dāng)我如數(shù)家珍一般地做完每一道題，我有了信心。
沒(méi)過(guò)多久，卷子下發(fā)，全校第二的成績(jī)向我點(diǎn)頭微笑。語(yǔ)文老師在講臺(tái)上溫暖微笑，教室里熱烈的掌聲響徹四扉……那一刻，快樂(lè)之花在心底悄然綻放。
如今，想起這次經(jīng)歷，回望那段艱苦的時(shí)光，我的嘴角又一次微微上揚(yáng)……
生活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。人生沒(méi)有無(wú)用的經(jīng)歷，認(rèn)真付出的每一分醒悟、努力與堅(jiān)持，都是為了那一刻精彩的綻放。
那一刻的綻放作文600字4
友誼是陽(yáng)光，在冬日里給你溫暖;友誼是清泉，在干渴時(shí)給你滋潤(rùn);友誼是一朵花，在困難前綻放……
我擁有一份友誼，一份至今為止還無(wú)從被摧毀的友誼。他是我上初中剛認(rèn)識(shí)的新同學(xué)。開(kāi)學(xué)第一周，我倆便不約而同地走到了一起，至今還未分開(kāi)過(guò)。我叫他“小力”，他比我矮一點(diǎn)，戴著眼鏡，嘴巴不大，讓人看上去便能感到一股真誠(chéng)的熱流，我的感覺(jué)正是如此。然而，為保衛(wèi)我們的友誼做出最大貢獻(xiàn)的，還是那件事，那件令我終身難忘的事。
那是開(kāi)學(xué)一個(gè)多月后的一個(gè)中午，我們幾個(gè)歡快地蹦跳著朝食堂走去，小力就在我們當(dāng)中。食堂門(mén)口，人很多，小力想先去買(mǎi)飲料，我和他說(shuō)了聲：“我坐在老地方?！北阕哌M(jìn)了食堂，他沖我綻放出一個(gè)微笑。
食堂里的人更多了，各個(gè)窗口都排了許多人，我掃視了一下，大步走到一條隊(duì)伍后，看了看今天的菜譜，心里盤(pán)算好了吃什么菜。我跺著腳隨隊(duì)伍往前移動(dòng)。大約過(guò)了兩分鐘吧，我來(lái)到了窗口前。手邊在口袋里摸索著飯卡邊報(bào)起菜來(lái)，那食堂的阿姨熟練地操縱著，一份飯菜很快端到了我面前，冒著絲絲香氣。我一手接過(guò)盤(pán)子，一手將飯卡包放在機(jī)子上。一切都是那么自然，誰(shuí)也想不到接下來(lái)發(fā)生的事。阿姨已經(jīng)把飯錢(qián)打好了，可機(jī)子仍不?！班粥帧表懼??！鞍芽贸鰜?lái)嘍!”那阿姨抬起頭對(duì)我喊到。我的心如小船忽然遇到了風(fēng)浪，搖晃起來(lái)。我把飯盤(pán)放下，快速?gòu)陌锍冻鲲埧?，用袖子拂了一下額頭。偏偏這時(shí)排我后面的那人不輕不慢地說(shuō)了一句：“怎么這么慢!”心中的搖晃更猛烈了，我偶一回頭，朝食堂門(mén)口望去，不見(jiàn)小力的身影，我心里也清楚他會(huì)到吃飯的地方找我。“喂!你卡上只有兩塊錢(qián)了!”一陣尖利的話語(yǔ)打斷了我的思考，那阿姨冷笑著望著我，周?chē)l(fā)出一陣笑聲。此時(shí)的我真恨不得鉆下地去，我環(huán)顧著周?chē)袥](méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，耳邊“快點(diǎn)”的喊聲不斷，我心中那條小船似乎馬上就要翻了。
忽然，我感受到一只有力的手拍了拍我的肩，小力大步走到我身邊，把卡放到了機(jī)子上，也不管我的驚訝。我一時(shí)無(wú)話可說(shuō)，只得端著盤(pán)子跟他走了出去，風(fēng)浪終于過(guò)去了。事后小力告訴我，他一進(jìn)食堂便發(fā)現(xiàn)了我那道看向門(mén)口的目光，他還發(fā)現(xiàn)我目光中帶著焦慮，便跑了過(guò)來(lái)……此時(shí)，我沉默著，可我的心里又是怎樣一番澎湃啊!這一次，是激動(dòng)地浪花，是小力用友誼綻放的浪花!
友誼在那一刻綻放，綻放出人間真情!讓友誼之花在我們的人生道路上不斷綻放，讓我們的人生充滿花香!
那一刻的綻放作文600字5
花兒不會(huì)永遠(yuǎn)的凋謝，總會(huì)迎來(lái)盛開(kāi)的那一天，人不會(huì)永遠(yuǎn)失敗，總會(huì)有勝利的那一天，但前提是，你沒(méi)有被失敗磨滅了勇氣，堅(jiān)持要綻放。
還記得在小學(xué)舉辦的誦讀大會(huì)上，我恥辱的拿了最后一名，那可是我準(zhǔn)備了一個(gè)月的成果，從此我不再熱愛(ài)閱讀，想自己是不是沒(méi)有天賦?我被失敗打倒了。但在六年級(jí)又舉辦了一次誦讀大會(huì)，當(dāng)班干部問(wèn)誰(shuí)去時(shí)，我內(nèi)心是想去的，但接受不了又一次失敗對(duì)我的打擊，我把已經(jīng)舉起的手又默默地放了下去。我參加也終究是失敗，同學(xué)們也不信任我，還是算了。班長(zhǎng)叫起了我，問(wèn)要不要去參加，我說(shuō)算了吧，我可不想再去給班級(jí)丟臉。沒(méi)想到他說(shuō)：‘’我們來(lái)舉手投票，看看支持你去的人有多少?‘’更讓我驚呆的是，全班半數(shù)多的同學(xué)都愿意讓我去參加。我這個(gè)拿了最后一名的人，竟然還有這么多人支持我。
下課后我問(wèn)同學(xué)為什么要支持我一個(gè)拿了最后一名的人?他說(shuō)，即使你是最后一名，但在咱們班看來(lái)，你是最好的，因?yàn)槲覀兛吹侥愕呐α?。那一刻，我被感?dòng)到了。內(nèi)心自信了起來(lái)。
上次輸?shù)舻?，我一定要為班?jí)贏回來(lái)，于是，下課后便開(kāi)始練習(xí)朗讀，沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)。到了決賽的那一天，想起去年就是在這個(gè)擂臺(tái)上拿到的最后一名，內(nèi)心無(wú)比緊張，我趕緊深呼吸，看到臺(tái)下同學(xué)們信任的眼神，又增加了幾分勇氣。于是便字正腔圓地讀了起來(lái)……
大賽結(jié)果出來(lái)后，我是第一名。我沒(méi)有讓同學(xué)們失望，讓老師失望，讓家長(zhǎng)失望，更沒(méi)有讓自己失望，勝利之花終于綻放!