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《金銀島》讀后感作文初中

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《金銀島》這本書是世界流傳最廣的一部海盜探險小說,它自問世以來,就被翻譯成各國文字廣泛流傳,也曾多次被改編成電影、電視劇,影響十分深遠。下面就是小編給大家?guī)淼摹督疸y島》讀后感作文,希望大家喜歡!

《金銀島》讀后感作文初中

《金銀島》讀后感作文一

金銀島是斯蒂文森的成名作。他是蘇格蘭小說家、散文作家和詩人,以經(jīng)典作品《金銀島》、《綁架》,以及驚險恐怖小說《化身博士》著稱。作為19世紀英國文壇新浪漫主義文學的奠基者和最杰出的代表之一,斯蒂文森以其獨特的創(chuàng)作風格及其作品意識的前瞻性,當之無愧地成為20世紀世界文學現(xiàn)代主義的先驅(qū)之一。

主人公吉姆?霍金斯原是一個膽小、害羞的孩子。父親去世后,他偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖,這事引起了當?shù)剜l(xiāng)紳特里勞尼先生和大夫的興趣。為了找到這筆財富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜,他們在獨腿西爾弗的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨吞這筆財富。吉姆在無意中得到這一消息,他配合特里勞尼先生、大夫、忠實的船長及水手同海盜們展開了英勇機智的斗爭,最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

在探險之旅中,初時吉姆只是一個船艙里的服務生,但他卻勇于與敵人搏斗,后來更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長。雖然經(jīng)常沖動,但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識,足以令我佩服不已。憑著勇氣與膽識,由一個膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?

文中對人物的描寫真實的反映了19實際水手的生活。他們的嗜酒如命、粗獷豪邁給讀者以深刻的印象。正如書中所說:“英國正是靠這些人才得以稱霸海上”獨腿西爾弗是一個連弗林特船長——一個著名海盜——都畏懼的人物。他的可怕之處不在于他功夫很強,在于他善搞陰謀詭計。這種人在現(xiàn)實中也是可怕的。

《金銀島》讀后感作文二

一本好書會帶給我一個有趣的故事,《金銀島》就是這樣的好書。讓我把心提著看完了它,替書里的人物捏把汗,緊張的都想沖進書里去,幫助正義的人打跑壞蛋。

這本小說情節(jié)曲折,充滿冒險樂趣,書中人物形象豐滿、特點鮮明。機智勇敢的吉姆,兩面三刀的西爾弗,冷靜睿智的李沃西大夫,忠誠勇敢、隨機應變擁有領導才能的船長都給我留下了深刻的印象。

看完這本書,正義、邪惡的人物形象栩栩如生,好像就在我眼前。我要學習他們的勇敢、機智、冷靜、睿智、隨機應變,在生活中遇到困難就能化險為夷。他們的探險精神讓我欽佩,不過我不喜歡他們?yōu)榱藢毑厝ッ半U,為了錢財把自己置于那么危險的境地,讓我提心吊膽地看完了這本書;我也不喜歡那種打打殺殺的日子。

老媽總說我是個小財迷,對于我這個小財迷她也毫無辦法,但她經(jīng)常會告訴我:“錢財都是身外之物,這世上真正屬于自己的就是健康和快樂,別人的東西再好咱不稀罕,貪財是缺點,小時候不覺得,長大了這個缺點改不了,說不準會害了自己,只有靠自己的勞動賺來的錢花起來才會心安理得。”我聽得似懂非懂,但我記住了貪財不好,只有靠自己的勞動賺來的錢,花起來才會心安理得,沒有貪財之心,就不會有那么多貪得無厭的人。

那么這本書里的人物,不管是正義的還是邪惡的,他們都為了寶藏在爭搶,好幾次差點有性命之憂,最后雖然有一個圓滿的結(jié)局,但我認為他們的貪財之心是不正確的。要是能用這筆寶藏來幫助有困難的人就好了,比如看不起病的窮人;上不起學的孩子;沒飯吃的乞丐……

我的話:這本書暑假里我看了兩遍,讀后感早已寫出來了,總覺得少了些什么?好像很理解書里的人物,又好像并不贊同他們的做法,這種思想一直很模糊,直到我想到媽媽說的話,一下子有一個清晰的思路,明白了我不贊同他們的做法,貪財之心不好,打打殺殺我不喜歡,這是我讀完這本書真實的感悟。要不是有貪財之心,他們的海上之旅將是多么愜意的旅行呀!

《金銀島》讀后感作文三

金銀島——一個多么吸引人的名字,而里面的眾多人物肯定讓你回味無窮!這是一個關(guān)于寶藏的故事,一個冒險故事。有海盜、尋寶圖、匕首、望遠鏡、船長荒島,還有鮮血、搏斗、黑夜、欺騙!當然還缺少不了熱情、膽識、勇氣、歌唱……

當我們看到西爾弗的偽裝、西爾弗的殘忍、西爾弗的領悟時你會怎么想呢?一個普普通通的水手,為了寶藏,為了錢竟然不顧一切地成為海盜船長。

在這本小說中,,你最喜歡誰呢?我選擇吉姆。當一個不滿十五歲的小男孩乘警坐在一艘尋寶船工上時,你是否會為他將來的命運擔憂呢?就如同大夫所說的那樣:“這真-象是命中注定的,每次都是你救了我的性命?!鼻魄?,一個如此年紀的小男孩想救船長、鄉(xiāng)紳、大夫、本·則恩這么些人的時候,他需要多么大的勇氣呀!

在作者斯蒂文森以第一人稱來當吉姆時,他的心一定是被這樣一個純真、善良,機智而又富有勇氣的孩子打動了吧!在一本書中所發(fā)生的一切,都顯得那么的真實、吸引!

西爾弗,一個一條腿的老式海盜,一個貪圖錢財?shù)睦虾1I,一個貪生怕死的老海盜,為了生存,改邪歸正,保護了吉姆,重新得到了大家的信任。當然,在最后,他依然奪得了三四百幾種尼的金幣。

合上書本,我的心情久久不能平靜——一切都是昨天剛剛發(fā)生的一樣。那一幅幅震撼人心的畫面深刻我心。而我,又怎能忘記金銀島給我?guī)淼你裤健?/p>

《金銀島》讀后感作文四

從小我就喜歡探險故事,當我讀了老師推薦的英國作家史蒂文森寫的《金銀島》,立刻就被里面各種驚險刺激的情節(jié)所深深地吸引,并跟隨著主人公小吉姆一起經(jīng)歷著種.種冒險。

吉姆從古怪船長那里得到了一張藏寶圖,開啟了尋寶之旅。在這期間,伙伴們同一群狡猾兇殘的海盜展開了驚心動魄的生死搏斗。雖然付出了慘痛的代價,但最終還是戰(zhàn)勝了海盜,找到寶藏后平安返航。

合上書,我的心情久久不能平靜。面對兇殘、狡詐而數(shù)量又如此眾多的海盜,小吉姆這些尋寶者如何取得最后的勝利呢?他們靠的是集體的力量。斯莫利特船長經(jīng)驗豐富,指揮得當;李浦西大夫沉著冷靜;區(qū)里勞尼先生槍法神準;水手葛雷和亨利堅守崗位;而主人公吉姆表現(xiàn)的最為出色,有著非凡的勇氣和機智,使自己的團隊化險為夷。雖然海盜頭目希爾福陰險狡詐,但他們貪婪自私。吉姆他們緊緊團結(jié)在一起,像一個握緊的拳頭,海盜們在重重的捶打下而最終滅亡。

大家團結(jié)在一起,發(fā)揮每一個人各自的特點,揚長避短,就能迸發(fā)出強大的力量,戰(zhàn)勝困難。我在學習生活中也有這樣深深的體會。在我完成一次畫黑板報大賽時,有幾名同學配合我,而我為了完美,全部都自己畫,雖然忙的焦頭爛額,卻始終不能滿意。后來在老師的提醒下,我就進行分工:設計版式、顏色搭配、寫字、畫圖。我充分信任同學,大家共同完善,最終取得了非常好的效果。集體可以使我們沉著冷靜地面對問題,集思廣益找到解決方法,而相互鼓勵去克服困難,最后獲得滿意的結(jié)果。

雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。”生活在集體中,團結(jié)、友愛、無私和奉獻,我們還有什么困難不能戰(zhàn)勝呢!

《金銀島》讀后感作文五

耳畔聽著樹葉摩挲的悅耳交響,鼻端襲來陣陣沁人心脾的幽幽草香,又是一個黃昏,我端坐在自家陽臺上,看著我的最愛——《金銀島》。

小男孩吉姆聰明機智,勇敢堅強,而且對任何事都充滿好奇。一個偶然的機會,吉姆得到了一張藏寶圖,利富西醫(yī)生和鄉(xiāng)紳特里佐尼得知后決定與吉姆一起踏上他們的尋寶之旅。途中,由于鄉(xiāng)紳的輕信他人,將此行秘密泄露,不幸被一群海盜盯上,扮成水手上了船,意圖不軌。還好老天眷顧好人,讓吉姆偷聽到了海盜們的計劃,從而粉碎了他們的陰謀。

毫無疑問,吉姆是勇敢的。在獨自手拿彎刀與海盜戰(zhàn)斗時,手被鋒利的刀片割傷了,他也好毫不在意;吉姆更是無私的,此刻的他心里想的不是自己的傷痛,而是大家的安危,同伴的無恙;此時的他心里裝的是團結(jié)一致、保護領土,不是耍小孩子脾氣般的任性。當我看到吉姆孤身一人與老奸巨猾、詭計多端的老海盜漢茲周旋時,我的心提到了嗓子眼兒,不禁暗自禱告吉姆平安。也許是因為我的誠心讓作者感動了,吉姆竟然真的安全地度過了危機。翻頁往下讀,才知道吉姆是靠扔飛到擊中漢茲要害而勝出的,這對于一個年少的孩子而言,需要多大的勇氣和膽量啊!回想我平時遇到問題時的猶疑不決、瞻前顧后、磨磨蹭蹭,真是感到慚愧。

這次驚心動魄的冒險是一場生與死的較量,也是一場正義與邪惡的較量。海盜們想謀財害命做大富翁,結(jié)果卻落得個死的死、傷的傷、失蹤的失蹤,流放的流放。貪婪的欲望只會讓人最終走向滅亡。

一本書,一個人,一些故事,讓我記住了這次冒險。更記住了這冒險背后的勇敢、正直、善良、團結(jié),因為他們的人生是如此精彩。此刻的我,就像老師所說的:“雖不能至,心向往之!”

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