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高三歷史高考人類文明的引擎模擬試題

時(shí)間: 邱妹0 分享

不必后悔走過的足跡,只要努力過,就無(wú)需在意是好,還是壞,不必彷徨明日的風(fēng)景,只要堅(jiān)持過,就無(wú)需害怕前景是明,還是暗。慶幸,走過高考,成就自己。下面就是小編給大家?guī)?lái)的高三歷史高考人類文明的引擎模擬試題,希望大家喜歡!

人類文明的引擎模擬試題一

一、重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn):了解蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用

難點(diǎn):說明科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用

二、課前預(yù)習(xí)

自主完成情景導(dǎo)學(xué){基礎(chǔ)知識(shí)整合},做好課前預(yù)習(xí)

三、課堂討論

1、試分析科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用

2、結(jié)合本課議議歐美早期工業(yè)化道路對(duì)我國(guó)工業(yè)化事業(yè)有何啟示

四、課堂練習(xí)

材料一:

工業(yè)革命之前,人類使用的動(dòng)力主要是自然力,如畜力、風(fēng)力、水力。蒸汽動(dòng)力的出現(xiàn),加快了工業(yè)化的步伐。……第二次工業(yè)革命因?yàn)橛辛穗娏@種高效、便捷的能源作為動(dòng)力,達(dá)到空前的廣度和深度。它給人類文明帶來(lái)的深刻影響是l8世紀(jì)的蒸汽動(dòng)力所望塵莫及的。 ——高中歷史教科書岳麓版必修Ⅱ《經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)歷程》

材料二:

2009年底,聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)在哥本哈根召開。會(huì)上發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家就工業(yè)化導(dǎo)致的全球氣候變暖等問題展開激烈討論。根本分歧在于誰(shuí)該對(duì)全球氣候變暖負(fù)主要責(zé)任,誰(shuí)該承擔(dān)解決問題的責(zé)任。發(fā)達(dá)國(guó)家200多年的工業(yè)化歷程創(chuàng)造了高度文明的同時(shí),也使人類不得不面對(duì)全球氣候變暖所引發(fā)的生存問題。

非洲人民呼吁:“富國(guó)要償還你們欠下的氣候債”。

中國(guó)人民呼吁:“給后代留點(diǎn)碧水藍(lán)天”。

材料三:“資產(chǎn)階級(jí)在它的不到l00年的階級(jí)統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力,比過去一切世

代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多,還要大”。 ——馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》

材料四:

資產(chǎn)階級(jí)憑借著工業(yè)革命帶來(lái)的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力,把越來(lái)越多的地區(qū)納入資本主義世界市場(chǎng)中。在第二次工業(yè)革命推動(dòng)下,l9世界末20世紀(jì)初,資本主義世界市場(chǎng)最終形成。 ——高中歷史教科書岳麓版必修Ⅱ《經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)歷程》

根據(jù)材料回答:

(1)據(jù)材料一概括兩次工業(yè)革命在人類使用的動(dòng)力方面有哪些革新?(4分)

(2)材料二認(rèn)為導(dǎo)致全球氣候變暖的主要原因是什么?(2分)

(3)據(jù)上述材料概括兩次工業(yè)革命給人類社會(huì)帶來(lái)哪些影響?(4分)

(4)請(qǐng)你站在發(fā)展中國(guó)家的角度,對(duì)解決全球氣候變暖問題提出建議

高三歷史模擬試題二

一、選擇題

1.2010年3月14日,國(guó)務(wù)院總理溫家寶在人民大會(huì)堂三樓金色大廳會(huì)見中外記者并答記者問。在談到今后三年的工作時(shí),溫家寶總理引用“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”以明志。溫總理引用的這句話在體裁上應(yīng)屬于(  )

A.楚辭          B.唐詩(shī)

C.宋詞 D.元曲

解析:選A。溫總理 引用的這句話出自屈原的《離騷》,《離騷》屬于楚辭。由這句古語(yǔ)的風(fēng)格及關(guān)鍵信息“兮”也可判斷出,它的體裁是楚辭。

2.仔細(xì)觀察右圖,其中的“騷”指(  )

A.《詩(shī)經(jīng)》 B.楚辭

C.漢賦 D.散曲

解析:選B。本題考查學(xué)生的再認(rèn)再現(xiàn)能力。屈原的《離騷》是楚辭體裁的代表作品,人們又稱楚辭體為“騷體”。

3.《詩(shī)經(jīng)》中的《七月》描述了農(nóng)民無(wú)冬無(wú)夏地勞動(dòng),卻“無(wú)衣無(wú)褐”;一些愛情詩(shī)反映了青年男女在戀愛婚姻生活中的喜怒哀樂。這說明《詩(shī)經(jīng)》 (  )

A.是中國(guó)古代最長(zhǎng)的抒情詩(shī)

B.是中國(guó)成熟詩(shī)歌形成的標(biāo)志

C.具有現(xiàn)實(shí)主義的藝術(shù)風(fēng)格

D.表達(dá)了對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛

解析:選C。本題旨在考查學(xué)生分析問題的能力。通過材料中《七月》描述“農(nóng)民生活的困苦”和“青年男女戀愛婚姻生活的喜怒哀樂”,即可看出《詩(shī)經(jīng)》具有很強(qiáng)的 現(xiàn)實(shí)主義特征。

4.漢賦大家司馬相如的作品反映了漢代大一統(tǒng)王朝的恢弘氣勢(shì),其代表作是(  )

①《子虛賦》 ②《甘泉賦》?、邸渡狭仲x》 ④《二京賦》

A.②③④ B.②④

C.①③ D.①②④

解析:選C。本題考查學(xué)生識(shí)記能力,①③為司馬相如的代表作品,故C項(xiàng)正確。

5.對(duì)聯(lián)是我國(guó)特有的一種文化藝術(shù)形式,它以群眾喜聞樂見的方式反映著重大的歷史事件或人物。以下對(duì)聯(lián)刻畫的對(duì)象是唐朝詩(shī)人杜甫的是(  )

A.剛直不阿,留得正氣凌霄漢;幽而發(fā)憤,著成信使照塵寰

B.青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣

C.詩(shī)史數(shù)千言,秋天一鵠先生骨;草堂三五里,春水群鷗野老心

D.寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分

解析:選C。解答本題應(yīng)緊扣“唐朝詩(shī)人杜甫”,由C項(xiàng)中“詩(shī)史”“草堂”判斷對(duì)聯(lián)刻畫的對(duì)象是杜甫。

6.唐詩(shī)、宋詞、元曲是中國(guó)古代文化的瑰寶。詞是一種新的詩(shī)歌體裁,句子有長(zhǎng)有短,可以配曲歌唱。元曲主要是元雜劇,是一種在詩(shī)、詞的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的包括說唱、音樂、舞蹈和完整故事情節(jié)的歌劇藝術(shù)。推 動(dòng)唐詩(shī)到宋詞再到元曲發(fā)展的主要因素是(  )

A.城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B.社會(huì)環(huán)境的變化[

C.統(tǒng)治政策的調(diào)整 D.主流思想的演變

解析:選A。社會(huì)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),決定了政治、思想的狀況,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是文化繁榮的根源。

7.十一屆全運(yùn)會(huì)開幕式《漱玉古韻》節(jié)目中,李清照經(jīng)典詞作《如夢(mèng)令》被重新編曲演繹:夜色中,一池湖水,水波旖旎,鯉魚穿行其間。荷花燈亮起,九曲橋相連,白鳥飛過,舞者衣袂飄飄。這充分體現(xiàn)了《如夢(mèng)令》的特點(diǎn)是(  )

A.通俗 B.豪放

C.婉約 D.懷古

解析:選C。本題考查分析理解的能力。材料中描述的“一 池湖水”“水波旖旎”“九曲橋”“白鳥”等以及圖片柔美的意境,體現(xiàn)的是一種婉約的特點(diǎn)。此類題目解答 的關(guān)鍵是讀懂給出的情境,提取關(guān)鍵信息,與相關(guān)知識(shí)有機(jī)聯(lián)系。

8.在論及元雜劇時(shí),明朝有王驥德感嘆:“(文 人的貧窮)由天地開辟以來(lái),……俟夷狄立中華,于是諸詞人一時(shí)林立。”此話反映了元代雜劇興盛的原因是(  )

A.元代城市經(jīng)濟(jì)繁榮

B.迎合蒙古貴族的欣賞品味

C.文人貧窮,地位低下

D.繼承發(fā)展了前代戲曲精華

解析:選C。由題干中“文人的貧窮”“于是諸詞人一時(shí)林立”可以 得出元雜劇興盛的原因是文人貧窮,地位低下。

二、非選擇題

9.閱讀下列材料:

材料1:詞是一種新的詩(shī)歌體裁,起源于民間,句子長(zhǎng)短不 一,適于表達(dá)豐富的思想感情。

材料2:宋代城市生活豐富,娛樂場(chǎng)所需要大量的歌詞。士大夫的詞作通過各種途徑流傳于民間,更有一些詞人直接為歌女寫詞,在歌樓榭中傳唱。

材料3:生活于兩宋之交的女詞人李清照詞風(fēng)委婉含蓄,清新淡雅,……南宋詞人辛棄疾詞風(fēng)慷慨激昂,豪邁悲涼,充滿憂國(guó)憂民的愛國(guó)豪情。

請(qǐng)回答:

(1)除材料中所述外,著名詞人任舉兩位。

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析宋詞繁榮的原因。

(3)宋詞主要分為哪兩大派別?試比較兩派的不同。

解析:第(1)(2)問結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可作答。第(3)問要認(rèn)真分析材料,概括作答。

答案:(1)蘇軾、柳永。

(2)兩宋城市工商業(yè)經(jīng)濟(jì)的繁榮是宋詞興盛的物質(zhì)基礎(chǔ);市民階層的擴(kuò)大及其生活水平的提高,要求有豐富的文化娛樂生活;兩宋社會(huì)矛盾尖銳,文學(xué)家更能用詞表達(dá)自己的思想感情。

(3)豪放派和婉約派。主要不同:前者風(fēng)格豪放激憤,氣勢(shì)雄偉;后者風(fēng)格委婉含蓄,細(xì)膩感人。

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