奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人征文學(xué)生優(yōu)秀范文5篇2020
夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。人各有夢(mèng)。在我看來(lái)，夢(mèng)想是我們內(nèi)心深處的渴望的化身。它很美好，卻看起來(lái)“遙不可及”。今天小編就給大家整理了奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人征文學(xué)生優(yōu)秀范文，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!
奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人征文學(xué)生優(yōu)秀范文1
時(shí)光如流水般飛逝，中考離我們?cè)絹?lái)越近了，我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天-------在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們?cè)撊绾味冗^(guò)初中這最后的時(shí)光呢?我想，我們已沒(méi)有退路，只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴，加倍努力地學(xué)習(xí)，朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。
雖然，我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好，但是，我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，喪失興趣，從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己，做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種.種的誘-惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念，又好比是滔滔大河的河床，沒(méi)有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái)，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī)，使別人改變對(duì)我們的印象。
而現(xiàn)在，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落?！@是老師們?cè)敢饪吹降膯?——這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯?少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰-------。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫(xiě)下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力的詩(shī)句。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們需要的是自信。結(jié)果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。
同學(xué)們，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天，而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，高中的大門(mén)就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開(kāi)的。
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清晨，一縷陽(yáng)光隨著春風(fēng)飄進(jìn)教室，懶洋洋地灑在每位同學(xué)的笑臉上;如夢(mèng)般的歌聲慢慢響起：充滿鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在，那么我一定會(huì)去，關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄……
夢(mèng)是藍(lán)天的一片流云，輕盈的飄著;夢(mèng)是山野里的一朵小花，努力地綻放著;洶涌澎湃的剛健，也需要清風(fēng)徐來(lái)，水波不興的輕柔。
追夢(mèng)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的棟梁，是國(guó)家的根基，年少的我們更應(yīng)該拼搏。正如毛澤東所說(shuō)：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。年輕的我們充滿朝氣，正如花兒般的滿懷希望。我們更應(yīng)該努力拼搏，用自己的智慧與汗水澆灌祖國(guó)的夢(mèng)想。
追夢(mèng)，為祖國(guó)而奉獻(xiàn)。從古至今，有多少有志學(xué)子，在國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候毅然投筆從戎，奔赴疆場(chǎng)，為祖國(guó)甘灑熱血。只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還，抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄，中華民族的脊梁。他用短短20x年的時(shí)間書(shū)寫(xiě)了不朽的詩(shī)篇，用自己的熱血澆鑄了一座巍峨的豐碑，永遠(yuǎn)樹(shù)立在祖國(guó)和人民的心中。
追夢(mèng)，享受幸福的過(guò)程。幸福不是別人給予的，而是源于自己。時(shí)光清淺，歲月嫣然，攜一抹感悟流年里，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖便是幸福的痕跡。幸?？梢院芎?jiǎn)單，會(huì)是一個(gè)笑容，會(huì)是一個(gè)擁抱，會(huì)是一句關(guān)心的話語(yǔ)。友善、和諧也是中國(guó)夢(mèng)的一員，我們也要朝著這個(gè)方向去奮斗。助人為樂(lè)的道德楷模孫茂芳曾說(shuō)：我干不了大事，但是愿意從小事做起，做空巢老人的“小棉襖”，殘疾人的“小拐杖”，有困難人的“小油燈”，雷鋒精神的“小廣播”，青少年成長(zhǎng)的“小雨滴”。所謂幸福，不是天天吃最好的食物，穿最好的衣服，用最昂貴的化妝品，住像皇宮一樣的房子，而是用自己的微薄之力給他人幫助，帶給他人溫暖。在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們會(huì)不知不覺(jué)體會(huì)幸福。幫助他人，快樂(lè)自己。
“向前跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不經(jīng)歷磨難怎能看到，與其茍延殘喘，不如縱情燃燒吧，為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老……”隨著班歌的尾聲也漸漸消失，我回過(guò)神來(lái)，有多久沒(méi)有靜下心來(lái)體會(huì)季節(jié)的明媚了?有多久沒(méi)有停下腳步聆聽(tīng)心靈的美好了?抬起頭，看了看教室里朝氣蓬勃，奮筆疾書(shū)的同學(xué)們，望向了窗外的春天，我看到了中國(guó)美好的明天，繁榮而昌盛。
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有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是青春;有一段人生最美麗，那就是青春;有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是青春。是啊，青春是一首充滿朝氣的歌，它奮發(fā)向上、斗志昂揚(yáng)。青春也是一張充滿自信與歡樂(lè)的面龐，它笑容燦爛、美麗動(dòng)人。青春更是一條充滿鮮花和掌聲的路，它前途明亮、前程似錦。
時(shí)常聽(tīng)到有人說(shuō)，在我們這個(gè)年齡，青春早已過(guò)去。但我卻并不認(rèn)同。青春，不只是年華，而更是心境;不只是桃面、丹唇、柔膝，而更是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情;——青春，是生命的深泉，在每個(gè)人的胸中都能涌流!青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加，并非垂老;理想丟棄，方墮暮年。
正因如此，我們才需要把握青春，而對(duì)于青春的堅(jiān)持，我想，也只有擁有激情，才能達(dá)到?！@種激情，是對(duì)于年輕的自信，是對(duì)于未來(lái)的憧憬，更對(duì)于夢(mèng)想的渴望。我們擁有這種激情，故我們擁有了對(duì)于生活的熱愛(ài)，對(duì)于夢(mèng)想的渴望，故我們擁有了青春。擁有激情，我們擁有永遠(yuǎn)的青春氣息，所以我們才會(huì)不斷擁有夢(mèng)想。
美國(guó)作家馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：不要放棄你的夢(mèng)想。當(dāng)夢(mèng)想沒(méi)有了以后，你還可以生存，但是你雖生猶死。是啊，人因?yàn)閴?mèng)想而偉大。如果沒(méi)有夢(mèng)想，生活就像是折了雙翼的鳥(niǎo)兒;如果沒(méi)有夢(mèng)想，生命就像是貧瘠的土地。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望——渴望掌聲，渴望成功!無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
有首詩(shī)這樣寫(xiě)道——我要用一生去實(shí)現(xiàn)，心中美好的愿望，即使那是一條，沒(méi)有盡頭的路。走向遠(yuǎn)方又有遠(yuǎn)方，有時(shí)，感覺(jué)自己，真像一只孤獨(dú)的大雁，扇動(dòng)著疲憊的翅膀，望天迷茫望水也迷茫。只是從來(lái)不想改變夢(mèng)想，只是從來(lái)不想埋葬向往。我不在乎，地老天荒。只要能夠，如愿以償。
夢(mèng)想讓我們活得更加有血有肉，而并不是雖生猶死。當(dāng)我們擁有了激情，獲得了青春，就更需要擁有一個(gè)夢(mèng)想。它或卑微，或看起來(lái)不切實(shí)際。但那又能怎樣!再卑微，它也有自己的光芒。再不切實(shí)際，它也能帶領(lǐng)我們擁有未曾有過(guò)的方向!
朋友們，把握青春吧!用激情，成就自己的夢(mèng)想!激情的生活，青春的心態(tài)，腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信，成功就在不遠(yuǎn)方!
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面對(duì)試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，愁緒涌上心頭，卻也勾起了那深埋的回憶。晴空白云，飛翔的鳥(niǎo)兒，那是夢(mèng)想。
初至育英，我心懷忐忑和自信，踏入校園，便被紛繁的學(xué)業(yè)淹沒(méi)了，我吃力的學(xué)習(xí)，前進(jìn)，不斷地磨礪自己。在初一一年的學(xué)習(xí)中，雖有起伏，卻仍取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這使我感受到了前所未有的自信，在七年級(jí)下冊(cè)學(xué)期結(jié)束的那一天，我手提著行李箱，站立于校道上，抬眸望向天空，正值上午，陽(yáng)光溫和且溫暖。晴空之上，寥寥白云游蕩，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了幾只鳥(niǎo)兒展翅飛翔，掠過(guò)天際，飛向遠(yuǎn)方。我已確定：我要像鳥(niǎo)兒一樣，翱翔天地，不被囚困于彈丸之地。
八年級(jí)這一分水嶺很快向我走來(lái)，而我卻仍沉浸假期的歡愉中，樂(lè)不思蜀。可生活卻不會(huì)因此停止，接二連三的考試向我襲來(lái)，憑借此前儲(chǔ)蓄的知識(shí)，成績(jī)雖有退步，但并不明顯。但是最近的這次大考，卻讓我幡然醒悟。
這是第二次月考，只考了六科，時(shí)間很匆忙，我對(duì)此也沒(méi)太放在心上，認(rèn)為哪怕會(huì)差，也差不到哪里去。此時(shí)的我，早已將當(dāng)初的夢(mèng)想拋向遠(yuǎn)方了，渾渾噩噩，不知所以。直到考試之時(shí)，才猛然發(fā)覺(jué)，自己的知識(shí)庫(kù)早已窮盡?？纪旰螅乙鸦袒滩恢?，憂愁和迷茫充斥著我的心房。而隨著老師講解試卷的題目，望著試卷上觸驚心的紅叉，我的心開(kāi)始麻木了。一直到了成績(jī)發(fā)下來(lái)的那瞬，我以為我麻木的心可以毫無(wú)波瀾地接受這個(gè)事實(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，淚水已不受控制了。
我坐在座位上，面前放著我歷史以來(lái)最差的一次數(shù)學(xué)成績(jī)與已回到原點(diǎn)的語(yǔ)文作文分?jǐn)?shù)，抬頭看著班上曾經(jīng)排我后面的同學(xué)們歡笑著與他人討論此次的成績(jī)，而我卻只能低著頭，生怕他人注意到我落寞的神情。
我抓起試卷，走向窗邊，那天的天氣很好，晴空、白云，還有那隱約在云層中飛翔的鳥(niǎo)兒。剎那，腦海深處，那團(tuán)混沌仿佛被什么炸開(kāi)似的，腦海一片清明。我終于憶起了，尋回了，那當(dāng)初的夢(mèng)想。
醒悟過(guò)來(lái)的我，重新、仔細(xì)、徹底地審閱了自己，確定了最新的目標(biāo)，尋回了最初的動(dòng)力不再困陷于此前考試成績(jī)的懊悔之中了。我為自己重新制定了一套特殊的計(jì)劃，并要求自己每天要嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。我告誡自己：每天起來(lái)的第一件事，就是自己默念一遍今天的目標(biāo)。
夢(mèng)想將會(huì)化為我健壯的羽翼，帶領(lǐng)我翱翔于遼闊的天地之中。
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夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大。夢(mèng)想有多么絢麗，生活就有多么的精彩。
我是一個(gè)有很多夢(mèng)想的女孩，我最渴望的夢(mèng)想就是做一名支教老師。去邊遠(yuǎn)地區(qū)支教。我會(huì)跟孩子們說(shuō)外面的世界有多么美，科技有多么的發(fā)達(dá)。我用愛(ài)心去愛(ài)每一個(gè)孩子，把知識(shí)一點(diǎn)一滴的傳授給他們。和他們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
秦箏是中國(guó)民樂(lè)的一種，我喜愛(ài)箏。我還有一個(gè)夢(mèng)想就是做一名古箏演奏家。古箏彈奏時(shí)，聲音清脆，動(dòng)聽(tīng)，如行云流水。當(dāng)我彈奏得如癡如醉時(shí)，我感覺(jué)音樂(lè)把我?guī)肓颂靽?guó)，帶入了凈土。也把我?guī)肓擞撵o和歡鬧。音樂(lè)是一種精靈。它在誘惑和啟迪著人們的靈魂。古人有云：“紫袖紅弦明月中，自彈自感暗低容。弦凝指咽聲停處，別有深情一萬(wàn)重。”箏是中國(guó)文化底蘊(yùn)的一部分，已經(jīng)有幾千年的歷史了。我要把箏弘揚(yáng)出去，讓全世界的人都知道古箏，喜愛(ài)古箏，通過(guò)古箏讓世界了解中國(guó)民樂(lè)。
我經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽談起某一個(gè)旅游景觀，或世界遺產(chǎn)之類(lèi)的話題。我非常好奇，也非常向往。我想做一個(gè)行者——背包客。游走在世界各地，先去看謎一樣的西藏，去看那里的佛教文化，自然景觀，虔誠(chéng)的信徒……去看世界自然遺產(chǎn)，令人震撼的長(zhǎng)城，黑白世界吳哥窟……充實(shí)我的靈魂，我的生活，讓我把自己的游歷變成文字展示給大家分享。
我有許多美麗的夢(mèng)想，有夢(mèng)就有希望。我是一個(gè)追夢(mèng)人，追著美麗的夢(mèng)，去實(shí)現(xiàn)我的理想。
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