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我有我的快樂初一素材作文600字

時(shí)間: 邱妹0 分享

每個(gè)人都有自己的快樂,小朋友得到自己愛吃得巧克力就很快樂,學(xué)生得到滿分就很快樂,有些人買到自己喜愛的東西就很快樂……下面就是小編給大家?guī)淼奈矣形业目鞓?a href='http://zh056.com/zw/' target='_blank'>作文600字,希望大家喜歡!

我有我的快樂作文600字【一】

我們在生活中會遇到很多快樂的事,最讓我快樂的,就是——寫作文。

每當(dāng)上作文課時(shí),我的背就挺得筆直,兩眼炯炯有神,嘴角全是笑意,那得意的樣兒,活像一只驕傲的大公雞。我可不是瞎高興,因?yàn)槲矣X得寫作文非常有趣,它能滿足我的胡思亂想,還能讓我成為自己作文里的主角!我是個(gè)想象力很豐富的人,上天入地,穿越時(shí)空,我什么都能寫,什么都愛寫;我還常會被自己的構(gòu)思感動呢!雖然我在作文中幻想的人和事生活中不一定存在,但至少在我的想象中,它們是很真實(shí)的,真實(shí)得好像一伸手就能碰到一樣。

我喜歡作文,我的作文成績在班里很優(yōu)秀,幾乎每一次都被老師當(dāng)作范文來讀。我的很多同學(xué)都覺得奇怪,因?yàn)樵谒麄兛磥恚瑢懽魑膶?shí)在是太讓人頭疼了。我想,其實(shí)那都是因?yàn)樗麄儗懽魑臎]有興趣,如果像我一樣,把寫作文當(dāng)作搭積木,是用文字去搭建一座美麗的城堡,他們就不會那么煩惱了。正因?yàn)閷懽魑淖屛铱鞓?,所以我平時(shí)很喜歡讀書,一邊讀一邊注意積累好詞好句,還留心觀察周圍的事物,并把有趣的東西記錄下來作素材用。每周不管老師留不留作文,我都會自覺地把這一周最有意思的事記錄下來。我喜歡作文,作文也沒有辜負(fù)我。幾年來,我的作文多次在各種競賽中獲獎,還發(fā)表了不少呢!

現(xiàn)在,隨著作文知識越學(xué)越多,我更喜歡寫作文了。我總是不失時(shí)機(jī)地把自己看到的、想到的東西記在小本子上。當(dāng)這些零碎的東西變成完整的作文脫稿的時(shí)候,我的心里總是樂滋滋的。我覺得這就是最大的快樂。

我有我的快樂作文600字【二】

我的快樂就像一條七色的彩虹,又豐富又美妙,現(xiàn)在我就來寫一寫。

聽說12月25日是圣誕節(jié),西方國家最重要的節(jié)日,相當(dāng)于中國的春節(jié)。美術(shù)老師說在圣誕節(jié)那一天,要教我們做一棵精美的圣誕樹。我聽了,心里想:如果能早點(diǎn)兒到那一天,那該多好啊!我做著美夢,就像呆住了一樣。

12月25日終于到了,我提著袋子,里面有老師要帶的:硬卡紙、彩絨紙、海綿紙、剪刀、雙面膠、軟彩紙、印花機(jī)、絲帶……我盼這天盼了好久,終于到來了。我興奮不已,心潮澎湃,欣喜若狂。

第三節(jié)課時(shí),我把所有材料擺放在桌子上。還和三個(gè)同學(xué)一起做,她們分別是:李翊欣,吳夢苒,陳可欣。但并不是只做一棵樹,而是互相借材料,互相學(xué)習(xí)。

首先,選一張自己喜歡的卡紙,把這張卡紙的寬,用尺子量好長度,畫好一個(gè)最大的三角形,并在斜線的右邊畫一條有弧度的彎線,再把它剪下來,并貼成一個(gè)圓錐體。接著,用彩絨紙剪出幾十條1·5至2厘米的長條,對折,在頭部分用雙面膠或訂書機(jī)固定好,粘在圣誕樹上,做它的葉子。然后把圣誕樹粘滿葉子,一排一排的。最后用裝飾品把圣誕樹裝飾一下,圣誕樹就完成了。但對我來說,還沒完成好。因?yàn)槲疫€想做一片土地,并把這片土地的四周,圍上花邊,再把圣誕樹放在里面,就完成了。我動手做了起來,做的途中遇到了許多快樂的事,比如:用兩個(gè)圣誕樹的身體互相碰撞,互相玩耍,多好玩啊!

這就是我的一件快樂的事,我還有許多快樂的事。相信你們也有快樂或煩惱吧!讓我們一起來寫一寫吧。動筆前,一定要想清楚寫什么再寫喲!希望你們能寫得更好!

我有我的快樂作文600字【三】

生活在好幾百年前的詩人,他們的詞章中不倦不悔的訴說著對感情的執(zhí)著、堅(jiān)定。令我陶醉其中,令我因?yàn)樗麄兊?a href='http://zh056.com/wen/gushi/' target='_blank'>故事而感到閱讀古詩詞是這樣的愉悅。

這一支《越人歌》是這么唱的:“山木有兮木有枝,心悅君心君不知?!?相傳鄂 君子晳泛舟河中,打槳的越女愛慕他,便唱了這一首歌,這 鄂 君尋人翻譯出來,了解了越女的心,便將她帶了回去。

這離我遙遠(yuǎn)的故事,令我心動不已。這越女表達(dá)情誼的方式,令我羨慕,嘆一聲:“心悅君心呵,君心不知,君不知……”可不是嗎?愛慕一個(gè)人,無法說出口,也只能嘆息了。而古人們連嘆息都如此纏綿。

沉醉在古典文學(xué)不為人知的往事里,自得其樂。

回味那蘇軾十年后寫下的悼妻之詩:“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘?!?/p>

回味那納蘭容若將凄涼之意深深蔓延的:“背燈和影就花陰,十年蹤跡十年心?!?/p>

他們那讓我驚艷,癡迷“即使別離,而我依舊愛你”的心情,的悲壯,怎叫人不為此哀嘆呢?在歷史的游園中,各類奇珍異寶,不得不讓我為此拍案叫好。在歷史的長河中,品人生五味,看花開花落,閱讀古代詩詞,像是一次升華自己內(nèi)心的過程。

因?yàn)檫@些傳神而又令人揪心的故事,所以每當(dāng)我看到它們,我總會打從心底的感到快樂,然后用手撫上書本的封面,對它說:“嘿嘿,不如我們做個(gè)伴?”

我有我的快樂作文600字【四】

我的快樂生活——?!昂铩?/p>

耍“猴”是我們男生人人都愛玩的一個(gè)游戲,大家是不是覺的有點(diǎn)手癢癢了,那就快來跟我一起玩吧!

(注:耍猴必須要規(guī)定一個(gè)場地,分出一個(gè)猴,并準(zhǔn)備一個(gè)籃球。然后互相傳球,不能讓猴碰住籃球,如碰著,則耍猴者當(dāng)猴。)瞧!我們又開始了,我們剪子包袱錘,沒想到,輸?shù)木谷皇俏摇0?,我只好?dāng)一次猴了。

當(dāng)猴并不是我所想的那樣簡單,簡直比登天還難。我以為只是小菜一碟呢!我以“猴”的速度迅速跑了過去,只見他拿著球,一會放到頭頂上,一會又假裝傳給了其他人。好幾次,我都被他給當(dāng)猴耍了。不過一會,我就覺得有點(diǎn)頭昏目眩,我心里不禁想到,這樣下去可不行,必須要想個(gè)辦法,不能被他一直當(dāng)猴耍啊!

我靈機(jī)一動,臉上不禁露出了笑容。不如我來一個(gè)聲東擊西怎么樣。我假裝往他那里去搶球,沒想到,他輕易的就中計(jì)了。嘿嘿,我臉上露出一絲奸笑,正當(dāng)他要傳球時(shí),我立刻跑到了最中間,當(dāng)他傳走后,我就會和球賽跑。這可真是一場拼搏,我猶如一支利箭,飛也似的朝那邊跑去,眼看就要成功了??墒牵笫斓镍喿佑诛w了,被搶了過去。我不禁氣急敗壞,我氣勢洶洶的朝他撲來,可他靈敏一躲,把球迅速的扔了出去。我就不信了,我又重復(fù)了幾遍同樣的辦法,終于成功了。我終于解放了,我興奮的叫了起來。

接下來,我又耍起了猴,一會假裝傳過去,叫他往那邊跑,一會又開始了激烈的拼搏。整個(gè)小區(qū)都傳蕩著我們的歡歌笑語。

耍猴帶給了我無限的樂趣,我愛?!昂铩?

我有我的快樂作文600字【五】

我把青春叫做浪漫歲月,我把浪漫歲月叫做勇往直前的腳步,我把勇往直前的腳步叫做不敗的攀登 。

操場四周的梧桐樹投射著凌亂的影子,葉子還沒抽出來,露出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。

“下一位!”老師的聲音打斷了我的思緒,望著被太陽照得發(fā)亮的雙杠,心就像那梧桐的枝條,交錯糾纏,“哎,我這個(gè)體育低能兒,何時(shí)才能夠破繭成蝶!”

雙手僵硬地放在微微發(fā)燙的雙杠上,身體就像被夾住,發(fā)悶的感覺帶著些許惶恐,我不敢望向老師,他冰冷的表情定會讓我再度打顫。我努力將身子向前傾,重心向上提,也許地球的引力太大了,雙腳著地,我失敗了。第二次,我甩了甩手,再次將手放在鐵杠上,身體向上傾,重心上提,騰空……也許是不得技法,同樣的結(jié)果落在同一個(gè)人身上,“放下吧,也許天生就不是這塊料!”同學(xué)的唏噓,深深的刺痛了我的心。

“不是這塊料就認(rèn)了吧?!蔽一仡^看了看那位不留情面的仁兄,同時(shí)看到了他背靠的梧桐樹,這次我看到的不再是那交錯的枝條,而是那高潔傲岸的枝干,頓時(shí)擊滅了一切雜念,對,再攀,再登。我再次將手放在那鐵杠上,踮起腳尖,身體上傾,雙臂用力,騰空而起,呀!我成功了!

坐到雙杠上,有種要飛的感覺,我無論如何都想不到,我也能如燕般坐在雙杠上,心里有種甜甜的感覺,這就是堅(jiān)持不解而后戰(zhàn)勝自己的甜蜜。

跳下雙杠,揉了揉微微發(fā)抖的雙肩,回到隊(duì)伍中,老師肯定的笑容,同學(xué)們贊許的目光如梧桐樹那寬大的葉子一般搖曳,這一切都深深的鼓勵了我,戰(zhàn)勝自己,原來如此快樂!

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