人生的臺階九年級命題作文
人生的第一個臺階指的是小學(xué)升初中,會有很多人要跨過這個臺階,不同的人會當(dāng)然會有不同的體驗(yàn), 下面就是小編給大家?guī)淼娜松呐_階作文,希望大家喜歡!
人生的臺階作文【一】
臺階,是一個再熟悉不過的詞。家中有臺階;飯店、酒樓有臺階。樸素的、豪華的、純雅的……數(shù)之不盡。那人生的臺階呢?他會是怎樣?
曾羨慕過,也曾埋怨過,但一切都改變不了本就不公的世界。有的人,一出生就有屬于自己的臺階,臺階上錦衣玉食、碩果累累。不經(jīng)任何風(fēng)雨,便可踩在世界的頂端。卻有太多人走在同一條臺階上,同樣的迷茫,找不到臺階的盡頭,不知往后的路是“峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明”;還是依舊的冰雪交融。
現(xiàn)在的我站在臺階的轉(zhuǎn)角,心中總抱著美好的夢?;孟胫D(zhuǎn)角后的臺階將會更好。驚奇有、恐慌亦有??傉J(rèn)為,沒有做好準(zhǔn)備,不敢再向上踏上一步,怕踏錯一步將回摔得粉身碎骨;卻有總?cè)滩蛔』孟?,忍不住心中的期盼,也怕前面的碩果會被先到者采盡……
漸漸的感覺似乎沒有人為我鋪下錦繡的臺階,便從此斷了那不切實(shí)際的夢,心中的期盼與希翼也隨之淡了、淡了……再也找不到歸其,找不到目的地。面對走不盡的臺階,看不透的人生,心開始迷茫。漸漸迷去了中心,迷失了方向。臺階依舊,嘗過臺階上的果實(shí),踩過臺階上的冰雪。在臺階上,走著、跑著,一年又一年?;厥?,早已不知?dú)w路。只能帶著迷茫的心,走著、走著……不管接下來的路如何,卻知無了退路。
人生如臺階,只是上了便無復(fù)路,不知到臺階的盡頭,不知等待我們的會是什么。只能小心的走著,一層一層……再無歸期。
走過的臺階漸漸模糊,心漸漸清晰。似乎看到了盡頭,卻不知冰雪依舊……
人生的臺階作文【二】
“是不是你打碎的!”媽媽尖銳的聲音沖我吼來,我充滿委屈的跟媽媽說:“不是我打碎的!我根本就沒有碰它!”這場鬧劇的開端,還是要從哪個花瓶說起……
我們家桌子上一直有一個花瓶,價(jià)值雖不怎么高,但那卻是奶奶最寶貝的東西,每天都要仔細(xì)的擦一遍,我從奶奶的神情看出,奶奶真的很喜歡這個花瓶。
但是誰也沒想到:今天媽媽回家后,看到散了一地的花瓶碎片,媽媽便不由分說的把怒氣撒到我身上,我只能向奶奶求助,奶奶明白我的意思以后,對媽媽說:“碎了就碎了吧,既然都碎了,你怪孩子也沒用啊!”可媽媽就是不聽,并且認(rèn)定花瓶就是我打碎的。我再也忍不住了,我一頭沖向門外,不管媽媽和奶奶在門后叫我的聲音。
我走在大街上,委屈和無奈仿佛要把我吞噬一樣,我一個人坐在冰冷的長椅上,看著人來人往,看著落葉飄下,看著街上數(shù)不清的快樂。我,忽然想明白了什么,我向著家的方向跑。盡管坐的時(shí)間太久,腿有點(diǎn)酸。到了小區(qū)門口,我忽然看到一個熟悉的身影,對!那就是媽媽!她只穿著單薄的襯衣,好像在等我,我向媽媽跑去,對媽媽說:“媽媽,對不起,我不該和你頂嘴,其實(shí)…其實(shí)花瓶就是我打碎的!
我想這應(yīng)該是一個善意的謊言吧。那一刻,我覺得自己長大了。
蛻去幼稚和天真,我長大了;拋棄誤解和爭吵,我長大了。我開始變的寬容,變的善解人意。沒錯,那一刻,我明白的,就是理解!
那一刻,我邁上了人生的新臺階!
人生的臺階作文【三】
我的老師曾經(jīng)說過:“人生中有許多的臺階,小學(xué)升初中就是每個人的第一個臺階,它也是個難跨越的臺階,有很大的坡度,一不小心就會一失敗告終。但是只要努力就能跨過去,只要垮了過去,你就會成功的跨越過第二個,第三個,第四個臺階……向著美好的未來奔跑過去。
在畢業(yè)升學(xué)的日子里是最沒有樂趣的,除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),一小時(shí),一分鐘,甚至連一秒都在學(xué)習(xí)。
每每放學(xué)后就會聽到同學(xué)們唉聲嘆氣的聲音,我就會不由自主的去勸勸她們,或者講一個小笑話給她們聽,可是這種辦法對大多是人都不起作用,照樣還是陰沉著臉。
于是在這十幾天里,我都會慢慢悠悠的走在放學(xué)的路上,雙眼癡癡的望著淡藍(lán)色的天空,不知在想著什么。
在外面浪蕩了十幾分鐘后回到家里,拿出老師留得作業(yè),望著那鋪滿桌面的作業(yè)輕輕地嘆了口氣,但是又不得不寫,于是就寫了起來……一個半小時(shí)后,抬頭看了看那依然不減的作業(yè),忍不住發(fā)起了脾氣來。自己明知道發(fā)脾氣作業(yè)還是不會減少的,可是還是那樣,也許是以為可以放松放松吧!
晚上快11點(diǎn)了猜寫完作業(yè),便拖著疲憊的身子走出臥室吃飯,看著餐桌上的美味的飯菜,也沒有食欲,便胡亂填了幾口米飯,跑進(jìn)臥室里把書本亂收拾一通,一頭扎進(jìn)了被子里,呼呼答說起來。
人生的臺階作文【四
】經(jīng)歷了萬物叢生的春,走過了“熱情似火”的夏,迷茫之中步入了那引人思緒的秋。對于現(xiàn)在的我們,小學(xué)的生活已成了浮影,已成為我們一段淡淡的回憶。初中,一個引人深思的話題,又一個人生新的臺階,是“棄舊迎新”還是“沉浸過去”已不重要了,眼下,正有我們需要去做的事情……
學(xué)習(xí),初中的學(xué)習(xí)是緊張而又急促的,能否跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏,關(guān)鍵是看你自己對于學(xué)習(xí)的付出,付出的多,自然是有益無害的;付出的少,也不要緊,調(diào)整好自己再“追”也不遲啊。不要讓入學(xué)第一個星期的新奇默默地“逝去”。一個真正懂得學(xué)習(xí)的人是不會讓他的生命白白流逝的,而我們的生命也正是由這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似微不足道的時(shí)間組成的。加速、努力,往往是最好的方法。
生活,曾有圣人云:“生活之道乃是學(xué)習(xí)之根本?!边@句話一點(diǎn)也不假,會學(xué)習(xí)不只是注重于成績,更多的是將所學(xué)知識納入生活中去,才是真正的學(xué)習(xí),也只有這樣才不會出現(xiàn)如今“高分低能”的情況了,要想在學(xué)習(xí)中立足,必須要懂得生活;反之,若想在生活中立足,必須要學(xué)會學(xué)習(xí)。這兩者是并存的。所以無論在何時(shí)、何地、何處,都不要忘了:“學(xué)會生活,才能學(xué)會學(xué)習(xí)?!?/p>
多彩,要想自己的初中不枯燥乏味,那么你就必須得學(xué)會讓自己的初中多彩。當(dāng)年的孔子詩、書、禮、樂樣樣精通;三國時(shí)期的諸葛亮很多人都認(rèn)為他只擅長于軍事,實(shí)則他的琴術(shù)也是當(dāng)時(shí)數(shù)一數(shù)二的;一代梟雄曹操他的戰(zhàn)略,他的“幸甚志哉,歌以詠志”般的豪情壯志,曾在多少文人墨客的心中立下了不可磨滅的印象,哪怕是千年之后的我,在此寫文,心中也是慷慨激昂的。試問:“這些名家,有誰只是單方面的?”這就是所謂的讓人生多彩,但我們不用想那么遠(yuǎn),做好現(xiàn)在的本職-初中生,讓初中生活多彩就行了。
中學(xué)——人生新的臺階。讓我們一起一步一步完善自己的人生,在學(xué)習(xí)生活中探尋它最本質(zhì)的東西吧。
人生的臺階作文【五】
俗語有言:人往高處走,水往低處流。由此可見,人生應(yīng)該是一個不斷向上攀爬的過程,并且生活又證明了:臺階可以幫助我們走的更高。因此說一個人在向人生頂點(diǎn)努力時(shí),應(yīng)不斷為自己搭建人生的臺階,用于輔助需要不斷前進(jìn)的人生。
生活的臺階是有形的,但人生的臺階是無形的,它能給予我們的是一種精神上的力量,讓我們在行走中健全人格,完善自我。
搭建信念的臺階。托馬斯?布朗爵士說過:“生命是一支純凈的火焰,我們依靠內(nèi)心看不到的太陽而生存?!庇纱酥?,信念幾乎是一個人的立命之本,它決定了一個人的人生方向與質(zhì)量。我國著名的地理學(xué)家徐霞客就是借助了信念之階走向成功的。他從小就立下了做一個旅行家的宏愿,每天鍛煉身體,在他22歲時(shí),便在沒有任何資助的情況下開始了旅行。34年磨一劍,徐霞客憑借著他的信念戰(zhàn)勝了所有的困難,用自己的精誠之心完成了40萬字的地理著作《徐霞客游記》。一部踏上了信念之階,邁上了成功的頂峰。
搭建勇氣的臺階。人生的路很長,也有很多危險(xiǎn),沒有勇氣我們便無法走的更遠(yuǎn),走上勇氣之階我們有理由讓生命更有意義。海明威筆下的桑提亞個老人在80天捕魚毫無收獲的情況下,鼓足勇氣再第81天繼續(xù)出海,盡管自己好不容易捕到的大魚還是被鯊魚吃了,但證如他所說的:人不是生來就給打敗的,他可以被消滅但不可以被打敗。老人的話已表明他完全了理解了勇氣之于人生的意義。踏上勇氣之階,讓我們感到了人生散發(fā)出的強(qiáng)烈力量。
搭建合作的臺階。人不會獨(dú)立與世,能否成功很大程度上取決于是否能爭取到別人的幫助。清末名商胡雪巖就是靠與別人合作從一個徒工變成一個執(zhí)江南半壁錢業(yè)之牛耳的巨商。他與漕幫合作,完成了上交糧食的任務(wù),與王有齡合作在商場更是發(fā)達(dá),如此種.種成就了胡雪巖的一生。合作之階讓人生擁有更多智慧與財(cái)富。
人生中的臺階多之又多,每走一個就會有新的發(fā)現(xiàn),不經(jīng)意間便讓人生有了新的突破,越豐富越有意義的人生往往就在于經(jīng)歷了更多,現(xiàn)在就讓我們努力搭建更多“臺階”,游走于天地之間吧。
人生的臺階九年級命題作文相關(guān)文章: