斑羚飛渡四年級(jí)課文讀后感范文600字
《斑羚飛渡》描寫(xiě)的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。下面就是小編給大家?guī)?lái)的斑羚飛渡讀后感范文600字，希望大家喜歡!
斑羚飛渡讀后感范文600字(一)
今天，我讀了一篇文章，名叫《斑羚飛渡》，讀后我深感震撼。斑羚飛渡?難道是一個(gè)體育項(xiàng)目?我剛開(kāi)始讀時(shí)，這個(gè)題目就引起了我的好奇心。
一場(chǎng)大雨過(guò)后，雨過(guò)天晴，一群羚羊正在沒(méi)命的逃跑。原來(lái)，它們正面臨著獵人的捕殺。它們被逼到了絕境——傷心崖的山角，它們?cè)诨艁y中看見(jiàn)了彩虹，有一只母羊誤認(rèn)為是橋想走過(guò)去的時(shí)候，它們的首領(lǐng)——鐮刀頭羊在關(guān)鍵時(shí)刻“叫”住了它。為在獵人的捕殺中求生，它們急中生智，想了一個(gè)好辦法——犧牲一半挽救另一半。于是，年輕的羚羊全都活了下來(lái)，而老羚羊卻猶如狼牙山的五壯士——壯烈犧牲了!
這是一個(gè)多么感人的故事呀!它們?cè)谖C(jī)時(shí)刻不僅保持鎮(zhèn)定，而且還甘愿犧牲以保全局。這個(gè)故事讓我情不自禁地聯(lián)想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄們，他們不僅不顧自身安危，而且還都想著讓別人或幫助別人逃生，他們不正像羚羊們一樣嗎?
可是，在現(xiàn)在的社會(huì)上，能擁有像羚羊一樣如此氣概的人不多了。這讓我很悲哀——為什么羚羊在危難關(guān)頭能想著同伴，而有些人類(lèi)卻會(huì)為了自己的利益而將同伴推向絕谷呢?還有，人類(lèi)和動(dòng)物為什么就不能和睦相處呢?如果獵人不捕殺動(dòng)物，能出現(xiàn)像這個(gè)故事類(lèi)似的悲慘事件嗎?
直到現(xiàn)在，我還在為這個(gè)故事而感動(dòng)著。在未來(lái)的日子里，我也會(huì)常常想起它，想起羚羊所表現(xiàn)出來(lái)的勇氣，我也將帶著這種勇氣去過(guò)每一天，而且也希望在社會(huì)中能常?？吹剿嬖谟谌巳褐小?/p>
斑羚飛渡讀后感范文600字(二)
對(duì)于任何動(dòng)物來(lái)說(shuō)，生命都是至高無(wú)上的。有時(shí)，很好地保全自己的生命，也被認(rèn)為是一種美德。但是，如果能夠犧牲自己的生命去保全他人，那么則稱(chēng)為“高尚”。
在頭羊悲愴的吼叫聲中，老羚羊從容地送走了一個(gè)個(gè)年輕的生命，而自己卻摔進(jìn)了無(wú)底的深淵中。那里沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，沒(méi)有一只老羚羊因?yàn)閼峙滤劳龆鵀樽约赫{(diào)換位置。在這感人的一幕的背后，作為代價(jià)付出的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊!無(wú)論哪一方面，是生、是死、是存、是亡，斑羚們都有著同樣的權(quán)利啊!
但是為什么它們就甘愿付出呢?這——便是生命的閃光點(diǎn)。同是面對(duì)死亡，它們沒(méi)有茍且偷生，沒(méi)有去爭(zhēng)取生存的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗鼈兌茫贻p的生命和后代延續(xù)比什么都重要，它們不后悔，不怨恨，把生的希望留給別人，自己卻選擇了死亡。
年輕的頭羊孤零零的站在山峰上，是的，它是最后一只，沒(méi)有飛渡蒼穹，也沒(méi)有人需要它去做一塊墊腳石，但是，它卻邁著堅(jiān)定的步伐走了，它永遠(yuǎn)消失在湛藍(lán)的天空中，消失在那燦爛的彩虹里，我不得不佩服，也不能不感動(dòng)。看著它的死亡，帶給我的卻是對(duì)先烈們的懷念。是啊，中國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期，那些堅(jiān)貞不屈的烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了人民，不惜犧牲自己的生命，不正像老羚羊們付出生命一樣可貴嗎?他們也曾有過(guò)壯舉，有過(guò)輝煌，有著屬于自己的快樂(lè)，但是為了大多數(shù)人民的解放，他們義無(wú)反顧，慷慨激昂。他們的生命更為閃耀，他們的名字垂千古啊!他們的犧牲昭示著一個(gè)新的未來(lái)，他們的逝去象征新生命的開(kāi)始。
善待生命吧，因?yàn)橹挥羞@樣，你的生命才更有意義，勇于奉獻(xiàn)吧，因?yàn)橹挥羞@樣，你的生命才更加輝煌!
斑羚飛渡讀后感范文600字(三)
看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬(wàn)千。它描寫(xiě)了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡”，沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)：為了下一代，我們有了堅(jiān)定的勇氣，可以無(wú)悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒(méi)有做人類(lèi)的奴隸，沒(méi)有做人類(lèi)的囚徒?！爸灰?jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。”它維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類(lèi)的思想，沖昏了人類(lèi)的頭腦，埋沒(méi)了人類(lèi)的心靈。
但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來(lái)能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了下來(lái)，他卻永遠(yuǎn)離去了。
還有一個(gè)小男孩手刨四個(gè)小時(shí)從廢墟下救出了同學(xué)，但他的雙手卻血肉模糊，他就是馬健。
他們的心靈是偉大高潔的。假如我們能搏擊藍(lán)天，那是他們給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士，那是他們給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬，那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣，都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄，他們是我們的驕傲。
在贊美斑羚的同時(shí)，我也為那些狩獵的人感到心痛，他們是罪魁禍?zhǔn)?。大自然是需要和諧的，雖然我們是最高級(jí)的動(dòng)物，但其他的動(dòng)物依然有它們自己的生活和情感，它們也有深?lèi)?ài)的伙伴，也有感人至深的親情，但幾聲槍響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了美好的家園。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不算什么，因?yàn)槲覀儾皇前吡纾珜?duì)它們來(lái)說(shuō)呢?失去親人的痛苦又有誰(shuí)能體會(huì)，人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?畢竟它們也是生命，我們大家都是大自然的孩子。
將心比心吧，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來(lái)，這是它們用生命的代價(jià)換來(lái)的，而我們?nèi)祟?lèi)，從來(lái)不需要用任何的代價(jià)來(lái)?yè)Q取生存的機(jī)會(huì)，和它們相比，我們幸福多了。它們用無(wú)私感動(dòng)了上蒼，它們的善良代代相傳，這一飛渡的壯舉譜寫(xiě)了生命的樂(lè)章，也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。
其實(shí)，生命需要奉獻(xiàn)與犧牲，這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花，你生命的芳香就會(huì)燦爛一片;當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖，你生命的芳香就會(huì)沁人心脾;當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候，你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛(ài)的芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。
我合上書(shū)，閉上眼，只聽(tīng)見(jiàn)窗外蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲，那一幕情景，依舊栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨，滋潤(rùn)那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原……
斑羚飛渡讀后感范文600字(四)
在一個(gè)人的生活中，不可能總有回報(bào)，回報(bào)也不是隨隨便便就可以得到的，是要通過(guò)自身堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)的。
在《斑羚飛渡》中的老斑羚與年輕斑羚恰恰扮演了付出與回報(bào)這兩個(gè)相反的角色，老斑羚用自己生命的付出讓年輕的斑羚得到了回報(bào)，這是多么偉大的一次付出啊，是的，是有一大半斑羚跳過(guò)了懸崖，可又有一半老斑羚失去了生命。每一只年輕的斑羚成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。
老斑羚們心甘情愿的付出是為了年輕斑羚能夠繼續(xù)活下去，因?yàn)樗鼈円仓?，自己畢竟是老了，就算有別的斑羚把它們渡過(guò)去，也活不了多久了，與其讓別的斑羚為了自己?jiǎn)适?，倒不如用自己的生命去換別的年青的生命?？墒?，在生命的盡頭，那些老斑羚難道對(duì)生命就一點(diǎn)兒也不留戀嗎?不會(huì)!絕對(duì)不會(huì)!哪怕它們是馬上要死去的斑羚，也會(huì)對(duì)生命有所渴望，有所留戀，但是，為了下一代能活下去，它們不得不犧牲自己了。
這群偉大的老斑羚用行動(dòng)告訴了我，不論多大的回報(bào)，一定是要有先付出的。
斑羚飛渡讀后感范文600字(五)
《斑羚飛渡》是沈石溪的一篇短篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)，最近我讀了它，感悟了道理，也被這個(gè)故事感動(dòng)了。
故事大概是這樣的：一群斑羚被一隊(duì)獵人逼到了絕路。雖然身后隔了六米就是山對(duì)面了，但是斑羚卻只有四五米的跳躍能力。由于一部分獵人要下山抓住掉下去的斑羚，所以暫時(shí)沒(méi)有開(kāi)始捕殺。這時(shí)，頭羚想了個(gè)辦法，整個(gè)羚群分成兩隊(duì)，一隊(duì)年輕斑羚，一隊(duì)老斑羚，年輕的斑羚跳起之后，年老的斑羚緊跟著也跳，并且在空中做個(gè)跳板，讓年輕的斑羚踩著自己完成六米的跳程，老斑羚犧牲了自己。最后，因?yàn)榘吡缛菏菃螖?shù)，頭羚沒(méi)有能活下來(lái)。
讀了這個(gè)故事，我們馬上就能感受到斑羚的無(wú)私，它們的團(tuán)結(jié)精神躍然紙上。為了將一個(gè)群體的生命延續(xù)下去，它們的精神是多么令人感動(dòng)啊!比起獵人為了錢(qián)財(cái)而屠宰活生生的生靈，這是多么明顯的自私!為了生存，生命可以做出令人無(wú)法想象的事情。
生活中，許多人為了占小便宜而做出可笑的事情，這比起為了生存做出來(lái)的事情當(dāng)然不是一個(gè)等級(jí)的。但是假設(shè)一下，如同把故事中的斑羚換成人，一定會(huì)有“老人”偷偷跑進(jìn)“年輕人”的隊(duì)伍，活下去，但是故事中的斑羚卻沒(méi)有!它們的舉動(dòng)是多么自然!為了平衡隊(duì)伍的數(shù)量，一部分年輕的羚羊還進(jìn)了“老齡”的隊(duì)伍!
我覺(jué)得，我們現(xiàn)在醒悟還是來(lái)得及的，放棄自私，讓無(wú)私走進(jìn)我們生活的篇章。我相信，只要我們從小事做起，社會(huì)會(huì)變得更美好!
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