青春在戰(zhàn)役中綻放觀后感心得體會(huì)【5篇】
年輕的朋友們，莫讓青春負(fù)年華，青春的圖畫需要我們用實(shí)際行動(dòng)來描繪。下面是小編為大家?guī)淼那啻涸趹?zhàn)役中綻放觀后感心得體會(huì)【5篇】，希望能幫到大家!
青春在戰(zhàn)役中綻放觀后感1
對(duì)于十三、四歲的孩子來說，成長(zhǎng)意味一點(diǎn)一滴的耗盡，一生只有一次人童年，可是，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，童年不是一人都擁有的，枯燥乏味童年并濁一個(gè)人沒有，死板生硬的人只有。2003年最新調(diào)查證明，童年并不是一個(gè)誕生可以盡情享樂的，小心謹(jǐn)慎的確人不行，斤斤計(jì)較的人不行，愛走極端的人行。
如果你即將走出童年――這片奇趣黯然的迷宮，請(qǐng)好好珍惜這最后的旅途，大膽的放飛心情，使一切即將硝煙彌漫的小小場(chǎng)面重現(xiàn)，不要考慮別人對(duì)自己的行為給予怎樣的評(píng)價(jià)，不要擔(dān)心與眾不同重現(xiàn)，不到異樣的目光，不要想象人們大驚小怪的評(píng)頭論足。也許在多少年后的某個(gè)地方。我會(huì)輕聲嘆惜將往事回望，但我能驕傲自豪的說：“我的童年沒有白費(fèi)。
請(qǐng)?jiān)试S我改正人們對(duì)一個(gè)好壞的判別方法，并不是學(xué)習(xí)好，就要在“學(xué)生”二字前加一個(gè)“好”字，也不是學(xué)習(xí)差就是要在“學(xué)生”二字前加一個(gè)“差”字，我從來都不認(rèn)同這種低級(jí)稚嫩，愛幕虛榮的書面表達(dá)，不論任何人，只要用了這種方式，就顯得太不科學(xué)，也太不道德了，簡(jiǎn)直就是占污了從古到今遺留下的職業(yè)名詞。
真像大白，我想不會(huì)有幾個(gè)人愿意，站在好學(xué)生的行列(當(dāng)然除有些另類)。雖然，時(shí)時(shí)都有老師的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，雖然每每都有同學(xué)的贊美和羨慕，可竟是被管理者，無法動(dòng)彈。自己的一舉一動(dòng)，所作所為，好像都在監(jiān)視下進(jìn)行，絲毫無法展現(xiàn)出真實(shí)的一面，只是戴著面具要?jiǎng)e人檢查。
我一直都不明白，為什么折磨自己?
我無所謂，因?yàn)樾模缫褌劾劾邸?/p>
青春在戰(zhàn)役中綻放觀后感2
青春，青春是怎樣的呢?在青春里，我們是否大膽的做回自己?
青春，我認(rèn)為大膽的做我們自己，瘋狂一把的青春才是真正青春。有人曾說“年輕的時(shí)候不瘋狂一次就老了?！币灿惺赘杞小赌贻p要嗨》，其中有首歌詞是“我們的世界就是要我們自己主宰”沒錯(cuò)!年輕的時(shí)候就要大膽的做，這樣才不會(huì)后悔。
曾經(jīng)，我也做了一件自己不曾想過，不敢做，父母不希望做的事情，現(xiàn)在回想起來，還有一點(diǎn)興奮呢!正真不枉大膽的一次啊!
小學(xué)時(shí)，我和小伙伴們一起放學(xué)，一起回家，在半路我們看到了一個(gè)新奇的地方——橋。因沒有路過去所以建了一座小橋，看到之后因?yàn)楹闷婢瓦^去玩了。于是，我們便把一輛輛自行車停靠在路邊，之后，就過去玩了。
我們玩了一會(huì)之后就感到了無聊，其中有人提議從橋上跳下去玩試試，橋高2-3米之間，也不是太高于是他們就都同意了，之后他們一個(gè)個(gè)都跳下去了，而我卻還在橋上，看著他們玩我也好想玩，但是我害怕啊!我的伙伴們看見我這樣就知道我是怎么了，于是他們說：“沒有事的，大膽一點(diǎn)，很好玩的。”我要勇往直前，大膽做自己想做而又不敢做的事情。于是我大膽的從上面跳了下去，沒有一點(diǎn)問題，平安的落在了地面，我感覺好刺激啊!好好玩!之后，我自告奮勇的又來了一次，伙伴們看見我這樣又開始了以前損我的模式，但我只要笑笑的回答，因?yàn)橛兴麄兾覄倓偛糯竽懙囊淮?，才體會(huì)到這之后的刺激。我們玩累之后就快馬加鞭的各回各家，各找各媽了。
我回家中媽媽就問了我為什么這么晚回家，我由于很開心就把原因一五一十的告訴了媽媽，于是就被媽媽訓(xùn)斥了好久，好久，但我不后悔當(dāng)初要玩的決定。
青春是人的一生中最重要的一段時(shí)期，逝去之后便不會(huì)再來一次了，因此我們要瘋狂一次，大膽一次，做自己不后悔的事情，這樣才不枉青春。
青春是怎樣的呢?大膽、瘋狂、做自己的青春才是青春。
青春在戰(zhàn)役中綻放觀后感3
當(dāng)前，我國改革進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，發(fā)展進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，這既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。黨中央從全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)，適應(yīng)我國改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的客觀要求，提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大任務(wù)和要求。構(gòu)建和諧社會(huì)體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。在推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明發(fā)展的歷史進(jìn)程中，扎扎實(shí)實(shí)地做好構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的各項(xiàng)工作，是當(dāng)前的大局。
作為新時(shí)代的青年，弘揚(yáng)“五四”精神，就要刻苦學(xué)習(xí)、努力做好本職工作，做素質(zhì)全面的建設(shè)者;就要開拓創(chuàng)新、敢為人先，做改革開放的推動(dòng)者;就要找準(zhǔn)位置、務(wù)實(shí)進(jìn)取，做發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實(shí)干家;就要顧全大局、為國分憂，做社會(huì)穩(wěn)定的維護(hù)者;就要弘揚(yáng)新風(fēng)、服務(wù)群眾，做精神文明建設(shè)的排頭兵;就要在科技創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、維護(hù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)秩序等方面有所作為，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，作出新貢獻(xiàn)，促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明全面發(fā)展。
作為新世紀(jì)創(chuàng)業(yè)者和開拓者，廣大青年要自覺地把自己的人生追求同祖國的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，珍惜來之不易的大好形勢(shì)，珍惜來之不易的安定團(tuán)結(jié)的政治局面，增強(qiáng)大局意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。廣大青年只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，把自己的理想和追求同祖國和人民的需要結(jié)合起來，把自己的命運(yùn)同祖國和人民的命運(yùn)結(jié)合起來，既志存高遠(yuǎn)又腳踏實(shí)地，既以天下興亡為己任，又了解國情和實(shí)際，顧全大局，才能成為祖國和人民可托付重任的一代青年。
歷史已經(jīng)證明，青年只有把個(gè)人前途同祖國命運(yùn)、人民事業(yè)融為一體，才能讓青春煥發(fā)出最耀眼的光芒，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。青年是祖國的未來、民族的希望，廣大青年應(yīng)當(dāng)緊跟時(shí)代步伐，著眼于社會(huì)和自身發(fā)展的需要，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為報(bào)效祖國、建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，把民主意識(shí)轉(zhuǎn)化為推進(jìn)民主和法制建設(shè)的自覺行動(dòng)，把科學(xué)精神轉(zhuǎn)化為投身科技創(chuàng)新、推動(dòng)科技進(jìn)步的巨大動(dòng)力!
青年朋友們，黨在召喚，時(shí)代在召喚，讓我們大力弘揚(yáng)“五四”的精神，高舉“五四”的旗幟，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)，建設(shè)的態(tài)度，滿腔的熱情，始終以昂揚(yáng)的斗志，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中，唱響新時(shí)期的青春之歌，為中華民族的獨(dú)立、繁榮、富強(qiáng)作出積極的貢獻(xiàn)。
青春在戰(zhàn)役中綻放觀后感4
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科技進(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。在知識(shí)更新不斷加快，人才呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)的今天，推動(dòng)我國科技進(jìn)步與創(chuàng)新和承擔(dān)建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的重任，已經(jīng)愈來愈多的落在青年一代身上。青年大學(xué)生要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來，要抓緊學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)提高自己，要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。全校廣大團(tuán)員青年只有在共青團(tuán)組織的帶領(lǐng)下，大力弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，唱響“永遠(yuǎn)跟黨走”的主旋律，積極投身到推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)、竭誠為“三農(nóng)”服務(wù)、參與學(xué)校跨越式發(fā)展的偉大實(shí)踐中去，才能完成時(shí)代賦予我們的光榮使命。
弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年堅(jiān)持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動(dòng)搖，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)持走建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，牢固樹立堅(jiān)定的理想信念和科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。團(tuán)員青年是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，用科學(xué)的理論構(gòu)筑強(qiáng)大的精神支柱既是時(shí)代的要求，也是社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的希望所在。全校青年應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感，不斷深化理論學(xué)習(xí)，提高政治理論素養(yǎng)，為將來報(bào)效祖國打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年發(fā)憤學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，把專業(yè)學(xué)習(xí)同社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，把求是奮進(jìn)同良好的學(xué)風(fēng)結(jié)合起來。廣大青年學(xué)生要珍惜在校學(xué)習(xí)期間的大好時(shí)光，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)和技能，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中豐富閱歷，在實(shí)踐中了解國情、社情、民情和農(nóng)情;要積極參加學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力;要大力開展優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)等創(chuàng)建活動(dòng)，努力建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。希望各級(jí)團(tuán)組織要進(jìn)一步加大工作力度，全體學(xué)生骨干要充分發(fā)揮先鋒模范作用，采取有效措施和形式，幫助身邊的青年學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”和“崇優(yōu)評(píng)先促進(jìn)”的良好學(xué)習(xí)氛圍，營造有利于青年成長(zhǎng)成才的良好環(huán)境。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為終身學(xué)習(xí)提供永不枯竭的資源。
弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年培養(yǎng)優(yōu)良品德，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，把個(gè)人的奮斗目標(biāo)植根于人民群眾的共同理想之中，把自己為之奮斗的事業(yè)融入國家和民族的大業(yè)，把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民統(tǒng)一起來。在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，每一個(gè)大學(xué)生都要加強(qiáng)品德修養(yǎng)和精神陶冶，分清真善美與假惡丑，正確處理奮斗與享樂、自由與紀(jì)律、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系。國家提出“以德治國”的舉措，就是要求我們大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，樹立時(shí)代新風(fēng)。當(dāng)代青年作為新世紀(jì)的主人和先進(jìn)文化的傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)為社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，不斷加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改善服務(wù)手段，增強(qiáng)服務(wù)效果，察青年情，知青年意，解青年難，做團(tuán)員青年的貼心人，把青年緊緊地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ)。當(dāng)前，隨著時(shí)代的發(fā)展，共青團(tuán)工作出現(xiàn)了新情況和新問題，團(tuán)員青年的需求有了新變化，全校各級(jí)共青團(tuán)組織要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代需求，代表和維護(hù)團(tuán)員青年的切身利益，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷拓展工作領(lǐng)域和服務(wù)空間，帶領(lǐng)團(tuán)員青年砥礪進(jìn)取，昂揚(yáng)奮進(jìn)。
同學(xué)們，青年朋友們!五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃的革命火炬，已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中;五四先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過當(dāng)代青年繼往開來。希望你們?cè)谛碌臍v史時(shí)期，繼承和發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定理想信念，牢記時(shí)代使命，勇于開拓創(chuàng)新，堅(jiān)定不移地跟黨走，在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中譜寫更加壯麗的青春之歌
青春在戰(zhàn)役中綻放觀后感5
我時(shí)常問自己什么是五四精神?是的，愛國便是五四精神。這早已不是僅僅局限于精神，這是一種情懷，是一種意志，是一種傳承!
當(dāng)我們挺立在國旗下，莊嚴(yán)地唱國歌時(shí)，倘若你心中懷著對(duì)祖國的崇敬之心，那么你就是一個(gè)擁有豐富內(nèi)心和強(qiáng)大力量的新青年!紅旗之下德先生和賽先生告訴我們：這!這就是五四精神!這!這就是愛國精神!
回憶曾經(jīng)，在中華文明危難之際，涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)英雄，他們雖然隔著數(shù)千里——但仍然是一個(gè)強(qiáng)大的集體。他們掌握著風(fēng)和雷電的力量，他們拿起武器，走上街頭，面對(duì)四周的黑暗的吶喊“外爭(zhēng)國權(quán)!內(nèi)懲國賊!打倒賣國賊!打倒帝國主義!”他們毫不留情地撕開了帝國主義虛偽的外衣：怒吼道“你，你這個(gè)黑暗的東西，我要把你毀滅，毀滅，毀滅啊!”啊!這震天的怒吼告訴我們：“這!這就是五四精神!這!這就是斗爭(zhēng)精神!
從前，我們的革命先輩大無畏地沖上戰(zhàn)場(chǎng)與敵人拼殺，當(dāng)先輩們英勇地倒下時(shí)，他們的鮮血告訴我們“這!這就是五四精神!這!這就是獻(xiàn)身精神!”
當(dāng)我們無心面對(duì)課堂，無心面對(duì)作業(yè)，無心面對(duì)人生時(shí)，那我們又該如何面對(duì)自己呢?是的!現(xiàn)在!就是現(xiàn)在!專心致志地對(duì)待每一堂課。拿起你的“武器”，戰(zhàn)勝自卑、懶惰!認(rèn)真的對(duì)待每一科作業(yè)!拾起散落一地的信心，勇敢的行動(dòng)起來。雖然這不太容易，但是!我對(duì)我自己說;“我做得到，做得到，我一定做得到!”讓鏡子中的你自己說;“這!這就是五四精神!這!這就是行動(dòng)的精神!這!這就是行動(dòng)的力量!行動(dòng)精神”。
五月將至，我們滿面春風(fēng)，笑對(duì)明天，對(duì)自己負(fù)責(zé)!行動(dòng)起來!我!能做到!
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