2020年脫貧攻堅工作計劃_精準扶貧工作計劃精選5篇
要堅持深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述，堅持精準扶貧精準脫貧基本方略，堅持大扶貧格局，堅持現(xiàn)行扶貧標準，圍繞戶增收、人脫貧，重點提升教育、醫(yī)療、住房“三保障”水平。以下是小編整理了關(guān)于2020年脫貧攻堅工作計劃_精準扶貧工作計劃精選5篇，希望你喜歡。
2020年脫貧攻堅工作計劃篇一
2020年是全面建成小康社會，決勝脫貧攻堅戰(zhàn)收官之年。為深入貫徹落實上級制定的政策部署，加快全鎮(zhèn)貧困人口脫貧步伐，確保貧困人口如期脫貧，順利實現(xiàn)古鎮(zhèn)2020年貧困戶如期脫貧的建設(shè)目標,結(jié)合我鎮(zhèn)脫貧攻堅工作實際，制定本計劃。
一、脫貧攻堅工作情況
2019年以來，全鎮(zhèn)深入開展脫貧攻堅行動，圍繞“兩不愁三保障”及飲水安全目標，落實“一戶一方案，一人一措施”工作要求，以政策落實為抓手，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、“四帶一自”產(chǎn)業(yè)發(fā)展、金融貸款貼息、“351”和“180”政策落實、房屋修繕計劃五個方面的落實上持續(xù)發(fā)力，工作的精準性、有效性、持續(xù)性不斷提高，全鎮(zhèn)扶貧開發(fā)工作取得階段性成果。2014年至2019年全鎮(zhèn)實現(xiàn)1654戶4425人脫貧。目前，全鎮(zhèn)剩余未脫貧戶25戶70人。
二、脫貧攻堅總體要求
(一)指導(dǎo)思想
以習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作重要論述為指導(dǎo)，按照“四個不摘”的要求，堅持精準扶貧精準脫貧基本方略，進一步鞏固全鎮(zhèn)脫貧攻堅成果，為2020年決勝脫貧攻堅，助力鄉(xiāng)村振興奠定基礎(chǔ)。
(二)基本原則
鎮(zhèn)政府主導(dǎo)，村級負責(zé)。古鎮(zhèn)黨委政府負責(zé)扶貧工作安排部署、督促檢查，村“兩委”負責(zé)具體落實，村書記為第一責(zé)任人，包組干部為具體責(zé)任人。
明確目標，精準扶貧。將2016年以來脫貧的貧困戶和未脫貧戶作為主要幫扶對象，逐戶分析致貧原因，精準制定脫貧或鞏固方案，落實幫扶責(zé)任，構(gòu)建精準扶貧管理體系。
落實政策，強化保障。聚焦兩不愁。圍繞增加貧困群眾收入，加大就業(yè)培訓(xùn)力度，繼續(xù)做好“四帶一自”農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)扶貧，做好技能培訓(xùn)，開發(fā)公益崗位，有序發(fā)放光伏扶貧等資產(chǎn)收益資金，切實增加貧困戶收入。聚焦三保障。鎮(zhèn)村兩級全面排查醫(yī)療健康、住房保障、貧困學(xué)生上學(xué)及安全飲用水問題，及時落實省市縣委政策部署，強化政策保障。
(三)目標任務(wù)
實現(xiàn)減貧增收。(1)減貧人口:全鎮(zhèn)2020年實現(xiàn)25戶70人脫貧。(2)扶貧對象人均純收入:積極開展幫扶，增加貧困戶收入，確保2020年預(yù)脫貧戶人均收入達到5000元以上。(3)增加村街集體經(jīng)濟：3個重點貧困村張郢、古鎮(zhèn)、朱廠集體經(jīng)濟收入達10萬元以上，其余村街集體收入5萬元以上。
實現(xiàn)“兩個不愁”。2020年底，完全實現(xiàn)貧困群眾不愁吃、不愁穿。無論豐年災(zāi)年，貧困戶基本生活有效保障，吃穿條件明顯改善，基本實現(xiàn)家里有余糧，手頭有余錢。
實現(xiàn)“三個保障”。落實義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房保障政策，實現(xiàn)教育資助、健康扶貧政策、危房改造應(yīng)享盡享。
實現(xiàn)安全飲用水全覆蓋。摸清未安裝安全飲用水戶基本情況，分類指導(dǎo)，確保年底所有貧困戶吃上安全飲用水。
三、脫貧攻堅重點工作
(一)推進政策落實
加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全鎮(zhèn)4月底前完成2020年脫貧攻堅基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)申報工作，5月底前全面動工實施，9月底前全面竣工驗收。一是以農(nóng)村環(huán)境整治為切入點，深入推進村莊整治工程。二是加大村組道路建設(shè)力度,統(tǒng)籌建設(shè)村莊通暢工程和村級公路升級改造工程。三是加快農(nóng)村水、電、網(wǎng)等設(shè)施改造，實現(xiàn)全鎮(zhèn)11村街基礎(chǔ)設(shè)施共同發(fā)展。
加大產(chǎn)業(yè)扶貧力度。繼續(xù)堅持“輸血”和“造血”并重，把培育和壯大特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)作為脫貧攻堅的重頭戲，大力發(fā)展蔬菜生產(chǎn)、瓜果種植、畜牧養(yǎng)殖、稻田養(yǎng)蝦等特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。一是實現(xiàn)扶貧基地全覆蓋。擴大溫氏養(yǎng)豬扶貧基地規(guī)模，力爭2020年底村街產(chǎn)業(yè)扶貧基地全覆蓋。二是重點扶貧項目狠抓落實。規(guī)劃新建農(nóng)民城街道蝦苗扶貧基地和龍頭村扶貧車間基地，增加貧困戶就業(yè)崗位，保障貧困戶穩(wěn)定脫貧。
(二) 推進工作落實
充實幫扶力度。古鎮(zhèn)25戶70人未脫貧戶由雙人包保，即在公職人員為幫扶責(zé)任人的基礎(chǔ)之上，增加一名由包組干部、村“兩委”或駐村工作隊成員擔(dān)任的聯(lián)系人。幫扶責(zé)任人和聯(lián)系人每月走訪不少于1次，做到走訪到位、排查問題到位、解決困難到位，切實提高幫扶工作成效。
加強政策宣傳。一是加強貧困戶小額信貸貼息政策宣傳，樹立正面和反面典型，引導(dǎo)貧困戶充分利用小額貸款進行產(chǎn)業(yè)發(fā)展并按期還款。二是繼續(xù)強化正向激勵機制，樹立脫貧典型，通過對典型的獎補，向貧困戶傳達勤勞致富、脫貧光榮的思想，激發(fā)貧困戶內(nèi)生動力，對“因懶致貧、因賭致貧、因婚致貧、因子女不贍養(yǎng)老人致貧”的貧困戶，借助“五互”活動，強化貧困戶自我教育、相互督促意識。三是以日常走訪為契機，深入拓寬扶貧政策知曉度。
已脫貧戶分類管理。按照脫貧戶家庭年人均純收入、勞動能力狀況、家庭年齡結(jié)構(gòu)和返貧風(fēng)險以及分類管理的原則，脫貧戶實行分類管理，重點關(guān)注政策兜底戶和持續(xù)鞏固戶兩類群體，重點監(jiān)測脫貧戶的收支、“兩不愁三保障”及飲水安全，消除返貧風(fēng)險，確保穩(wěn)定脫貧。
四、工作要求
加強組織領(lǐng)導(dǎo)。進一步健全工作機構(gòu)，明確工作職責(zé)，細化工作任務(wù)和舉措。單位“一把手”帶頭，要把扶貧年度計劃作為“一把手”工程，抓住重點，抓出成效。
完善脫貧攻堅機制。健全干部駐村工作機制，確保所有行政村都有穩(wěn)定的幫扶單位，每個貧困戶都有幫扶責(zé)任人。建立精準扶貧機制，一是搞好貧困戶分類,突出精準識別和分類幫扶。二是搞好動態(tài)管理，確保戶不漏人。
2020年脫貧攻堅工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想
本著"沒有教不好的學(xué)生，確保教好每一個學(xué)生""沒有差生，只有差異"的原則，從學(xué)困生抓起，課內(nèi)與課外相結(jié)合，實行成功教育，并長期堅持下去，真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學(xué)生中形成"趕、幫、超"濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使我校每個學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用，全面提升學(xué)習(xí)成績，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的。教師就要依據(jù)不同的學(xué)生的實際情況,采取相對應(yīng)的方法,特別是要關(guān)心那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。本學(xué)期利用假期走訪,我不但了解了每個學(xué)困生的特點,而且認真的分析了學(xué)困生形成的原因。并且制定了"學(xué)困生工作計劃"。
二、學(xué)生基本情況分析
這幾個學(xué)生的基本情況是這樣的，平常作業(yè)不認真，不能及時做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不用心聽講，不能認真學(xué)習(xí)。通過與班主任的溝通和任課教師的聯(lián)系，了解到該生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，接受能力弱，因此成績不夠理想。
三、具體幫撫措施
針對上述原因，為了使他在學(xué)習(xí)上有所進步，特制定如下幫扶措施。
1、增強思想教育
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要關(guān)心他們克服自卑心理，樹立自信心。假如認為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常尋幫扶對象談心，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，關(guān)心學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進步的信心。
2、增強關(guān)注水準
在平常的教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀看、勤發(fā)覺、勤表揚、勤糾正，對他進行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵該生的進步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進步情況，并加以記錄。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
(1)課前預(yù)備
每天預(yù)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的預(yù)備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題尋出來，把教師預(yù)留知識點、重點、難點尋出來，并通過自己的歸納把它總結(jié)出來。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內(nèi)容，循序漸進逐步完成。
(2)上課環(huán)節(jié)
首先要告訴該生應(yīng)該精神飽滿進課堂，把所有與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情都拋在一邊，認真聽講，做到邊聽邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對于該生起初會很困難，但要鼓勵學(xué)生堅持，哪怕一堂課只記住一兩點，那也是學(xué)習(xí)成果。
(3)練習(xí)環(huán)節(jié)
課堂練習(xí)要認真對待，假如不會可以請小組成員關(guān)心解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當(dāng)然難一點的題可以放過。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認認真真地完成，按時完成，時間觀念強，不拖拉、要獨立完成，絕不能抄作業(yè)。
4、鼓勵學(xué)生關(guān)心
通過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來關(guān)心學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時間總是比學(xué)生們在一起的時間短，所以應(yīng)該利用可以利用的一切條件來關(guān)心學(xué)困生，讓優(yōu)秀生在平常的學(xué)習(xí)中多關(guān)心這些學(xué)生。同時可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況。
5、實行"低、小、多、快"的教法改革
摸清學(xué)生相關(guān)預(yù)備知識，基礎(chǔ)，能力和心理預(yù)備的實際，把起點放在學(xué)生努力一下就可以達到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)。依據(jù)學(xué)生實際、確定能達到的實際進度，把教學(xué)的步子放小，把教學(xué)內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進。
6、通過內(nèi)化教育，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)困生都能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己;從而形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從"要我學(xué)"變?yōu)?quot;我要學(xué)"。通過持續(xù)的增強訓(xùn)練，老師關(guān)心學(xué)生獲取一個個小成功，使學(xué)生的自信心、意志力得到較大的提升。
7、學(xué)困生考評獎勵措施
依據(jù)每學(xué)期期末的成績，對這些學(xué)困生的成績的高低按順序進行排列，然后與上學(xué)期成績進行比較，提升位次的按比例分出一二三等獎，沒有進步的不予評價。有進步的學(xué)生，期末要進行表彰，頒發(fā)"進步獎"，以示鼓勵。
關(guān)心學(xué)困生是一件有著重要意義的工作，我們每位教師應(yīng)該親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來，親切地關(guān)心他們、關(guān)心他們，給他們力量與自信，讓這些掉隊的學(xué)生盡快追上隊伍，在集體中一同健康歡樂的成長。
總之，希望通過上述幫撫措施，經(jīng)過我與該生的共同努力，能夠使該生日有進步，學(xué)有所獲!
2020年脫貧攻堅工作計劃篇三
為了認真貫徹黨的十x大、十x屆x中全會精神和太和縣脫貧攻堅幫扶職責(zé)，全力穩(wěn)步推進“聯(lián)村聯(lián)戶為民富民”行動深入有效開展，確保所幫扶對象脫貧致富奔小康奮斗目標按期實現(xiàn)，根據(jù)上級政府的決策部署及幫扶戶張店英的實際情況，特制定如下幫扶計劃：
一、指導(dǎo)思想
堅持因地制宜、因人而異、量力而行、穩(wěn)步推進、務(wù)求實效的原則，努力為幫扶貧困戶辦實事、解難題、做好事，使其充分感受到黨和政府的溫暖，為構(gòu)建和諧富裕新農(nóng)村發(fā)揮積極作用。
二、家庭情況:
張店英，女，漢族，現(xiàn)年87歲。太和縣三堂鎮(zhèn)站東村徐新莊村民，長期慢性病，文盲，無勞動能力，生活能自理。
三、幫扶措施：
1、通過不定期走訪探視等形式，強化對其家庭成員的政策灌輸及法制宣傳力度，使其及時了解掌握黨和政府的富民惠民政策。
2、根據(jù)其發(fā)展意愿，為其提供一些建設(shè)性的致富意見和建議。
3、聯(lián)系村委會幫其改廁改水，優(yōu)化居住環(huán)境。
4、勸其照顧好自己身體，干力所能及的活，減少子女的操心，讓他們有更多心思去掙錢，同時也可以提供更多資金來贍養(yǎng)老人。
2020年脫貧攻堅工作計劃篇四
一、指導(dǎo)思想
學(xué)困生的幫扶工作是提升素質(zhì)教育必須要做的工作，而對學(xué)困生的幫扶，不僅要了解學(xué)困生形成的外部因素，更要了解影響學(xué)困生形成的內(nèi)部依據(jù)。在轉(zhuǎn)化教育中，只有全面地，深刻地認識學(xué)困生，對學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、興趣、愛好、志向、心理變化和生理特點、家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及行為品德德等方面作全面調(diào)查，深入研究，才能有的放矢地開展工作并收到實效。
二、學(xué)生基本情況分析
從作業(yè)、卷面分析及平常表現(xiàn)本班學(xué)困生占有一定的比例。造成他們成績差的原因是多方面的?；A(chǔ)打得不夠扎實，記憶力差，家長不夠重視其學(xué)習(xí)等等綜合素。這部分學(xué)生平常作業(yè)不認真，不能及時做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不用心聽講，不能認真學(xué)習(xí)。
三、具體工作目標和措施
1、把學(xué)困生失去的自信心尋回來。長期以來，以分數(shù)論英雄的質(zhì)量觀，導(dǎo)致學(xué)困生受到歧視，多數(shù)學(xué)困生對學(xué)習(xí)沒有信心，沒有了方向和動力。針對這一狀況，我們教師要改變對他們的看法，尊重他們的人格，鼓勵他們抬起頭來，大膽地說話和做事，使學(xué)困生自然覺醒，充滿信心。在活動中多留意，多觀看，多關(guān)心，多鼓勵，努力溝通師生情感。
2、培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。一旦學(xué)困生有了自信心，有了挑戰(zhàn)困難的勇氣，那么就有了搞好學(xué)習(xí)的希望。對學(xué)困生來說，自身的基礎(chǔ)和能力與所學(xué)知識之間存有一段距離。因此，我要設(shè)法把學(xué)困生引入情境，帶領(lǐng)他們緊跟教學(xué)的節(jié)拍，一步步產(chǎn)生共鳴。引導(dǎo)他們動手、動腦，指導(dǎo)他們?nèi)そ鉀Q問題的答案，解決問題之后，帶領(lǐng)他們領(lǐng)略成功的喜悅。由此，學(xué)困生隨著實踐活動一道品嘗了感知認識的全過程，在這個過程中，自然也培養(yǎng)了學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。
3、培養(yǎng)學(xué)困生準確的學(xué)習(xí)方法。在恢復(fù)學(xué)困生的信心，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，進一步培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法。據(jù)觀看，學(xué)困生表現(xiàn)在注意力不集中、抓不住重點、思維呆滯、記憶力差等方面。因此，教師也要激勵學(xué)困生勇敢地面對困難，接著訓(xùn)練他們的思維，促成他們思維的條理性、流暢性和靈活性，進而鼓勵他們打破傳統(tǒng)的慣常思路，力求創(chuàng)新，從而達到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)新知識的過程中，要讓學(xué)生掌握預(yù)習(xí)方法、自我檢查法和復(fù)習(xí)法。鼓勵他們獨立思考，步步為營，天天有所進步。
總之，在學(xué)困生身上的確具有某些方面的潛在素質(zhì)優(yōu)勢，僅僅我們沒有發(fā)覺出來，一旦被發(fā)覺，就會出現(xiàn)亮點，真正是孺子可教而不是朽木不可雕了
2020年脫貧攻堅工作計劃篇五
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧開發(fā)系列重要講話精神，全面落實國家及省、市、縣關(guān)于精準扶貧的部署要求，扎實做好“單位包村、干部包戶”定點幫扶工作，確保幫扶工作實效，特制定精準幫扶個人計劃。
二、幫扶目標
以“兩不愁、三保障”(即中央提出的“穩(wěn)定實現(xiàn)幫扶對象不愁吃、不愁穿，保障其義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房安全”)為標準，綜合考慮徐景遠的發(fā)展能力、增收渠道、家庭可支配收入和消費結(jié)構(gòu)，鞏固脫貧成果。
三、貧困戶基本情況分析
徐景遠，男，1943年6月出生，75歲，家住太和縣三堂鎮(zhèn)站東村委會徐新莊自然村，因病致貧，由于_年腿出事致傷導(dǎo)致無勞動能力，老伴不在，有一子三十而立還未成家。有耕地1.07畝享受養(yǎng)老保險金。
四、幫扶措施
1、宣傳農(nóng)村合作醫(yī)療惠民政策，勸其參加大病保險，積極與合療辦銜接，爭取解決家里存在的困難。
2、土地流轉(zhuǎn)。目前農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)純利潤每畝地每年可達1000元，這樣他家年純收入可達1000元。
3、幫助他盡快恢復(fù)健康，養(yǎng)點家禽類，撿點廢品出售，以增加家庭收入。
4、子女扶助。大兒子做生意經(jīng)濟較寬裕，二兒子身體好也能干些力氣活掙錢，動員子女多出贍養(yǎng)費。
總之，要嚴格貫徹黨的精準扶貧政策、嚴格按照個人扶貧工作安排，扎實開展扶貧工作，通過努力爭取讓徐景遠早日致富。
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