2020大學(xué)生關(guān)于同上一堂國家安全教育課的觀后感5篇
作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該關(guān)心國家大事，增強(qiáng)自身本領(lǐng)，積極對社會(huì)做貢獻(xiàn)。以下是小編整理了2020大學(xué)生關(guān)于同上一堂國家安全教育課的觀后感5篇，希望你喜歡。
大學(xué)生關(guān)于同上一堂國家安全教育課的觀后感篇一
國家安全和我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，只有國家安全了，我們才能更好的生活。國防是國家安全的有力保障，我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識，增強(qiáng)國防觀念。有了豐富的知識，我們才能夠制造出世界上一流的武器裝備，更好的保護(hù)國家不受侵害、更好的維護(hù)世界和平。
通過國家安全教育課，我聯(lián)想到此次的疫情，因?yàn)橛辛藷o私奉獻(xiàn)的逆行者們，才將疫情的危害降低，維護(hù)了國家安全。相信他們選擇所處職業(yè)的時(shí)候也沒有想到會(huì)有報(bào)效祖國的一天，但國家需要他們的時(shí)候，他們能夠用自己的所學(xué)去捍衛(wèi)國家的安全。所以，作為國家的一份子，我們能做的就是逐漸充實(shí)自己的文化知識、提高自己的實(shí)踐能力。
沒有國家安全，哪有人民的幸福安康?國家安全實(shí)際上就是最大的民生福祉。對僅知道“皮毛”的民眾來說，加強(qiáng)國家安全意識教育，不能僅在全民國家安全教育日這一天，而是應(yīng)該每天都要繃緊“國家安全”這根弦，以防患于未然。
天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，現(xiàn)在看，還要圍繞國家利益這一更高層次來認(rèn)識國家安全。當(dāng)今世界，國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此，順應(yīng)時(shí)代變革、更新國家安全觀念成為時(shí)代所需。
大學(xué)生關(guān)于同上一堂國家安全教育課的觀后感篇二
本堂課范老師從國家總體安全觀、生物安全與公共衛(wèi)生安全治理、疫情對社會(huì)的影響、維護(hù)公共安全和生物安全四個(gè)方面來講述疫情下的國家，那這次疫情整體來看負(fù)面影響是多于正面影響的。疫情的全球流行使經(jīng)濟(jì)等方面都受到了巨大的沖擊，正如范老師所說，疫情緩解后的我國也是面臨著挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的局面。
通過此次總體國家安全觀視角下的疫情防控，讓我深刻認(rèn)識到了國家安全的重要性，從多方面的分析，更加完整的解釋了此次疫情中國家安全的挑戰(zhàn)。國家安全是頭等大事，維護(hù)國家安全人人有責(zé)。國家安全是安邦定國的重要基石，維護(hù)國家安全是全國各族人民根本利益所在。堅(jiān)持走好總體國家安全特色道路，是中國能日益發(fā)展壯大的必要基石!在此要求下，公共衛(wèi)生安全下沉管理必須到位，疫情防控工作更要抓牢抓穩(wěn)!，那作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更要堅(jiān)持總體國家安全觀，做好發(fā)展和安全，不斷的提升自己，創(chuàng)新前行，提升自己辨認(rèn)虛假消息能力，不傳謠，不信謠是我們必須做到的，更要?jiǎng)?chuàng)新前行，積極對社會(huì)做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值!
大學(xué)生關(guān)于同上一堂國家安全教育課的觀后感篇三
觀看了這次“總體國家安全觀視角下的疫情防控”我感到受益匪淺。從老師的演講中我了解到科技安全是一個(gè)重要方面，他是雙面的需要兩方面考慮，生物安全和公共衛(wèi)生是交織在一起面臨著很多的挑戰(zhàn)，面對這些挑戰(zhàn)要健全公共安全體系，提升應(yīng)對災(zāi)情素質(zhì)等，而這次的疫情爆發(fā)對全球產(chǎn)生了嚴(yán)重影響，中國的援助，展現(xiàn)了人類命運(yùn)共同體的理念。
通過此次公開課，我對國家安全有了更深刻的了解。作為祖國偉大復(fù)興的未來,我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到在我國在社會(huì)主義國家建設(shè)過程中面臨著許多來自西方資本主義國家的破壞。同時(shí)我們還應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律，尤其是《國家安全法》，遵守其相關(guān)規(guī)定，在擴(kuò)大國際交流，加強(qiáng)國際合作的同時(shí)，我們要時(shí)刻保持高度警惕，加強(qiáng)安全意識，維護(hù)國家安全，樹立正確的世界觀和人生觀，牢記歷史，承擔(dān)起歷史賦予我們的使命，努力提高自身文化、思想、道德修養(yǎng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國。
作為大學(xué)生的我們應(yīng)該在疫情期間要做好日常自我與家庭預(yù)防，利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控，提升信息辨識能力，不傳謠，不造謠，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言論，堅(jiān)持總體國家安全觀，創(chuàng)新前行，積極對社會(huì)做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身韌性的增強(qiáng)和境界的升華。
大學(xué)生關(guān)于同上一堂國家安全教育課的觀后感篇四
國安民方安，民安國即安。在第五個(gè)全民國家安全教育日來臨之際，我收看了中國工程院院士范維澄教授主講《總體國家安全觀視角下的疫情防控》高校公開課，感慨良多。
聽完范維澄院士的講課，我了解到了新形勢下國家安全已經(jīng)不是我所認(rèn)知的只有軍事、政治跟國土了，它已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)龐大的體系，它包括經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、科技、信息和資源等各個(gè)子領(lǐng)域。從中美貿(mào)易戰(zhàn)的打響，美國的貿(mào)易壁壘對中國已經(jīng)沒有太大威脅。就可以認(rèn)識到，中國已經(jīng)站起來了。隨著新冠疫情的爆發(fā)，中國，也向國際證明了我們的政治力量，和我們?nèi)珖恍模娭境沙堑臍鈩荨?/p>
作為一名安全專業(yè)的研究生，我切身感受到了這次疫情給我們國家安全形勢帶來的沖擊，疫情當(dāng)前，我們國家以犧牲經(jīng)濟(jì)的代價(jià)換得當(dāng)前疫情防控的安全形勢，使得萬千人民生命安全得以保障，彰顯了大國風(fēng)范!但是疫情引發(fā)的連鎖反應(yīng)仍然給我國的安全形勢帶來嚴(yán)重沖擊，尤其是全世界疫情蔓延帶來的一系列針對我國政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、網(wǎng)絡(luò)等等非傳統(tǒng)安全威脅尤為嚴(yán)峻。我深刻的感受到，在現(xiàn)今社會(huì)形勢下，國家安全不是特定的群體去維護(hù)和捍衛(wèi)的，而應(yīng)該是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心和參與的!
山河無恙在我心，作為新時(shí)代背景下的大學(xué)生，我們應(yīng)努力充實(shí)自我，提高自己的“國家安全”意識，我們每個(gè)人都是中國人，讓我們一起創(chuàng)新前行，相信我們在成長的路上，都會(huì)實(shí)現(xiàn)自身的韌性增強(qiáng)和境界升華!為國家安全添磚加瓦，我們應(yīng)該積極主動(dòng)學(xué)習(xí)與國家安全相關(guān)的權(quán)利和義務(wù)，掌握應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的能力，主動(dòng)維護(hù)國家安全，我也想再次呼吁：國家安全，人人有責(zé)，人人可為
大學(xué)生關(guān)于同上一堂國家安全教育課的觀后感篇五
這次課程對“堅(jiān)持總體國家安全觀，著力規(guī)范化解重大風(fēng)險(xiǎn)”進(jìn)行講解，讓我們大學(xué)生更加樹立憂患意識。就新形勢下國家安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行舉例，讓我們大學(xué)生更加熟悉了解國家安全知識。因這次突如其來的疫情的到來，國家經(jīng)濟(jì)受到了影響，受到負(fù)面挑戰(zhàn)的是如文化休閑及旅游業(yè)等，但也有帶來機(jī)遇，如醫(yī)療衛(wèi)生物資及制藥等，而且我相信通過政策導(dǎo)向和人民支持，國家經(jīng)濟(jì)將會(huì)越來越好。
國家安全是安邦定國的重要基石，維護(hù)國家安全是全國各族人民根本利益所在，要完善國家安全戰(zhàn)略和國家安全政策，堅(jiān)決維護(hù)國家政治安全，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)安全工作。
國家的安全關(guān)系到整個(gè)國家和民族的生死存亡,當(dāng)然國家安全也離不開人們支持，天下興亡，匹夫有責(zé)。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們更應(yīng)積極學(xué)習(xí)國家安全知識，爭當(dāng)擔(dān)當(dāng)重任的中國青年。
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