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《綠山墻的安妮》500字讀后感23篇

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你讀過《綠山墻的安妮》這本書嗎?有哪些感受嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于《綠山墻的安妮》500字讀后感精選23篇。希望可以幫助大家。

《綠山墻的安妮》500字讀后感23篇

《綠山墻的安妮》500字讀后感篇1

最近,我讀了《綠山墻的安妮》,這本書的作者是加拿大的露西·蒙哥馬利。女主人公是一個(gè)長著紅頭發(fā)的孤兒——安妮。安妮自幼失去父母的關(guān)愛,但她憑著自己對(duì)生活的熱愛,贏得了同學(xué)和老師的關(guān)心,使自己戰(zhàn)勝了命運(yùn)帶來的困難。

當(dāng)我雙手輕輕合上這本書時(shí),那一段段精彩的部分便在我的腦海中漂浮著:安妮被馬修收養(yǎng),從孤兒院帶到綠山墻;安妮勤奮學(xué)習(xí),贏得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金;安妮放棄學(xué)業(yè)照顧瑪麗拉……

安妮有著一顆善良、天真無邪的心。雖然自己長著一臉的雀斑,頭發(fā)還是紅色的,但她用自己豐富的想象力使自己不會(huì)自卑。

讓我們聯(lián)想一下身邊的人:有些年當(dāng)力壯的年輕人只因?yàn)樯钪杏龅搅艘恍┎豁樞牡氖戮妥晕覊櫬?,虛度年華;有些人,他們雖然身體有缺陷,但他們身殘志堅(jiān)。

海倫凱勒就是其中一個(gè)。她在很小的時(shí)候便慘遭命運(yùn)的欺凌——雙目失明,雙耳失聰。幾年來,她一直生活在黑暗與寂寞的世界里??伤]有因此而自卑。她努力練習(xí)說話,并在老師的幫助下成功學(xué)會(huì)了與別人溝通,這簡直是一個(gè)奇跡!

海倫凱勒不僅用自己頑強(qiáng)的毅力克服了身體缺陷帶給自己的痛苦,還勤奮學(xué)習(xí),掌握了多種語言,成為了著名的作家、教育家。她周游世界,大量資助盲人學(xué)校,幫助殘疾人,獲得了人們對(duì)她的尊重。

讓我們向《綠山墻的安妮》中的安妮和海倫凱勒學(xué)習(xí),無論遇到什么困難,都不要放棄希望。

《綠山墻的安妮》500字讀后感篇2

這本小說講述了這樣一個(gè)女孩:為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)幫手,瑪麗拉決定給他找一個(gè)孤兒院里的男孩做幫手,不料陰差陽錯(cuò),馬修帶回來了一個(gè)滿頭紅發(fā)、滿臉雀斑、愛喋喋不休的女孩------安妮。

其中,有一個(gè)故事讓我印象深刻。有一天,安妮到朋友黛安娜家做客,睡覺的時(shí)候她和黛安娜決定比賽誰先上床,結(jié)果沒想到黛安娜的姑媽正在床上休息,她們跳到床上時(shí),被裹在被子里的姑媽嚇了一跳,躲到了門外,而姑媽也被兩個(gè)女孩嚇壞了,她氣憤極了。黛安娜很喜歡學(xué)音樂,以往都是姑媽為她付學(xué)費(fèi),這下姑媽再也不愿資助她。安妮知道這件事,很懊悔,連忙去找姑媽解釋“跳床風(fēng)波”的來龍去脈,姑媽原諒了黛安娜,繼續(xù)資助她學(xué)習(xí)音樂。

安妮是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的女孩,也很珍惜和朋友的友誼,這讓我很感動(dòng)。朋友就是可以互相幫助、互相理解的兩個(gè)人,我也有這樣的朋友,我知道朋友喜歡什么、不喜歡什么,朋友也很理解我的喜好,我們有共同的愛好,我們從未吵架,在一起總是很開心和睦。假如我的朋友和我遇到和安妮一樣的事情,我也會(huì)挺身而出。

我也要成為一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的真誠的人!

《綠山墻的安妮》500字讀后感篇3

在這一個(gè)假期里,多姿多彩,而讀書也成為了我閑暇時(shí)消遣的家常便飯。今天,我看了一本書,受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。

這本書主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,小臉蛋上長滿了雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,來到了綠山墻之家。他以他的善良,純真,熱衷幻想和喋喋不休的語言打動(dòng)了瑪麗娜,讓她留了下來。而且正是這一次,紅發(fā)女孩開始了自己的成長經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。

讀了這本書,我嫉妒安妮,因?yàn)樗纳罾镉幸粚?duì)善良,樸實(shí)的兄妹,可親可愛的鄰居老師,共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她,因?yàn)槲沂且粋€(gè)生活在充滿溫暖,充滿愛的家庭里,而他卻沒有,他從小沒有父母,親戚,雖然有許多在他很好,可是母親和父親的愛是所有人都給不了的,沒有了父母,是多么痛苦呀。

這本書也讓我明白了,一個(gè)善良的人的人,他會(huì)永遠(yuǎn)的幸福。他擁有一切財(cái)富,而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì)永遠(yuǎn)開心。他會(huì)擁有許多人都沒有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人,他會(huì)永遠(yuǎn)害怕,它擁有一個(gè)黑心的心,一個(gè)惡毒的人,她會(huì)永遠(yuǎn)恐懼,它擁有許多人沒有的害怕,害怕自己被抓住。在他的世界里,只會(huì)有逃避。讀了這本書,我學(xué)會(huì)了勇敢,正直,機(jī)靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。

《綠山墻的安妮》500字讀后感篇4

我最喜歡的一本書,雖然沒有像那些名著、科幻書、宋詞……獨(dú)具魅力,但是它能滋潤我的心田,打開我智慧的大門。

我最喜歡的一本書《綠山墻的安妮》?!毒G山墻的安妮》中的主人公是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的女孩。她自幼失去父母,11歲陰差陽錯(cuò)的來到了馬修家。那里有綠山墻農(nóng)莊,讓安妮活潑熱情,天真善良,滿腦子都是幻想著浪漫的事。在農(nóng)莊生活得日子里,安妮不僅得到鄰居們的喜愛,還遇見了自己的知心伙伴。不過,由于她那天馬行空的想象力和特立獨(dú)行的做事風(fēng)格,闖了不少禍,惹了不少麻煩,到最后改正了自己的錯(cuò)誤,在每一天的逐漸成長中成為了一位知書達(dá)理的漂亮少女,并以優(yōu)異的成績實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

《綠山墻中的安妮》有許多描寫方法在文章中的作用。比如語言描寫、照應(yīng)前文、環(huán)境描寫:開篇的環(huán)境描寫渲染了一種寧靜、和諧的氛圍;場面描寫、人物描寫為下文做鋪墊……最重要的事設(shè)置懸念、敘述、承上啟下,多種修辭手法的運(yùn)用。

這些描寫都能體現(xiàn)出安妮的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、天真爛漫等的性格。

這個(gè)本書教會(huì)了我如何面對(duì)生活中的困境,教會(huì)了我如何感受自然、熱愛生活,讓我看到了人間的真善美。

正是這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),有了幻想,我才有了目標(biāo),有了動(dòng)力,有了追求,才會(huì)樂于奮斗。

《綠山墻的安妮》500字讀后感篇5

如果有人問:世界上最甜美的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說:愛和關(guān)懷是世界上最甜美的!讀了‘綠山墻的安妮’這篇文章之后,我更加深刻懂得了關(guān)愛能讓別人無比幸福,同時(shí)也能帶給自己無限快樂,所以我認(rèn)為愛和關(guān)懷是世界上最甜美的!

‘綠山墻的安妮’講述了馬修一家收養(yǎng)了活潑可愛,純真而又愛幻想的安妮,她不斷地闖禍,又不斷地改正錯(cuò)誤,在朋友、家人和老師的關(guān)愛下快樂地成長,走向人生幸福的道路。安妮是一個(gè)長著紅發(fā)的小女孩兒,她因此而自卑,但當(dāng)她感受到身邊的親人們給他的溫暖時(shí),她已經(jīng)是個(gè)快樂的孩子了。她因?yàn)閭€(gè)性比較鮮明而不斷地被批評(píng),但文中每次描寫她犯錯(cuò)誤時(shí),馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會(huì)安慰她,鼓勵(lì)她,給她以關(guān)愛,教會(huì)他如何面對(duì)和糾正自己的錯(cuò)誤。正是因?yàn)樗钤谶@樣有愛、有關(guān)懷的溫馨氛圍中,她才不會(huì)覺得孤單和寂寞,最后走上人生的正軌。

愛和關(guān)懷是甜美的。無論是接受愛還是給予愛,你都會(huì)感到無比幸福和快樂?;叵雽W(xué)過的文章,‘唯一的聽眾’中老人的關(guān)懷讓作者成為音樂天才;‘窮人’中桑娜樂于助人保住了西蒙孩子的性命;‘別餓壞了那匹馬’中殘疾青年對(duì)作者的關(guān)心,讓作者安心讀書;‘用心靈去傾聽’中蘇珊和湯米是同樣的快樂,無論是給予還是接受。

我們何嘗不是生活在愛與關(guān)懷的世界里。同學(xué)間的互幫互助,老師的耐心指導(dǎo),父母的細(xì)微關(guān)心,鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿了色彩,讓世界充滿了愛!

愛與關(guān)懷是世界上最甜美的!愛與關(guān)懷是人與人之間良好溝通的橋梁,愛與關(guān)懷讓人間萬分溫暖,愛與關(guān)懷讓人們生活在幸福的世界中!

《綠山墻的安妮》500字讀后感篇6

寒假里,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,它被文學(xué)巨匠馬克。吐溫稱之為“迄今看到的描寫兒童生活的最甜蜜的小說”,讀完這本書以后,我也有同感。

小說為我們講述了一個(gè)無比溫暖的故事:馬歇和瑪瑞拉兄妹倆想收養(yǎng)一個(gè)男孩,結(jié)果陰差陽錯(cuò)的收養(yǎng)了一個(gè)叫安妮的女孩。安妮滿頭紅發(fā),滿腦子都是浪漫的幻想,還有她那喋喋不休的嘴巴總是給自己惹來一連串的麻煩。

但是憑借她的刻苦、純真、善良得到了領(lǐng)養(yǎng)人、老師、同學(xué)們的敬重和友誼。她還以第一名的成績被奎因?qū)W院錄取,本來以為她可以完成自己的夢(mèng)想,可是馬歇去世,瑪瑞拉生病,她放棄了自己的夢(mèng)想,最后,留在家鄉(xiāng)當(dāng)了一名小學(xué)老師。

安妮的知錯(cuò)能改、寬容大度的精神使我非常佩服。“人非圣賢孰能無過。”人不怕犯錯(cuò)誤,怕的是知道是錯(cuò)的還不悔改,安妮讓我明白承認(rèn)錯(cuò)誤是一種誠實(shí)的態(tài)度。

不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事生氣,要用足夠的氣量來原諒身邊的朋友,哪怕他犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這也是安妮教我的?!鞍偕菩橄取碑?dāng)我們漸漸長大,羽翼漸豐的時(shí)候,一定不要忘記父母的恩情,長大了,一定要孝順?biāo)麄儯@也是我從安妮身上學(xué)到的。

我非常感謝安妮,她就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點(diǎn)亮了我的心靈……

《綠山墻的安妮》500字讀后感篇7

讀完《綠山墻的安妮》這本書讓我受益匪淺。

一個(gè)夏天,在愛德華王子島上那個(gè)叫綠山墻的農(nóng)家里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個(gè)和一些村民,馬修因?yàn)樯狭四昙o(jì),手腳不像以前那么敏捷靈便了,他的心臟也給他帶來不少麻煩,所以他決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子,幫他做些雜活,可是領(lǐng)養(yǎng)的時(shí)出了點(diǎn)差錯(cuò)領(lǐng)回一個(gè)骨瘦如柴的小女孩―――安妮雪莉。領(lǐng)回后妹妹瑪麗拉想把她送回去,可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了,小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。

在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說心事安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活,瑪麗拉還讓安妮上了學(xué),在那里安妮認(rèn)識(shí)了很多好朋友,她最好的朋友是戴安娜,每次都和她在浪漫的情人小徑柳池紫羅蘭溪谷白樺小道玩耍,日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過去了,安妮快二十歲了,她考上了女王學(xué)院,可是不幸的是馬修因?yàn)樾呐K病去世了,瑪麗拉的眼睛快看不見了,安妮為了照顧她放棄了上學(xué),留在家里做了一名老師,小孤女終于變成綠山墻的主人。

主人公安妮,一個(gè)極富想象力的女孩。她善于從平淡的日常生活中寄去無情的樂趣:她想象自己也許是一個(gè)國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說心事當(dāng)然,這份想象也給她帶來了煩惱、痛苦甚至闖了禍,鬧出不少笑話,可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。最后她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。

讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

《綠山墻的安妮》500字讀后感篇8

《綠山墻的安妮》是加拿大著名女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗的作品。

這本書講述了一個(gè)名叫安妮的小女孩的成長故事。安妮長著一頭自己討厭的紅發(fā),有滿臉的雀斑,她自幼失去了父母雙親,是一個(gè)沒有任何親戚的孤女。在安妮11歲這年,她陰陽差錯(cuò)地被凱思伯特兄妹領(lǐng)養(yǎng),從此來到了綠山墻農(nóng)場。但是農(nóng)場的女主人瑪瑞拉起先并不喜歡她,只有男主人馬修疼愛安妮。后來安妮樂觀、好強(qiáng)、熱情、敏感、直率的性格,滿腦子的天真夢(mèng)幻和時(shí)常的出格言行讓瑪瑞拉改變了對(duì)她的看法,還博得了鄰居的喜愛。雖然安妮的`快言快語和粗心大意讓自己常常惹禍,吃了不少苦頭。但最終她努力考上了女王學(xué)院。為了照顧瑪瑞拉,她放棄了學(xué)業(yè)。

我被安妮天真活潑的性格吸引了,特別是她幻想的愛好。安妮剛來綠山墻農(nóng)場,跟著馬修坐馬車時(shí),路兩旁正值花季的櫻桃樹和修長的白樺,都能讓她喋喋不休地幻想著它們的名字。當(dāng)馬修不幸去世時(shí),安妮毅然退了學(xué),放棄了學(xué)業(yè)與夢(mèng)想,回家照顧瑪瑞拉。這個(gè)瘦小的女孩,是那么堅(jiān)強(qiáng)樂觀,懂得感恩。

相比之下,現(xiàn)在的小孩在父母的嬌寵下,顯得那么自私脆弱。一旦碰到些小難題,就措手不及,一心依賴于父母。在感恩這個(gè)話題上,他們和安妮也是天壤之別。如果他們像安妮一樣,對(duì)學(xué)習(xí)有積極上進(jìn)之心,笑對(duì)生活,有樂觀之心,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失敗,感恩對(duì)待親人……那這個(gè)世界就會(huì)充滿溫暖。

我們要對(duì)生活充滿希望,相信生活充滿陽光,那么生活就會(huì)有陽光;我們向生活微笑,生活也會(huì)向我們微笑。只要我們時(shí)刻樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,面對(duì)整個(gè)世界,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn),每一天的陽光都很燦爛!

《綠山墻的安妮》500字讀后感篇9

在今日這個(gè)崇拜財(cái)富的時(shí)代,我們?cè)撟詥?,我們是否丟失了那些最重要的財(cái)富,列如對(duì)生活的驚奇感使生活煥發(fā)詩意般的想象力,以及那些煞它風(fēng)景的事物,是否讓你耿耿于懷《綠山墻的安妮》這本書將會(huì)幫你解開所有謎團(tuán)。

安妮是一個(gè)11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天都在做白日夢(mèng),還不斷闖些小禍,假如允許你收養(yǎng)一個(gè)孩子,你會(huì)選擇她嗎?大概不會(huì),馬修和馬瑞拉是上了年紀(jì)的兄妹,她們也不想收養(yǎng)思念你的,但由于誤會(huì),收養(yǎng)成了令人遺憾的事實(shí),之后,安妮住在一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)舍里,安妮的故事從這就開始了。

讀完以后,安妮深深地觸動(dòng)了我,在安妮身上,最令我喜愛的是那種富有靈氣的生命活力,她的生命力如此健康蓬勃,到處綻開了愛和夢(mèng)想的花朵。幾乎到了奢侈的地步,安妮擁有兩種及其寶貴的財(cái)富,一是對(duì)生活的驚奇感,二是充滿樂觀精神的想象力。對(duì)于她來說,每一天都有新的盼望,新的驚喜。她不怕盼望落空,因?yàn)樗褟呐瓮邢硎艿搅艘话氲南矏偅钤谟孟胂罅?chuàng)造的魅力世界中,看見五月花,她覺得自己身在天堂??匆娏巳ツ昕菸ǘ涞撵`魂。請(qǐng)不要說安妮虛無縹緲,她的夢(mèng)想之花確確實(shí)實(shí)結(jié)出了果實(shí)。使她周圍的人在和從前一樣的現(xiàn)實(shí)生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。

還有安妮的誠實(shí)樂觀,每當(dāng)犯錯(cuò),都會(huì)立馬跟主人道歉,盡管被罵,但她一點(diǎn)兒也不生氣,反而笑嘻嘻地跟主人做個(gè)鬼臉,就跑出去玩了。安妮的善良也讓我深受感動(dòng),她的善良是純潔的,純凈的。她的善良包含著;感恩、天真、祈禱。她善待一切幫助過她乃至傷害她的人,也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比,這種善良是一種更為本真的善良,而且也是更加令自己和別人愉快的。因此,她總說;幫組別人,也就是讓自己活得更快樂。這些不正是我值得學(xué)習(xí)的精神嗎?

安妮在作者露西?莫德?蒙哥馬利的筆下顯得淋淋盡致,安妮的一言一行都深深地印在我們的腦海中,我們要學(xué)習(xí)她的聰明、自信、善良、樂觀。安妮經(jīng)常向那些從來不想象和現(xiàn)實(shí)不同的事情的人驚呼;你錯(cuò)過了多少東西?是的,我們?cè)撟詥?我們錯(cuò)過了多少比金錢、豪宅、地位、名聲更寶貴的東西?

《綠山墻的安妮》500字讀后感篇10

這本書的內(nèi)容令我印象深刻:在“亞芬里小鎮(zhèn)綠山墻”有一對(duì)獨(dú)生哥妹倆,他們分別叫:馬修、瑪里拉。但是馬修患有心臟病,并且年紀(jì)也挺大的,他們決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做助手。但不料,孤兒院卻給了他們一個(gè)女孩。這個(gè)女孩熱愛生活,樂于助人,說話總是喋喋不休。不久,馬修去世,按你為了照顧瑪里拉,甚至放棄了大學(xué)。

安妮是個(gè)孤兒,但她并沒有因此而退縮,她積極樂觀,總是讓人開懷大笑。在我看來,她有些調(diào)皮搗蛋,總是闖禍,但她知錯(cuò)就改,這是令人喜歡的。

我們馬上就要小升初了,面對(duì)如此之大的難題,我曾有些畏懼。如今看了這本書,心想:“我怎么能輸給一個(gè)女孩?”現(xiàn)在,我面對(duì)難題積極樂觀,便不在乎害怕了。

我忽然想起安妮是一個(gè)愛幻想的女孩,“閃光之湖”、“幽靈森林”、“情人小路”提起這件事就令人感到溫馨。我認(rèn)為幻想是開放人類的想象空間最好的方法,而大人卻整天說:“別胡思亂想了,不可能!”短短一句就破壞了我們美好的時(shí)光??苹眯≌f、恐怖小說都是靠我們的想象,所以我特別喜歡安妮,他是一個(gè)千載難逢的好姑娘!

安妮的性格我們很好的楷模,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她的樂觀、善良、幽默與知錯(cuò)就改。生活中,我們會(huì)犯許多錯(cuò)誤,有嚴(yán)重的,有不嚴(yán)重的,但性質(zhì)一樣,我們應(yīng)當(dāng)知錯(cuò)就改,像安妮一樣,哥怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。犯錯(cuò)并不可怕,但我們應(yīng)當(dāng)知錯(cuò)就該,不能讓錯(cuò)誤任其發(fā)展,否則會(huì)造成不可彌補(bǔ)的事情。

她幫我指清了道路,那我就按著這條路一直走下去!

《綠山墻的安妮》500字讀后感篇11

這個(gè)暑假我看了《綠山墻的安妮》這本外國小說,讓我感觸深刻的是書中的女主角安妮,她是一個(gè)開朗、活潑、聰明、堅(jiān)強(qiáng)……與一身的優(yōu)秀女孩子,書中寫了她從孤兒院被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)之后,住在綠山墻農(nóng)舍的一段成長經(jīng)歷。故事感人肺腑,讓我內(nèi)心久久不能平靜。

安妮在生下來3個(gè)月的時(shí)候,因父母病逝了,從小變成了孤兒,在她被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)之前,安妮一直過著顛沛流離的生活,可就是在這樣的逆境中,安妮依然保持著她一向樂觀開朗和幻想的特性,用她特有的幻想來撫平生活的坎坷與磨難,最后樂觀、自信、善良的安妮用真情和努力贏得大家的喜愛和接納,馬修理更是加倍喜歡安妮,馬瑞拉也把她當(dāng)做自己的孩子,她們一家過著非常幸福的生活。

安妮在綠山墻農(nóng)舍收獲了太多的幸福與快樂,在這里她與黛安娜建立了真摯的友情,倆人形影不離,與馬修和馬瑞拉朝夕相處,給了安妮家的溫暖與幸福,還有她敬佩喜愛的斯蒂希老師給她傳授了知識(shí)和智慧,還有平易近人的牧師阿蘭夫人,連生性古板又挑剔的黛安娜祖母約瑟芬,也最終被安妮的誠懇和善良打動(dòng),也喜歡上了安妮,而且還給了安妮許多關(guān)懷和幫助,在學(xué)習(xí)上安妮很刻苦,勇攀高峰,在生活上她對(duì)朋友同學(xué)給予了關(guān)懷和友愛,對(duì)長輩尊敬、禮貌,對(duì)養(yǎng)育她的馬修和馬瑞拉始終懷著感恩之情不忘,最后安妮長成了大姑娘,并且以優(yōu)異的成績考上了名牌大學(xué),但為了馬瑞拉,為了綠山墻農(nóng)舍,她毅然放棄了,留在安維利教書,陪伴著馬瑞拉,而且她還收獲了一份屬于自己的愛情基爾博特。

真是一個(gè)完美的結(jié)局,一個(gè)讓人感動(dòng)的故事,《綠山墻的安妮》我好喜歡你!

《綠山墻的安妮》500字讀后感篇12

在讀了加拿大作家露西莫德蒙哥瑪麗的著作《綠山墻的安妮》后,不僅是視覺上的享受,更是精神上的盛宴。

文中的主人公是一位名叫安妮雪莉的女孩,她是一個(gè)滿臉雀斑、紅頭發(fā)的不漂亮女孩,從小就被送到孤兒院,非常的可憐,而且她經(jīng)常被人們嘲諷。但是她卻有常人沒有的那種每天樂觀的去面對(duì)生活、不會(huì)因?yàn)橥饨缭蚨艞壍木瘛_@些精神使我由衷敬佩不已。之后,她在一次偶然的機(jī)會(huì)中被馬修和瑪麗拉兄妹兩人收養(yǎng)到一個(gè)很美麗的“綠山墻農(nóng)舍”,住在了東山墻的房間里。

當(dāng)我讀到馬修接她去綠山墻農(nóng)舍的故事中,我發(fā)現(xiàn)安妮還是一個(gè)樂于幻想純潔美好事物的的女孩,在書中安妮把巴里的池塘在日曬下波光粼粼的樣子幻想作“閃光之湖”,還有“幽靈森林”“情人小路”等。

因?yàn)榘材莸拈L相,很少有人跟她交朋友,但那個(gè)可愛的姑娘戴安娜卻友好的與她結(jié)成了密友,雖然中間有一些挫折但是她們?nèi)月?lián)結(jié)著深厚的友誼。

安妮在女王學(xué)院的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,很受歡迎,雖有些同學(xué)在以前嘲笑她,但是安妮用自己優(yōu)異的成績、品德將他們說服了,但是當(dāng)她要去大學(xué)時(shí),馬修卻因銀行破產(chǎn)突發(fā)心臟病離開人世,安妮休學(xué)保護(hù)綠山墻農(nóng)舍。

這本書我讀了兩遍,受益匪淺。安妮雖然長得不漂亮,但是每個(gè)人都是世界上唯一的,與眾不同的,不應(yīng)有遺憾和虛榮。隨著年齡增長,安妮懂得了自我克制與理性思考,懂得為自己的前途努力奮斗。我在這本書中,看到了安妮身上的善良、樂觀、責(zé)任感,還有感恩的心,我想,這也是我們成長中所需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的好品質(zhì)吧!

《綠山墻的安妮》500字讀后感篇13

記得在我鋼琴十級(jí)考出后,媽媽就給我買了本《綠山墻的安妮》作為獎(jiǎng)勵(lì)。光看書的封面就非常好看:一個(gè)紅頭發(fā)的小姑娘站在開滿玫瑰花的柵欄前,臉上帶著微笑。緊接著,我就迫不及待地打開了第一頁……

故事講的是一個(gè)叫安妮·雪莉的小女孩被住在愛德華王子島的馬修和瑪麗娜兄妹倆收養(yǎng)后的故事。安妮是個(gè)活潑開朗而且愛幻想的女孩,她的父母生下她之后的三個(gè)月里,他們就死于熱病了,后來,安妮先后被托馬斯太太和哈蒙德太太收養(yǎng),但后來哈蒙德太太的先生死了,哈蒙德太太就把家拆得四分五裂。

她把孩子分送給親戚,自己則把安妮送到了孤兒院。慶幸的是,安妮最后被馬修和瑪麗拉兄妹倆收養(yǎng)了。安妮長著紅頭發(fā),臉上布滿雀斑,身子瘦瘦長長,因此學(xué)校里的吉爾伯特·布萊斯把安妮稱作紅毛怪,所以,倔強(qiáng)的安妮就發(fā)誓永遠(yuǎn)也不原諒他。不過,后來他們還在一起了呢!安妮有一個(gè)好朋友,叫黛安娜·巴里,她們經(jīng)常在一起游戲,一起面對(duì)困難。安妮的學(xué)習(xí)也很好,經(jīng)常獲得獎(jiǎng)學(xué)金呢!

寫這本書的作者是加拿大的露西·莫德·蒙哥瑪麗,她于三十歲寫出了這幅作品。她只是一位女教師,于----年11月30日出生在愛德華王子島,打小與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的農(nóng)舍里,干著各種農(nóng)活,她的作品還有:《少女安妮》、《女大學(xué)生安妮》、《風(fēng)吹白楊的安妮》、《夢(mèng)中小屋的安妮》、《溫馨壁爐山莊的安妮》、《彩虹幽谷》和《溫馨壁爐山莊的里拉》,這套小說已征服了全世界女孩子的心,自然,里面也會(huì)有我哦!

我喜歡安妮,更喜歡創(chuàng)作她的作者露西·莫德·蒙哥瑪麗!

《綠山墻的安妮》500字讀后感篇14

一個(gè)人如果沒有想象力會(huì)怎么樣呢?想象力在人的生活中有多么重要呢?我閱讀完《綠山墻的安妮》后,知道了問題的答案。

安妮是一個(gè)十一歲的紅頭發(fā)小女孩,因?yàn)橐淮我馔獗凰偷搅笋R瑞拉和馬修家中生活,他們的家住在綠山墻。

安妮富有超強(qiáng)的想象力,她在綠山墻的生活中,把村子里的每個(gè)景物都取了名字,并且她也經(jīng)常和好朋友戴安娜去那些地方玩耍,聊天。

在上小學(xué)的時(shí)候,安妮和其她女同學(xué)成立了一個(gè)故事會(huì),每個(gè)成員每周都得發(fā)揮自己的想象力寫一篇故事。安妮想象力最好,故事也寫得最好,許多人都向她請(qǐng)教如何發(fā)揮想象力。每個(gè)人都在這里學(xué)到了很多知識(shí),也得到了許多快樂,在她們心目中,想象力在生活中實(shí)在太重要了。

安妮和戴安娜把村子里的森林取名為“鬧鬼的森林”,她們想象森林里有很多鬼怪和野獸。

有一次,馬瑞拉讓安妮經(jīng)過森林去給戴安娜送東西,安妮被自己的想象中的鬼怪嚇得魂不附體,回家時(shí)因?yàn)榕艿锰煲路急粍澠屏?,馬瑞拉對(duì)此非常生氣。

安妮說:“想象力在人生活中是必不可少的,如果一個(gè)人沒有想象力,那么他的生活都會(huì)非??菰铩!?/p>

我非常贊同這句話。如果我們沒有想象力,那么科幻小說,童話和電影就都不存在了,我們的生活就缺少了樂趣。所有高科技產(chǎn)品都是靠想象力出現(xiàn)的,比如:發(fā)明家發(fā)明飛機(jī),就是因?yàn)轼B能在天上飛,而想象人能不能在天上飛;科幻電影就是人們依靠想象力而拍攝出來的;童話也是一樣……

不過,我們也不能天馬行空,胡編亂造,像安妮那樣以為森林里有鬼。我們應(yīng)該合理地運(yùn)用想象力,不能把不存在的東西想象成真的存在,那樣就犯了大錯(cuò)了。

想象力能讓人快樂,能讓生活變得更加豐富多彩,不過同樣也能讓人疑神疑鬼。所以我們要合理運(yùn)用想象了,用它來點(diǎn)亮我們的生活!

《綠山墻的安妮》500字讀后感篇15

“安妮,安妮”,看完《綠山墻的安妮》,我仍思緒萬千,嘴上呢喃著“安妮”的名字,久久不能自拔,也許這就是加拿大作者蒙哥馬利的筆觸魅力。

綠山墻的馬修與馬莉拉兄妹倆想找個(gè)幫手,打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是純真浪漫的思想。然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自我惹來了一連串的麻煩,她不斷得闖禍,同時(shí)也不斷得在改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和教師的關(guān)愛中,安妮漸漸變成了綠山墻里歡樂成長的小主人。

馬克·吐溫曾高度評(píng)價(jià)這部小說,聲稱“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的形象”。的確,安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望完美能使人從內(nèi)心境不自禁得發(fā)出一種喜愛。尤其是她用樂觀應(yīng)對(duì)生活的態(tài)度,令我感慨不已。她的樂觀讓我不由得想到了這么一則小故事:

兩個(gè)推銷員被派到非洲去推銷賣鞋。其中一個(gè)推銷員很悲觀,在拍回公司的電報(bào)上寫道:“立即回到。那里沒有人穿鞋?!绷硪粋€(gè)則樂觀的寫道:“絕佳機(jī)會(huì)。將能賣出一百萬雙,因?yàn)檫@兒還沒有人穿過鞋子?!?/p>

每件事都有兩面性,有好有壞,我們應(yīng)當(dāng)向好的方面去想,要豁達(dá)樂觀。蕭伯納曾說過:“人生有兩個(gè)杯具:一個(gè)是萬念俱灰,另一個(gè)是躊躇滿志。”萬念俱灰往往在困境中產(chǎn)生。人生在世,誰都會(huì)遇到挫折,挫折是任何人都無法避免的。這時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)把握好自我的心態(tài),選擇樂觀的生活態(tài)度。再給自我一次機(jī)會(huì),常常會(huì)有意想不到的收獲?!靶娜粼冢瑝?mèng)就在,只可是是從頭再來……”著名歌唱家劉歡的《從頭再來》中就有那么一段歌詞。失敗了大不了就從頭再來。

生命并不是一條直線,當(dāng)身處逆境的時(shí)候,不妨用“塞翁失馬”的故事來開導(dǎo)自我,往好的方面想。要懂得看到自我的優(yōu)點(diǎn),告訴自我一切還有期望。像安妮一樣,樂觀向上,便能“柳暗花明又一村”。

很多時(shí)候,在人生的道路上,我們著急趕路的時(shí)候,不妨坐下來隨時(shí)倒出鞋子里的沙子,僅有丟掉包袱,輕裝上陣,我們才能走的更快、更穩(wěn)。禍兮,福之所倚,用曠達(dá)向上的精神去應(yīng)對(duì)生活,展望未來吧!

《綠山墻的安妮》500字讀后感篇16

捧上這本書,我就舍不得再放下。書中鮮活的人物吸引著我,主人公安妮更是令我對(duì)她接下去所做的事感到好奇。

一頭紅頭發(fā),兩只大眼睛炯炯有神,一張靈活的小嘴巴,構(gòu)成了她——綠山墻的安妮。一次偶然的錯(cuò)誤,使安妮陰差陽錯(cuò)地進(jìn)入了綠山墻農(nóng)舍。她愛幻想,一想起來便忘記了手中的事,初來乍到的小安妮就常常進(jìn)入幻想的世界,時(shí)不時(shí)就為瑪利拉添麻煩。這時(shí)她還只是一只“丑小鴨”。她會(huì)往蛋糕中加鎮(zhèn)痛劑,把葡萄酒當(dāng)成木莓甜酒,把一片普通的森林想象成“鬧鬼的森林”。但是漸漸地,她變了,在不斷的磨練中,她出落成了一個(gè)亭亭玉立的花季少女,她不再那么無憂無慮,不再經(jīng)?;孟?,語句明顯少了,可以說,她不會(huì)犯那么多錯(cuò)了。她用自己的努力換來了女王學(xué)校的首名,原來那“丑小鴨”已經(jīng)變成“白天鵝”了。

是的,安妮用自己的努力換來了今天的成就。她有資格去上大學(xué),但是她為了能陪伴年邁的瑪利拉毅然決定放棄大學(xué)的機(jī)會(huì),她是多么孝順啊!人生道路上的這一抉擇,充分體現(xiàn)出了她善良、舍己為人的高貴品質(zhì)。

從“丑小鴨”到“白天鵝”,這要?dú)w功于養(yǎng)她大的馬修和瑪利拉,他們都愛安妮,但愛的方式不同。

其實(shí)每個(gè)人都能成為“白天鵝”,但這背后是需要付出無數(shù)艱辛與汗水的。就像安妮一樣,在班上有目標(biāo)地和別人競爭,該玩的時(shí)候放開地玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真地復(fù)習(xí)。這樣每個(gè)人都能成為“白天鵝”。就像童話中的“丑小鴨,它經(jīng)歷了冬天刺骨的寒風(fēng),飽受風(fēng)吹雨打之后,才發(fā)現(xiàn)自己的變化;就像水滴石穿一樣,只有持之以恒,石頭總會(huì)被水滴穿。

也許,我們都懂這個(gè)道理,但是,我們自己又有沒有真正去做過呢?我想《綠山墻的安妮》就通過安妮淳樸的鄉(xiāng)村生活教會(huì)了我們做人。

從“丑小鴨“變成”白天鵝“并不難,只需有一顆堅(jiān)持不懈,擁有高貴品質(zhì)的心。

《綠山墻的安妮》500字讀后感篇17

假期里,我在媽媽的推薦下讀了一本《綠山墻的安妮》。這本書到現(xiàn)在還讓我回味無窮。

當(dāng)我讀完這本書時(shí),我被深深地感動(dòng)了。這本書向我們敘述了一個(gè)關(guān)于親情、友情、責(zé)任和愛的感人的故事。

書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫他們做點(diǎn)農(nóng)活,不料陰差陽錯(cuò)孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮獨(dú)特的個(gè)性讓馬修兄妹倆越來越愛她。安妮既聰明又勤奮,憑著自己的努力以全區(qū)第一名的成績考上了大學(xué)。但是為了照顧老弱的瑪利亞,挽救綠山墻農(nóng)舍,她最終放棄了學(xué)業(yè),回到綠山墻做了一名鄉(xiāng)村教師。

我覺得安妮是個(gè)樂觀的女孩。她的個(gè)性可不像其他的孤兒,可憐兮兮的,又總有些膽怯,見到生人就會(huì)躲躲閃閃的。她一看到馬修就主動(dòng)跟他打招呼,還興致勃勃地表達(dá)起了她的大思想。但從她的身世的講述中,我們發(fā)現(xiàn)她小小年紀(jì)卻經(jīng)歷了那么多悲苦,可她的表現(xiàn)總是那么樂觀。

安妮還是個(gè)愛分享的大方女孩。馬修偶然給她買了一小包她一直渴望得到的巧克力糖。這讓安妮的喜悅簡直要溢出來了。但她卻要把一半的巧克力糖分給她的知心朋友戴安娜。這樣,她就覺得:剩下的那些她會(huì)得到幾倍的甜。

我也深深地喜歡上了這個(gè)愛幻想的個(gè)性女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想之中。在她的幻想王國里:櫻花是美麗的白雪皇后,蘋果是善良的紅衣姑娘……無論身處何種逆境,美好的幻想總讓安妮的日子充滿陽光。

我覺得我的童年比安妮幸福多了。有爸爸媽媽的陪伴和照顧,有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境??稍诤芏鄷r(shí)候我總是抱怨爸媽不夠體貼,抱怨作業(yè)這么多,抱怨同學(xué)不夠理解,卻從不反省自己。和安妮比起來,我是多么慚愧啊!

我們應(yīng)該像安妮一樣用一顆樂觀感恩的心去對(duì)待所有的人和事!

《綠山墻的安妮》500字讀后感篇18

最近,我看了一本書,書名叫《綠山墻的安妮》作者是蒙哥馬利。

故事發(fā)生在加拿大一個(gè)偏僻的農(nóng)家阿豐利的一所叫綠山墻的農(nóng)家。農(nóng)家主人是一對(duì)孤身卡斯伯特兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪麗拉。由于年事已高,他倆想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩,既可以為這寂寞的農(nóng)家增添生活的樂趣,也多一個(gè)幫手,以減輕馬修的負(fù)擔(dān)??墒顷幉铌栧e(cuò),人家給他們帶來的是一個(gè)小姑娘——安妮。她是一頭紅頭發(fā)。滿臉的雀斑。她雖然從小喪失父母,經(jīng)歷種.種生活磨難,卻生性活潑樂觀,極富有想象力,她的善良和率真博得了同學(xué)和鄉(xiāng)親真摯的友情和關(guān)愛;她聰明勤奮,憑著自己的不懈努力順利地考取了女王學(xué)院,一年后不但取得一年級(jí)教師證書,并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她不忍心失去綠山墻,決定放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì)。

其中,我最有感覺的是安妮說的一句話?!斑@世界不再像昨晚一樣亂糟糟的.了,好一個(gè)晴朗的早晨,真叫人高興。不過我實(shí)在也喜歡下雨的早晨。各種早晨都很有趣,是不是?你不知道整天會(huì)發(fā)生什么事,這就讓你有想象的天地了。不過今天早晨不下雨,我也很高興,因?yàn)樵陉柟鉅N爛的日子里,人更容易精神振奮起來,有了憂愁也不容易灰心喪氣。我覺得有許多場合得忍受痛苦的折磨??磿臅r(shí)候,讀到悲慘的情節(jié)時(shí),想象自己就能英勇地闖過難關(guān),那固然叫人稱道,但真的遇到不辛,就不那么好受了,是不是?”從她的話中覺得她善于從平淡的日常生活中吸取無窮的樂趣,在平凡中發(fā)現(xiàn)絢麗的人性美和自然美。

看完這本書,安妮最突出的特點(diǎn)是愛幻想。她的幻想給她帶來煩惱,甚至痛苦,闖了禍,鬧出不少笑話。我們應(yīng)該認(rèn)真觀察生活,你可能發(fā)現(xiàn)很多有趣的事,我們要用微笑面對(duì)生活。

《綠山墻的安妮》500字讀后感篇19

寒假期間,我時(shí)不時(shí)沉醉在充滿書香的小屋里,突然,有一天我看了一本讓我感人肺腑的書——《綠山墻的安妮》。

這本書講述了在愛德華王子島上一位紅頭發(fā)孤兒艱難成長的故事。在這個(gè)島上成長中的安妮總是犯下各種錯(cuò)誤,但憑她生性樂觀和勇敢面對(duì)的態(tài)度,顯示出了她身上極富人格的魅力,她用自己的行為贏得了馬瑞拉和戴安娜等人的喜愛,更是靠她的坦誠與直率贏得了巴里太太和林德太太等人的喜愛。她聰明勤奮,很快就在學(xué)業(yè)上嶄露頭角,并贏得了上大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,當(dāng)馬修突然犯心臟病去世,綠山墻農(nóng)舍面臨出售的困境時(shí),她知恩圖報(bào),決定放棄讀大學(xué)的機(jī)會(huì),留在阿莫迪的學(xué)校教書,以便照顧年邁體弱的馬瑞拉。

在生活中,有許多人不敢承認(rèn)自己所犯的錯(cuò)誤,常常躲避,還有許多人為了自己的利益恩將仇報(bào)。有一次,我試卷考了很低的分,結(jié)果老師讓回家簽字,面對(duì)低分回家后我沒敢給家長看,明天上課時(shí)對(duì)老師說試卷忘帶了。老師好像看出我的心思,語重心長的對(duì)我說:“考多少分不重要,關(guān)鍵是看你怎么對(duì)待,讓家長了解你的實(shí)際情況,查漏補(bǔ)缺,才能取得進(jìn)步?!甭犃死蠋煹囊环拸拇宋腋倪^自新,遇到困難就正確對(duì)待,像書中的安妮學(xué)習(xí)勇敢的邁出步伐,一直在追求人格獨(dú)立和尊嚴(yán)。

讀了《綠山墻的安妮》,我明白了在生活中我們要學(xué)習(xí)安娜為人樂觀、直率、善良的優(yōu)良品質(zhì),而且我們不要做錯(cuò)了事情,就推辭責(zé)任,而是要勇敢、自信、樂觀地面對(duì)一切的挫折和誤解。我們要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和優(yōu)良品質(zhì)。

《綠山墻的安妮》500字讀后感篇20

《綠山墻的安妮》是一本枯燥中透著吸引力,吸引力中蘊(yùn)藏著真理的書。

它講述了一個(gè)小姑娘被一對(duì)老兄妹領(lǐng)養(yǎng)前后的趣事。令我印象最深的就是主人公安妮了,她是一個(gè)沉浸在幻想國度的開心果;她是一個(gè)厭惡自我名字的小奇葩;她是一個(gè)渴望自由的小鳥,同樣她也會(huì)在做著蠢事中琢磨出道理。

她教會(huì)我做事要知錯(cuò)就改。我也常常犯錯(cuò),每次總是下定決心改錯(cuò),卻是三分鐘熱血,上一秒還在準(zhǔn)備改錯(cuò)的嚴(yán)格要求自我的模式中,下一秒就切換成下一次再改的模式中。當(dāng)我看完這本書時(shí),心里在想;安妮跟我一樣大,為什么她能在錯(cuò)誤中堅(jiān)持改正,為什么她有持之以恒的毅力,為什么她總是對(duì)生活那么有熱情,有期待呢?而不像我,對(duì)重復(fù)來重復(fù)去的生活已經(jīng)厭倦,對(duì)自我的錯(cuò)誤置之不理,我發(fā)現(xiàn)我眼里的生活枯燥,沒有生氣。我缺少的是什么呢?

看完這本書,我明白了不少道理,我沒有熱情是因?yàn)槲覜]有夢(mèng)想,不明白自我的追求是什么;我生活怠倦,不明白珍惜身邊所擁有的情親,以為是自我應(yīng)得的,從來是對(duì)別人嚴(yán)格要求,對(duì)自我卻松懈;我沒有毅力是因?yàn)橐粋€(gè)小小的打擊就會(huì)讓我失去自信,對(duì)自我處于半放棄狀態(tài);對(duì)重復(fù)的生活心生厭倦,是因?yàn)樽晕覜]有感受及珍惜自我所擁有的,對(duì)生活不樂觀,不進(jìn)取,而安妮卻不是,她能在一次次的失望中對(duì)明天充滿著期待對(duì)生活不放棄,對(duì)每一次的變化都發(fā)自內(nèi)心的歡樂及感恩,因?yàn)樗膬?nèi)心就是一個(gè)花園,那兒勃勃生機(jī),那兒光芒萬丈。我想;我也應(yīng)當(dāng)在自我的內(nèi)心播下樂觀的種子,灑上甘甜的雨露,用心去感受生活的完美,感恩生活帶給我的一切,親情,友情,以及磨難。

這本書是一個(gè)精靈,引導(dǎo)我將我的內(nèi)心悉心經(jīng)營成一個(gè)芬芳燦爛的花園。

《綠山墻的安妮》500字讀后感篇21

在我們從一個(gè)不懂事的小女孩變成一個(gè)懂禮貌的女孩。在我們的成長道路上會(huì)有歡樂的日子,有悲傷的日子,有激動(dòng)的日子……今日我就來講講我成長路上歡樂的日子吧!

歡樂有很多,比如:你經(jīng)過辛勤勞動(dòng)得來的果實(shí)的歡樂;在學(xué)校里交了朋友的歡樂;離開了父母,回來與父母交談的歡樂;有一齊和朋友去爬山的歡樂……。

在我品味的外國名著——《綠山墻的安妮》中的安妮她的生活也和我一樣充滿了歡樂。安妮她雖然放棄去讀雷蒙學(xué)院的機(jī)會(huì)感到很可惜,可是安妮想到自我每個(gè)星期五都能夠回家與瑪麗拉相聚,陪瑪麗拉聊聊天,給瑪麗拉講講故事,感到很滿足,很歡樂。

但我們還是孩子時(shí),母親每一天都會(huì)幫我們做一些普普通通的事;每一天都在床邊等候我們睜開朦朧的雙眼;為我們做好了早餐放在桌上等候;每一天早上都送我們?nèi)W(xué)校。在那時(shí),母親在為我們做那些細(xì)小的事情時(shí),我們是否想過過我們應(yīng)當(dāng)怎樣回報(bào)我們的父母呢?時(shí)間慢慢過去,我慢慢長大,而白發(fā)已經(jīng)鋪滿了母親的額頭,銀絲已經(jīng)布滿了她的兩鬢。那時(shí),母親已經(jīng)老去。假如你離開父母很久了,你難道不會(huì)十分想念他們嗎?假如你能夠常?;丶遗愀改噶牧奶欤o父母講講你在外面發(fā)生趣味的事情,難道你不會(huì)覺得很歡樂嗎?

假如我已長大成人,我出門在外,會(huì)十分想念他們,一年回幾次家?;氐郊遗c家人聊聊天,帶家人去玩玩我會(huì)覺得十分開心。

歡樂就是有時(shí)間和你愛的人一齊生活。

《綠山墻的安妮》500字讀后感篇22

書中,我們可以看到一個(gè)愛幻想的安妮,在她眼里,一棵綴滿白花的樹是一位戴著美麗白紗的新娘;綠山墻窗外開滿白色櫻花樹是一位高貴的“白雪皇后”;冬日寒冰下的小溪會(huì)發(fā)出動(dòng)人的歡笑。原來只要你有一種凡事愛幻想的美好心態(tài),就能讓自己更快樂,生活更輕松,這就是想象的力量!拋開不快樂的想法,用樂觀去面對(duì)世界,生活才會(huì)充滿了陽光和快樂!這些我能從安妮身上體會(huì)到。讓我們牢記安妮的快樂密碼:如果你決定過得愉快,那么你總能過得愉快的。

馬修為安妮買了一包巧克力糖,她也要分給戴安娜一半,因?yàn)樗f這樣會(huì)讓另一半吃起來更香甜。像安妮一樣,對(duì)朋友真誠善良,樂于分享,我們也一定會(huì)像她那樣收獲到更多的朋友。

雖說平時(shí)安妮大大咧咧,毛手毛腳,但是當(dāng)她利用自己照顧孩子的經(jīng)驗(yàn),救助得了喉頭炎的戴安娜妹妹時(shí)頭腦冷靜、臨危不亂。一個(gè)果斷、冷靜、有耐心和愛心的安妮躍然紙上,醫(yī)生都夸贊安妮真能干,小小年紀(jì)就能做出這么不簡單的事情。安妮教會(huì)我遇到困難和危險(xiǎn)時(shí),一定要理智地面對(duì)問題。

故事中雖然安妮總是在不斷犯錯(cuò),但是她說:“每犯一個(gè)毛病都幫我改掉一個(gè)缺點(diǎn),‘紫水晶胸針事件’讓我明白了不能亂動(dòng)不屬于自己的東西;‘鬧鬼的森林’的事糾正了我亂用想象力的毛病;把止痛劑錯(cuò)放進(jìn)蛋糕里那件事治好了我在烹調(diào)上的粗心大意;而綠頭發(fā)那件蠢事告訴我不能有虛榮心……”正因?yàn)榘材菘偸窃谧晕曳词?,所以她才越來越理性,不斷在進(jìn)步?!笆∧顺晒χ浮边@句話大家都熟知,但是如果失敗之后不吸取教訓(xùn),不去尋找失敗的原因,不去積極地對(duì)待失敗,而只是拿這句話來安慰自己,那么結(jié)果還是等不到成功的。

為了能走進(jìn)女王學(xué)校,安妮開始靜下心來全力以赴備考,終于順利進(jìn)入了女王學(xué)院。但是開始學(xué)習(xí)后,安妮馬上又為自己定下了新的目標(biāo)-爭取艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。 “當(dāng)你實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)后,發(fā)現(xiàn)另一個(gè)目標(biāo)正在更高處閃閃發(fā)光,去實(shí)現(xiàn)它,這就是人生的意義?!蔽覀兛吹搅艘粋€(gè)積極進(jìn)取的安妮,等待宣布艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金的安妮臉色蒼白,沉默不語。 “想要獲取任何東西都要付出代價(jià),至于遠(yuǎn)大的抱負(fù)那更是不會(huì)輕易達(dá)成的,那需要付出種種辛勤的勞動(dòng),還要經(jīng)受焦慮不安和灰心喪氣的種種考驗(yàn)?!表樌@得獎(jiǎng)學(xué)金的安妮讓我們明白了幾分耕耘幾分收獲的道理。

故事的末尾,安妮說:“馬瑞拉,我不同意你把綠山墻賣掉,我已經(jīng)長大了,我決定不去女王學(xué)院讀書了,我要在這里申請(qǐng)教書,這樣也能幫到家里,你看不了書,我可以讀給你聽,馬瑞拉,我會(huì)承擔(dān)起我自己的責(zé)任的……”讓我們看到一個(gè)懂得感恩,富有責(zé)任心的安妮。

《綠山墻的安妮》500字讀后感篇23

邀請(qǐng)好朋友赴茶會(huì),本想端出紫梅甜酒,卻拿出來葡萄酒;做夾心蛋糕,卻錯(cuò)放了止痛藥;因?yàn)椴幌矚g紅色頭發(fā),相信了小販的話,購買了染發(fā)劑,卻不小心染成了綠色......這一件件奇怪而可笑的事都是一個(gè)天真、善良、感情充沛并富于幻想的女孩——安妮·雪莉所做的。她少年時(shí)期生活在綠山墻,也就是綠山墻,成了她人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

綠山墻,是馬修和馬瑞娜兄妹倆的農(nóng)舍。他們本想收留一個(gè)男孩子幫助干一些雜活,但是陰差陽錯(cuò)地收留了這個(gè)女孩——安妮·雪莉。自從安妮來到這所農(nóng)舍,閉塞的農(nóng)舍中就吹進(jìn)了一股清風(fēng)。這個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)安妮的獨(dú)特性格讓她頻頻闖禍卻又令人忍俊不禁。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人,因而生活的快樂充實(shí),朝氣蓬勃。安妮聰明、勤奮,憑自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧馬瑞娜,毅然放棄了學(xué)業(yè),令人十分感動(dòng)。

在這本書中,我最喜歡安妮愛幻想這個(gè)特點(diǎn),從她的想象中,我可以感受到安妮是一個(gè)非常單純善良的女孩。在她的想象,櫻花是美麗的白雪皇后,蘋果是可愛的紅衣姑娘;小池塘是閃光之湖,晚間樹葉的沙沙聲,是樹在夢(mèng)中低語......這一切的一切,都是這個(gè)女孩的想象。書中是這樣描述:“池塘周圍是金黃色的沙丘,中間有一個(gè)小橋。池塘中的水還會(huì)變顏色,橘黃、玫紅淡綠,還有一些描繪不出的色彩?!遍喿x到這兒,我非常有同感,暑假外出,我到一個(gè)湖邊游玩,就見到過多變的湖水,不能準(zhǔn)確描述它的顏色,湖水閃著光。我感覺很親切。我真想與這個(gè)愛幻想的安妮交朋友。

露西·莫德·蒙哥馬利為我們塑造了這個(gè)愛幻想,天性活潑,總是充滿著極為豐富的想象力,而且善良直率又充滿朝氣的小女孩,并且讓我覺得她仿佛就生活在我們的身邊。安妮雖然有一頭紅的的頭發(fā),滿臉的雀斑,但她卻有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。比方說努力學(xué)習(xí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,有責(zé)任心,有很強(qiáng)的克制力等等,這都是非常難得。我們可以從安妮一次次令人哭笑不得的錯(cuò)誤中領(lǐng)悟教訓(xùn),不要再犯類似的錯(cuò)誤。

哦!親愛的綠山墻的安妮,我們朋友,好嗎?

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