優(yōu)秀高中作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀高中作文400字 篇1
昔日輝煌一時(shí)的秦王朝滅亡了，我終于可以有更多的時(shí)間來(lái)陪著我的虞，看她那我深愛(ài)的笑靨在幸福的淚光中粲然開(kāi)放，我甚至決定放棄，可是
我不能，因?yàn)檫@個(gè)世界上還存在著劉季，我要制止他成為另一個(gè)嬴政，我必須讓他許下承諾退出這個(gè)舞臺(tái)。
在鴻門(mén)的這些日子里，冥冥之中我知道除掉劉季已經(jīng)成了刻不容緩的使命，我和他之間必須公公正正地用大丈夫的方式進(jìn)行一場(chǎng)用武力的對(duì)話。
我佇立堰上遙望，迎著獵獵作響的狂風(fēng)，我看到了同樣佇立已久的亞父，老人的臉上爬滿了歲月留下的溝壑，混濁的雙目暴射著精光，風(fēng)灌滿了他青色的長(zhǎng)袍，眉宇間跳躍著不安。那稀疏的黃發(fā)迎風(fēng)狂舞如同撕裂的朝陽(yáng)。
我想，那神情在訴說(shuō)著絕望。
亞父沉默片刻后對(duì)我說(shuō)：“項(xiàng)王，我看咸陽(yáng)上空那片云，呈五彩龍虎之形，以為天子之氣也！”
我無(wú)語(yǔ)，我知道那場(chǎng)斗爭(zhēng)離我們?cè)絹?lái)越近了?！皝喐福叶以撛趺醋??！?/p>
多希望我能快馬趕回彭城見(jiàn)我的虞，再等一些時(shí)日，我便可以離開(kāi)，帶著我的虞。
優(yōu)秀高中作文400字 篇2
時(shí)光線切割著咱們的過(guò)去，時(shí)代被分割成一塊塊大小不一的天空，被不同的人填充上不同的顏色。這三年的時(shí)光，你不曾有些許改變。記憶中模糊的不變的，你胸腹上緩慢蠕動(dòng)的肥肉，第一次貼近我時(shí)滾動(dòng)的感覺(jué)。所以，毫不客氣的我，諷刺著你的身材，挑釁你的自尊。或許，初中的人就是這樣在依賴和被依賴的過(guò)程在循環(huán)。當(dāng)自以為堅(jiān)不可摧的城墻倒塌，被暴露的敏感，懦弱的咱們像孩子似的尋找依靠。然后恢復(fù)了的咱們，利落的推開(kāi)被依靠者的肩膀。
你我便是如此。我永遠(yuǎn)以乖巧溫柔的姿態(tài)，在學(xué)校的舞臺(tái)中，扮演著。你卻總在行云流水般的人群中點(diǎn)頭哈腰，所以就是這樣習(xí)慣了被你捧在掌心。以為，你會(huì)永遠(yuǎn)聽(tīng)我的話。還記得嗎，八年級(jí)快要期末的某一天，你炒的哪碗年糕，是不是溫暖了我你我心靈的一角呢。
曾經(jīng)同桌的你，似乎越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了呢。在上課時(shí)諷刺的看著你，突然被你的眼神震撼到了。明亮的充滿求知渴望的眼睛，我是不是也有呢。又一次，你說(shuō)老魏要是像以前哪有純潔就好了。我很疑惑，這個(gè)人居然說(shuō)喜歡以前的我，“我不是要欺負(fù)你的嗎”
如果別人喜歡你的偽裝，倒不如偽裝下去，在他們心中成為一個(gè)完美的人，在他們?nèi)松野档臅r(shí)候作為一束照耀別人的光。我靜靜的拉上你的手，你回眸說(shuō)：“同桌，記住我手心的溫度。”然后，相視一笑。將來(lái)接收你遞來(lái)的同學(xué)錄時(shí)，我會(huì)不會(huì)哭呢
優(yōu)秀高中作文400字 篇3
不知你是否還記得“風(fēng)箏”那假期，
海灘上、海水中，都留下了我們雙雙的足跡，
與你牽手漫步與海灘上的那種狹義，
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，
那時(shí)的我，真希望前方的路是那么的漫長(zhǎng)而遙不可及，
這樣，我就有更多的時(shí)間能夠和你相依；
大樹(shù)蔭底，
放眼望去，
蜈蚣、老鷹都在天空中嘻戲，
茫茫的大海更是水天相接，了無(wú)邊際，
徐徐的海風(fēng)，向我吹來(lái)了大海的氣息，
沒(méi)有你的存在，相信那一切都不會(huì)讓我著迷，
你可知道：正是由于有了你和我在一起，
那一切的一切才能在我心里蕩起漣旖，
它們因你在我眼中才變的更加美麗！
不久，我還想再到海邊看看去，
因?yàn)槲覉?jiān)信，我們一定還會(huì)再次相聚，
到時(shí)，我要你帶我游遍你們那的每一個(gè)區(qū)域，
此刻，不管你我之間有多么遙遠(yuǎn)的距離，
你一定能夠收到我發(fā)自內(nèi)心的信息，
因?yàn)槲覀兊男挠行男南嗤ǖ哪芰Γ?/p>
這一刻，我會(huì)沖著大海大聲呼喚：
“婷婷，我好惦記著你，好想你，
我-----愛(ài)-----你……！”
優(yōu)秀高中作文400字 篇4
沒(méi)有夢(mèng)想放棄的人，只有放棄夢(mèng)想的人，再牛逼的夢(mèng)想也抵不過(guò)似的堅(jiān)持。
愛(ài)則相濡以沫不愛(ài)則相忘于江湖。愛(ài)是真情的流露不愛(ài)是心靈滌蕩的鮮花。
愛(ài)與不愛(ài)就一個(gè)字的差別，愛(ài)就用真心詮釋，不愛(ài)就用行動(dòng)說(shuō)話，追隨綠葉濃酒的熱烈，向往白花淡茶般的素雅。
陽(yáng)光下你海棠般嬌羞的容顏，拂衣西去，你相忘江湖，懷揣愛(ài)國(guó)情泯滅幸福的愛(ài)情。漫漫黃沙你選擇與孤獨(dú)為舞，曲曲離歌你鐘情與眼淚為友，一衷腸難訴情，青風(fēng)古道難關(guān)月，遙寄相思家國(guó)平。我追隨你的舞步，在廣垠的沙漠中找尋你的身影，行到水窮處，坐看云起時(shí)，只留你的笑顏與我做伴。這是怎樣的一種釋然，由感嘆你和新人笑，誰(shuí)陪舊人哭。相思欲飲酒，伊人已歸客，兩眼浸灑淚，孤聲連峰起。
我傾心為你，你不懂。感覺(jué)是一種壓力，所有人和我在一起就沒(méi)有幸福，如果不是我太在乎，就不會(huì)讓你沒(méi)有自由，那種壓抑也不會(huì)存在，現(xiàn)在我什么都沒(méi)說(shuō)過(guò)，也不會(huì)太在乎你和別人的交際，因?yàn)槲姨珢?ài)你了。
我沒(méi)有追求你太過(guò)完美，我只想和你一起快樂(lè)生活。沒(méi)有奢華的物質(zhì)世界，只想寧?kù)o于自然暢懷幽清。感嘆風(fēng)光世界，迷離繁華人生。天使般的情懷，我熱烈相愛(ài)，不與寂靜調(diào)琴，不和喧鬧談詩(shī)，只追求你的素雅，也許人生就這樣來(lái)來(lái)回回。
聽(tīng)雨聲，淅淅瀝瀝。我撐著一把雨傘，在無(wú)人的操場(chǎng)上想著你。你說(shuō)你喜歡下雨，而我喜歡聽(tīng)雨，伴著夜我貪婪的聽(tīng)著…
優(yōu)秀高中作文400字 篇5
書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
我們應(yīng)該多閱讀，讓自己積累底蘊(yùn)，提振精神，修身明理，使精神變得豐富，把讀書(shū)融入生活之中，把閱讀當(dāng)作享受。
元末明初的宋濂，小時(shí)候家里貧窮，沒(méi)有辦法買到書(shū)，就常常向藏書(shū)的人家借書(shū)，親手用筆抄寫(xiě)，計(jì)算著約定的日期按期歸還，天非常寒冷的時(shí)候，硯池里的墨汁結(jié)成堅(jiān)冰，手指凍得不能彎曲伸直，也不敢放松抄寫(xiě)，抄寫(xiě)完畢，跑著把書(shū)歸還。宋濂能在艱難的環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？
西漢時(shí)，有個(gè)叫匡衡的人，家里貧窮，但是聰明好學(xué)，他家沒(méi)錢(qián)買照明的燈油，他就把墻鑿了個(gè)洞，讓隔壁家的燈光從洞里射進(jìn)來(lái)，他就借這洞口的燈光看書(shū)，他沒(méi)錢(qián)買書(shū)，看見(jiàn)鄰家藏書(shū)很多，他就不要工錢(qián)給那家干活，只要允許他看書(shū)就可以，就這樣日積月累，他讀了很多書(shū)，我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？
古人讀書(shū)的事例不勝枚舉，古人在艱苦環(huán)境中尚能克制自己刻苦讀書(shū)，成就一番事業(yè)，而我們生逢盛世條件優(yōu)越，能不勤奮學(xué)習(xí)嗎？
古人能把讀書(shū)當(dāng)作快樂(lè)之源，而我們?yōu)楹尾慌ψx書(shū)呢？書(shū)是良藥，劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”。書(shū)是益友，臧克家說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本書(shū)，好像交了一位益友”。
書(shū)——快樂(lè)之源。
優(yōu)秀高中作文400字 篇6
今天，馬老師給我們講了《心田中的鮮荔枝》讓我知道了，家長(zhǎng)口口聲聲說(shuō)“不愛(ài)吃，不喜歡吃?！逼鋵?shí)，家長(zhǎng)和我們一樣，也愛(ài)吃，只不過(guò)，他們就把好吃的、我們喜歡吃的美食都讓給我們吃，而自己舍不得吃。我想每一位家長(zhǎng)都說(shuō)過(guò)這樣的謊話！但類似種種的這些話都應(yīng)該是善意的。
曾記得，在我四、五歲的時(shí)候的一件事。那時(shí)候，媽媽做飯不是魚(yú)就是肉，每每還有我最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅?？墒菋寢尩牟俗V上，我卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)媽媽吃過(guò)一點(diǎn)魚(yú)。
有一天，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么不吃呀？”媽媽說(shuō)：“我早就吃過(guò)了。”我懷著一種疑惑的心理，飯后，我悄悄地跟上媽媽，驚訝了，只見(jiàn)媽媽吃著我沒(méi)有吃完的魚(yú)，吃著我沒(méi)有吃完的大米飯。這時(shí)我才知道，原來(lái)，媽媽也愛(ài)吃魚(yú)和雞肉呀！
于是，在第二天開(kāi)飯時(shí)，我就給媽媽夾了好幾塊肉，媽媽看見(jiàn)后，就要把有肉的那碗飯給我吃。我不要，說(shuō)：“媽媽，這是給你吃的呀！”媽媽聽(tīng)了，才開(kāi)始吃，雖然這次我少吃了點(diǎn)，可是，讓我知道了家長(zhǎng)是在我們面前是經(jīng)常有“謊言”的。
現(xiàn)在，讓我懂得了，每一句“謊言”背后的深情，都隱藏著多少濃濃的愛(ài)！隨著年齡的增大，我也會(huì)說(shuō)“媽媽，我不愛(ài)吃，給你吃吧!”
優(yōu)秀高中作文400字 篇7
床前明月光,疑視地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng).
---(李白)<<靜夜思>>這首詩(shī)是我最熟悉的一首詩(shī),這首詩(shī)說(shuō)的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來(lái)沉思，愈加想念自己的故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語(yǔ)言，生動(dòng)地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情，全詩(shī)僅20個(gè)字，已從時(shí)間、環(huán)境、氣氛及對(duì)人物的細(xì)微動(dòng)作的描繪，寫(xiě)出了游子對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。語(yǔ)言明白，音韻流利自然，似信手拈來(lái)，毫不費(fèi)力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩(shī),讓我不禁想起了年邁的姥姥,回憶起了在姥姥家所度過(guò)的快樂(lè)的田園生活.古樸的山村,清澈的小河,善良的人們......每次去姥姥家,都會(huì)感受到大自然的魅力.在這里的人們沒(méi)有勾心斗角,有的單單是純樸善良的心.有時(shí)路過(guò)溪邊,還會(huì)聽(tīng)到孩子們?cè)诒痴b唐詩(shī)宋詞,讓人有一種不想離開(kāi)的沖動(dòng).
在這時(shí)我終于讀懂了這首詩(shī)所含的真義,讓我真正理解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的心境,了解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的感受......
優(yōu)秀高中作文400字 篇8
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車，紡出我對(duì)您的贊美，紡出我對(duì)您的敬佩，紡出我對(duì)您的感激，紡出我對(duì)您——郭老師當(dāng)我們班主任的一幕幕往事的回憶！
可曾記得，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，是您對(duì)我耐心地講解；可曾記得，是誰(shuí)在孜孜不倦地批改作業(yè)？是您——郭老師！
記得有一次，上課時(shí)，從來(lái)都不舉手、膽小如鼠、生怕答錯(cuò)的我終于舉起了我的小手，這是為什么？是因?yàn)槟枪膭?lì)的目光給予了我極大的勇氣。我答對(duì)了，您用欣賞的口吻說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”我答錯(cuò)了，您微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次你一定可以的?！闭悄淮斡忠淮蔚毓膭?lì)了我，使我由不愿意上語(yǔ)文課到喜歡上語(yǔ)文課。
可曾記得，您循循善誘地教導(dǎo)我們，不僅要讀好書(shū)，還要培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好。當(dāng)您聽(tīng)說(shuō)，我每周末都到威遠(yuǎn)樓學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí)，您常常在下課時(shí)間關(guān)心我一下，使我對(duì)學(xué)書(shū)法的信心倍增。上學(xué)期學(xué)校舉辦書(shū)法比賽時(shí)，您對(duì)我說(shuō)：“嘉雯，現(xiàn)在是你鍛煉膽量的好機(jī)會(huì)，也是你為班級(jí)出力的時(shí)候，你應(yīng)該代表班級(jí)參加書(shū)法比賽?！碑?dāng)我得知自己得了書(shū)法比賽三等獎(jiǎng)時(shí)，我喜出望外。雖然這次比賽成績(jī)并不理想，但您的信任和支持，使我成功地邁出了第一步。我知道，在人生的旅途中還會(huì)遇到種種挫折和困難，但是我相信我一定能克服這些困難，因?yàn)樵谖业谋澈笥心谀刂С种摇?/p>
每當(dāng)回想起這一幕幕的往事，我心中對(duì)您的感激之情不禁油然而生。
優(yōu)秀高中作文400字 篇9
花開(kāi)花落，云卷云舒，轉(zhuǎn)眼間，初一忽然閃過(guò)，回味此，還依然美妙?！}記
校園班級(jí)。自習(xí)那點(diǎn)事兒當(dāng)你走入我的校園，會(huì)給你一種歡樂(lè)地感覺(jué)，當(dāng)你走入我們的教學(xué)樓，給你一種安靜的感覺(jué)，當(dāng)你途徑我們的班級(jí)，你會(huì)覺(jué)得無(wú)比莊重，當(dāng)你融入了我的班級(jí)，你便會(huì)覺(jué)得更加緊湊。班級(jí)里悄然無(wú)息的自習(xí)，大聲喘氣都覺(jué)得影響別人學(xué)習(xí)，大家的眼神都很專注，沒(méi)人會(huì)望東望西。班級(jí)里只有刷刷的聲音，那就是筆。我們的班級(jí)不會(huì)安靜，只要書(shū)桌上有書(shū)有筆。
集體在一起。軍訓(xùn)那個(gè)地兒還記得剛剛初一么？你們與我第一次相識(shí)的地點(diǎn)，不是校園，而是軍訓(xùn)場(chǎng)地，烈日炎炎的中午，每人叫苦叫累，只因我們是個(gè)集體，它代表著我們的榮譽(yù)。午熱夜涼的帳篷中，我們相識(shí)在那里，我們團(tuán)結(jié)，我們不畏懼，克服一切困難，我們是集體。齊步走訓(xùn)練，起初的一塌糊涂讓人不堪入目，但我們積極，我們有責(zé)任感，到后來(lái)的人見(jiàn)人夸中，我們付出了多少的努力。
體育課上?；@球不是事兒每個(gè)體育課回來(lái)后，個(gè)個(gè)都是眼流浹背，雖然這樣，但我們依舊洋溢著快樂(lè)的笑容，籃球成了我與同學(xué)們更好交流的工具，我們愛(ài)籃球，但更愛(ài)班級(jí)，我們是集體。大步大步的跑著，大勁大勁的拍著，大聲大聲的喊著，大把大把的汗出著，無(wú)拘無(wú)束的笑著，開(kāi)開(kāi)心心的玩著……
回想初一，太多的精彩描述不完，太多的快樂(lè)勾勒不玩，也有不少的悲傷存著……臨近初二，但也不淡忘初一，因?yàn)槟闶侨松倪^(guò)渡，我們還愛(ài)這個(gè)集體。
優(yōu)秀高中作文400字 篇10
過(guò)年蒸年糕在我的家鄉(xiāng)已是一個(gè)古老的傳統(tǒng)習(xí)俗了。民間把蒸年糕稱為蒸餑餑，在家鄉(xiāng)不論貧窮富裕，人們都會(huì)根據(jù)家中的的人口制作一定數(shù)量的年糕。
每年一到臘月中旬，人們就開(kāi)始準(zhǔn)備蒸年糕了。其實(shí)，早在深秋的時(shí)候，就要把蒸年糕用的松林柴劈好晾干，還要選用上等的糯米和秈米按比例搭配，再把搭配好的米攪拌均勻放進(jìn)缺缸里浸泡，還要經(jīng)常觀察缸中的原料。根據(jù)天氣狀況來(lái)確定浸泡的時(shí)間。浸泡好的米需清洗干凈再進(jìn)行水磨，磨面可是個(gè)苦差事，一般的女人是無(wú)洗操作那等重的石磨的，就是男人也要輪流上陣，所以家鄉(xiāng)有句古語(yǔ)“櫻桃好吃樹(shù)難栽，餑餑好吃磨難來(lái)”。雖然現(xiàn)在有了電動(dòng)磨面機(jī)，可以省去不少人力，但是家鄉(xiāng)人還是用傳統(tǒng)的方法。因?yàn)闄C(jī)器不但浪費(fèi)電，而且用它磨出來(lái)的面做的年糕口感粗糙，還有種生硬感，人工磨的就大不一樣了，不僅細(xì)膩，而且口味極佳。
蒸年糕用的蒸籠罩是用稻草做的，但也有用大毛竹劈佑薄片編制的，有兩格蒸籠和多格蒸籠，蒸籠不是一般人都能做的，須是有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者做出來(lái)的蒸籠才能確保高溫不變形，不走氣，蒸出來(lái)的年糕才夠火候。
如今，在春節(jié)期間，年糕一般都要上餐桌的。家鄉(xiāng)人都要品嘗這帶稻草香味的年糕，不僅是對(duì)年糕味道的喜愛(ài)，還圖個(gè)吉利，大家渴望著新一年那引起精的美的圖案、吉祥的文字，能夠帶動(dòng)來(lái)好運(yùn)氣。