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懂你優(yōu)秀作文

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的懂你優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

懂你優(yōu)秀作文1

風(fēng)吹過(guò)臉龐,細(xì)雨纏繞著我的心。我沿著青春之路小跑,知道你留下的一切?!澳赣H擔(dān)憂千里”孟的話有著深刻的寓意和令人深思的地方,但同時(shí)我也深有感觸。我是住宿生,每周回家一次。九年級(jí)時(shí),學(xué)校安排的額外課程是“一次一個(gè)晚上”——今天離開(kāi)學(xué)校,明天早上返回學(xué)校。這甚至減少了我和母親在一起的時(shí)間。一切都變了,休息時(shí)間減少了,學(xué)習(xí)時(shí)間提前了......

但是唯一沒(méi)有改變的是,我媽媽仍然每天送我去車(chē)站。無(wú)論是晴天還是雨天,在朦朧的早晨,一個(gè)大大小小的身影留在路上,那雙擔(dān)憂的眼睛遠(yuǎn)離我……當(dāng)我走在路上,你的心也會(huì)跟著走。我理解,理解你深深的愛(ài)理解你的親密關(guān)懷

“厭倦了不歡迎!找到我!有你的負(fù)擔(dān)!一杯咖啡的溫暖!我一直在溫暖你,直到我想敞開(kāi)心扉……隨著《第一次》深情的歌唱,我又想起了我們的相識(shí),彼此熟悉,回味無(wú)窮。我仍然記得那一夜又一夜,你陪我熬到深夜,卻為我完成了可怕的數(shù)學(xué)難題,一次又一次在你面前縱容我哭泣,一聲不吭,只陪我默默哭泣,哭泣之后,告訴我重新開(kāi)始。謝謝你,我的朋友,陪我從一段到另一段。我明白。我知道你很關(guān)心理解你內(nèi)心的痛苦

“在風(fēng)雨中,這是什么痛苦……"?水手的話讓我想起,“擦干你的眼淚,不要害怕重新開(kāi)始?!蔽抑?,你心里難受,委屈說(shuō)不出,卻無(wú)窮無(wú)盡我知道,我的沉默讓你一次又一次地說(shuō)出來(lái),你不斷的抱怨讓我很不舒服,但你不知道我在背后默默支持你,為你加油,因?yàn)槟闶俏业呐笥巡灰贋槲业某聊鷼饬?。我沉默只是因?yàn)槲依斫饽銉?nèi)心的痛苦。只有當(dāng)我感到痛苦時(shí),我才能理解你心中的痛苦。微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,楓葉慢慢落下。因?yàn)橥瑯拥母杏X(jué),我走在青春的路上,才明白你留下了什么。

懂你優(yōu)秀作文2

有了旭日的清晨,才有漫天的彩霞;有了群星的點(diǎn)綴,才有千里的皓月;有了夕陽(yáng)與秋水,才有“落霞與孤鶩齊飛”的絕唱;有了曲水與流觴,才有“天下第一行書(shū)”的蘭亭佳話。也正是有了你的音容笑貌,我將你放在了心中的制高處,我時(shí)刻仰望著你,生命的一座高峰!

不慕駢文之浮華,不承魏晉之風(fēng)骨,不落大小二謝之無(wú)情,不仿大小李杜之手筆。不愧為南北二宋一人而已的蘇東坡,春有“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”之詩(shī)意,秋有“正是一年好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君”的勸勉,百日游湖欣然“欲把西湖比西子”,深夜渡海感慨“苦雨終風(fēng)也解晴”。相似樓前停杯一問(wèn),不知“明月幾時(shí)有”,赤壁磯上會(huì)友賦詩(shī),看慣“大江東去、浪淘盡”……只惜人們知道詩(shī)仙、詩(shī)圣,卻不知還有你這位詩(shī)神。

黃州的送別宴上,一位害羞的叫李琪的歌女向你求首詩(shī),你吟出一句“東坡五載黃州住,何事無(wú)言及李琪”便因朋友敬酒而忘記了接下句。當(dāng)李琪捧著這兩句眾人并不看好的詩(shī)請(qǐng)你補(bǔ)充下句時(shí),你一聲抱歉,竟不假思索而一揮而就:“恰似西川杜工部,海棠雖好不吟詩(shī)。”讀到這樣的詩(shī),想象到你那一刻的瀟灑,我為你的大家之風(fēng)與泉涌之才所折服。如此平易近人,以詩(shī)贊人如此干脆,我想那為汪倫這個(gè)農(nóng)民的一頓飯而寫(xiě)下《贈(zèng)汪倫》的李白也就不過(guò)如此了吧!

懂你優(yōu)秀作文3

靜坐窗前,捧一本《史記》,泡一杯清茶,細(xì)聽(tīng)窗外落雨滴答,安靜地閱讀,安靜地讀懂你。

你,司馬遷,雖被后人稱(chēng)作“歷史之父”,是中國(guó)偉大的史學(xué)家,文學(xué)家和思想家,但這其中的艱苦和心酸卻是后人所無(wú)法忍受和體會(huì)的。

我懂你的耿直。李陵戰(zhàn)敗投降匈奴,漢武帝想聽(tīng)你的意見(jiàn),而你卻說(shuō)李陵寬容待下,忠君愛(ài)國(guó),也許還想著何時(shí)回歸朝廷,因此違逆漢武帝的意思,被打入鐵牢。你直言不諱,看透事實(shí),并不因漢武帝的想法而改變自己的想法,你站在握著真理的少數(shù)人之中,我想你日后記起這件事,也不會(huì)為自已當(dāng)初的行為而后悔吧!

我懂你的忍辱負(fù)重。被迫接受宮刑后,你一定迷茫過(guò),一定絕望過(guò),不知自己要以怎樣的姿態(tài)活下去,自己活下去的意義是什么?想起父親的遺愿,漸漸平復(fù)心情,重新振作,拿起身旁的毛筆,顫抖地寫(xiě)下:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!币还P一畫(huà),皆是心酸,歷經(jīng)萬(wàn)般紅塵劫,猶如涼風(fēng)輕拂面。普通人與偉人最大的區(qū)別在于:偉人能忍常人不可忍,受常人不可受。而你,無(wú)疑屬于偉人。

我懂你的堅(jiān)持。大廈之威,非一木之材也;大海之潤(rùn),非一流之歸也。所有的成功都不是一瞬而成,被釋放后,你為了真實(shí)豐富的史料,四處奔波,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于完成了這部前無(wú)古人的曠世奇作——《史記》。

司馬遷,我懂你,懂你一生多苦多難,但依舊笑著面對(duì),終于成為一代史學(xué)大家的艱辛和豁達(dá)。

正如哲人所言:“黑夜恰恰是黎明的另一種表現(xiàn),沒(méi)有黑夜,何以彰顯黎明?!?/p>

我想,我讀懂了你——司馬遷。

懂你優(yōu)秀作文4

她扎著高高的馬尾辮,鼻子細(xì)長(zhǎng),身材瘦長(zhǎng),眼睛炯炯有神,鼻子嘴巴小巧精致,嘴角還有一顆小小的黑痣,讓她看起來(lái)有些俏皮。

她是我的鄰居,我們從小一直玩到大,我們是知己,雖然我們長(zhǎng)得不像,但性格卻能達(dá)到百分之九十九的相似度,而且我媽媽和她媽媽從小就是好姐妹,我爸爸和她爸爸又是同事,而且她的姑姑還是我的舅媽?zhuān)诜N種關(guān)系下,我們兩家的關(guān)系一直不錯(cuò)。親戚朋友送的東西多時(shí),我媽媽總會(huì)給他們家送去一些,而她媽媽每次回老家時(shí),都會(huì)給我們帶些特產(chǎn)。

我們的關(guān)系好到親姐妹的程度。他是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的女孩。她簡(jiǎn)直手不離書(shū),之前上小學(xué)時(shí),我們分在同一個(gè)班級(jí),在家長(zhǎng)的建議下我們一起騎自行車(chē)上學(xué)。我并不是一個(gè)麻利的人,我總是拖拖拉拉,她有時(shí)要等我十多分鐘,我才慢悠悠地從小區(qū)騎出來(lái),為了不浪費(fèi)時(shí)間,她居然在等我的時(shí)候看起了《實(shí)用文摘》。

她來(lái)我家玩時(shí),也總愛(ài)帶著書(shū),每次她帶來(lái)課外書(shū),都要拉著我一起讀,邊讀還邊給我評(píng)價(jià)解說(shuō),漸漸地我也被課外書(shū)吸引,開(kāi)始讀小說(shuō),閱名著,摘語(yǔ)錄。隨著“國(guó)學(xué)潮”的到來(lái),我們開(kāi)始在一起背《唐詩(shī)三百首》,兒時(shí)鬼瓜爛熟的口訣,在我們腦中又有了新的理解和感悟。

隨著升入初中,學(xué)業(yè)變得緊張,我們相見(jiàn)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,但我相信時(shí)間不會(huì)沖淡我們的友誼,我們都會(huì)彼此成長(zhǎng),獲得新知識(shí)的同時(shí),結(jié)交更多朋友。

我懂你,你是一個(gè)文靜內(nèi)斂,內(nèi)心又很豐富的女孩。

懂你優(yōu)秀作文5

親情有時(shí)似海水般泛濫,有時(shí)如陽(yáng)光般溫暖。爸爸你給我的愛(ài)正如那江水滔滔不絕。也許你給我的愛(ài)別人感受不到,但我卻能明白,因?yàn)?,我懂你爸爸?/p>

我懂你爸爸!

小時(shí)候,因?yàn)槲曳噶艘粋€(gè)小小的錯(cuò)誤,你卻給了我一記重重的耳光,那時(shí)的我僅有八,九歲,小小的臉上留下了一個(gè)大大的紅掌印,那天晚上,我的臉腫了起來(lái)我疼得悲痛的哭了起來(lái),你好像發(fā)現(xiàn)自我錯(cuò)了似的,一個(gè)勁兒的向我道歉,可我只是在哭,什么也不說(shuō),你看著我腫腫的臉,竟也心疼的哭了起來(lái)。看著你臉上留下的淚水,我不再哭了,拿出小手絹兒擦干了你臉上的淚,并告訴你,我不痛了,真的不痛了!爸爸,我不會(huì)怪你,也不會(huì)恨你,因?yàn)閺哪愕难蹨I中,我明白了,你還是疼我的,還是愛(ài)我的,我懂你!

我懂你,爸爸!

五年級(jí),我患上了哮喘,你著急的四處求醫(yī),一院,二院,五院……幾乎常州所有醫(yī)院都去過(guò)了,可我的病還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn),你卻從不灰心,上網(wǎng)打聽(tīng),詢(xún)問(wèn)親友……最終明白了一個(gè)老中醫(yī),專(zhuān)治哮喘,并且效果還不錯(cuò),但他一天只看30幾個(gè)人,掛號(hào)僅有半夜掛才能輪的上,于是爸爸你就帶著我在那兒等了一個(gè)晚上,第二天我看完了病,醫(yī)生給我配了一些中藥……一年后,我好了。想著以前我咳嗽咳得吃不下飯,你也陪著我一起不吃,我咳嗽咳得睡不著覺(jué),你也陪著我不睡覺(jué)……此后,我懂了,你是多么愛(ài)我呀!

爸爸,我懂你,懂你做的一切都是為了我好,多謝你!

懂你優(yōu)秀作文6

“你還年輕,不懂?!泵看慰吹侥惆櫭疾婚_(kāi)心,我問(wèn)你,你總是這樣回答我。事實(shí)上,我明白。

我理解你的艱辛,你對(duì)我的期待,你對(duì)我的關(guān)心,你對(duì)我付出的一切,你..

第二天,我考試不及格,晚上放學(xué)回家告訴你成績(jī)。你什么也沒(méi)說(shuō),也沒(méi)有責(zé)怪我,因?yàn)檫@是你和我同意的,你說(shuō)你不會(huì)打我,也不會(huì)責(zé)罵我。所以,你選擇了保持沉默。

吃飯時(shí),你什么也沒(méi)說(shuō)。晚飯后,你直接出去了,只留下一句話:“我出去散步?!比缓螅P(guān)上門(mén)。看著你關(guān)門(mén)的那一刻,我眼角的眼淚突然涌了出來(lái)。

我明白,我明白你為什么會(huì)這樣,因?yàn)槲易屇闶?,你每天黎明前起床給我做早餐,然后送我上學(xué),但我“回報(bào)”你,你對(duì)我的期望失望,你一定很難過(guò)。

過(guò)了很久你回來(lái)了,什么都沒(méi)說(shuō),就回房間了。我跟了過(guò)去,低著頭跟你道歉。而你卻說(shuō):“學(xué)習(xí)是你自己的事,你不用跟我道歉。成績(jī)好不好也是你自己的事,我沒(méi)有生氣,只是心里有些不舒服而已,你還小,你不懂?!?/p>

聽(tīng)了你的話,我那快干涸的眼淚再一次涌了出來(lái)。我張張嘴,想把我心里的話告訴你,可是,話到嘴邊,卻又咽了下去,在心里默默地對(duì)你說(shuō):“我懂,我懂你爸爸,我懂你對(duì)我的一片良苦用心,我懂你希望我能夠有個(gè)美好的未來(lái),我懂你對(duì)我所做的一切,我懂你對(duì)我的愛(ài),只是,對(duì)不起爸爸,我讓你失望了。我以后會(huì)努力的。”

可我終究還是沒(méi)有那個(gè)勇氣對(duì)你說(shuō)出我想說(shuō)的話……

你總說(shuō)我不懂你,其實(shí)爸爸,我懂你,我懂你為我所做的一切,懂你對(duì)我的愛(ài)。

“多想靠近你,告訴你我其實(shí)一直都懂你,把愛(ài)全給了我,把世界給了我?!?/p>

懂你優(yōu)秀作文7

現(xiàn)在班里最流行聊QQ,我也是其中一位。但是,上QQ耽誤學(xué)習(xí),這次英語(yǔ)考試只得91分了,不知道怎么回家交代。

回到家,媽媽問(wèn)道:“英語(yǔ)下來(lái)了嗎?多少分?”“91分。”我輕聲說(shuō)?!笆裁??怎么考的?英語(yǔ)班白上了......”我實(shí)在忍不住了,跑回了房間,淚水滿天飛。一會(huì)兒,我抹去眼角的淚水,認(rèn)真又快速地做完作業(yè),又跑到電腦前,以“青花瓷”這個(gè)名字登錄了QQ。陳我上廁所的工夫,一個(gè)名叫“悠然見(jiàn)南山”的好友上線了,還找了我。他說(shuō):“哎是不是挨批了?”我說(shuō):“是啊,我上QQ又沒(méi)有,就英語(yǔ)考低些爸媽就批我......”我邊向?qū)Ψ皆V苦,眼淚“吧嗒”地落在桌子上。這時(shí),媽媽說(shuō):“來(lái),上廚房,吃蘋(píng)果?!?/p>

我不得已離開(kāi)了電腦,一步三回頭地去了廚房,蘋(píng)果好像也失去了往日的甜脆,嚼在嘴里一點(diǎn)味道也沒(méi)有。直到好友打出字的聲音發(fā)出,我連忙跑過(guò)來(lái),他說(shuō):“嘻,你爸媽也是為了你好?!薄澳撬麄冋f(shuō)話怎么還那么刻薄呀“好友這樣的安慰我,使我心頭蕩漾的波紋平靜了好多。

經(jīng)過(guò)我和“他”多次的聊,時(shí)間已經(jīng)不早了,我打算關(guān)閉QQ回屋睡覺(jué)。猛然發(fā)現(xiàn),底欄中竟有“與青花瓷交談中”的對(duì)話框,我滿腹狐疑,又聽(tīng)見(jiàn)爸媽房中傳出一陣輕微的說(shuō)話聲:“看來(lái),孩子上QQ也是娛樂(lè)一下。就是,你以為你的大姑娘還是小孩啊,她都是大孩子了,咱們也應(yīng)該相信她?!?/p>

聽(tīng)完了對(duì)話,我嘩然大悟:原來(lái)那個(gè)好友“悠然見(jiàn)南山”就是爸媽??;我心頭這塊倔強(qiáng)的冰,也被這溫暖的紅日暖化了,爸爸媽媽?zhuān)艺孀x懂你們了,你們并不是不夠民主,而是站在第三角度來(lái)關(guān)心我呀;我真的讀懂了你們。

懂你優(yōu)秀作文8

風(fēng),輕輕翻開(kāi)華夏五千年的文明史書(shū),一個(gè)個(gè)鮮活的面容從眼前輕輕地飛揚(yáng)逝過(guò),悠然自樂(lè)或滿腹愁懷,或感時(shí)傷亂,或慷慨激昂。

雖然時(shí)空難越,不曾與你謀面,亦不曾與你促膝相談,可自從我第一眼看見(jiàn)你的文字,我就開(kāi)始讀懂了你。

“蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也”。我讀懂了你的忠誠(chéng)。在那個(gè)烽火連綿,殺聲震天的年代里。忠誠(chéng)是一種奢侈品。而這句,雖樸素,雖平淡,但卻是你對(duì)后主劉禪最忠誠(chéng)的諾言。你“未出茅廬已知天下三分?!蹦愕闹艺\(chéng),在那個(gè)年代,是很少有人能做到的。你如一棵偉岸孤竹,挺立在那個(gè)時(shí)代的風(fēng)口浪尖。你不孤獨(dú),因?yàn)?,我懂你?/p>

“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)?!毙翖壖?,我懂你是愛(ài)國(guó)的。在那個(gè)國(guó)君貪圖享樂(lè),在南方偷安的年代,你卻在邊疆浴血奮戰(zhàn),是為了創(chuàng)立戰(zhàn)功,還是為了打出自己的一片天下?都不是,你僅是為了給在南方享樂(lè)的人們一雪前恥,“寶馬雕車(chē)香滿路”是你對(duì)他們的諷刺,你有屈大夫的清高,你有岳飛將軍的壯志,你的愛(ài)國(guó)之心無(wú)人能比,你的一腔赤誠(chéng)天下盡知,我懂你的愛(ài)國(guó)。

“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏?!倍殴げ?,我懂你的憂民。安史之亂時(shí)人們各自逃命,安史之亂時(shí)人們無(wú)家可歸,這句詩(shī)是你憂民之心的完美體現(xiàn),你一生不得志,卻把天下蒼生都記在心間,看得比自己還重,我懂你你的憂民之心。

歷史猶如一面銅鏡,照亮了整個(gè)社會(huì)。在浩蕩的歷史長(zhǎng)河中,我懂了,你們不是孤獨(dú)的戰(zhàn)士,身后,那是大義和忠誠(chéng)將你們名留青史!

懂你優(yōu)秀作文9

應(yīng)當(dāng)不去想你,否則會(huì)一向不開(kāi)心。才發(fā)現(xiàn),回憶是傷感的。

當(dāng)那天,你一聲不響地走了,我們都不愿相信,直到看到你留下的空蕩蕩的課桌,我們懷著忐忑的心期待著,有一封信,是給留我們的??墒聦?shí)。

對(duì)你,我只是懷著崇拜的心,欣賞著。我無(wú)意間地問(wèn),你學(xué)習(xí)怎樣這么棒,透露點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧。你卻說(shuō),我讀書(shū)是為了爸爸。我能聽(tīng)出里面必須有段感人的故事,可我并沒(méi)有追問(wèn)下去,只是不想看到你無(wú)奈地說(shuō)起那些不能說(shuō)的秘密的尷尬。

在我們七八年級(jí)的時(shí)候,在同學(xué)們眼里,你只是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的文弱書(shū)生,從來(lái)沒(méi)有和大家在一起??墒切疫\(yùn)的是,我們一向都是好朋友啊。其實(shí),跟你交談中,發(fā)現(xiàn)你的內(nèi)心很開(kāi)朗。你說(shuō),我們都不了解你。我說(shuō),我了解你啊。還以往寫(xiě)下這樣的文字

一個(gè)簡(jiǎn)單的男孩,對(duì)未來(lái)沒(méi)有太多奢望,因?yàn)樵缴萃?,心越傷。只想為了爸爸,順利地考上大學(xué),過(guò)種寧?kù)o恬淡的生活,期望每一寸陽(yáng)光都射進(jìn)心里,照亮每一片陰霾。沒(méi)有太多的優(yōu)點(diǎn),只是一手華麗又不失的文字,惹人憂傷,讓我們情不自禁為你戴上才子的王冠,如此傾心。

看過(guò)已被同學(xué)收藏的你的日記本,圣誕前夕的那個(gè)安詳?shù)钠桨惨梗銥槟且沟纳衩靥砩弦还P溫暖:我想永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>

我明白你臨走時(shí)的沉默,是為了不想看到離別時(shí)的傷感,對(duì)么。那一天,我們都哭了,只期望你,卸下剩余的包袱,從容應(yīng)對(duì)一切。

你要記?。耗阌肋h(yuǎn)屬于九二,我們仰望同一片藍(lán)天。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的名字:曉魏。

懂你優(yōu)秀作文10

我親愛(ài)的母親,她為這個(gè)家付出了那么多,而我,看著她漸漸老去的樣子還覺(jué)得她啰嗦,我真不懂她。而那一次,我懂得了母親的良苦用心。

那是一個(gè)星期天的早晨,金燦燦的陽(yáng)光烘烤著大地,透過(guò)窗戶,照在我的床上,幾只小小的麻雀落在窗臺(tái)上,嘰嘰喳喳地唱著歌,為這個(gè)清新的早晨歡唱。

我和媽媽坐在書(shū)桌前,媽媽正在認(rèn)真地給我講題,而我,不耐煩地托著臉,聽(tīng)著媽媽滔滔不絕地說(shuō)話。我按捺不住自己的急性子,說(shuō):“呀!媽?zhuān)瑒e再講了,我都煩死了,明天去學(xué)校老師會(huì)講的?!眿寢屨f(shuō):“那可不行,這是家庭作業(yè),就應(yīng)該在家里寫(xiě)……”我更不耐煩了,說(shuō):“媽?zhuān)叶冀o您說(shuō)過(guò)了,老師會(huì)講的,你好煩人呀!”媽媽似乎被我的話怔住了,眼睛里透出一絲驚訝,接著,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),在燈光的照射下晶瑩剔透。媽媽用手扶著頭,深吸了一口氣,好像在整理情緒,時(shí)間仿佛靜止了,我看到了媽媽頭上一根又一根的白發(fā),眼角出現(xiàn)了深深的魚(yú)尾紋,皮膚也沒(méi)有從前白了,變得有些黃。媽媽站起來(lái),走出了書(shū)房。

我仔細(xì)的回想媽媽的樣子,突然覺(jué)得自己這樣對(duì)母親也太過(guò)分了,媽媽為了這個(gè)家,付出了多少心血和汗水,為我操了多少心,每天辛苦努力地掙錢(qián),養(yǎng)活一家人。如今,我卻這樣對(duì)媽媽說(shuō)話……我站起來(lái),二話不說(shuō),沖到媽媽屋里,撲到她懷里,動(dòng)情地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我不應(yīng)該那樣對(duì)你講話,你為這個(gè)家付出了很多,我真不應(yīng)該……”媽媽撫摸著我的頭,欣慰地對(duì)我說(shuō):“源源,沒(méi)事,媽媽只是想讓你知道,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才有好生活?!蔽沂箘诺攸c(diǎn)著頭。

懂你,我漸老的母親,我一定不會(huì)再讓你擔(dān)心。

懂你優(yōu)秀作文11

每到暖風(fēng)吹拂,你便翩翩而至;每當(dāng)酷暑來(lái)臨,你會(huì)浩蕩而來(lái);每遇豐收之際,你就靦腆逗留;每次鵝毛飄舞,你都遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去……接觸

試著懂你,接觸你,是在我陷入困境的時(shí)候。

那時(shí),我與最好的朋友吵架了,心煩意亂,在回家的路上慢慢地磨著。正處炎熱的,幾聲悶雷,原本還驕縱的太陽(yáng)頓時(shí)沒(méi)了剛才的作風(fēng),被巨大的烏云遮擋。我絲毫沒(méi)有躲的意思。不一會(huì)兒,你毫不吝嗇地往我身上打來(lái),不多久全身濕透了,你依然不見(jiàn)減退。原本郁悶的心境,被沖刷著,似

乎有所感悟。身上原本熱氣騰騰,頓時(shí)被掩蓋,與此同時(shí),那郁悶之火也被熄滅。靜下心來(lái)了,好好想,通了。第二天就和好了……

我真的感激那天,是你提醒了我。澆滅了我心中的火,教會(huì)了我太多道理……

從此,每當(dāng)心境郁悶之時(shí),有機(jī)會(huì),我定要與你交流。相處

與你相處,欣賞你的美,感悟你的凈。

有時(shí)的你,纏纏綿綿,溫柔細(xì)膩,滋潤(rùn)大地萬(wàn)物。你所到過(guò)的地方,綠意盎然。綠的枝,綠的葉,綠的你,無(wú)時(shí)無(wú)刻不點(diǎn)綴著大地。你落到池塘里,叮叮咚咚;你觸到泥土上,嘀噠嘀噠;你打到樹(shù)葉上,吧嗒吧嗒。共同編織成一曲歡快的交響樂(lè),演繹著生命,感動(dòng)了你我……有時(shí)的你,氣勢(shì)磅礴,活力澎湃。不管怎樣的天,想來(lái)就來(lái),聲勢(shì)浩大。你來(lái)時(shí)一手遮天后便鋪天蓋地地襲來(lái),世間僅僅有你的轟鳴,毫無(wú)雜聲,世界清靜了,是這一般的清靜!沒(méi)有人不會(huì)被這時(shí)的你所震撼,你如心靈的泉水,貫徹人心。在沖刷大地的同時(shí),還沖刷著我的心,沖去雜念,讓人心曠神怡,心平氣和……懂你

以往,抱怨過(guò)你的突然而來(lái);以往,埋怨過(guò)你的久久不去;以往,害怕過(guò)你的無(wú)情摧殘……然而,自從真正接觸了你,真正了解了你后,我才真正的懂了你。

懂你優(yōu)秀作文12

你是初春凜冽的寒風(fēng),讓我們不知所措;你是半路殺出的“程咬金”,擋住了我們前進(jìn)的道路;你更是山那邊又一陡峭的高山,鐵青著臉?lè)裾J(rèn)了我們的理想……你,令所有人厭惡!啊,你的存在究竟有何意義?

為了你,我們夜以繼日地準(zhǔn)備著……

山一般高的書(shū)本,海一般闊的試卷,其中密密的文字交織成我們緊張的情緒。語(yǔ)文詩(shī)歌,數(shù)學(xué)概念,英語(yǔ)單詞,歷史,地理,生物,政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的讀書(shū)聲,背誦聲,在我們心中回旋,茫茫書(shū)海,何時(shí)是岸?

看著你,我們絞盡腦汁。

面對(duì)各種各樣的試卷,我的手直冒冷汗,雙腳不停的顫抖,全身緊繃著:怎么辦!怎么辦!這道題又不會(huì)做了!快想,快想呀!

因?yàn)槟?,我們失望無(wú)比。

無(wú)奈地站在父母面前,低著頭,邊哭邊檢討自己的試卷,令我恨透了你!

可是你的存在,讓我期待下一次你的到來(lái),因?yàn)槲蚁嘈拧乱淮挝乙欢〞?huì)戰(zhàn)勝你!

因?yàn)槟闶晴R子,照出了真實(shí)的我。

試卷上紅紅的分?jǐn)?shù)讓我刻骨銘心,時(shí)時(shí)刻刻警示著我不要重蹈覆轍。面對(duì)一個(gè)個(gè)七零八落的叉,分析后才發(fā)現(xiàn):原來(lái)我還有如此多的不足啊!

因?yàn)槟闶呛饬砍樱Q(chēng)出了我與同學(xué)之間的不足。

看著同學(xué)整整比我多20分的試卷,我不假思索,虛心地向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。

因?yàn)槟阋矙z驗(yàn)著我們的品質(zhì)。

紅紅的分?jǐn)?shù)是真是假,我們的內(nèi)心又是否誠(chéng)實(shí)?!吨杏埂吩鴮?xiě)道:“誠(chéng)者,天之道也,誠(chéng)之者,人之道?!碑?dāng)自己有不會(huì)做的題時(shí),并沒(méi)有偷看他人的答案,面對(duì)再低的分?jǐn)?shù),我們也能昂首挺胸,因?yàn)槲覀儞碛辛俗钫鎸?shí)的寶貝————誠(chéng)實(shí)。

因?yàn)槟恪荚?,更是一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),讓現(xiàn)在的我斗志昂揚(yáng),來(lái)吧!讓我完美的擊敗你!讓你的存在“更有意義”。作者:趙沛佳

懂你優(yōu)秀作文13

時(shí)光旋流中,總有一個(gè)人是最懂你的,她伴我每一個(gè)旭日初升的早晨,每一個(gè)漫長(zhǎng)寂寞的黑夜。

其實(shí),我也想說(shuō),我很懂你。

每天早晨,從燒水壺開(kāi)始冒煙起,你便開(kāi)始忙碌,幫我準(zhǔn)備早餐。你知道我總是起不來(lái)的,便在頭一天晚上為我訂好提前十分鐘的鬧鐘,漫長(zhǎng)光陰里,你是最懂我的那個(gè)人。

忙完早餐,你會(huì)馬不停蹄地到樓上看我有沒(méi)有起床,將窗簾拉開(kāi),把要穿的衣服擺好,其實(shí),我都知道,你是怕我遲到,于是將一切打理得井井有條,自己卻少睡了半個(gè)小時(shí)。

下樓吃飯,我的桌前總是擺著你每天想破腦袋精心準(zhǔn)備的早餐,而你的面前,除了沒(méi)有煎好的“失敗的拙作”,就是堆滿厚黃豆渣的豆?jié){,其實(shí),我都懂,你只是想把最好的留給我。

前幾天,下了一場(chǎng)大雨,為了早點(diǎn)尋到你,我就冒著雨去你經(jīng)常接我的地方,卻沒(méi)有尋到,雨開(kāi)始下大,我的頭發(fā)、衣襟全都濕透了,我埋怨著你,一晚上都在與你賭氣。

上車(chē)時(shí),你瞧見(jiàn)我濕透的頭發(fā),將空調(diào)換成了熱風(fēng),顧不上你自己額頭上焦急來(lái)接我流下的汗珠,你將我的濕鞋換了下來(lái),用紙將我的頭發(fā)擦干了些,才放心駕車(chē)。

其實(shí),我都懂,你只是不想我著涼感冒。

吵架時(shí),你我都是不甘示弱的,相互傷著彼此的心,高聲的喝斥聲回蕩在屋子上空,打破了本祥和的屋子,轉(zhuǎn)頭回房間的那一剎,看見(jiàn)你發(fā)端的些許白發(fā)。

其實(shí),我也懂,懂你的辛勞付出,懂你對(duì)我的愛(ài)。

吵完架,你總是向我道歉,我明白,你與他們不一樣,你既是母親也是知心朋友,每次看到桌上的那杯熱牛奶,心總是會(huì)隨之暖很久,因?yàn)?,我明白那是你的?ài)。

你的愛(ài)總是默默的,你的所有付出,我也都懂,你是最懂我的,我也是最懂你的,就像兩個(gè)知心的朋友一樣。

懂你優(yōu)秀作文14

盛夏的陽(yáng)光熱烈,耀眼,刺得人行走時(shí)都得瞇著眼睛。

身邊走過(guò)一撥又一撥人,最多的,便是母親帶著孩子。有溫柔親切的母親,有正嚴(yán)厲斥責(zé)孩子的母親……不管是哪一種,我都好羨慕。他們牽著的手,刺痛了我的心。我不懂,母親為什么會(huì)選擇離開(kāi)這里去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方工作,她的孩子,會(huì)想念她的啊!

云層被陽(yáng)光勾勒了一層金邊,天地間燦爛極了。我忍住哭意,快步向家走去,周?chē)臍g聲笑語(yǔ)仿佛與我隔絕。我現(xiàn)在只有一個(gè)念頭,就是想見(jiàn)母親??赡哪苣敲慈菀啄亍R蝗ヒ换厮奈鍌€(gè)小時(shí),任誰(shuí)都沒(méi)這個(gè)精力帶我去。

回到家,一眼就看到了她的發(fā)卡,我輕輕拿起它。思念難耐,我找了筆和紙,把我想對(duì)她說(shuō)的話,一筆一畫(huà)寫(xiě)下來(lái),鄭重地鎖進(jìn)我的箱子。我想,以后想母親的時(shí)候,就給她寫(xiě)封信吧。

轉(zhuǎn)眼已到夏末,天氣陰陰沉沉,仿佛隨時(shí)會(huì)下雨。我趴在窗臺(tái)上,憂傷地想,這個(gè)夏天,怕是見(jiàn)不到母親了……我還是不懂,她為什么要走那么遠(yuǎn)。

倏然,一抹身影映入眼簾,我的眼睛驟然睜大,幾乎不敢相信所看到的。是母親!我的心激動(dòng)地快要跳出來(lái)了。日思夜想之人終于見(jiàn)到。

她一回到家,便從袋子里拿出好多件衣服讓我試,“快看看,喜歡不喜歡?”接著,又從另一個(gè)袋子里拎出一袋臘肉,”你喜歡的,我特意叫阿姨幫你帶的。”我看著她一樣一樣地拿東西,一樣一樣詳細(xì)說(shuō)給我聽(tīng),忽然鼻頭一酸,落下淚來(lái)。

外面開(kāi)始下雨了,嘈嘈切切,用力拍打在窗戶上。

夏末的雨,來(lái)的也急,走的也快。轉(zhuǎn)眼又分開(kāi),但我似乎懂了。

秋風(fēng)輕輕吹過(guò),天涼了,情正濃。

懂你優(yōu)秀作文15

當(dāng)同學(xué)們?cè)诒澈舐鼓悖f(shuō)你太過(guò)嚴(yán)厲、不進(jìn)人情的時(shí)候,我明白你那么嚴(yán)厲都是為了我們好,縱使一時(shí)不被理解,懂你也仍然會(huì)這樣做下去,只為了心頭的“責(zé)任”二字。所以,老師,我想對(duì)你說(shuō)一句:我懂你!

猶記得那一年,在一次期中考試中,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)讓人不忍直視。大家都對(duì)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)很不滿意,最后不知怎的,竟一致聲稱(chēng),是數(shù)學(xué)老師的問(wèn)題,誰(shuí)讓她平時(shí)給人的思考時(shí)間太短,就說(shuō)出答案呢?害得我們平時(shí)不寫(xiě)也不練,成績(jī)又怎么可能會(huì)高呢?即使老師再三說(shuō)明,也沒(méi)有使我們改變這種錯(cuò)誤的認(rèn)知。直到最后,學(xué)校為我們班重新?lián)Q了一位數(shù)學(xué)老師,這場(chǎng)風(fēng)波才逐漸平靜。

終于有一天,在我無(wú)意間經(jīng)過(guò)教師辦公室的時(shí)候,聽(tīng)到了老師們的一場(chǎng)閑聊,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們錯(cuò)得是那么的離譜。那一年是數(shù)學(xué)老師教學(xué)的最后一年了,數(shù)學(xué)老師又是一個(gè)好強(qiáng)的人,因此,她對(duì)我們傾注了不少心血,但是我們的成績(jī)和行為都讓她傷透了心。自此。每次想起,便總有幾分愧疚……

從此以后,我吸取了教訓(xùn),開(kāi)始用心且認(rèn)真的對(duì)待每一位我所接觸的老師;與老師有矛盾時(shí),也盡量冷靜下來(lái)思考后再找老師調(diào)解。因而我與老師們的關(guān)系也愈加融洽,這是我度過(guò)了一段快樂(lè)的小學(xué)生活。升入初中后,隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng),我也更加理解老師,從而對(duì)老師充滿了敬重與愛(ài)戴,甚至有時(shí)候我也夢(mèng)想著成為一名偉大的人民教師!

文之將近,我想對(duì)所有我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的老師致以由衷的敬意與感謝——原因無(wú)它,只是為了老師們對(duì)我們辛勤的付出和孜孜不倦的教誨……

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