關(guān)于誠(chéng)信的議論文作文
寫(xiě)作文可以讓記錄下自己的生活和經(jīng)歷，從而更好地回顧和總結(jié)過(guò)去，為未來(lái)打下更好的基礎(chǔ)。那要怎么寫(xiě)關(guān)于誠(chéng)信的議論文作文呢？這里提供一些關(guān)于誠(chéng)信的議論文作文，希望對(duì)大家能有所幫助。
關(guān)于誠(chéng)信的議論文作文篇1
誠(chéng)信，自古以來(lái)就是中國(guó)乃至整個(gè)人類(lèi)所公認(rèn)的一種美德。說(shuō)到誠(chéng)信，也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)，誠(chéng)信很容易，但是真正在關(guān)鍵關(guān)頭，又有幾個(gè)人能保持誠(chéng)信呢?雖然“誠(chéng)信”二字只是很簡(jiǎn)單，但要做到就要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。
“惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛?！庇袝r(shí)后，很多人都會(huì)講求誠(chéng)信，但是到了切身的利益時(shí)，他們常常會(huì)把自己擁有的誠(chéng)信拋到九霄云外，用虛偽來(lái)包裝自己。這時(shí)他們猶如一份無(wú)價(jià)值的禮物，虛偽是禮物裝飾的包裝紙，而里面的并不是什么有價(jià)值、有意義的禮物，這只是一張白紙，一張撕破了臉的白紙。
我們常說(shuō)“精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)”這時(shí)講誠(chéng)信的巨大作用，曾經(jīng)有一家公司請(qǐng)人才，眼見(jiàn)這時(shí)一家有規(guī)模，利益好，工資高的公司，每個(gè)人都希望到這一家公司工作。于是，在聘請(qǐng)的那一天，來(lái)見(jiàn)工的人很多，但是每一個(gè)人不是講自己曾在什么大公司工作過(guò)，就是說(shuō)自己學(xué)歷高，工作負(fù)責(zé)，等到他們一離開(kāi)，有的不小心碰到人也不說(shuō)一聲對(duì)不起，有的把垃圾就扔下來(lái)，有的大庭廣眾地脫下身上的衣裝。這也是有素質(zhì)，有教養(yǎng)的人嗎?這一切老板都見(jiàn)了，對(duì)于這些不講誠(chéng)信的人，老板毫無(wú)保留地把他們的名字劃掉了。但就在這時(shí)，一個(gè)身穿樸素，中等身材的小伙子走進(jìn)了辦公室。他含蓄的告訴老板，他學(xué)歷不算高，但他可以認(rèn)真地工作，雖然有些工作他會(huì)做不來(lái)，但他一定會(huì)努力做好的。多么坦白的一番話(huà)啊，老板被他的誠(chéng)信所感動(dòng)了，一口答應(yīng)了這個(gè)小伙子聘請(qǐng)他。這就誠(chéng)信的回報(bào)。
我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過(guò)許多名人的故事。列寧，小時(shí)候玩的時(shí)候打碎了花瓶，但誠(chéng)信讓他承認(rèn)了錯(cuò)誤，華盛頓不小心把父親的櫻桃樹(shù)，又是誠(chéng)信，他毅然地告訴了父親事情的實(shí)況，美國(guó)歷史上有名的總統(tǒng)，因?yàn)槭圬泦T多付了他12美分錢(qián)，是誠(chéng)信，他走了六里路終于把錢(qián)還給別人。他們都舉世聞名的名人，在他們身上，同樣能夠找到誠(chéng)信之外，誠(chéng)信，也成為了他們成功創(chuàng)業(yè)的不可缺少的一部分。
誠(chéng)信，是為人之本。它以高尚的心為基礎(chǔ)，以責(zé)任感道德為前提，不誠(chéng)信也許可以欺騙一時(shí)，但長(zhǎng)期下去，丑陋的面目定會(huì)露出來(lái)，而且從此就會(huì)失去人們的信任，實(shí)在有點(diǎn)得不償失，更是自欺欺人。誠(chéng)信是我們做人最基本的條件，現(xiàn)在很多國(guó)家都為每個(gè)公民設(shè)立誠(chéng)信檔案，人生短暫，歲月無(wú)情，讓我們以誠(chéng)信來(lái)開(kāi)出生命燦爛的鮮花吧!
關(guān)于誠(chéng)信的議論文作文篇2
我剛好扎完鞋帶，打算出門(mén)，可惜天公不作美。恰巧這時(shí)，從天邊劃過(guò)幾道閃電，與此同時(shí)，天上下起了雨
“哎呀，糟糕，下雨了。這可如何是好?！蔽医辜钡囟⒅巴獾挠甏蚵湓诖吧稀Ｐ睦飬s跳出與淑婷的約定。原本，今天是周末，我是想和淑婷一塊去買(mǎi)書(shū)的。哪知?jiǎng)倓偟那缈杖f(wàn)里突然變了一張臉，烏云密布組成了一支龐大的烏云集團(tuán)在阻止著我邁出家門(mén)的步伐。我的心里頓時(shí)混合著七八種情緒，像有只小鹿在我心里亂跑亂撞，搞得我心煩意亂。我的心里頓時(shí)冒出了許多奇怪的想法：淑婷呢?她在不在老地方等我?還是她根本就沒(méi)去?也許她早就忘記了?如果她在老地方等我，那我要去嗎?雨似乎下得更大了，更加猛烈了，雨水打在窗上的聲音似乎是在譴責(zé)我這個(gè)不守誠(chéng)信的人……
時(shí)間漸漸過(guò)去了，我的心里像有七八個(gè)吊桶懸著，心里的小人似乎愈來(lái)愈強(qiáng)大。“去吧，我要守誠(chéng)信……不要去，萬(wàn)一淑婷失約了呢?不行不行，我一定要守誠(chéng)信，不去的話(huà)，我愧對(duì)她……到底該怎么辦?”這時(shí)，我抬頭瞥見(jiàn)了墻上的時(shí)鐘，只見(jiàn)時(shí)針已指向下午2點(diǎn)的地方。我狠了狠心，算了吧，既然約定的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，我還是不去了吧。無(wú)聊的我來(lái)到了房間，一眼便瞧見(jiàn)了淑婷和我的合照，望著這張照片，我出神了，思緒也飄飛到了以前：是誰(shuí)在我被老師批評(píng)時(shí)挺身而出極力說(shuō)情，誰(shuí)在我夜間不敢睡覺(jué)是陪我聊天……對(duì)，是淑婷。這時(shí)，我想到了手機(jī)，當(dāng)我把手機(jī)拿起來(lái)那一刻，只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了六個(gè)未接電話(huà)，六個(gè)未接電話(huà)上都顯現(xiàn)出“淑婷”的姓名。這時(shí)，我再也忍不住，眼淚奪眶而出，順著臉頰滑落，又隱約聽(tīng)見(jiàn)在“嘩啦嘩啦”的雨聲中夾雜著我的名字，當(dāng)我跑下樓一看，只見(jiàn)一把藍(lán)色的雨傘映入我視線(xiàn)，那個(gè)讓我十分愧疚的人便站在傘下——淑婷。她一見(jiàn)到我，臉上浮現(xiàn)焦急的神情：“嘉琳，你怎么了，是不是生病?”淑婷伸手摸向我的額頭，被我用手制止了。這時(shí)，我眼里噙滿(mǎn)淚水，卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。抽噎地說(shuō)：“淑，淑婷，我失約了”?！皼](méi)事啦!”淑婷一臉無(wú)所謂。
雨停了，烏云也散了，太陽(yáng)又露出了笑臉。天邊這時(shí)掛著一道彩虹，“出太陽(yáng)了”，“嗯，還有彩虹?！边@時(shí)，我和淑婷一同站在屋檐下。
我想，這道彩虹便是我和淑婷友誼的見(jiàn)證，因?yàn)橛辛怂氖匦?，所以我和她之間的友誼才沒(méi)支離破碎。這份誠(chéng)摯的友情中，我懂得“誠(chéng)信”二字的珍貴。
關(guān)于誠(chéng)信的議論文作文篇3
人，以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信，我們少年兒童更需要誠(chéng)信。信，這個(gè)字分開(kāi)來(lái)，是一個(gè)人字旁，言。言的含義是：言之有信，配上一個(gè)人，那就是“人，要言之有信”。
朋友，也許你是一棵普通的小草，不能像花朵一樣綻放光彩;也許你是一條不為人知的小溪，不能像大海一樣波濤洶涌;朋友，你可以質(zhì)樸，老實(shí)，憨厚，默默無(wú)聞，但你不能失去“誠(chéng)信”，你沒(méi)了他，你就會(huì)不完整，要于誠(chéng)信同行!
中國(guó)，擁有5000年的歷史文化，出現(xiàn)過(guò)許許多多的美德故事。古人云：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”古人追求這種境界，他們遵守道德法律，與誠(chéng)信同行?，F(xiàn)在我們回顧當(dāng)初古人的道德行為，理解他們的所作所為，抓住他們能延伸到現(xiàn)在的道德行為的精髓。俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不國(guó)。”這個(gè)社會(huì)如果沒(méi)有誠(chéng)信，如果這個(gè)民族沒(méi)有誠(chéng)信，如果這個(gè)國(guó)家沒(méi)有誠(chéng)信，如果人人沒(méi)有誠(chéng)信，那么這個(gè)社會(huì)，這個(gè)民族，這個(gè)國(guó)家，這些人，都是悲哀!誠(chéng)信，是這個(gè)國(guó)家5000多年的文化，它是銜接在古代社會(huì)人際關(guān)系的紐扣，也是人際關(guān)系的原則。翻開(kāi)“歷史書(shū)”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族世世代代都把“誠(chéng)信”這兩個(gè)字戴在頭上。中華民族歷來(lái)把誠(chéng)信作為一種美德，看看以前的故事“商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法;臾駢不負(fù)信，獲得世人尊敬;季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿，傳為千古佳話(huà)。同時(shí)，我們也看到，商紂失誠(chéng)信，加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信，不但忘了國(guó)，還使一代賢臣飲恨汨羅江……”這一些活生生的例子，告訴了我們，不能失信!古人云：“寧可窮而有志，不可富而無(wú)信”。不難理解，誠(chéng)信是伴隨人的一生的守則，是為人做事的準(zhǔn)則。擁有誠(chéng)信，一根火柴將會(huì)綻放出它生命的光彩;擁有誠(chéng)信，一片小小的葉子將會(huì)傾倒一個(gè)季節(jié)。
同學(xué)們，讓我們保護(hù)好身上的一塊瑰寶，那就是誠(chéng)信，讓我們傳遞給任何一個(gè)人，讓他們也知道這塊瑰寶是多么的美麗，讓這塊瑰寶綻放整個(gè)世界，全部人都擁有這塊瑰寶!
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”讓我們與誠(chéng)信同行吧，當(dāng)我們真正擁有這塊瑰寶的時(shí)候，才能真正的告訴自己：“因?yàn)槲艺\(chéng)信，所以我美麗!因?yàn)槲颐利?，所以我自?”
關(guān)于誠(chéng)信的議論文作文篇4
大家早上好!
今天我要演講的題目是《誠(chéng)信從我做起》。誠(chéng)信顧名思義就是誠(chéng)實(shí)、守信。它是每個(gè)人安身立命的前提，是人們修身養(yǎng)德、為人處事的根本。翻開(kāi)中華民族五千年的文明史，知誠(chéng)信、守誠(chéng)信的例子比比皆是。
比如明代知識(shí)淵博的宋濂，自小好學(xué)，卻因家貧只得借書(shū)自習(xí)，為了能保留好書(shū)又不誤書(shū)期，哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)樾攀翘幨轮?。再如起步?0年代中期的海爾集團(tuán)，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺(tái)冰箱開(kāi)始，扛起真誠(chéng)到永遠(yuǎn)的大旗，征服了一批又一批的消費(fèi)者，扭虧為盈，從弱到強(qiáng)，由強(qiáng)到大，為中國(guó)企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的.典范。
與之相反，有些人偏偏不講誠(chéng)信。相信大家都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事。故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的信任，最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。一個(gè)不誠(chéng)實(shí)守信的人，最終只會(huì)落得一個(gè)害人害己的下場(chǎng)。由此可見(jiàn)，只有做到誠(chéng)實(shí)守信，成功才會(huì)向你靠近，然而失信就等于失敗。
因此，我們不得不反思我們身邊的一些行為：有些同學(xué)明知道做錯(cuò)了事情，卻不肯承認(rèn)，推卸責(zé)任，這是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn);有的同學(xué)借了別人的東西卻遲遲不還，不履行諾言，這是不守信的表現(xiàn);有的同學(xué)把別人的作業(yè)或試卷借鑒到自己的作業(yè)本上試卷上，沒(méi)能及時(shí)反映出自己的學(xué)習(xí)水平，這是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn);有些同學(xué)在父母面前口口聲聲、信誓旦旦要好好學(xué)習(xí)，實(shí)際卻是迷戀游戲無(wú)心向?qū)W，這是不守信用的表現(xiàn);有的同學(xué)違反紀(jì)律，每次都向老師保證下次不犯了，可總是屢屢再犯，這也是不守信用的表現(xiàn)。這些事經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，誠(chéng)信就在我們身邊。
也許你會(huì)說(shuō)，這些都是微不足道的事，不會(huì)造成什么危害，到了大事的時(shí)候，我自然會(huì)講誠(chéng)信。可是誠(chéng)信是培養(yǎng)一個(gè)人良好品德的基礎(chǔ)，高尚品德的養(yǎng)成離不開(kāi)平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。如果在小事面前都不能以誠(chéng)信嚴(yán)格律己，何談大事?因此，我們只有從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，真正做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。這樣，我們的人格就會(huì)更高尚，我們的相處便會(huì)更和諧;自然，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越好，我們的校風(fēng)就會(huì)更加淳樸。最后，希望通過(guò)大家的努力，讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍我們校園的每一個(gè)角落。
關(guān)于誠(chéng)信的議論文作文篇5
__，女，蒙古族，前郭爾羅斯蒙古族自治縣烏蘭敖都鄉(xiāng)人。1978年出生，20__年加入___，自幼兒教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)以來(lái)一直在烏蘭敖都鄉(xiāng)中心小學(xué)幼兒園教育教學(xué)一線(xiàn)工作。在崗期間函授幼兒教育大專(zhuān)學(xué)業(yè)，現(xiàn)本科學(xué)歷，市級(jí)幼兒骨干教師，曾被評(píng)選為十佳教師、模范班主任、優(yōu)秀教師等。這些榮譽(yù)背后，是她多年如一日始終踐行著“誠(chéng)實(shí)守信、以質(zhì)量求生存”諾言的行動(dòng)。
她堅(jiān)持誠(chéng)信待人。
十多年來(lái)，她一直用誠(chéng)信來(lái)面對(duì)每一個(gè)同事、每一個(gè)家長(zhǎng)、每一個(gè)幼兒，盡心竭力為孩子、為家長(zhǎng)、為同事辦實(shí)事、做好事、解難事。盡管沒(méi)有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，溫暖著身邊的每一個(gè)人。
在同事中她年齡偏小，可在日常的生產(chǎn)、工作中，她處處率先垂范，想大家之所想，急大家之所急。答應(yīng)同事的事情都努力做到，看到誰(shuí)需要幫忙，就主動(dòng)去幫忙。工作時(shí)與同事誠(chéng)信交往，做到了“四個(gè)互相四個(gè)不”，即：互相支持不爭(zhēng)權(quán)，互相信任不懷疑，互相尊重不刁難，互相配合不推諉。正是因?yàn)楦叨鹊乇舜诵湃?，她們之間的工作總是十分默契，合作起來(lái)時(shí)那么愉快。單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事都親昵地叫她“__妹妹”。
在家長(zhǎng)眼中，她是個(gè)熱心腸的人，盡管她教專(zhuān)科不是班主任，但她的手機(jī)號(hào)是公開(kāi)的，哪個(gè)家長(zhǎng)晚來(lái)接孩子，孩子生病需要照顧，或者臨時(shí)有幼兒教育相關(guān)的事情，都喜歡打電話(huà)和她溝通，每每家長(zhǎng)需要幫助的時(shí)候，她總是點(diǎn)頭承諾“把孩子交給我，忙你的去吧，請(qǐng)你放心，我會(huì)照顧好他的”，每個(gè)小承諾得以實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，她總是那么開(kāi)心。
對(duì)待孩子她更是將誠(chéng)實(shí)守信作為和孩子交往的先決條件，她最擅長(zhǎng)和孩子約定，如果孩子們有進(jìn)步，她就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子們，或是一朵小紅花，或是一段批注，都詮釋著她對(duì)孩子們誠(chéng)信，孩子也特別信任她，會(huì)把自己的零花錢(qián)存放在她的口袋里，有時(shí)會(huì)把自己最寶貴的東西都交給老師保藏。在一些人看來(lái)這些可能是不值得一提的事情，可她卻從來(lái)都沒(méi)有當(dāng)小事情看過(guò)，把孩子們的信任看得很重很重。因?yàn)樗龕?ài)孩子，愛(ài)幼兒教育事業(yè)。這份愛(ài)使她常?？犊饽?，在自己并不寬裕的情況下拿出資金捐助給幼兒園特困家庭的孩子，或是一頓午餐、或是一雙襪子、或是一件衣服、或是一支鉛筆。她用自己的愛(ài)和行動(dòng)詮釋著一個(gè)合格幼兒教師的誠(chéng)信品質(zhì)。
她堅(jiān)持誠(chéng)信從業(yè)。
堅(jiān)實(shí)的教育能力基礎(chǔ)，是家長(zhǎng)信任的源泉。作為一個(gè)幼兒教師，她認(rèn)為孩子們的淘氣、不聽(tīng)話(huà)并不可怕，可怕的是孩子對(duì)自己失去信任，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)對(duì)自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學(xué)能力，十幾年前，初為人師，很少有
領(lǐng)導(dǎo)和同事們滿(mǎn)意她的教學(xué)活動(dòng)，她總是進(jìn)行二次備課，二次講課，不厭其煩地主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)同事聽(tīng)課、評(píng)課，請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)課，這樣處理方式使她在當(dāng)年得到的評(píng)價(jià)褒貶不一，但她的誠(chéng)懇還是得了贊揚(yáng)，也使得她的業(yè)務(wù)得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展，很快就在園內(nèi)成為了教學(xué)骨干，無(wú)論是實(shí)際教學(xué)還是理論都走在前沿。尤其是她把握了網(wǎng)絡(luò)研修這條自我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的。道路，更使得她家長(zhǎng)、老師和孩子們對(duì)她的教學(xué)給予充分的認(rèn)可。她把“信賴(lài)，往往能創(chuàng)造更美好的意境!”作為自己的座右銘，去信賴(lài)家長(zhǎng)朋友，和家長(zhǎng)、孩子做最為誠(chéng)實(shí)信守的朋友，相互勉勵(lì)，共同教育孩子。同時(shí)也取得了家長(zhǎng)們的信任和支持。
她堅(jiān)持誠(chéng)信興業(yè)。
多年來(lái)，她將自己事業(yè)發(fā)展的中心理念定位于——以誠(chéng)立業(yè)，以信興業(yè)。只有對(duì)家長(zhǎng)、幼兒講誠(chéng)信，家長(zhǎng)才會(huì)放心把生命中最寶貴的孩子交給我們?nèi)ソ逃?，我們的幼兒教育事業(yè)的發(fā)展的路才會(huì)越走越寬。她不僅積極主動(dòng)去取得家長(zhǎng)的信任，還時(shí)刻嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，嚴(yán)格遵守教育法規(guī)和教師道德標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)內(nèi)容無(wú)論大小，為確保所有幼兒都能達(dá)到最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，她每天刻苦鉆研教育教學(xué)方法，嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。幾乎利用了所有的時(shí)間，把自己負(fù)責(zé)的教學(xué)范疇研究個(gè)透徹。
除了自己份內(nèi)的工作，學(xué)校和幼兒園里甚至是其他單位臨時(shí)借調(diào)她，派送給她的任何工作她都能認(rèn)真去做，真正做到了“大事和小事一個(gè)樣，講臺(tái)上的工作和講臺(tái)下的工作一個(gè)樣，分內(nèi)事和分外事一個(gè)樣，有要求和沒(méi)要求一個(gè)樣?！薄白鋈艘ぬ?shí)實(shí)，做事要誠(chéng)實(shí)守信，無(wú)論做什么，我覺(jué)得都要對(duì)得起自己的良心?！睌S地有聲的話(huà)語(yǔ)彰顯了她純樸、真誠(chéng)、坦蕩的人格。
在誠(chéng)信工作的同時(shí)，她不忘奉獻(xiàn)社會(huì)。
多年來(lái)，她積極為創(chuàng)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。曾三次義務(wù)獻(xiàn)血，20__年加入松原市紅十字會(huì)義務(wù)獻(xiàn)血志愿者，給災(zāi)區(qū)、孤寡老人、殘疾人、貧困戶(hù)等捐款捐物。用她的話(huà)來(lái)說(shuō)，當(dāng)年她念師范的錢(qián)還是父老鄉(xiāng)親們湊到的`，如果沒(méi)有那么多人的幫助，怎么會(huì)自己的今天，她要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家鄉(xiāng)，所以一畢業(yè)就扎回自己的家鄉(xiāng)，傾注所學(xué)，努力做一個(gè)回報(bào)人民的合格的幼兒教師。
十多年下來(lái)，__的事業(yè)越做越扎實(shí)，但她依然堅(jiān)持以一顆誠(chéng)信的心來(lái)面對(duì)自己的事業(yè)，把誠(chéng)實(shí)守信記在心上、抓在手上、體現(xiàn)在行動(dòng)上。
她做人踏踏實(shí)實(shí)，做事誠(chéng)實(shí)守信。是一個(gè)好黨員，是一個(gè)合格的農(nóng)村幼兒教師。
關(guān)于誠(chéng)信的議論文作文篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
誠(chéng)信是中華民族的美德，是中國(guó)傳統(tǒng)道德的精華所在。它猶如一朵五彩炫麗的花，開(kāi)在每個(gè)人的心靈深處。
也許，誠(chéng)信只是某些人眼中的曇花一現(xiàn)，僅有短暫的時(shí)間，可是誠(chéng)信卻時(shí)刻噴發(fā)著燦爛;也許，誠(chéng)信只是某些人眼中茫茫大海中的一粒粟，看起來(lái)微不足道，可是，誠(chéng)信卻無(wú)時(shí)不刻在展現(xiàn)它的魅力;也許誠(chéng)信是某些人眼中的一棵小草，被人認(rèn)為是毫無(wú)價(jià)值的，可是，誠(chéng)信卻一而再，再而三地向世人們證明它的價(jià)值有多大。也許，誠(chéng)信只是……“也許”，世界上太多“也許”。了僅有實(shí)例才是最讓人心服口服的。
大家肯定都明白《周幽王失信身亡》的故事吧。周幽王未博得妃子一笑，竟擊鼓放狼煙當(dāng)做兒戲，戲弄各諸侯以至失掉眾人的信心，死在了驪山之下。難道這不是誠(chéng)信在向世人證明它的作用之大嗎?
誠(chéng)信乃立根之本此根若一斷，又如何在社會(huì)上立足，干一番大事業(yè)，為國(guó)爭(zhēng)光呢?失信于他人，于人于己都沒(méi)有好處，甚至遺臭萬(wàn)年?？墒?，誠(chéng)信乃之人卻流芳百世，萬(wàn)古長(zhǎng)青。
周代的季札，是吳國(guó)國(guó)君的公子。有一次，季札出使魯國(guó)時(shí)經(jīng)過(guò)了徐國(guó)，于是就去拜會(huì)徐君。徐君一見(jiàn)到季札，就被他的氣質(zhì)涵養(yǎng)所打動(dòng)，內(nèi)心感到十分地親切。徐君默視著季札端莊得體的儀容與著裝，突然，被他腰間的一把祥光閃動(dòng)的佩劍，深深地吸引住了。在古時(shí)候，劍是一種裝飾，也代表著一種禮儀。無(wú)論是士臣還是將相，身上通常都會(huì)佩戴著一把寶劍。
季札的這柄劍鑄造得很有氣魄，它的構(gòu)思精審，造型溫厚，幾顆寶石鑲嵌其中，典麗而又不失莊重。僅有像延陵季子這般氣質(zhì)的人，才配得上這把劍。徐君雖然喜歡在心里，卻不好意思表達(dá)出來(lái)，只是目光奕奕，不住地朝它觀(guān)望。季札看在眼里，內(nèi)心暗暗想道：等我辦完事情之后，必須要回來(lái)將這把佩劍送給徐君。為了完成出使的使命，季札暫時(shí)還無(wú)法送他。
怎料世事無(wú)常，等到季札出使回到的時(shí)候，徐君卻已經(jīng)過(guò)世了。季子來(lái)到徐君的墓旁，內(nèi)心有說(shuō)不出的悲戚與感傷。他望著蒼涼的天空，把那把長(zhǎng)長(zhǎng)的劍，掛在了樹(shù)上，心中默默地祝禱著：“您雖然已經(jīng)走了，我內(nèi)心那曾有的許諾卻常在。期望您的在天之靈，在向著這棵樹(shù)遙遙而望之時(shí)，還會(huì)記得我佩著這把長(zhǎng)長(zhǎng)的劍，向你道別的那個(gè)時(shí)候?！彼貙?duì)著墓碑躬身而拜，然后返身離去。
季札的隨從十分疑惑地問(wèn)他：“徐君已經(jīng)過(guò)世了，您將這把劍懸在那里，又有什么用呢?季子說(shuō)：雖然他已經(jīng)走了，但我的內(nèi)心對(duì)他以往有過(guò)承諾。徐君十分地喜歡這把劍，我心里想，回來(lái)之后，必須要將劍送給他。君子講求的是誠(chéng)信與道義，怎樣能夠因?yàn)樗倪^(guò)世，而背棄為人應(yīng)有的信與義，違棄原本的初衷呢?”這難道不是誠(chéng)信的燦爛?
春秋時(shí)期，諸侯爭(zhēng)霸。各諸侯為了爭(zhēng)奪霸主地位，紛紛參與到爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中。到了戰(zhàn)國(guó)初期，比較大的諸侯國(guó)只剩七個(gè)了，分別是：齊，楚，燕，趙，魏，秦，韓。史稱(chēng)“戰(zhàn)國(guó)七雄”。
秦國(guó)是七國(guó)中最弱的，最被其他諸侯國(guó)看不起的。，年僅二十一歲的秦孝公對(duì)自我的處境與地位十分著急，為了求得有志之士的幫忙，他向天下發(fā)布了求賢令：“有本事出謀劃策使秦國(guó)強(qiáng)大的人，我將給他高官與封地?！鼻匦⒐那筚t令引來(lái)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最著名的改革家——公孫鞅也就是商鞅，與秦孝公長(zhǎng)談三次最終說(shuō)得秦孝公心花怒放連連稱(chēng)是，兩人大有相見(jiàn)恨晚之感。秦孝公見(jiàn)商鞅很有才能，便封他為左庶長(zhǎng)，主持秦國(guó)變法。
獲得秦孝公支持的商鞅為了取信于民，商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門(mén)，招募百姓中有能把此木移到北門(mén)的，給予10金。百姓對(duì)這種做法感到奇怪，沒(méi)有敢去移動(dòng)這塊木頭的。然后，商鞅又布告國(guó)人，能移動(dòng)者難予50金。有個(gè)大膽的人最終移動(dòng)了這塊木頭，商鞅立刻就給了他50金，以證明誠(chéng)信不欺。這一立木取信的事實(shí)，最終使百姓確信新法是可信的。商鞅推行了新法，百姓卻沒(méi)有一個(gè)人反對(duì)。這難道不是誠(chéng)信的魅力起著作用嗎?
古今中外有許許多多的誠(chéng)信故事，不但如此，古人也很注重培養(yǎng)人的誠(chéng)信，就連《三字經(jīng)》中也有語(yǔ)句涉及“誠(chéng)信”?！度纸?jīng)》中曰：“仁，義，禮，智，信，此五常，不容紊?！薄熬齽t敬，臣則忠，此十義，人所同?！边@難道不體現(xiàn)誠(chéng)信的重要性嗎?
“君子一言，駟馬難追?！边@是自古以來(lái)對(duì)男子漢的要求，難道在當(dāng)今社會(huì)中，只需要男子漢遵守這一道德準(zhǔn)則嗎?不，我們需要的，是全人類(lèi)的支持，需要全人類(lèi)的誠(chéng)信，需要全人類(lèi)心底那朵美麗的誠(chéng)信之花的絢麗開(kāi)放!
羅佐夫說(shuō)“人在履行職責(zé)中得到幸福。就象一個(gè)人馱著東西，可心頭很舒暢。人要是沒(méi)有它，不盡什麼職責(zé)，就等于駕駛空車(chē)一樣，也就是說(shuō)，白白浪費(fèi)!”這也就是說(shuō)，說(shuō)出的話(huà)必須要去履行，要做到一諾千金。
誠(chéng)，是人性的根本;信，是品質(zhì)之核心;誠(chéng)信乃是世上最珍貴的善。各位讀者們與其將利益之花，地位之花，物質(zhì)之花帶回家養(yǎng)著，供著，不如親自摘下一朵美麗的誠(chéng)信之花，栽在心底，隨著你的成長(zhǎng)，用你一點(diǎn)一滴的誠(chéng)信汗水來(lái)澆灌它，讓它茁壯成長(zhǎng)!
與誠(chéng)信之花在一齊，就是與祖國(guó)在一齊!
關(guān)于誠(chéng)信的議論文作文篇7
誠(chéng)信是一面锃亮的明鏡，照應(yīng)著你我的內(nèi)心;誠(chéng)信是一股清澈的泉水，洗去骯臟;誠(chéng)信是一塊不朽的基石，讓我們踏它前行。以誠(chéng)待人，以信律己是我們一直以來(lái)必須實(shí)行的宗旨?？梢哉f(shuō)：誠(chéng)信是我們做人的根本。
“言而有信，一諾千金”是我們祖先傳承下來(lái)的美德。講誠(chéng)信既是一種力量，又是一筆巨大的財(cái)富，還是連接友誼的五彩紐帶。任何一個(gè)守信用的人都將得到他人的尊重。作為華夏民族的后代，新世紀(jì)的接班人，我們首先就應(yīng)該做到守時(shí)、守信。正如孔子說(shuō)的那樣：“言必行，行必果。”只有這樣，才能成長(zhǎng)為可信、可靠的人。
孔子也曾說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立?！币虼?，他也經(jīng)常教育他的學(xué)子須誠(chéng)信。曾子作為孔子的學(xué)子之一，有一次，曾子的妻子為安撫哭泣的孩子而許諾回來(lái)給孩子殺豬吃，回來(lái)后見(jiàn)曾子捉豬便急忙上前阻止，曾子卻說(shuō)：“孩子不懂事，凡事由著父母。現(xiàn)在你哄騙他，不是在叫他騙人嗎?”于是就立刻殺了豬。我記得剛剛聽(tīng)完確實(shí)沒(méi)什么感觸，但細(xì)細(xì)琢磨，心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩：說(shuō)話(huà)算話(huà)是基本準(zhǔn)則，曾子若食言不殺豬，雖然能保住家中的豬，可在一個(gè)純潔的幼小心靈上卻留下了不可磨滅的陰影。
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃;誠(chéng)信是雷，震撼著人們的靈魂。
“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！边@是李白《俠客行》的詩(shī)句，是用來(lái)形容承諾的份量比大山還重。中國(guó)是一個(gè)擁有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德。從前也曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火，但是，烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后便憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，西夷太戎大舉攻周，幽王的烽火再次燃燒，但諸侯未到一人，因?yàn)檎l(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。由此可見(jiàn)，“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡起著非常重要的作用。
現(xiàn)在的我們正在一天天走向社會(huì)，誠(chéng)信的觀(guān)念更需要一天天加強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)用誠(chéng)信的尺子來(lái)丈量自己，堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行來(lái)對(duì)待他人，畢竟只有自己“以誠(chéng)待人”，才能收獲別人的“以誠(chéng)相報(bào)”。
讓我們一同身穿誠(chéng)信這件最華麗的衣服，樹(shù)立“誠(chéng)信為本”的人生宗旨，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!