如何超越自我的作文

結(jié)構(gòu)是作文的骨架，合理的結(jié)構(gòu)安排可以讓作文更加有條理、層次分明。寫(xiě)好如何超越自我的作文有什么技巧？這里給大家整理如何超越自我的作文，方便大家學(xué)習(xí)。

如何超越自我的作文篇1

大家知道傅園慧嗎?她可是為國(guó)爭(zhēng)光的“女漢子”。在2016年8月里約奧運(yùn)會(huì)100仰泳半決賽時(shí)，她使出“洪荒之力”進(jìn)入決賽。在四年級(jí)時(shí)我也使出了“洪荒之力”，在仰臥起坐的測(cè)試中超越了自己。

在四年級(jí)時(shí)的一個(gè)炎熱的上午，我們來(lái)到操場(chǎng)上體育課。我們做完熱身運(yùn)動(dòng)，體育老師就來(lái)了，并告訴我們，這幾天要進(jìn)行仰臥起坐的體育測(cè)試，大家做好準(zhǔn)備。

放學(xué)回家后，我就開(kāi)始練習(xí)仰臥起坐。我躺在地上，讓哥哥壓著我的腿，我的腰部肌肉和腹部肌肉使勁運(yùn)動(dòng)，一仰一起，哥哥一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)地?cái)?shù)著，當(dāng)我做到第27個(gè)時(shí)，我想努力做到第28個(gè)，可怎么使勁也坐不起來(lái)了。我累得滿頭大汗，便停止了練習(xí)。我對(duì)哥哥說(shuō)：“明天我還要接著練?！?/p>

第二天放學(xué)后，我又讓哥哥繼續(xù)幫我練習(xí)，哥哥開(kāi)始數(shù)我做仰臥起坐的個(gè)數(shù)，練了一會(huì)兒，我便滿頭大汗，不過(guò)即使出汗了也要堅(jiān)持練習(xí)，因?yàn)槲蚁氤蔀槿嗟牡谝幻?。這次我做了30個(gè)。我信心滿滿，準(zhǔn)備在明天的體育課上大顯身手。

終于到了測(cè)試的日子，我胸有成竹地來(lái)到來(lái)到學(xué)校，耐心地等待第三節(jié)體育課的到來(lái)?！岸ｂ忊彙?，下課鈴聲響了，我們站好隊(duì)去上體育課。上課了，果然不出我所料，這節(jié)課的任務(wù)就是仰臥起坐測(cè)試。測(cè)試開(kāi)始了，第1組是女生，女生們都做不了幾個(gè)，她們做完以后，終于輪到男生了，我想：我終于可以露一手了。

我躺在墊子，等待測(cè)試開(kāi)始?！?、2、1，”測(cè)試開(kāi)始，一共有60秒的測(cè)試時(shí)間，前15個(gè)我很輕松地做完了，但從第16個(gè)開(kāi)始，便有些吃力了，我滿臉通紅，氣喘吁吁，我努力做完了30個(gè)，從第30個(gè)以后，我感覺(jué)所有肌肉都失去了力量，只能2秒鐘做1個(gè)?？僧?dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)還剩10秒時(shí)，我開(kāi)啟了“狂暴”模式，體內(nèi)爆發(fā)出了“洪荒之力”，1秒做1個(gè)，在最后1秒前我一共做了10個(gè)。測(cè)試完以后楊光照告訴我：“王家瑞，你一共做了43個(gè)，你太厲害了!”聽(tīng)到這個(gè)消息后，我非常驚訝，我是全班做的最多的，許多同學(xué)都夸我了不起，我開(kāi)心極了。

通過(guò)這次體育測(cè)試，我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，遇到困難要迎難而上、勇于挑戰(zhàn)、勇于超越，只要頑強(qiáng)拼搏，用盡洪荒之力，成功的大門(mén)就會(huì)向你打開(kāi)。

如何超越自我的作文篇2

人，最難超越的是自己，超越了懦弱，你會(huì)更加自信;超越了挫折，你獲得進(jìn)步;超越了狹隘，你會(huì)變得豁達(dá)……

但，大家要忠信這句話，“沒(méi)有過(guò)不去的坎，只怕沒(méi)有人去過(guò)?！敝灰赂?、自信、堅(jiān)定、你終會(huì)超越自我。今天就讓我們學(xué)會(huì)超越自我吧!

有理想的人就是“大寫(xiě)的人”。如果你沒(méi)有理想就算你再偉大，也只會(huì)是一個(gè)空殼。

你們一定知道螞蟻吧?它很勤快，比它大兩三倍的食物也會(huì)輕而易舉的搬動(dòng)，不管是晴空萬(wàn)里，還是刮風(fēng)下雨。螞蟻都在工作，我們要學(xué)習(xí)它，它就是這樣超越自己，因?yàn)樗鼒?jiān)信：我很自信，我有毅力，我一定會(huì)超越自己。

你看過(guò)蜘蛛結(jié)網(wǎng)嗎?它不會(huì)氣餒，盡管它織好了而人們又把網(wǎng)毀掉，它沒(méi)有抱怨，只是從頭開(kāi)始，就這樣一直循環(huán)下去。我們?cè)傧胍幌胛覀兛梢韵裰┲胍粯訂?可以做到嗎?我們一定要超越自己，戰(zhàn)勝自我。

你知道生長(zhǎng)在石頭縫里的小草嗎?它不怕風(fēng)吹雨打，在石頭縫中堅(jiān)定、頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，最后長(zhǎng)出來(lái)，哪怕是歪斜著的，哪怕失去了原來(lái)那種美，但它還是頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著它現(xiàn)在也是美麗的，再想一想我們生活的環(huán)境。我們能像小草一樣頑強(qiáng)、勇敢嗎?今天或許那是一棵平平凡凡的小草，但知道了這個(gè)小草的經(jīng)歷它就是我們的榜樣!

人，要超越自我，戰(zhàn)勝自我!戰(zhàn)勝了，你將受益匪淺。戰(zhàn)不勝，你將永遠(yuǎn)抬不起頭來(lái)。人就是這樣的，要超越自己。

如何超越自我的作文篇3

早就想考個(gè)“優(yōu)秀”這個(gè)成績(jī)，可每次考級(jí)的結(jié)果，只能換取合格這個(gè)“好成績(jī)”，每次聽(tīng)到這些“好成績(jī)”，我一直都是欲哭無(wú)淚。

而作為琴行第一才子的黃一丁，每次考級(jí)全是優(yōu)秀，刷新琴行的記錄。每當(dāng)看到他的成績(jī)，在我眼里，他就是我心中遠(yuǎn)在天邊的銀河，我到銀河邊都遙不可及，更別提要越過(guò)這條河了。

黃一丁依靠他擁有幼兒園學(xué)習(xí)的厚實(shí)的基本功和天生的好嗓音，比我晚學(xué)一年，卻跟我一起考聲樂(lè)五級(jí)。結(jié)果還是那樣，他是優(yōu)秀，我是合格，有時(shí)他也自豪地對(duì)我說(shuō)：“自打我唱歌以來(lái)，就獨(dú)得評(píng)委恩寵，我叫評(píng)委要雨露均沾，可評(píng)委偏不聽(tīng)，偏不聽(tīng)，偏不聽(tīng)。”聽(tīng)完這話，我便勵(lì)志自己，一定要飛越天邊的銀河!

正當(dāng)我準(zhǔn)備專心致志學(xué)習(xí)超過(guò)黃一丁時(shí)，一場(chǎng)“飛來(lái)橫禍”突然降臨到我的頭上。原來(lái)老師看學(xué)生沒(méi)有一個(gè)“優(yōu)秀”，覺(jué)得很丟臉，就去“新生代”教聲樂(lè)，我只好被迫停聲樂(lè)課——這讓我與黃一丁的“巔峰對(duì)決”多了一道障礙。三個(gè)月后，琴行終于找到老師來(lái)教我。

前幾個(gè)月，老師一直教我聲樂(lè)的基本功，雖然這幾個(gè)月很枯燥，但“君子‘報(bào)仇’(這里指超越)，十年不晚?！眲e人學(xué)聲樂(lè)基本功好幾年，我才學(xué)幾天呢?

離考級(jí)只有兩個(gè)月時(shí)間，老師才教我考級(jí)曲。離考級(jí)只有幾天時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好再度挑戰(zhàn)黃一丁，8月15日，我久久等待的那一天終于到來(lái)了，我唱得娓娓動(dòng)聽(tīng)，考完后，老師還沖我笑了笑。我偷瞄一眼，老師寫(xiě)了兩個(gè)字，我不禁緊張起來(lái)。

九月份公布成績(jī)時(shí)，我緊張兮兮向老師詢問(wèn)我的成績(jī)，一邊祈禱，一邊想“一定要優(yōu)秀，一定要優(yōu)秀，一定要優(yōu)秀。”沒(méi)想到還真的是優(yōu)秀。而黃一丁呢，仍然是優(yōu)秀。

雖然沒(méi)有飛越“銀河”，但我已離成功越來(lái)越近，我一定能成功飛越心中的銀河。明年的九級(jí)考試對(duì)決，黃一丁，你等著!

如何超越自我的作文篇4

每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，總在不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我。

足壇巨星羅納爾多在經(jīng)歷傷痛的嚴(yán)重困擾之后，毅然走出了人生的低谷，迎來(lái)了自己人生的第二個(gè)春天。奧運(yùn)飛人劉翔在奔跑中倒下后，經(jīng)過(guò)不斷努力，終于回到了賽場(chǎng)上，可見(jiàn)只有超越自我才會(huì)迎來(lái)春天。

超越自我需要毅力。從前有個(gè)人他是個(gè)結(jié)巴，經(jīng)常受到別人譏諷和嘲笑，終于有一天，他下定決心，要治好自己的結(jié)巴。于是，他每天都來(lái)到海邊，將石頭放入自己的嘴巴里，對(duì)著大海進(jìn)行演講，直到嘴巴被磨出血來(lái)。經(jīng)過(guò)他持之以恒的訓(xùn)練，他的結(jié)巴漸漸被治好了，還成了當(dāng)時(shí)著名的演說(shuō)家，他就是德摩斯梯尼，古希臘著名演說(shuō)家。通過(guò)不斷地努力，一個(gè)結(jié)巴也能成為著名演講家，所以說(shuō)毅力是超越自我必不可少的條件。

超越自我需要有智慧。在一次馬拉松比賽中，一個(gè)名不經(jīng)傳的日本選手獲得了最后的勝利，當(dāng)記者問(wèn)他是如何獲得勝利時(shí)，他說(shuō)靠智慧。原來(lái)在比賽開(kāi)始之前，他就坐車把比賽路線游覽了一遍，并記住了幾個(gè)標(biāo)志性的建筑物。比賽開(kāi)始時(shí)他就全力跑向第一個(gè)他記住的建筑物，到達(dá)之后，他又以同樣的速度跑向第二個(gè)建筑物，就這樣一直跑到了終點(diǎn)。本來(lái)很長(zhǎng)的的路程，被他分成了幾小段。原本遙不可及的就變成了可以望到。生活中很多人就是目標(biāo)太遙遠(yuǎn)而放棄超越自我，但這個(gè)日本選手通過(guò)他的智慧把一個(gè)看似遙遠(yuǎn)的目標(biāo)分成了幾個(gè)小部分而讓自己輕松的超越了自我，所以智慧對(duì)于超越自我也非常重要。

人們?cè)诔阶晕业倪^(guò)程中，不斷攀登到新的高度，在這里面毅力和智慧起到了至關(guān)重要的作用。

如何超越自我的作文篇5

古語(yǔ)云：識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。確實(shí)是這樣，但我在此更想說(shuō)：認(rèn)清自我者更為俊杰。

有時(shí)，我們感到阻滯不前，很多人都在想是否想到了點(diǎn)子，用對(duì)了法子，卻沒(méi)抓住最根本的一點(diǎn)：有沒(méi)有走對(duì)路子。高估自我的人選的是徒手攀巖的路子，低估自我的人則走的盤(pán)山公路，進(jìn)展緩慢。以上二者，皆不如認(rèn)清自我、選擇合適道路的人;而選對(duì)道路，登上山頂便自然容易許多。

首先，要認(rèn)清自我，應(yīng)避免高估自我和低估自我。高估自我?guī)?lái)的不是雄心，是野心;低估自我?guī)?lái)的不是謙卑，是自卑。伊卡洛斯高估自己的能力，終因飛得太高，靠近太陽(yáng)翅膀融化，墜海而亡。而那些因低估自我而抱憾常久的名字，則更數(shù)不勝數(shù)。然而，認(rèn)清自我卻不是件難事。它不僅包含了“我要到哪兒去”“我需要什么”，更包括“我現(xiàn)在能做些什么”“我要怎樣去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”。很多人無(wú)法認(rèn)清自我，并非是沒(méi)有目標(biāo)，而是忽略后面這兩個(gè)問(wèn)題，低估自己的人們?cè)诶Ь车拿造F中徘徊不前，高估自我的“伊卡洛斯”們冒進(jìn)蠻干，都不顧“現(xiàn)在能做什么”“現(xiàn)在應(yīng)該做什么”，失敗亦在情理之中。

認(rèn)清自我，還要用發(fā)展的眼光不斷反思自我。華為成立之初，為了積蓄實(shí)力，發(fā)力中低端產(chǎn)品，模仿其他廠家的路子是選對(duì)了。但是，華為若沒(méi)及時(shí)根據(jù)不斷積累的實(shí)力調(diào)整發(fā)展規(guī)劃，恐怕華為今天也不比富士康強(qiáng)到哪兒去。鯤而為鵬，能扶搖而上者九萬(wàn)里;蜩與學(xué)鳩，翱翔蓬蒿之間，不同境界有不一樣的追求，不同的能力亦需不一樣的目標(biāo)。要想讓發(fā)展的腳步踏在用實(shí)力鋪就的路基上，就必需用發(fā)展的眼光看清自我，及時(shí)調(diào)整道路的選擇與規(guī)劃。

認(rèn)清自我的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)超越自我。以超越自我為目標(biāo)亦是深度認(rèn)識(shí)自我的表現(xiàn)。此處的超越自我，并非是指改正某個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)成某個(gè)習(xí)慣，而是指從根本上提升自己人生的格局與境界。優(yōu)化自我得來(lái)的成果可以作為里程碑，但它絕非我們的終點(diǎn)。我輩莫止步于“更上一層樓”，更要有“欲窮千里目”的氣魄。

我是誰(shuí)，我從哪里來(lái)，要到哪里去?讓我們像華為那樣，看清鏡子里的自己，認(rèn)識(shí)影子里的自己，向著超越自我邁進(jìn)。

如何超越自我的作文篇6

走讀上海的最后一天，我們?nèi)チ松虾ｅ\江樂(lè)園。我生性膽小，從來(lái)不敢玩那些看著就讓人膽戰(zhàn)心驚的游戲項(xiàng)目?？墒?，今天我腦海里竟蹦不出一個(gè)念頭：我要嘗試突破自己，把驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目都玩?zhèn)€遍。

就這樣，我叫上了比我膽大的同伴來(lái)給自己壯膽。我們懷揣著既激動(dòng)又興奮的心情直奔“摩托迪士高”。機(jī)器啟動(dòng)了，我的心也隨之提了起來(lái)，我本能地抓緊把手，心中暗暗祈禱。果然不出所料，這家伙可怕得很。轉(zhuǎn)到半空，劇烈的眩暈感令我渾身難受，真后悔當(dāng)初起那個(gè)念頭!可是俗話說(shuō)的好：開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。人都已經(jīng)上來(lái)了，總不能喊停吧!況且此時(shí)此刻我喊破嗓子也沒(méi)人來(lái)理睬呀!我只能不停地深呼吸，讓自己的心盡量平靜下來(lái)。這樣大約過(guò)了兩分鐘，機(jī)器緩緩地停下來(lái)了，我迅速解開(kāi)安全帶，逃命似的跑開(kāi)了。

不過(guò)，最令我感到驚喜、刺激的還是“魔術(shù)風(fēng)車”。這家伙正如它的名字，從遠(yuǎn)處看就像一架巨型風(fēng)車。當(dāng)我那坐上橙色的座椅時(shí)，心里就開(kāi)始忐忑不安：這家伙不會(huì)中途出故障吧?安全帶夠牢固嗎?萬(wàn)一人顛倒過(guò)來(lái)，掉下來(lái)咋辦?……無(wú)數(shù)的擔(dān)憂讓我的內(nèi)心變得更加膽怯，整顆心“撲通，撲通”地加速跳動(dòng)著?！安荒芊艞?你一定行的!加油!”我閉上雙眼，不停地給自己打氣?！暗巍眴?dòng)的鈴聲響起，大風(fēng)車也開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，我內(nèi)心的恐懼感與勇敢相比還是略勝一籌。我緊緊抓住座椅前面的把手，抓得手心都出汗了也不敢松開(kāi)，緊閉的雙眼連一條縫都不留。大風(fēng)車緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，直至快和地面成90°角才停下來(lái)。正當(dāng)我想松口氣時(shí)，座椅竟不聽(tīng)使喚地開(kāi)始360°旋轉(zhuǎn)。我又馬上閉上雙眼，緊緊地抓住把手。此刻，我已感覺(jué)不到自己的心跳是飛速加快，還是靜止不跳。座椅旋轉(zhuǎn)的速度加快了，我的腦袋好像是被大錘砸到了似的，昏昏沉沉，直感覺(jué)肚子里翻江倒海，一不小心就會(huì)全吐出來(lái)。二月的寒風(fēng)也跟著來(lái)湊熱鬧，它調(diào)皮地從我的褲管一個(gè)勁兒地往上竄，我忍不住大聲尖叫起來(lái)：“啊，好冷呀!”這一喊，我似乎把內(nèi)心的恐懼都喊出來(lái)了，也似乎沒(méi)什么害怕了。我試著慢慢睜開(kāi)雙眼，可沒(méi)怎么看清周圍的一切，我又把眼睛閉上了。天哪，這么高!真是難為我這個(gè)有恐高癥的人啊!終于，大風(fēng)車似乎已經(jīng)鬧騰夠了，開(kāi)始緩緩地停下來(lái)。我手忙腳亂地解開(kāi)安全帶，想迅速逃離這“恐怖座椅”。可是，我的雙腿竟變得軟綿綿的，怎么都站不定。整個(gè)人也變得輕飄飄的，好一會(huì)兒才緩過(guò)勁來(lái)。

在玩了這兩個(gè)驚險(xiǎn)、刺激的游樂(lè)項(xiàng)目后，我的膽子也變得越來(lái)越大，和同伴一塊兒又玩了“激流勇進(jìn)”、“自旋滑車”、“颶風(fēng)飛椅”等等項(xiàng)目。這半天游玩，我也算是達(dá)成了自己的目標(biāo)。我想，以后我就再也不用像以前一樣只敢看別人玩了。因?yàn)檫@一次勇敢的嘗試給了信心和勇氣，讓我學(xué)會(huì)了突破自我。

寒假“走讀上?！被顒?dòng)就在大家伙的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，沒(méi)有帶回不舍與遺憾，只有收獲和快樂(lè)。

如何超越自我的作文篇7

“累死我了！”遠(yuǎn)足回來(lái)后許多同學(xué)都這么說(shuō)，可遠(yuǎn)足對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻不僅僅如此簡(jiǎn)單。

由于身體肥胖，我承受著比其他同學(xué)更多的負(fù)擔(dān)，因此，腳上起泡也就不足為怪了?？墒?，還沒(méi)到目的地，我的大腿內(nèi)側(cè)就感到疼痛，那是因?yàn)榇笸乳L(zhǎng)期摩擦，蹭破了，再加上出汗，就更痛了。

我走路姿勢(shì)已嚴(yán)重變形，不得不叉開(kāi)腿走路，我想到過(guò)放棄，可是，當(dāng)我看到老師那充滿鼓勵(lì)的目光，聽(tīng)到同學(xué)熱心的詢問(wèn)，我咬了咬了牙，更加堅(jiān)定了走下來(lái)的信心。

于是，我不再休息，當(dāng)同學(xué)們都在休息的時(shí)候，我忍著巨痛往前走，我明白了笨鳥(niǎo)先飛的道理。漸漸地，我被同學(xué)們趕上來(lái)了。許多同學(xué)要扶著我，我拒絕了，我不是最痛苦的，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)已經(jīng)吐過(guò)許多次了，他們還在堅(jiān)持，我沒(méi)有理由不堅(jiān)持。

再次跨進(jìn)校門(mén)的一瞬間，我的眼睛濕潤(rùn)了，我再也忍不住內(nèi)心的激動(dòng)——我成功了！當(dāng)我最后一個(gè)走進(jìn)教室時(shí)，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，我一句話也說(shuō)不出來(lái)了……