合作的600字作文
合作的600字作文篇1
我們背過的，古今賢文里其中有一句話“三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮”。
他的意思就是說(shuō)我們，只有齊心協(xié)力，才可以把事情做的更完美。
就像一根筷子很容易就掰斷，而一捆筷子就掰不斷。我們以前各種文人墨客，為了讓我們團(tuán)結(jié)，寫了很多關(guān)于這些的詩(shī)。
而在我們的生活中，團(tuán)結(jié)處處關(guān)系到我們。就比如搬桌子，一個(gè)同學(xué)可能抬不動(dòng)，那就需要兩個(gè)同學(xué)一起來(lái)搬，搬椅子這件事情，才可以成功。
也就像小組合作，有些活動(dòng)要每個(gè)小組成員，都要參與其中，只有有了每個(gè)成員的參加，整個(gè)活動(dòng)才會(huì)更加完善，更加精彩。
有一次，興趣班老師讓我們同學(xué)一起布置，活動(dòng)場(chǎng)地，于是，我們所有的同學(xué)都分了一下工就各自干分配到的活了，但是有一個(gè)，比較低的同學(xué)在掛氣球，但那個(gè)地方太高了，他夠不著。我趕緊放下手中的活去幫她掛上去。
經(jīng)過我們兩個(gè)人合作的努力，氣球掛得很漂亮，沒有一點(diǎn)差錯(cuò)。
旁邊還有一個(gè)同學(xué)在掛墻上的裝飾物，但是那個(gè)裝飾物也很長(zhǎng)，是一個(gè)飄帶型的，然后用一條條飄帶組成一個(gè)，像頭發(fā)一樣的絲線。但是那個(gè)絲線比同學(xué)還高，只要一不小心就會(huì)貼歪，那位同學(xué)可犯了難，怎么貼都貼不正。
我還沒來(lái)得及過去，只見另一個(gè)同學(xué)，走過去對(duì)他說(shuō)：“你在那邊貼，我站在遠(yuǎn)處看你貼的位置正不正?！庇谑撬麄儍蓚€(gè)就開始，做起來(lái)。沒一會(huì)兒他們就貼好了，我也很高興，同學(xué)們能互相照顧。
果然，派對(duì)很成功的舉行了，看著和自己的同伴，合作出來(lái)的成果，我感到特別有成就感。
人心齊，泰山移。只有，同伴在一起合作，才會(huì)更加完美。
合作的600字作文篇2
如果說(shuō)一個(gè)人是一顆閃閃發(fā)亮的珍珠，那么很多人一起合作就會(huì)成為一條美麗的珍珠項(xiàng)鏈。合作會(huì)使個(gè)人更加美麗，使集體更加耀眼。所以，合作的重要性必不可少，合作也非常地快樂。
今天，妹妹、弟弟和小姨來(lái)我家作客，碰巧要吃晚餐，我心血來(lái)潮，突然想做一盤土豆沙拉，媽媽也同意了。
望著菜譜里那盤讓人垂涎欲滴的美味沙拉的彩色圖片和做法說(shuō)明，我發(fā)愁了，好復(fù)雜呀，我一個(gè)人根本做不完!妹妹似乎看出了我的煩惱，便說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)幫你!”“當(dāng)然好了!”我一口答應(yīng)下來(lái)，開始指揮干活。
妹妹把翠綠的西蘭花仔細(xì)地淘洗干凈，擇成一小朵一小朵的，把土豆削皮，土豆在她的手下飛快地旋轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒就變成了白胖胖的調(diào)皮小子，脫掉了衣裳。弟弟拿了幾個(gè)雞蛋，"啪"的一聲，雞蛋打入碗中，透明地蛋清中立刻浮上一個(gè)圓圓的蛋黃。我手起刀落，利落地切土豆塊，然后放入鍋中，不一會(huì)就煮好了，最后再澆上一些沙拉與千島醬，大功告成!弟弟和妹妹高興地蹦了起來(lái)，一跳三尺高。
你看那晶瑩剔透的沙拉碗里，翡翠般的西蘭花，青青的豌豆，白嫩嫩的土豆塊，點(diǎn)點(diǎn)肉丁點(diǎn)綴其中，肉色的千島醬與白色的沙拉醬交叉縱橫，讓人食欲大開!
今天這次成功地做出土豆沙拉，讓我明白了合作的重要性。俗話說(shuō)得的："二人同心，其利斷金。"看來(lái)其中蘊(yùn)含的哲理就是要一起合作。這次，不僅讓我體會(huì)到了合作的快樂，還明白了合作的道理!
合作的600字作文篇3
老師今天給我們講了一個(gè)故事，這個(gè)故事是這樣的：
從前，有兩個(gè)犯了死罪的人，臨刑前請(qǐng)求法官饒恕他們的罪行。法官們經(jīng)過商量，同意有條件的給他們一次生的機(jī)會(huì)。法官給他們每人一雙一米長(zhǎng)的筷子，筷子除了兩端被包裹的部分外，都涂有劇毒，粘上即亡。法官要他們自己從一米深的桶里夾起幸運(yùn)丹，吞進(jìn)肚里，時(shí)間為一分鐘。如果吃到了幸運(yùn)丹，即可活命。否則，殺無(wú)赦!
故事講到這里，就沒了下文，過了一會(huì)，老師讓我們模擬演繹故事的結(jié)局。
第一組，是岑林澤和陳寶林來(lái)當(dāng)罪犯。只見老師拿出四根很長(zhǎng)的筷子，再拿出一個(gè)盆子，在里面放了兩顆“幸運(yùn)丹”。后來(lái)，老師一聲令下，“開始!”兩名罪犯拿好筷子，就開始夾了起來(lái)。我看他們都是想把“幸運(yùn)丹”夾起來(lái)，然后把筷子舉高，再讓幸運(yùn)丹落進(jìn)自己的嘴里?？墒?，“幸運(yùn)丹”真是太調(diào)皮了，就是不落進(jìn)他們的嘴里。還有那個(gè)岑林澤罪犯，他竟然趁“法官”不注意，想?；^，只見他放下筷子，再拿起另一頭，把幸運(yùn)丹挑起送進(jìn)嘴里?！胺ü佟闭f(shuō)：“犯規(guī)!拖出去砍了!”
然后，就是陳軒郅和王鵬淳來(lái)當(dāng)罪犯。他們一上場(chǎng)，就一眨眼完成了罪犯的挑戰(zhàn)。哦!原來(lái)是因?yàn)殛愜庅ひ粊?lái)，就讓王鵬淳吃下了幸運(yùn)丹，王鵬淳因心存感激，所以，也立即讓陳軒郅吃了幸運(yùn)丹。他們也就活命了。
記住，人人為我，我為人人。你幫助了別人，別人也會(huì)助你一臂之力!
合作的600字作文篇4
只有合作，我們才能擁抱成功。俗話說(shuō)，“同舟共濟(jì)，黎齊破金?！币粋€(gè)人的力量太小，只有合作才能擁抱成功。一個(gè)人的力量是一艘站在海岸上向前看的船，已經(jīng)可以看到桅桿的尖端，需要風(fēng)浪的推動(dòng)；一個(gè)人的.力量就是站在山頂，看著東方明亮的日出，這需要日出的襯托；一個(gè)人的力量是一個(gè)即將在母親肚子里成型的嬰兒，需要母親的滋養(yǎng)。
合作是成功的燈塔。丹麥天文學(xué)家第谷用了30年的時(shí)間，精確地觀測(cè)了旅行恒星的位置，積累了大量準(zhǔn)確可靠的數(shù)據(jù)，但不善于理論思考和科學(xué)整理，未能有重大發(fā)現(xiàn)。在彌留之際，第谷將數(shù)據(jù)交給開普勒，并警告他要根據(jù)這些數(shù)據(jù)編制目錄。第谷的精確觀測(cè)結(jié)合開普勒的深刻研究最終導(dǎo)致了行星三定律的發(fā)現(xiàn)，揭示了天體運(yùn)動(dòng)的秘密。沒有合作，行星運(yùn)動(dòng)三定律在哪里？
合作是成功的基石。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，藺相如立下許多功勛，使他回到趙國(guó)，受到趙國(guó)國(guó)王的重用。廉頗將軍任趙國(guó)丞相時(shí)，以功德自傲，非常不服氣，處處刁難。為了國(guó)家利益，藺相如處處讓位于廉頗。廉頗明白藺相如的本意后，十分慚愧，親自去丞相府負(fù)荊請(qǐng)罪。他們?cè)谔幚韲?guó)家大事上精誠(chéng)合作，使趙國(guó)蒸蒸日上，使襄河成為歷史上有名的故事。沒有合作，一個(gè)國(guó)家哪里繁榮？
合作是通往成功的列車。公元前318年，楚、趙、魏、韓、燕組成聯(lián)軍抗擊秦國(guó)的侵略，但由于各自的切身利益，不能很好地配合，導(dǎo)致失敗。如果當(dāng)時(shí)各國(guó)精誠(chéng)合作，集中兵力、物力、財(cái)力，一定能戰(zhàn)勝秦國(guó)。因此，只有合作才能擁抱成功。
讓成功之花在合作的土壤中綻放；讓成功的春天涌上合作的眼睛；讓成功的山鷹翱翔在合作的藍(lán)天；讓我們?cè)诤献髦袚肀С晒Α?/p>
安徽省宣城市涇縣丁家橋鎮(zhèn)碧青中學(xué)三年級(jí)：張新義
合作的600字作文篇5
“迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊(duì)員們，走，我們一起去植樹……”在這陽(yáng)光明媚的植樹節(jié)，作為少先隊(duì)員的我們，一定是要去植樹的呀!
就這樣，我和我最好的朋友，表妹，還有一個(gè)女孩子一起出去植樹。到了那以后，我們決定要來(lái)一場(chǎng)比賽，是一場(chǎng)關(guān)于合作的比賽，我和我的好朋友為一組，我表妹和那個(gè)女孩子一組，就這樣，一場(chǎng)比賽就拉開了序幕。當(dāng)我們異口同聲說(shuō)：“比賽開始!”我和我的隊(duì)員，就開始分配任務(wù)，首先是我負(fù)責(zé)挖坑和埋坑，而她卻負(fù)責(zé)挖水和扶著樹苗。我們齊心協(xié)力，踏踏實(shí)實(shí)的在好每一棵樹，我們的汗水也與土地合二為一，我挖累了，她也跑累了，我們兩個(gè)就交換工作。最后還是我們兩個(gè)贏了!我們開心的擊了一個(gè)掌，決定明年的植樹節(jié)，我們?cè)俎k一次比賽，看看我們的默契消散了沒有。
在四年級(jí)的校園生活當(dāng)中，老師為了讓我們有集體感，實(shí)施了小組得分的方案。我們組在這一學(xué)期，并沒有真正的體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，都是互相嫌棄對(duì)方，我也希望，下一學(xué)期，我可以和我們小組的神秘隊(duì)員們，一起努力，共同進(jìn)步。
“獨(dú)腳難行，孤掌難鳴”這一句話，才真正應(yīng)驗(yàn)了，而且應(yīng)驗(yàn)在了我的身上，看來(lái)，只要二人同心，誰(shuí)也不嫌棄誰(shuí)，才能得到最好的結(jié)果。合作，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是非常重要的，有些事情，就是需要同伴的幫助，“不怕神一樣的對(duì)手，就拍豬一樣的隊(duì)友”!
合作的600字作文篇6
兒時(shí)眼中的霸王，不過是逞匹夫之勇，有勇無(wú)謀，猜忌心又重，不若劉邦能治國(guó)安邦，不如韓信的足智多謀，甚至也不如范增的未雨綢繆。李清照竟稱這武夫?yàn)槿私?，為鬼雄，真是不可理喻?/p>
長(zhǎng)大后，我漸漸明白，霸王的勇，是他與生俱來(lái)的豪放。他沒有心計(jì)，不像劉邦，以假定“楚河漢界”為緩兵之計(jì)來(lái)騙得他的信任，放回太公、呂后。他還真信了。這就是他直爽的悲哀。他心太軟。在鴻門，劉邦幾句低聲下氣假心假意的表白，就讓他不忍心痛下殺手，以致養(yǎng)虎遺患。甚至后來(lái)輕信讒言，氣走范增，終失為他出謀劃策的左臂右膀，這就是他輕信的悲哀。力拔山兮氣蓋世的霸王啊，竟悲哀地死在自己的劍下！其實(shí)他完全可以東山再起，只要他愿意，愿意渡過那并不很寬的烏江。唉！死要面子的霸王。我有點(diǎn)理解李清照的詩(shī)了，但我還是有點(diǎn)不太明白……
現(xiàn)在，我終于懂了，霸王的勇，是他不拘小節(jié)，不屈于人的尊嚴(yán)。他不甘只在家中讀書習(xí)武，志在平天下，滅秦朝，復(fù)楚國(guó)。他不齒于愿受胯下之辱的韓信，盡管他足智多謀。他不愿獨(dú)自渡過烏江，讓余下的二十余人為掩護(hù)他而白白送死。他不是死要面子啊，而是要捍衛(wèi)“霸王”的名號(hào)，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
的確，他不是智者，不像韓信。韓信的確很風(fēng)光，讓蕭何月下追，讓劉邦拜大將，最后擊敗了項(xiàng)羽，貴為楚王。韓信的忍辱負(fù)重，為他帶來(lái)了榮華富貴。但他的結(jié)局如何呢？“狡兔死，走狗烹；高鳥盡，良弓藏；敵國(guó)破，謀臣亡！”他說(shuō)完這句話后，就死在了劉邦刀下。原來(lái)這榮華富貴，不過是過眼煙云。
霸王的確敗了，因?yàn)樗皇侵钦摺５前酝?，是勇者。他破斧沉舟，他不愿茍活。他用自己的血，?lái)祭奠霸王的尊嚴(yán)。勇者無(wú)畏，可惜勇的代價(jià)太大。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！?/p>
合作的600字作文篇7
星期一的早晨，我蹦蹦跳跳地走向?qū)W校，因?yàn)槲乙?dāng)護(hù)旗手，心中早已興奮不已。正當(dāng)我高興的時(shí)候，從遠(yuǎn)處開來(lái)一輛很快的卡車，由于它開得很快，在經(jīng)過我的時(shí)候，正好把昨天下完雨留下的泥水濺到我的校服上，我想：這司機(jī)怎么開車這么快呀!
我正想著，發(fā)現(xiàn)剛才那輛飛馳而過的大卡車停在路邊，很多人圍在它的周圍用力地推車。經(jīng)過打聽我知道了，這是一輛往災(zāi)區(qū)運(yùn)送救災(zāi)物資的運(yùn)輸車，由于路況不好卡車的輪胎陷在了一個(gè)大坑里上不來(lái)，大家都在幫忙推車。我趕緊跑過去一看，車上蓋著一塊綠色的布，布上面寫著“風(fēng)雨同舟，捐送愛心”?？赐赀@幾個(gè)字后，我低下了頭，心想真不應(yīng)該說(shuō)剛才的話，想完我也急忙跑過去幫忙推車。
剛開始推車的人比較少，大家都用盡了吃奶的力氣，車輪子飛速地轉(zhuǎn)著，但車還是原地不動(dòng)，開車的司機(jī)很著急，說(shuō)災(zāi)區(qū)急等著這批物資送過去，再不走時(shí)間就來(lái)不及了。周圍的人一聽，去馬路上叫來(lái)了更多的人來(lái)幫忙，更多的人過來(lái)幫忙推車了。
大家一邊推，一邊喊著“1、2、1!”加油的口號(hào)，果然合作力量大，卡車在眾人的推動(dòng)下緩緩離開了大坑。司機(jī)師傅趕忙下車向眾人道謝，大家都說(shuō)不用謝，讓司機(jī)師傅趕緊出發(fā)。
卡車走后，眾人都各自乘坐自己的交通工具走向自己的工作崗位。我也連忙跑向了學(xué)校。
“人心齊，泰山移”，我們大家萬(wàn)眾一心，什么困難都能解決。