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作文對(duì)手200字

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作文對(duì)手200字(精品10篇)

作文對(duì)手200字要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的作文對(duì)手200字樣本能讓你事半功倍,下面分享【作文對(duì)手200字(精品10篇)】,供你選擇借鑒。

作文對(duì)手200字篇1

沒(méi)有目標(biāo)的人生是不完美的,人生就是個(gè)激勵(lì)進(jìn)取的過(guò)程。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手將會(huì)成為我們成長(zhǎng)路上最好的伙伴,亦“敵”亦友地陪我度過(guò)美好的校園時(shí)光。

自從進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,班主任徐老師便為我們班量身定制了一套“PK計(jì)劃”。當(dāng)徐老師提到我的PK對(duì)象時(shí),我滿(mǎn)以為會(huì)給我安排一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),誰(shuí)料到現(xiàn)實(shí)給了我一下重重的回?fù)簟业摹癙K對(duì)象”竟然是曹沁櫞!

莫非我只有這么點(diǎn)能耐嗎?不過(guò)轉(zhuǎn)念一想:曹沁櫞善良能干,平時(shí)總是帶著溫和的微笑,雖然成績(jī)并不拔尖,但卻是個(gè)惹人喜愛(ài)的學(xué)生。想到這兒,我心中不知為何還有幾分沾沾自喜,畢竟這樣我可是占著先機(jī)呢!

接下來(lái)的一段時(shí)間,我始終保持勝場(chǎng),無(wú)論是默寫(xiě)還是考試,都遙遙領(lǐng)先。在一次課間,我意外注意到一些細(xì)節(jié)。下課時(shí),同學(xué)們都“低眉順眼”地寫(xiě)著手中的《小古文》,這時(shí),徐老師走進(jìn)來(lái),朗聲說(shuō)道:“課代表來(lái)發(fā)默寫(xiě)本。”可大家都充耳不聞,繼續(xù)奮筆疾書(shū),只留下“沙沙”的寫(xiě)字聲作為回應(yīng)。而在老師想要點(diǎn)名時(shí),曹沁櫞快步走向前接住了那堆本子,然后連忙投入了下一輪的工作中,她那行云流水般自然嫻熟的動(dòng)作,無(wú)一不是在證明這件事她已做了無(wú)數(shù)次。我的心不由顫抖起來(lái),發(fā)出了敬佩的共鳴,心中對(duì)她的定位提高了不少。

不久前,徐老師又“發(fā)明”了PK表格,就是要把自己和PK對(duì)象的成績(jī)都記錄下來(lái),時(shí)時(shí)比較,共同進(jìn)步。當(dāng)老師詢(xún)問(wèn)有哪位同學(xué)覺(jué)得自己對(duì)手太強(qiáng)時(shí),我下意識(shí)將目光向她投去。只見(jiàn)她低著頭,牙齒咬著下唇,臉色很不好,原來(lái)是一旁的同學(xué)正慫恿她舉手??墒撬皇穷^越低越下,臉越漲越紅,卻始終沒(méi)有將手舉起來(lái)!我回過(guò)頭,心湖的波瀾卻無(wú)法就此平息,那敬意如點(diǎn)點(diǎn)冰晶結(jié)上我的心頭,給我以鼓勵(lì)。她的“大無(wú)畏”精神是多么可敬呀!我比起她就要更加努力,免得真被她趕超過(guò)去。

好對(duì)手不一定表現(xiàn)在好成績(jī),也許會(huì)因其良好的品行而脫穎而出,讓我們互幫互助,共同進(jìn)步!

作文對(duì)手200字篇2

等待結(jié)果的心情是不安的,得到結(jié)果的心卻是痛苦的。數(shù)學(xué)培優(yōu)試卷的分?jǐn)?shù)已見(jiàn)分曉,這個(gè)似對(duì)手又似隊(duì)友的家伙,真是讓我吃了不少苦關(guān)。

在賽場(chǎng)上,數(shù)學(xué)是我的對(duì)手,我卻敗得一塌糊涂。

拿到一道數(shù)學(xué)題,我竟對(duì)它束手無(wú)策。我試盡所有的作輔助線的方法,可題目無(wú)情,無(wú)論我絞盡腦汁還是百思不得其解。在千方百計(jì)都對(duì)這道題攻擊無(wú)效時(shí),我決定來(lái)一個(gè)出其不意:將一道與代數(shù)好不沾邊的幾何題,套上了數(shù)字的束縛。就是這么一個(gè)妙招,讓我打敗了這個(gè)看似強(qiáng)大的敵人。正當(dāng)我為自己小小的勝利而竊喜是,數(shù)學(xué)又給了我一個(gè)巨大的難題。

正所謂“天外有天,人外有人”,我攻破了第一道屏障,等待我的卻是比這遠(yuǎn)遠(yuǎn)難過(guò)的崇山峻嶺。不一會(huì),我便陷入了一個(gè)“題海怪圈”。雪白的試卷上僅存著寥寥幾筆的字跡,而其它的空白不知要到猴年馬月才能完成啊!

做到這里,我只能搖搖頭,嘆嘆氣,接受被數(shù)學(xué)擊敗的事實(shí)。看來(lái)是應(yīng)了那句話:“人在屋檐下,不得不低頭。”這種火燒眉頭的關(guān)鍵時(shí)刻,我也不得不與數(shù)學(xué)和諧相處了。

于是乎,回到日常學(xué)習(xí)中,數(shù)學(xué)竟成了我最真誠(chéng)的隊(duì)友。

一道道錯(cuò)題的積累,一次次粗心的告誡,我在潛移默化中也增長(zhǎng)了做題的經(jīng)驗(yàn),學(xué)到了做題的思路。當(dāng)一道題出現(xiàn)在眼前,我不會(huì)魯莽地急于書(shū)寫(xiě),而是先考慮出題者的意圖,把握整體思路,再下筆書(shū)寫(xiě)。

一年的訓(xùn)練,是數(shù)學(xué)陪伴我多少個(gè)日日夜夜,是數(shù)學(xué)增長(zhǎng)我的解題能力。喜悅也還,失望也罷,數(shù)學(xué)從未離我左右?!肮Ψ虿毁M(fèi)有心人”,我也終于有了些長(zhǎng)進(jìn)。此時(shí)此刻,我不禁感激起了數(shù)學(xué),感激他陪我進(jìn)步,感激他陪我成長(zhǎng)。

你是一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,更是一個(gè)值得信賴(lài)的隊(duì)友。等我,我一定要將你戰(zhàn)勝。

作文對(duì)手200字篇3

看到題目你一定會(huì)納悶對(duì)手就是自己的敵人,為什么要感謝他呢?因?yàn)閷?duì)手會(huì)逼迫你向前,再向前,努力,再努力,對(duì)手會(huì)激發(fā)你前進(jìn)的動(dòng)力,他就是你的一面鏡子,毫不留情地找出你的缺點(diǎn),讓你不斷地向前。

——題記

那是六年級(jí)第一次月考的時(shí)候的事了。

成績(jī)終于出來(lái)了,我收縮成一團(tuán)的心終于舒展開(kāi)來(lái),因?yàn)槲胰缭敢詢(xún)敚@得了年級(jí)第一,我高興得滿(mǎn)臉通紅,一蹦三尺高,卻發(fā)現(xiàn)一旁的小范默不作聲,坐在桌座位旁愁眉苦臉地揪著頭發(fā)。沒(méi)錯(cuò),準(zhǔn)是他比我分?jǐn)?shù)低,又在生氣了。我湊過(guò)去看了他的卷子,不由得滿(mǎn)臉通紅,卷面一如既往的整潔,一個(gè)多余的點(diǎn)都沒(méi)有,不說(shuō)答案的對(duì)錯(cuò),單是看卷面,都會(huì)使閱卷老師心曠神怡。我的卷面呢?和小范真是天壤之別,上面的墨點(diǎn),還有用鉛筆演的算,真是羞得我無(wú)地自容。

小范伸過(guò)手來(lái)對(duì)我說(shuō):“把你的卷子給我看看?!蔽艺娴亩伎祗@得把眼珠子掉在地上了,因?yàn)樾》兜难壑芯谷缓鴾I花。

他接過(guò)我的卷子看了起來(lái),如同愛(ài)迪生研究燈絲一樣認(rèn)真。忽然,他刷的抬起頭來(lái),眼中閃著喜悅的光芒,像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,變得激動(dòng)而又亢奮:“你……你這道小題的小數(shù)點(diǎn)……點(diǎn)錯(cuò)了,老師……老師卻打?qū)α四恪冶饶愀??!彼驗(yàn)榍榫w太激動(dòng)了,以至于說(shuō)話時(shí)都破音了,他一摸眼淚,又一抹鼻涕,高興的語(yǔ)無(wú)倫次,一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)這,一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)那,高興得像個(gè)孩子買(mǎi)到了夢(mèng)寐以求的玩具汽車(chē)。旁邊的我呢?灰心喪氣,“嘎巴嘎巴”的捏著指頭關(guān)節(jié),咬著牙心中想,為什么我不能考試時(shí)細(xì)心一點(diǎn)的呢,那道題我明明會(huì)呀,為什么我不能像小販一樣字跡工整呢?為什么我去看小飯的卷子沒(méi)有一道錯(cuò)題呢?

我想這歸根結(jié)底是我的錯(cuò)。

在小范的“逼迫”下,我認(rèn)真答卷,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真地做好一切事情,使自己超越他,在任何方面都超過(guò)他,可以不夸張的說(shuō),現(xiàn)在的我,有一部分是他塑造出來(lái)的,如果沒(méi)有他,我便會(huì)不思進(jìn)取,滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,就不會(huì)有一個(gè)現(xiàn)在的我,我感謝他。

鰻魚(yú)因?yàn)橛辛斯肤~(yú)才會(huì)活下去,正如孟子所說(shuō),生于憂患,死于安樂(lè),羚羊因?yàn)橛辛死?,所以才?huì)變得強(qiáng)壯而又健康。越王勾踐時(shí)時(shí)銘記自己的對(duì)手夫差,因而臥薪嘗膽,成為春秋霸主之一。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上隊(duì)員們因?yàn)橛兄鴱?qiáng)勁的對(duì)手,因而創(chuàng)造不朽戰(zhàn)績(jī)……因?yàn)橛辛藢?duì)手平淡無(wú)奇的生活才會(huì)充滿(mǎn)色彩所以不妨讓我們敞開(kāi)胸懷,向?qū)κ謧冋f(shuō)一句:“感謝你讓我有了現(xiàn)在的我。感謝我可以遇見(jiàn)你?!?/p>

作文對(duì)手200字篇4

大家都說(shuō),對(duì)手是明媚的陽(yáng)光,照亮你前進(jìn)的道路;對(duì)手是精確的路標(biāo),指引你通往勝利的彼岸……而我的對(duì)手,卻像一架光速級(jí)的火箭筒,帶著我勇闖天涯,他就是我們班最高分的“??汀保易顝?qiáng)大的對(duì)手——廖文彬。

廖文彬五官端端正正,在他臉上,常常見(jiàn)到一副瀟灑樣兒。他的笑容最令我難忘,兩顆大板牙露在唇外,兩片紅紅的薄唇彎成一道大弧線,兩只眼睛稍稍瞇起,向你投來(lái)驕傲的目光。最有趣的因應(yīng)屬他的皮膚了,他全身白得如雪,在太陽(yáng)下站個(gè)半天,那種白皙絲毫都不會(huì)改變。

別看他長(zhǎng)得一臉?biāo)刮?,?zhàn)斗力可強(qiáng)了,尤其是學(xué)習(xí)上,那可是“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”啊!

寫(xiě)起作業(yè)來(lái),廖文彬總是一馬當(dāng)先,而質(zhì)量也是名列前茅。記得有一次正在上自習(xí)課,大家都忙著寫(xiě)作業(yè),我剛寫(xiě)完了三道題就不禁抬起頭望向廖文彬,只見(jiàn)他翹著個(gè)二郎腿,歪著腦袋,一副悠然自得的模樣,再看他手中的筆,快速揮動(dòng)著,仿佛在眼前一道難題也沒(méi)有,真是覺(jué)得那手不是他自己的。沒(méi)過(guò)多久,當(dāng)我正在埋頭細(xì)思一道題時(shí),只聽(tīng)“寫(xiě)完了”一聲低語(yǔ),原來(lái)廖文彬正揮動(dòng)手中的本子,嘴里又發(fā)出了那驕傲的笑聲,我心想做得那么快,一定有許多錯(cuò)漏??墒?,第二天,我急匆匆地去看他的本子時(shí),頓時(shí)頭暈?zāi)垦?,只?jiàn)本子上一個(gè)鮮紅的大“A”。我下定決心,一定要趕超廖文彬,于是我開(kāi)始大量地做題。當(dāng)他在球場(chǎng)玩籃球時(shí),我在努力地刷題;當(dāng)他正與同學(xué)暢聊時(shí),我還在刷題;當(dāng)他在家打游戲時(shí),我仍在刷題。漸漸地,我們倆的速度已不分伯仲了,質(zhì)量也都非常高。

說(shuō)完作業(yè),我就要講講測(cè)試了,尤其是在數(shù)學(xué)考試這方面,我們更是針尖對(duì)鋒芒,不相上下。每一次當(dāng)老師宣讀數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí),我們總是緊張兮兮的,老是怕對(duì)方拉開(kāi)自己,可我們的分?jǐn)?shù)經(jīng)常在97分,98分左右徘徊,相差無(wú)幾。我心中默想,一定要在期末考試中突破這個(gè)分?jǐn)?shù),與廖文彬再戰(zhàn)考場(chǎng)??荚嚽耙?,我在家把數(shù)學(xué)自主測(cè)評(píng)、練習(xí)冊(cè)、口算作業(yè),翻了個(gè)底朝天,努力記住各種自創(chuàng)的解題思路與技巧,并向老師詢(xún)問(wèn)了我的薄弱點(diǎn)和需要加強(qiáng)的方面。廖文彬,也早有準(zhǔn)備,正大量刷題中呢!第二天,考試才開(kāi)始35分鐘,我們倆同時(shí)寫(xiě)完,然后互相對(duì)視一眼又埋頭檢查……我心中暗想到:我一定要好好檢查,不漏下一道題,取得好成績(jī)!要領(lǐng)成績(jī)了,當(dāng)老師宣讀成績(jī)的時(shí)候,我的心砰砰直跳,提到了嗓子眼,簡(jiǎn)直就要跳出了喉嚨,真害怕會(huì)被他甩開(kāi)距離,又怕我們一同失手,跌到谷底……最后,成績(jī)出來(lái)了,雖然我比文彬少了一分——99分,但是我也有了很大的進(jìn)步,我們十分開(kāi)心,共同擊掌,以示成功后的喜悅。

劉翔曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有對(duì)手就沒(méi)有動(dòng)力,我永遠(yuǎn)感謝對(duì)手。廖文彬,你就是前進(jìn)的火箭,帶著我勇往直前。我愿和你做永遠(yuǎn)的對(duì)手和朋友!

作文對(duì)手200字篇5

有人說(shuō),對(duì)手就像糖果,越難融化,就越想融化它;有人說(shuō),對(duì)手就像高山,越高,就越要征服它;有人說(shuō),對(duì)手就像生活上的好友,失去了哪方,另一方就毫無(wú)存在意義……

她有著一張小嘴,小嘴上方是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,鼻子上方嵌著一雙水靈靈的眼睛,她有著短短的頭發(fā),她就是——張愛(ài)。張愛(ài)以前是我的好朋友,我們?cè)斡安浑x,可從那一次開(kāi)始,我們竟成了好朋友中的一雙“隱藏”對(duì)手。記得一次數(shù)學(xué)課上,她因?yàn)檫B續(xù)幾次作業(yè)不認(rèn)真,字差了,被數(shù)學(xué)老師批評(píng),讓她不再當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,我心中真為她可惜,她連一個(gè)月也沒(méi)當(dāng)成。數(shù)學(xué)老師換了一個(gè)課代表,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到——那個(gè)人是我。我驚訝得還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),老師就讓我?guī)退Γ易哌^(guò)張愛(ài)身邊時(shí),都不敢看她。誰(shuí)知下課后,她對(duì)我說(shuō):“恭喜呀!”我有些慚愧地說(shuō):“你沒(méi)事吧!”“沒(méi)事啊,你看我不好好的嗎?”雖然一方面挺擔(dān)心她因?yàn)槭フn代表而難受,但我又十分珍惜老師給我的這次提升自己的機(jī)會(huì),在矛盾的情緒中,我埋頭學(xué)習(xí)著。

沒(méi)過(guò)多久,她的學(xué)習(xí)成績(jī)又趕上來(lái)了,我擔(dān)心我的課代表會(huì)被她搶了,便買(mǎi)了許多資料來(lái)復(fù)習(xí)。

功夫不負(fù)有心人,接下來(lái)的一場(chǎng)考試,我們都很努力。當(dāng)考試卷發(fā)了下來(lái),我一看那題目都做過(guò),可我仍然很仔細(xì),萬(wàn)一有一個(gè)題目多了一個(gè)字或少了一個(gè)字,那么,意思就完全改變了。我認(rèn)真檢查了試卷幾遍,覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題后,才交了上去。

終于到了激動(dòng)人心的發(fā)試卷的時(shí)候,老師報(bào)了九十分以上的同學(xué)名單:“張愛(ài)95分,王瀟風(fēng)98分,楊延舟97分……”竟然沒(méi)報(bào)到我,心里不禁有一絲傷心,我看到張愛(ài)轉(zhuǎn)過(guò)頭看了我,眼神中有關(guān)心和鼓勵(lì),老師把所有人都報(bào)完了,唯獨(dú)沒(méi)有報(bào)到我,我疑惑了,心里像針扎一般。老師忽然說(shuō):“趙曉雅100分,真棒!”頓時(shí),我心里原先的失落一下子消失不見(jiàn)了。那種峰回路轉(zhuǎn)的喜悅讓人難以言表。這時(shí),張愛(ài)又轉(zhuǎn)過(guò)頭向我微微一笑,她的眼神里充滿(mǎn)了贊許,我心頭一震,暖暖的。

我要感謝我的對(duì)手——張愛(ài),如果沒(méi)有你做我的對(duì)手,我可能不會(huì)有成功,我想對(duì)你說(shuō):“我的對(duì)手,感謝你!”

作文對(duì)手200字篇6

我的對(duì)手,是每個(gè)學(xué)生的困擾,相信沒(méi)有一個(gè)學(xué)生,會(huì)喜歡它,每個(gè)學(xué)生都為它熬禿了頭。它——就是作業(yè)。

每個(gè)人在上學(xué)的時(shí)候都或多或少每天都有那么些作業(yè),我當(dāng)然也不例外。

記得曾經(jīng)有一個(gè)假期,正上補(bǔ)習(xí)班,也不知道為什么,三科老師就像是商量好的,每科都有十分多的作業(yè),今晚注定又是不平凡的一晚。

好不容易吃完了晚飯,已經(jīng)是七點(diǎn)了,我便馬不停蹄地去寫(xiě)作業(yè)。首先我拿出了最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué),雖說(shuō)不是很難,但畢竟還要?jiǎng)幽X,一想到還有其他科堆積成山的作業(yè)沒(méi)寫(xiě),心里的斗志便一下全無(wú)。

我拿出草稿紙,埋頭苦算。心里不斷念著:我能行,這一點(diǎn)兒都不難,都是小意思,我可以的!果然,數(shù)學(xué)畢竟是我的拿手好菜,只用了半個(gè)小時(shí)它就被我打敗了,心里便又有了幾分斗志。

隨后便拿出了語(yǔ)文,之所以要把英語(yǔ)當(dāng)作壓軸,是因?yàn)樗惶枰伎?。語(yǔ)文一直是我的弱項(xiàng),不過(guò)今天的語(yǔ)文可不一樣,全都是抄寫(xiě),只需要?jiǎng)觿?dòng)筆頭子??墒翘嗔税?,整整十五課詞語(yǔ),每個(gè)兩遍。估計(jì)寫(xiě)完,筆就要沒(méi)水了吧。廢話不多說(shuō),擼起袖子加油干。

我寫(xiě)一課便勾一課,因?yàn)檫@樣可以讓我有一絲安慰,也可以讓速度變快。愈到后面,手就愈酸,感覺(jué)已經(jīng)不是自己的了,但也只能咬牙堅(jiān)持。

快了!快了!

還有兩課了!我一下子就精神了,一鼓作氣便寫(xiě)完了最令人頭疼的語(yǔ)文,感覺(jué)輕松了好多。這時(shí),媽媽叫我去洗澡,我想也可以,洗完澡再背英語(yǔ),說(shuō)不定會(huì)記得更快。

洗完澡果然神清氣爽,打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)一看,剛才的好心情變成了掃興,整整兩張,密密麻麻,就像是一只只螞蟻,擾亂我的心頭。我也只好背了起來(lái)。

一開(kāi)始我大聲朗讀,因?yàn)橹岸际沁@樣背的。但是我失算了,光讀一遍,就得十分鐘,這樣背到明天早上也背不完,我又換了一種方式。我先把會(huì)的都圈出來(lái),只用背不會(huì)的不就好了?可是圈完了,我發(fā)現(xiàn)只有十分之一是會(huì)的,這可怎么辦啊!已經(jīng)九點(diǎn)半了。我只剩下最后一招“死記硬背”。但這終究不太好使。半小時(shí)過(guò)去了,只背下了那較為簡(jiǎn)單的三分之一。

這肯定行不通啊!我已經(jīng)接近崩潰了。但還好我經(jīng)歷得多,臨時(shí)又想了一種方法:先讀一遍然后拼一遍,再對(duì)應(yīng)中文。這樣雖然不是速記,但比之前快了不少。為了可以早點(diǎn)休息,我決定兩耳不聞窗外事,全身心投入背單詞。

功夫不負(fù)有心人,只用了四十分鐘就背完了所有單詞,為了萬(wàn)無(wú)一失,我又考了自己兩遍。

太好了,所有作業(yè)完成!我覺(jué)得這是我最激動(dòng),最開(kāi)心的時(shí)刻了。雖然睡覺(jué)時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)了,但是我很開(kāi)心,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了一個(gè)我一開(kāi)始以為不能戰(zhàn)勝的對(duì)手。

此后,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)便用上了自己的方法,寫(xiě)作業(yè)越來(lái)越得心應(yīng)手了,它再也不會(huì)困擾我了。看來(lái)無(wú)論是什么困難,只要用對(duì)了方法,再加上堅(jiān)持不懈的恒心,是永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝的。困難也會(huì)帶給我們?cè)S多好的辦法,讓我們用更多機(jī)智的方法打敗各種各樣的“對(duì)手”。

加油,你可是最棒的!

作文對(duì)手200字篇7

一生中我們因?yàn)橛辛藢?duì)手而感到了生活的充足,感到了生活中的美好。你可有想過(guò),對(duì)手所賜予我們的是什么嗎?

在生活中,處處有競(jìng)爭(zhēng),有不公,有被冤枉和冤枉,在我們?cè)庥鲞@些事情的時(shí)候,你可知道,你的對(duì)手其實(shí)也在處處的關(guān)心著你,詢(xún)問(wèn)著你的情況,為你擔(dān)心,為你祈禱……。

梅花獨(dú)自竟放之時(shí),也同時(shí)有凋謝的花朵落下或新長(zhǎng)出的花苞。這不就是一喜一悲嗎?

學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因?yàn)橐淮慰荚囀《б鈺r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手正向你張牙舞爪;而每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)極生悲也悄悄地靠近你;每當(dāng)……其實(shí)有太多太多的對(duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開(kāi)寬廣的胸襟友好地說(shuō)一聲:感謝對(duì)手!如果你逃避對(duì)手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,你的心胸會(huì)變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手,生命才會(huì)越來(lái)越有意義。

人生漫漫長(zhǎng)征路中,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,它們或許是有形的,抑或許是無(wú)形的,有實(shí)際存在的,也有精神上的;是它們將你的人生裝扮,是它們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干?!皼](méi)有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云,每個(gè)成功后有著無(wú)數(shù)汗水和血淚,每個(gè)強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手。

感謝對(duì)手吧!正是由于它們,你才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),才會(huì)激發(fā)你的潛能,才地激勵(lì)你不斷進(jìn)步,才會(huì)迫使你奮勇前進(jìn),勇攀高峰!

我們的生活因?yàn)橛辛藢?duì)手而變得更加美麗,更加絢麗多彩!

感謝對(duì)手!感謝對(duì)手讓我們懂得了生活的競(jìng)爭(zhēng)意義,讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好!

作文對(duì)手200字篇8

經(jīng)歷了一個(gè)寒冬,終于,太陽(yáng)出來(lái)了。帶著無(wú)限的光芒與溫暖,照著大地,萬(wàn)物在蘇醒。那暖陽(yáng)似乎是有魔力一般,挑逗著它們體內(nèi)的生長(zhǎng)的欲望,看啊,一片生機(jī)吵鬧的景象。

冰冷的雪堆下,埋藏著一粒草種。這里與陽(yáng)光隔絕,小小的空間依舊屬于冬天。這粒草種,卻沒(méi)有加入這生長(zhǎng)的盛宴。它,被封在了厚厚的積雪之下。這里的土壤依舊冰冷,密封的冷空氣使它快喘不氣兒了,聽(tīng)著外面吵鬧的聲音,它內(nèi)心是有多么渴望,那被陽(yáng)光撫摸的感覺(jué)。內(nèi)心無(wú)比的焦急,周?chē)袔讉€(gè)草種依舊在沉睡。它們是不會(huì)醒的,這粒草種有點(diǎn)悲傷的想,因?yàn)檫@就代表著只有它一人在孤軍奮斗了。

它往上去,似乎是想去呼呼上方的冰冷空氣,又似乎是想鉆破那層“水晶”,徒勞之后,它感覺(jué)到了體內(nèi)力量的流失。我還沒(méi)有生長(zhǎng),才剛剛發(fā)芽。它不甘心地想,難道這一生,這作為草種的一生就這樣結(jié)束?還沒(méi)開(kāi)始就這樣結(jié)束?瞧了瞧旁邊草種們的“尸體”,它心中開(kāi)始有了膽怯和無(wú)望。

借著那點(diǎn)土壤的營(yíng)養(yǎng),它終于在土上扎了根,這狹小的空間內(nèi)只有它一料種子,它不愿出聲,它知道,自己必須用盡全力去生長(zhǎng),它不想被悶死在這里。只是外面的熱鬧使它無(wú)比孤獨(dú),這種孤獨(dú)和這沒(méi)有希望的日子在它的心中交織成了恐懼。

這株憔悴的草因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光,看上去像是快要枯萎了一樣。沒(méi)有了當(dāng)初的生長(zhǎng)的欲望,它快要被恐懼打倒了,是的,它被自己打倒了。它甚至開(kāi)始懷念冬天的沉睡時(shí)的感覺(jué),似乎只要一睡過(guò)去,就可以結(jié)束這沒(méi)有希望的生活,不用去渴望那溫暖的陽(yáng)光。它沉浸在了恐懼這中。

外面的植物們依舊享受著溫暖陽(yáng)光,這美好的日子,太陽(yáng)散發(fā)出的熱量越來(lái)越強(qiáng)。那層積雪變得很薄了的同時(shí),那個(gè)可憐的剛扎了要的草種似乎也沉睡了,它不愿醒來(lái)。一個(gè)夜晚,一滴水打落在了那個(gè)草種的頭上。一個(gè)激靈,將它從沉睡中拉回來(lái),它抬頭看看,似乎能看到夜色。這滴水洗刷了它所有的恐懼。同時(shí)它也意識(shí)到自己,差點(diǎn)就被自己打敗了。

看了看周?chē)牟莘N,它笑了,開(kāi)始重拾信心,重拾希望,滿(mǎn)懷著對(duì)明天的期待,對(duì)陽(yáng)光的渴望,它努力扎根,將根埋在深深的泥土中。

終于,在一個(gè)午后,這層曾經(jīng)封住了它、封住了它希望的積雪,在它的期待中,融化了。它笑了,因?yàn)殛?yáng)光,真的好溫暖!

這粒草種,在經(jīng)歷所有恐懼后,終于意識(shí)到了自己真正的對(duì)手。只有戰(zhàn)勝自己,才能得到那溫暖的陽(yáng)光。

作文對(duì)手200字篇9

對(duì)手,是自己的壓力,也是自己的動(dòng)力。有人視對(duì)手為眼中釘、肉中刺,但是往往對(duì)手給自己的壓力越重,由此激發(fā)的動(dòng)力就越強(qiáng)。對(duì)手之間,是一種對(duì)立,也是一種統(tǒng)一。

不知你是否聽(tīng)過(guò)沙丁魚(yú)的故事,很久以前,挪威人從海里捕撈的沙丁魚(yú),還沒(méi)等運(yùn)回海岸,便都口吐白沫,奄奄一息。漁民想了很多的辦法,但都失敗了。然而,有一條漁船,卻總能帶回活魚(yú)上岸,所以他賣(mài)出的價(jià)錢(qián)自然比別人高出幾倍,有人在問(wèn),這是為什么?原來(lái),這條船是在沙丁魚(yú)槽里放進(jìn)鲇魚(yú)。鲇魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵,當(dāng)魚(yú)槽里同時(shí)放有沙丁魚(yú)和鲇魚(yú)時(shí),鲇魚(yú)出于天性就會(huì)不斷地追逐沙丁魚(yú)。在鲇魚(yú)的追逐下,沙丁魚(yú)拼命游動(dòng),激發(fā)了內(nèi)部的活力,從而才活了下來(lái)。

這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)永恒的真理:對(duì)手雖然可怕,但它卻能不斷地激發(fā)自己。對(duì)手不一定是敵人,它有時(shí)是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚摹皳从选薄?/p>

有了對(duì)手,人生才有激情;有了對(duì)手,生命才有光彩。對(duì)手,是一個(gè)促進(jìn)你超越自我,勇往直前的朋友。

當(dāng)然,也有人害怕對(duì)手。害怕對(duì)手做得比自己好,害怕對(duì)手搶了自己的風(fēng)頭。但是,不管你無(wú)視對(duì)手,否認(rèn)對(duì)手,還是侮辱對(duì)手,躲避對(duì)手,對(duì)手都依然存在。并時(shí)時(shí)刻刻地提醒你、激勵(lì)你。

學(xué)習(xí)、工作、事業(yè),誰(shuí)都可能遇到對(duì)手,誰(shuí)都盼望超過(guò)對(duì)手。但無(wú)論成功還是失敗都不要忘了感謝對(duì)手,因?yàn)槭撬湍阋黄鹱分穑黄鹋实?,一起較量,一起騰飛。同樣的,對(duì)于對(duì)手來(lái)說(shuō),你也是他的對(duì)手。你們互相激勵(lì)著、鼓舞著,最后,將一起迎接勝利的輝煌,成功的喜悅。

作文對(duì)手200字篇10

友情是一罐蜂蜜,情誼濃濃,讓甜美沁入心脾,友情是一種思念,綿綿無(wú)期,海角天涯盼相聚……

在一年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)學(xué)一個(gè)星期,由于我與她在班里最乖,老師就把我和她選為班長(zhǎng)??粗砼缘乃泄赡猩牧鑵栔畾鈪s又靈動(dòng)而不失溫柔,短短的馬尾辮活潑地一閃一閃,一張俊美潤(rùn)白的瓜子臉,一雙明若秋水的眼睛,兩片微翹的嘴唇,竟讓人有些一見(jiàn)如故的感覺(jué)。很快她就成了我最親密的姐妹,卻也成了我最強(qiáng)的對(duì)手。

記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我在一次數(shù)學(xué)測(cè)試考的很糟糕,這對(duì)于好學(xué)又好勝的我無(wú)疑是一次沉重的打擊,我非常難過(guò),整天無(wú)精打采。那天放學(xué)了,她拋給我甜甜一笑,“走,散步去?!蔽覜](méi)有拒絕,因?yàn)橐幌氲交丶铱赡軙?huì)看到父母失望的眼神,就不想回去。

已經(jīng)臨近秋末了,地上的落葉敗花隨處可見(jiàn),這讓郁悶了一整天的我更加覺(jué)得悲哀——夏天她們多么的美麗迷人啊,等到了秋冬卻成了任人踐踏的垃圾,如果上天真的愛(ài)她們,又何必這樣將它們摧毀?她默默地用那玲瓏的小手拾起一片葉脈清晰的枯葉,擺在我的掌心,“我的好妹妹呀,古人云:‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’現(xiàn)在它們都落了,但明年春天就會(huì)變化為肥料奉獻(xiàn)給花根,讓花草更美,讓樹(shù)木更茂盛?!彼嬖V我落花就算被人踐踏,也依然保持著它的尊嚴(yán)和價(jià)值,依然能讓明年的花草樹(shù)木繼續(xù)生長(zhǎng)……她一直微笑,語(yǔ)不驚人卻深深的將我打動(dòng),聽(tīng)著她侃侃而談,我的淚水潸然而下。

她是我的姐妹,也是我的對(duì)手。在生活中,在學(xué)習(xí)上,我們倆彼此競(jìng)爭(zhēng),卻也惺惺相惜。在綜合測(cè)試中我們都與彼此較量,萬(wàn)一她考的比我高,我就一定要超越她,反之,如果我比她高,她就一定會(huì)加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考的比我高。就這樣,我和她都成為了班中的嬌嬌者。

我要感謝她,因?yàn)樗彩俏业膶?dǎo)師,她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)和自信,教會(huì)了我坦然面對(duì)那些質(zhì)疑和嘲笑,我曾經(jīng)的夢(mèng)想——“要成為姣姣者”已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)了,我和她的競(jìng)爭(zhēng)在繼續(xù),友情也在繼續(xù),我們將共赴前程。

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