我的命題作文朋友

我的命題作文朋友(精品12篇)

通過(guò)寫(xiě)作文，可以更好地梳理自己的思路，理解自己的價(jià)值觀和信仰，同時(shí)也可以向他人傳遞自己的思想和情感。怎樣寫(xiě)我的命題作文朋友？這里提供我的命題作文朋友分享，供大家參考。

我的命題作文朋友篇1

我的爺爺已經(jīng)七十多歲了。他是一位普普通通的農(nóng)民，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，穿著樸實(shí)的衣服。花白的頭發(fā)像落了一層細(xì)細(xì)的霜雪，臉上的皺紋又粗又密，兩只粗大干枯的手摸在你臉上，像兩只小銼似的。我的爺爺雖然是個(gè)農(nóng)村人，但是，讀書(shū)、看報(bào)、猜謎語(yǔ)，他都喜歡，說(shuō)起話來(lái)很幽默。爺爺關(guān)心的事很多，但最關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

自從我上學(xué)后，每次取得的獎(jiǎng)狀都給爺爺帶回老家。爺爺看見(jiàn)我的獎(jiǎng)狀后，眼睛瞇成一條縫，滿臉笑容，像只鴿子似的不住的點(diǎn)頭。這時(shí)，他什么事都顧不上做，急忙戴上老花鏡，給全家人大聲朗讀獎(jiǎng)狀上的內(nèi)容。俺孫子真不“鬧”！金山銀山比不上俺孫子的獎(jiǎng)狀?？赐旰?，他小心翼翼地裝在鏡框里，掛在墻上。

爺爺?shù)倪@種做法，使我在學(xué)習(xí)上充滿信心，不斷努力，勤奮好學(xué)，取得更優(yōu)異成績(jī)。讓我的爺爺壽比南山，福如東海，這是我的心愿。

我的命題作文朋友篇2

有一種感情，像涌涌清泉水，代表著我們的心情;有一種感情，如閃著生命之光的玻璃罩，讓我們?cè)谶@個(gè)玻璃罩里歡快地玩耍;有一種感情，如熊熊燃燒的火焰，這就是友情。

記得那一天，語(yǔ)文考試時(shí)我沒(méi)有帶原稿紙來(lái)學(xué)校，我便問(wèn)前面的小明：“小明，你有沒(méi)有原稿紙可以借給我嗎?”小明聽(tīng)了便不好意思地說(shuō)：“不好意思，我的好同學(xué)，今天我只帶了一張?jiān)寮垼圆豢梢越杞o你，對(duì)不起!”我聽(tīng)了之后便轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)小紅：“小紅，小紅，你有沒(méi)有帶原稿紙?可以借給我一張用嗎?”小紅聽(tīng)了之后也十分不好意思地說(shuō)：“不好意思，我的好同桌，我很想借給你，可是我今天也沒(méi)有帶原稿紙?！蔽衣?tīng)了十分傷心?？墒牵彝蝗幌肫鹆俗谖矣疫叺陌嚅L(zhǎng)，我便轉(zhuǎn)過(guò)去，看到班長(zhǎng)的桌子上有一大本原稿紙，我便問(wèn)班長(zhǎng)：“班長(zhǎng)，班長(zhǎng)，你的原稿紙可以借我一張用嗎?”班長(zhǎng)聽(tīng)了十分大方地說(shuō)：“當(dāng)然可以借給你，拿著?！?/p>

記得那一次，在上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶水彩筆去學(xué)校了。我問(wèn)了許多人，他們都說(shuō)不借給我。突然，我又想起了班長(zhǎng)，便問(wèn)班長(zhǎng)：“班長(zhǎng)，你可不可以借水彩筆給我用?”班長(zhǎng)聽(tīng)了，便說(shuō)：“當(dāng)然可以，我們一起用吧?！?/p>

記得還有一次，我下課玩游戲時(shí)不小心摔倒了，班長(zhǎng)看見(jiàn)了就迅速跑過(guò)來(lái)，拉我起來(lái)帶我去校醫(yī)那里弄藥。

這就是我最好的朋友，也是我的班長(zhǎng)—王幸慧。

我的命題作文朋友篇3

每一個(gè)人都有自己的朋友，我也不例外，但是我這個(gè)人不善于打交道，因此我的朋友不算多，我的朋友不算多，但是這些朋友中有一個(gè)人是我這輩子唯一值得我珍惜的人。

我們兩個(gè)人在小學(xué)的時(shí)候只是普通朋友，直到發(fā)生了一件事之后，我才覺(jué)得這個(gè)朋友值得交。

記得那天放學(xué)后，我兩在操場(chǎng)上談話，我無(wú)意間說(shuō)道：“這兩天不知怎么的，腿很痛，不知這是什么原因?”沒(méi)想到就是這句無(wú)意間說(shuō)的話，她卻記在了心中。第二天，她一見(jiàn)到我就對(duì)我說(shuō)：“我在網(wǎng)上查了，說(shuō)這是正常的一種生理現(xiàn)象，叫生長(zhǎng)痛，發(fā)生在小腿以下的部分，隨活動(dòng)量增加而加重，酸脹不適，午后開(kāi)始加重，休息一夜又轉(zhuǎn)輕，這種情況會(huì)隨著生長(zhǎng)而逐步消失的?！蔽疑晕⒁汇缎南耄何疫@些朋友中，只有她才會(huì)之樣，要是我對(duì)別的朋友說(shuō)的話，說(shuō)不定她們比我忘得還快。

正是因?yàn)檫@件事，我倆的友誼才更好了，其實(shí)真正讓我們成為知心朋友的是發(fā)生在六年級(jí)下冊(cè)開(kāi)學(xué)發(fā)生的事：

六年級(jí)下冊(cè)開(kāi)學(xué)時(shí)，我媽媽讓我到初中上，說(shuō)那里英語(yǔ)教得好，可以為七年級(jí)英語(yǔ)打下基礎(chǔ)，沒(méi)想到她知道后，非讓她媽媽把她也轉(zhuǎn)到初中，說(shuō)要我們可以在一起做個(gè)伴。就這樣我們成為了無(wú)話不談的知心朋友。

之后我們之間也會(huì)有鬧別扭的時(shí)候，但這并不影響我們之間的友誼。在這里我想對(duì)她說(shuō)：“，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友?！?/p>

我的命題作文朋友篇4

我有許多朋友，有冷靜的朋友，有沖動(dòng)的朋友，有講義氣的朋友，也有講文明的朋友，今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)的是要好的朋友，小A。

數(shù)學(xué)考試發(fā)卷子了，我的心砰砰直跳，當(dāng)我看到試卷時(shí)，“啊，天啊!”我只考了83分!我像泄了氣的皮球一樣，一下子撲在桌子上，嘆氣道”唉，這次考砸了!“當(dāng)其它同學(xué)嘲笑我時(shí)，小A走過(guò)來(lái)安慰道”別泄氣，成績(jī)不代表一切，下次加油考好點(diǎn)?！奥?tīng)了這句話，我的那被風(fēng)吹雨打冰冷的心被那句猶如陽(yáng)光般溫暖的話語(yǔ)給安撫了。

有一天晚上，我們幾個(gè)小伙伴一起踢足球，我一腳把球踢上天空，一位朋友說(shuō)“看我的!“球像炮彈一般飛了過(guò)來(lái)，我試著用腳擋，可球太猛了，一下子把我震開(kāi)，”哎呀“，我的腳像扭了，接著球又飛進(jìn)了小河里。那幾個(gè)朋友見(jiàn)狀立刻跑走了。我好不容易站穩(wěn)，小心翼翼地走向小河，一下子我被青苔滑倒了，我都快哭出來(lái)時(shí)，我朋友小A走了過(guò)來(lái)，他說(shuō)”沒(méi)事，來(lái)，我?guī)湍恪?。他小心翼翼地走進(jìn)小河，他踩著石頭，一步一步緩緩地走著，突然，他踩到了一片青苔，他不小心腳踩進(jìn)河里了，他不管濕的鞋子繼續(xù)走著，把足球扔了上來(lái)，然后扶著我回了家。

他是我最最要好的朋友，也是我心中的一個(gè)忘不了的人。

我的命題作文朋友篇5

我的小伙伴有李華、楊蕓、楊陳陳、夏新等很多人，但是給我印象最深的還是二(七)班的李華。

他屬虎，比我大幾個(gè)月，高矮和我差不多，留著小寸頭，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄。由于我們的媽媽經(jīng)常在一起玩，所以我們也經(jīng)常一起玩。

他走路時(shí)張牙舞爪，不是在樹(shù)桿上踢一腳，就是在欄桿上拍一巴掌，活像個(gè)孫悟空，讓他媽媽和老師可沒(méi)少操心。你別看他做事時(shí)有些漫不經(jīng)心，其實(shí)他對(duì)學(xué)習(xí)還是很在乎的。

有一次，他在我家做作業(yè)，不一會(huì)，飯做好了。我迅速的吃完飯，便做作業(yè)去了，而他還剩大半碗，他也連忙往房間里鉆，一邊溜一邊說(shuō)：“我也不吃了，吃飽了?！眿寢尶闯隽怂男乃迹⒖贪盐医谐鰜?lái)說(shuō)：“你等他吃完了再做，去陪陪他?！蔽荫R上回到沙發(fā)上看書(shū)，他也迅速回來(lái)端起飯碗，大口大口地吃起來(lái)。還不時(shí)沖著我笑呢，好象在說(shuō)：“哈哈，你還不是得乖乖陪我、等我!”

過(guò)了一會(huì)，他吃完了，我們又接著做起作業(yè)來(lái)。大約過(guò)了十分鐘，我就做完了，我悄悄地溜進(jìn)他做作業(yè)的房間，站在他背后，發(fā)現(xiàn)他把“具體”的“具”字少寫(xiě)了一橫。我用手一指，還沒(méi)等我開(kāi)口，他已經(jīng)拿起了橡皮，正準(zhǔn)備擦掉，媽媽進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“別擦，再加一橫不就行了嗎?”他的回答卻超出我的預(yù)料，“這個(gè)字錯(cuò)了就應(yīng)該擦掉重寫(xiě)，作業(yè)可不能馬虎?！彼R上擦掉了重新寫(xiě)好，才繼續(xù)往下做。看到這里，我臉上一陣陣發(fā)紅，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，不是添畫(huà)修改，就是用透明膠粘貼撕掉再寫(xiě)，媽媽經(jīng)常笑話我是個(gè)“補(bǔ)丁專家”。看來(lái)，我還得好好學(xué)習(xí)他這種精益求精的精神。

我的命題作文朋友篇6

我的朋友我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂(lè)的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我的老師。她長(zhǎng)得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺(jué)得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺(jué)。在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚，如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽(tīng)懂為止。面對(duì)不懂得問(wèn)題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識(shí)。

記得一次寫(xiě)作文，我寫(xiě)得很不好，才剛剛及格，老師在我的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道：在寫(xiě)一遍，寫(xiě)字要認(rèn)真!我看了之后，心里暗暗下決心好好寫(xiě)作文。我重寫(xiě)了作文，我寫(xiě)得很認(rèn)真，寫(xiě)完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過(guò)了幾周，又寫(xiě)作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的，老師真不愧是我的良師益友。在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長(zhǎng)談，聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí)，我可以把我的快樂(lè)和老師一起分享，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我可以向老師傾訴。老師就是我們的朋友，又一個(gè)這樣的益友，勝過(guò)多少無(wú)益的朋友啊!

我的命題作文朋友篇7

我的這位好朋友是來(lái)自湖北武漢的劉世勤，他長(zhǎng)著小小的眼睛，黑黑的頭發(fā)。他的特點(diǎn)就是為人大方。

今年暑假，劉世勤和我又同在廬山老公公家避暑。有一天，媽媽炒菜需要雞精，正好被在我院子滑滑板的劉世勤聽(tīng)見(jiàn)了。劉世勤顧不得帶上他心愛(ài)的滑板，馬上跑回家跟他家人說(shuō)了這事，他的媽媽二話不說(shuō)，遞給他一些雞精，叫他給我媽媽，媽媽連聲道謝。

再有一次，正趕上了三伏天。我在附近的小店里買(mǎi)了支雪糕，正準(zhǔn)備回家，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是劉世勤。我問(wèn)他：“這三伏天，你跑出來(lái)不熱嗎?”“不熱。”劉世勤說(shuō)。話音剛落，劉世勤馬上把一塊QQ糖塞到我手里，我邊追邊喊：“我把QQ糖還給你!我不喜歡吃QQ糖!”劉世勤卻跑遠(yuǎn)了。我要學(xué)習(xí)他為人大方。

怎么樣?我這個(gè)朋友好嗎?

我的命題作文朋友篇8

朋友，再見(jiàn)了。當(dāng)今天知道這是你在二外最后一天上課時(shí)，我們幾個(gè)伙伴與你度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。今天晚上，我在想你，從一年級(jí)的可愛(ài)，到五年級(jí)的活潑，你的性格永遠(yuǎn)都那么好。

曾經(jīng)，我與你開(kāi)心、快樂(lè)的時(shí)光，如飛箭，還沒(méi)有好好的“品味”，一下子就過(guò)去了，我有點(diǎn)兒舍不得，你離開(kāi)了，身邊仿佛少了一個(gè)開(kāi)心果，少了許多樂(lè)趣。你的快樂(lè)與我分享，你在我最需要安慰時(shí)，以你自己最大的努力……你曾經(jīng)與我有著數(shù)不清的喜怒哀樂(lè)。

還記得那天，在體育課上，我們跑完步，在自由活動(dòng)時(shí)。你跟我們說(shuō)：“到了新西蘭，還不知道有沒(méi)有編花籃、機(jī)器人等類(lèi)似的游戲了?！蔽覀儚哪愕脑捴新?tīng)到了你的不舍與留念，我們一遍又一遍的玩著以前的游戲，大家都沉浸在以前的歡樂(lè)中。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，下課鈴還是響了，我們手拉著手回到了班級(jí)，繼續(xù)上課。

當(dāng)天晚上，我回憶起以前我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助的情景。有一次，我們共同分析題意，我告訴你：1。要先把心靜下來(lái)。2。要弄懂題意，按著邏輯思維進(jìn)行分析。3。找出數(shù)量關(guān)系，在紙上寫(xiě)下來(lái)或畫(huà)下來(lái)。最后，我們終于把這道數(shù)學(xué)題解開(kāi)了。還有一次，我在背古詩(shī)時(shí)，怎么也記不得第三句詩(shī)，我焦急萬(wàn)分，像熱鍋上的螞蟻，正好你走了過(guò)來(lái)，看看我焦急的樣子，就問(wèn)我：“什么事啊?”我就背起：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還?！蹦憬又常骸皟砂对陈曁洳蛔　！蔽覀円黄鸨常骸拜p舟已過(guò)萬(wàn)重山。”我恍然大悟，茅塞頓開(kāi)，如卸了千斤重?fù)?dān)。

盡管你離開(kāi)我們才幾天，我們大家十分想念你，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，你的笑容還時(shí)刻呈現(xiàn)在我們的眼前。朋友，再見(jiàn)了!我相信終于一天還會(huì)見(jiàn)面的……

我的命題作文朋友篇9

“豬豬!”我猛然撲到她面前，一邊叫著我對(duì)她的專有稱呼，一邊用手輕捏她胖嘟嘟的臉。她也開(kāi)始怪叫起來(lái)。這個(gè)和我在座位上打打鬧鬧的小胖妞，就是我的初中好友——叢思琦。我們班女生就數(shù)她體積最大，借用本班某男生的話就是“整個(gè)一豬”?？杉幢銊e人笑她，她也從來(lái)沒(méi)有為此不開(kāi)心過(guò)。

按理說(shuō)，這樣一個(gè)胖子，她的眼睛應(yīng)該很小，嘴唇應(yīng)該特厚才對(duì)呀，可是她偏偏就有一雙特大號(hào)的明眸。想逗我笑的時(shí)候，她就睜大雙眼，閉緊她紅彤彤的櫻桃小嘴。這是她做的怪相里最具殺傷力的一種。我會(huì)像被點(diǎn)了笑穴一樣，大笑到呼吸困難為止。

我們性格相仿，都不喜歡社交，也從來(lái)不與人爭(zhēng)吵，過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的安寧日子，享受那分小小的幸福。對(duì)面的“豬豬”吃著飯，一面怨道“這家的飯真難吃”，一面卻使勁把飯往嘴里塞。一眨眼工夫，她就把飯全吃了下去。這樣讓人無(wú)語(yǔ)的情節(jié)經(jīng)常會(huì)重演，我都習(xí)以為常了。

春天，再?zèng)]有比這更好的季節(jié)了，空氣清新，野花吐蕊，小草抽芽。下課后有一段空閑時(shí)間，我倆飛奔去操場(chǎng)散步，開(kāi)些很欠揍的玩笑。于是，我就會(huì)被她追得滿操場(chǎng)跑。

夏天，鳴蟬們唧唧喳喳，好像在申訴著什么，讓人心煩。體育課是我們最?lèi)?ài)上的課。樹(shù)影下，她告訴我她小時(shí)候的事情，也愿意傾聽(tīng)我的一切煩惱或趣事。當(dāng)我受委屈的時(shí)候，她會(huì)安慰我，盡可能幫我出氣。

冬天，我長(zhǎng)了一手凍瘡，又痛又癢，難受極了。她就握住我的手給我保暖，或者把她的手套拿給我?guī)?。我們之間不免有些小矛盾，可是矛盾不超過(guò)一天就解決了，還是該笑笑、該鬧鬧。

初中畢業(yè)了，我們考上了同一所學(xué)校，而且在同一個(gè)班。這時(shí)，她沒(méi)有因?yàn)榻坏叫屡笥讯盐液鲆?。所以，每天上下學(xué)我們都在一起，她快樂(lè)煩惱的事還會(huì)和我分享，我們依然是知心朋友。

我的命題作文朋友篇10

我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。

有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書(shū)簽，怡穎來(lái)我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了，說(shuō)：“漪琳，你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎?”是啊，我怎么沒(méi)想到呢!怡穎是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手，她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書(shū)簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)簽是最精致的，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫助我，我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。

有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾，可是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問(wèn)她：“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來(lái)材料，把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō)：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說(shuō)不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。

在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō)：“怡穎，你做的真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼。

我的命題作文朋友篇11

寶石般湛藍(lán)的天空中，浮動(dòng)著悠悠的白云，白云是藍(lán)天的朋友;

蔥郁茂盛的枝頭，停落著頑皮的小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒是大樹(shù)的朋友;

清澈的小河嘩啦啦地唱著歌，魚(yú)兒歡快的跳舞，小魚(yú)是河水的朋友。

一個(gè)真正的朋友，如露珠一樣，只要一滴，便可沁人心脾，洗去污漬，帶來(lái)無(wú)盡的甘甜。

一個(gè)真正的朋友，會(huì)在你困難的時(shí)候毫不猶豫地伸出援助之手，會(huì)為你減少一半的憂愁，并讓你獲得兩倍的歡樂(lè)。

一個(gè)真正的朋友，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而和你爭(zhēng)吵不休，即便偶有矛盾也會(huì)立刻握手言和。

朋友，就是要互相包容，互相支持，互相理解。

也許人的一生中不會(huì)有太多的朋友，幸運(yùn)的是，我遇到了幾個(gè)真正的朋友。他們給予了我太多太多，也教會(huì)了我太多太多，讓我明白了什么是值得，什么是尊重。

我明白了，蒲公英在天空飛揚(yáng)那是為了尋找新的方向;

我明白了當(dāng)我?jiàn)^力向前奔跑時(shí)，回頭還有一雙殷切的目光;

我明白了自己有時(shí)也會(huì)披上虛偽的翅膀……

謝謝你，我的朋友，是你們讓我的生活充滿了色彩，只要有你們的陪伴，我就不會(huì)變得一無(wú)所有。當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，仍然可以看到光明，因?yàn)槲倚闹械幕鸢咽桥笥腰c(diǎn)燃的，它指引著我駛向正確的地方。

白云越飄越遠(yuǎn)，因?yàn)橛兴{(lán)天的幫助;

鳥(niǎo)兒越飛越高，因?yàn)橛写髽?shù)的啟航;

小魚(yú)越長(zhǎng)越大，因?yàn)橛泻铀囊揽?

我越走越穩(wěn)，因?yàn)椤?/p>

我的命題作文朋友篇12

我的世界因?yàn)橛信笥巡艜?huì)美，我的天空因?yàn)橛信笥巡挪粫?huì)黑。朋友給了我快樂(lè)，老師給我寬容，讓我能展翅高飛。我們抱著夢(mèng)往前飛，不逃避不后退，好朋友是我學(xué)習(xí)的堡壘。

推開(kāi)窗看見(jiàn)星星守在空中，我好想我的好朋友們，我們就是那天空中的星星，有半個(gè)學(xué)期沒(méi)見(jiàn)到他們，心里不免多了些想念。一閃一閃的光，努力把黑夜變亮，氣氛十分安詳。我的好朋友在我心里是那最閃亮的星，一直在無(wú)聲夜空守護(hù)著我們的夢(mèng)。這世界那么大，我們的友情一直不會(huì)變，她知道我的夢(mèng)，她知道我的心，你知道我們感受都相同，就算有再大的風(fēng)也擋不住我和她的友情。

在上個(gè)學(xué)期我們度過(guò)了抄作業(yè)危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)，也不同樣過(guò)來(lái)了嗎!可是這個(gè)學(xué)期，我卻轉(zhuǎn)學(xué)了，我們兩個(gè)像牛郎和織女，一個(gè)鵲橋就是另一個(gè)好朋友。我們一直見(jiàn)不到對(duì)方。這份友情從沒(méi)有斷開(kāi)。

我就是這樣一個(gè)我，她就是這樣一個(gè)她。要是太陽(yáng)彈回去出現(xiàn)一輪明月，花瓣飛回去變成花朵。時(shí)間能倒回去，趕上上個(gè)學(xué)期，不曾說(shuō)過(guò)再見(jiàn)，永遠(yuǎn)還能見(jiàn)，回到那一天，我們依然在一起。能遇見(jiàn)都是緣，哪怕就匆匆一眼我們友情注定還在，不改變。