有關(guān)高考勵(lì)志的作文素材
有關(guān)高考勵(lì)志的作文素材(優(yōu)秀10篇)
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有關(guān)高考勵(lì)志的作文素材篇1
十八年前,我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時(shí)光的變換,我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個(gè)階段豆蔻年華!驀然回首,看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,我突然間才意識(shí)到:原來(lái),我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng),如同一株嫩嫩的小草。春天還在來(lái)的路上,她卻已經(jīng)開(kāi)始悄悄地生長(zhǎng),嫩嫩的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)崴媚?,因?yàn)榭蓯?ài);她好美,因?yàn)榍啻?她好新,因?yàn)槊劝l(fā)。當(dāng)青春姍姍來(lái)遲的時(shí)候,成長(zhǎng)笑著,哦,那是成長(zhǎng)在迎接著青春。美麗地成長(zhǎng),可愛(ài)地成長(zhǎng),微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。成長(zhǎng),你真新!
成長(zhǎng),又如一篇嘹亮的詩(shī)歌。有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地挫折。可能有一些人經(jīng)不起這份禮物,因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食,習(xí)慣了做溫室里的花朵,但是,沒(méi)有挫折的打擊、激勵(lì),那最后得到漫天彩虹、明媚陽(yáng)光的喜悅又從何而來(lái)呢挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富,沒(méi)有挫折,何來(lái)成長(zhǎng)挫折,是成長(zhǎng)途中最美的記號(hào)。成長(zhǎng),你真純!
成長(zhǎng),又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,我們的旅途不會(huì)孤單,不會(huì)寂寞,甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。成長(zhǎng),你真善!
成長(zhǎng),又如一幅秀麗的國(guó)畫(huà)。色彩便是那畫(huà)面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長(zhǎng),你真美!
面對(duì)稍縱即逝的青春,我不會(huì)后悔,因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來(lái)贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來(lái),來(lái)邂逅青春的無(wú)悔和動(dòng)人;對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來(lái)歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來(lái)送走幻影朦朧的青春!
青春的成長(zhǎng)是悄然無(wú)聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí),再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!
有關(guān)高考勵(lì)志的作文素材篇2
別再把沮喪掛在臉上,別再把憂(yōu)傷寫(xiě)在心里,別再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大,換一個(gè)角度,換一種心態(tài),你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀!
三年高中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅(jiān)持到今日,這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng),而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持,和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對(duì)自我的目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。
相信這種因?yàn)樽晕仪猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富!
三年的高中生活,成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的,它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng),已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯,將通往夢(mèng)想,抵達(dá)成功!
三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了的塑造,一個(gè)肚子里裝滿(mǎn)墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書(shū)生氣,更是一種自?xún)?nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。
你的本事獲得了巨大的提高,相信高一的時(shí)候你為自我應(yīng)對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策,懷疑自我能不能把它們學(xué)好,而今事實(shí)已經(jīng)證明,所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋,那么多的書(shū)籍被你踩到了腳下,同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門(mén)的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空,不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的本事嗎!我們接下來(lái)需要做的,就是繼續(xù)增強(qiáng)自我的本事,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,勢(shì)如破竹,摧枯拉朽!
其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀,自我去把他們找出來(lái)吧!相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自我的一個(gè)閃光點(diǎn),每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自我應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心!也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來(lái)!
備戰(zhàn)高考的路上,相信自我的優(yōu)秀,創(chuàng)造自我充滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)!
有關(guān)高考勵(lì)志的作文素材篇3
好事多磨,我們的生活需要多經(jīng)受一些磨難,我們的生命需要多經(jīng)歷一些磨礪。這樣的生活才會(huì)變得更為精彩有趣,這樣的生命才會(huì)像夜空中的繁星,永遠(yuǎn)閃爍著不會(huì)熄滅的光。因?yàn)橛辛四サZ那一行行的白鷺才能夠直上青云。
是磨礪成就了那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)千帆,是磨礪成就了黃葉化作春泥更護(hù)花的豁達(dá),更是磨礪讓鸚鵡洲頭的芳草飄蕩。磨礪其實(shí)能夠化作一種力量,一種財(cái)富;磨礪更是一種堅(jiān)韌。
蘇武在漫天飛雪中堅(jiān)守信念,經(jīng)受磨礪,綻放人生光彩。
朔風(fēng)冷冽,他與冷月為伴;南顧中原,將生是大漢臣死是大漢人的高貴銘記心間;黃沙漫漫,他與孤冢為伴;放眼遠(yuǎn)望,將千金俸祿高官貴職的引誘忘卻的一干二凈。地窖冰冷,他將草皮和氈毛一并咽下,心中卻沸騰著熱血——精忠報(bào)國(guó)。
他用睿智,將光禿的旌節(jié)升華為一段不朽佳話(huà),他用勇氣,將苦守的羊群定格為一段千古傳奇。飛沙刻畫(huà)出他手掌的皸裂,他卻并沒(méi)有在這彎道處屈服。十多年的守候等來(lái)的是大漢天子的迎歸和大漢百姓的敬仰,若不是因?yàn)槟サZ的力量,又怎會(huì)造就蘇武的傳奇一生。
安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。遭人誹謗的李白,被玄宗賜金放還,雖有昭昭若明星之德,日月齊輝之才,終化為泡影。
但他經(jīng)受磨礪,仍意氣風(fēng)發(fā)。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。酒入愁腸,三分釀成月光,七分化為劍氣,秀口一吐便是半個(gè)盛唐,若不是因?yàn)槟サZ,他怎會(huì)有如此豁達(dá)的胸襟,又怎會(huì)有詩(shī)仙李白的榮耀。
司馬遷因替人辯護(hù)受牽連,但他仍樹(shù)立了究天人之際通古今之變成一家之言的信念,剛正不阿,留得正氣沖霄漢;幽而發(fā)奮,著成信史照塵寰。正是太史公飽受磨礪,使得他站在人生的高峰上呼嘯:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。也正是因?yàn)檫@樣的磨礪,才有了史家之絕唱,無(wú)韻之離騷的千古佳話(huà)。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》,《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。
如果說(shuō),生命是一只飛翔的蒼鷹,那么磨礪就是那扇動(dòng)的翅膀;如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù),那么磨礪就是那深扎的樹(shù)根。
有關(guān)高考勵(lì)志的作文素材篇4
身邊的人都在議論著高考,不知是否想懷念一下自己曾經(jīng)的那段如同__煎熬般的奮斗時(shí)光,有那么一群人,那些現(xiàn)在正經(jīng)歷著我們都曾走過(guò)的場(chǎng)景(領(lǐng)準(zhǔn)考證、看考場(chǎng)、整理學(xué)習(xí)工具、進(jìn)考場(chǎng)、考試、回家)的人,現(xiàn)在的我們回頭再看,心境各不相同,我聽(tīng)了幾天的故事,每個(gè)人的都興奮的談?wù)撝?dāng)初的經(jīng)歷,仿佛高考就是一座死城一樣,而他們是從里面逃出來(lái)的一批,現(xiàn)在,又有一批也要逃出了,希望這條求生之路他們走的順利并且開(kāi)心。
我雖然并沒(méi)有說(shuō)些什么,也不想說(shuō)什么,也許是時(shí)間久了,淡忘了當(dāng)時(shí)的心情,可是心中還是想了一下,還真是記不清楚考試的場(chǎng)景,我能想起來(lái)的只有當(dāng)初還算青澀的我們面容,大家走下考場(chǎng)時(shí)笑的好開(kāi)心,好開(kāi)心。
6號(hào)晚上應(yīng)該是最難熬的吧,那份緊張,多少人,或是興奮或是憂(yōu)慮,總是不可避免的吧,呵呵,想到有人正這樣糾結(jié)著,心中還真是小爽,7號(hào)真正的走向上場(chǎng)——其實(shí)我不太懂,為什么總是把考場(chǎng)比作戰(zhàn)場(chǎng)呢,美其名曰這樣會(huì)讓你意識(shí)到這考試的重要性,戰(zhàn)場(chǎng),身家性命都搭進(jìn)去了能不重要嗎,聽(tīng)一聽(tīng)就緊張,不懂,說(shuō)是上廁所不是更好,上著開(kāi)心,上完更爽。開(kāi)個(gè)玩笑了,考試輕松才能更好的釋放嘛,PS:可惜當(dāng)我明白這個(gè)道理是我已經(jīng)老了……考試開(kāi)始,有沒(méi)有這樣的感覺(jué),當(dāng)你啃完所有手指的指甲正啃著腳趾的指甲,可是還是不知道這道題究竟是選A、B、C、D、E、F、G的時(shí)候,天天罵著__的老師的那張臉是不是很親切,但是,在這里你只能靠自己,老師只是給你指路的人,這座城你要自己走出去,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)終于考完了,你心中可能還在執(zhí)著著那些答案是否完美,但殘酷的事實(shí)是,已經(jīng)沒(méi)用了,還是坐車(chē)回家好好吃一頓吧,明天要上廁所呢。7號(hào)晚上應(yīng)該是“萬(wàn)家燈火百番思,憂(yōu)喜參半各人知”吧,既然過(guò)去了,那就放下吧,都說(shuō)放下,可誰(shuí)又能放下,殊不知能從容放下的人都已近乎圣人了,總之,看開(kāi)點(diǎn)還是好的,今天應(yīng)該是能睡著的,經(jīng)驗(yàn)告訴我們,再緊張也扛不住累啊,正常人應(yīng)該會(huì)累的吧。8號(hào)清晨,東方已泛起魚(yú)肚白,和平時(shí)并沒(méi)有什么不同,城市已然開(kāi)始喧囂,街道依舊的車(chē)水馬龍,多數(shù)人并沒(méi)有注意到他們中間夾雜著的那些焦慮緊張的面孔,因?yàn)槟且巡辉偈菍儆谒麄兊纳盍?,也許,一天很短,或者不能說(shuō)也許,一天真的很短,用秒計(jì)算也只有86400秒而已,可是高考的兩天或是三天決定著一代又一代學(xué)生的生命軌跡,當(dāng)然不是你的人生曲線(xiàn),但至少未來(lái)四年的應(yīng)該有了粗略的方向,當(dāng)考試結(jié)束鐘聲敲響時(shí),不知道你會(huì)不會(huì)產(chǎn)生奇怪的沖動(dòng),反正我是看過(guò)了,各種精粹,那場(chǎng)景真是鼓舞人,就像那啥,那啥,你自個(gè)兒想去吧……真正的不眠之夜這才上演,就算你交了白卷今天晚上你也會(huì)放肆到精疲力盡,若是不這樣你怎能宣泄那些酸甜苦辣,所以,go,justdoit。
我也是過(guò)來(lái)人啊,有一個(gè)小表妹也正在茫茫高考大軍之中的前行著,希望她能取得好成績(jī)吧,怎么說(shuō)呢,高考真不是結(jié)束,也不是開(kāi)始,我雖然經(jīng)歷不多,但也或多或少對(duì)生活生命有了一些感觸,我覺(jué)得,只有開(kāi)始明白生活才算是生命的開(kāi)始,生命才是活著的了。對(duì)大多數(shù)人來(lái)講,20歲之前每個(gè)人都像是被寫(xiě)好了劇本,幼兒園,小學(xué),初中,高中,沒(méi)人知道為什么。也許有大人告訴你,只有上學(xué)以后以后你才能有好的生活,可笑的這時(shí)的你根本不明白什么是生活。
那一年,我們?cè)潘恋目蓿潘恋男?,放肆的嬉戲打鬧,那一年,我們憧憬著絢爛繽紛以后,期待著燦爛耀目的未來(lái),那一年,我們不知天高地厚的以為未來(lái)是我們的,那一年,我們蕩漾著天真目光,懷揣著美好的理想想要闖蕩世界,那一年,我們期待那一天的到來(lái)。可真正的到了那一天,我記得我的不舍,我的留戀,我的生命中那些的時(shí)光,地方,還有那些比自己更重要的人……時(shí)間不會(huì)停滯,更不會(huì)倒流,可幸好還有回憶,不是嗎?因?yàn)榛貞?,我依然記得你,因?yàn)榛貞?,我依然記得那些年華,因?yàn)榛貞?,世界便不曾改變…?/p>
紀(jì)念我那不想忘卻的時(shí)光
獻(xiàn)給所有參加過(guò)高考的和正在高考的人,祝愿你們的人生如火般絢爛……
有關(guān)高考勵(lì)志的作文素材篇5
記得高二時(shí),聽(tīng)高三的同學(xué)說(shuō)高三如何如何,還不屑一顧,認(rèn)為高三有什么了不起的,不就是復(fù)習(xí)考試嗎?現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)真是太幼稚了,如今我才體會(huì)到了“高三”這兩個(gè)字的分量。
人活在世上,生命的本質(zhì)就是喧鬧的。無(wú)論是陶醉于城市的霓虹,還是徜徉于山水之間,抑或是享受媒體帶來(lái)的樂(lè)趣,人們總是喜歡熱鬧的.。
但是,上了高三,第一難題就是要耐住寂寞。而耐住寂寞,需要一種強(qiáng)大的力量,需要勇氣。每天,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去,說(shuō)實(shí)話(huà),很枯燥,常常也會(huì)覺(jué)得壓抑,但是,這就是高三,這就是一個(gè)準(zhǔn)大學(xué)生應(yīng)該經(jīng)受的歷練。我們不是常說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”嗎?的確,高三讓我們學(xué)會(huì)了接受,接受寂寞,奮力前行。
考試總是一次接一次,總有如履薄冰之感。上了高三,不記得大大小小的考試有多少次了,考好了還行,考不好自己往往要承受較大的壓力,因?yàn)楫吘垢呷耍恳淮蔚某煽?jī)?cè)谖覀兛磥?lái)都很重要,通過(guò)比較,我們就可以大體知道自己在全市什么名次上,高考的形勢(shì)怎樣。而且,大家現(xiàn)在都在拼,熬到11點(diǎn)、12點(diǎn)都很平常,所以,成績(jī)往上提很難,如果自己落后了,當(dāng)然就會(huì)懷疑自己的實(shí)力。或許,有些同學(xué)還陷在里面不能自拔。
我想說(shuō)的是,朋友,相信你自己的實(shí)力,高考前的考試,就是要查找問(wèn)題的,對(duì)于考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題,及時(shí)解決掉它,不要太關(guān)注成績(jī),堅(jiān)持自己的努力,不要懷疑,不要半途而廢,最終我們都會(huì)取得好的結(jié)果的。
高三還教會(huì)了我們要堅(jiān)持。或許感到有些力不從心,或許以后還會(huì)遇到難以克服的困難,但我們還要堅(jiān)持自己的信念,堅(jiān)持到底,就是勝利。行百里者半九十嘛!大家的情況基本上都差不多,就看誰(shuí)能真正地堅(jiān)持下去。
高三最苦,高三最美,在這段日子里,有汗水,有淚水,甚至有血水;有痛苦,有迷茫,甚至有無(wú)助。但我們更應(yīng)看到的是,高三也有快樂(lè),也有精彩,它讓我們成熟了起來(lái),為人生添加了一筆寶貴的財(cái)富。當(dāng)今年秋天,我們踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,不要忘記:這段備戰(zhàn)高考的日子……
有關(guān)高考勵(lì)志的作文素材篇6
喜歡花兒的溫柔嬌媚,但卻更喜歡大樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)挺撥;喜歡小溪的山由水繞,但卻更喜歡大山的毅力沉穩(wěn);喜歡小鳥(niǎo)的快樂(lè)依人,但卻更喜歡雄鷹的搏擊長(zhǎng)空。
讓我做一只雄鷹吧!勇敢的去接受生活風(fēng)雨的洗禮,去見(jiàn)識(shí)天空的博大。溫室的花兒雖然幸福,但卻不是生活的全部。在你摔了一跤時(shí),需要的不是家人、學(xué)校、甚至社會(huì)的暄寒問(wèn)暖,而是你自己勇敢的站起來(lái),去迎接自己未知的未來(lái)!
當(dāng)蘇子高吟“大江東去浪淘盡——”時(shí),不知他的悲愁是否隨著他的詩(shī)詞也隨之而去,這個(gè)滿(mǎn)腹才華的詞人卻被定在一條永遠(yuǎn)的貶謫之路上。但蘇子卻把苦難釀成了一杯杯美酒,歷久彌香。他用“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)來(lái)品味著生活,品味著苦難。也讓我做一只雄鷹吧!去勇于接受生活苦難的洗禮,去為自己尋找一份豁達(dá)的胸襟!
當(dāng)清照依窗低吟“這次第,怎一個(gè)愁字了得?”的時(shí)候,滿(mǎn)地零落的菊花,可是她內(nèi)心的悲愁?還是那個(gè)低首嗅青梅的她嗎?還是那個(gè)誤入藕花深處的那個(gè)她嗎?社會(huì)的__,家庭的破敗,生活的流離,讓曾經(jīng)一度浪漫的清照漸漸成熟,也漸漸堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),也曾“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”的豪邁,也曾“載不動(dòng),許多愁!”的悲涼,但她始終在那個(gè)歷史舞臺(tái)上堅(jiān)守著自己獨(dú)有的風(fēng)格與魅力。在那個(gè)男性為尊的社會(huì)里,清照用自己的堅(jiān)強(qiáng)書(shū)寫(xiě)了許多奇跡和不朽!讓我做一只雄鷹吧,尋找一份獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)!
一個(gè)無(wú)聲的世界卻有別人看不見(jiàn)的精彩,《千手觀(guān)音》這個(gè)讓億萬(wàn)觀(guān)眾為之感動(dòng)的節(jié)目,他們用那優(yōu)美的雙臂展現(xiàn)了唯美與動(dòng)人,她們用那無(wú)聲的語(yǔ)言構(gòu)建了人類(lèi)的偉大與不屈,這個(gè)舞蹈的動(dòng)作包含了多少她們的淚水與汗水,一次次的掌聲也仿佛是他們拼搏的軌跡。讓我做一只雄鷹吧!去領(lǐng)略汗水與拼搏的滋味,也讓我在那里堅(jiān)強(qiáng),從那里成長(zhǎng)!
讓我做一只雄鷹吧!去勇敢經(jīng)歷生活,感受生活,接受風(fēng)雨的洗禮,感悟苦難挫折的智慧,去收獲一份豁達(dá),一份堅(jiān)強(qiáng),還有一份不屈不撓的意志!家人、老師和社會(huì)的關(guān)心和幫助固然重要,但千萬(wàn)不要為孩子永遠(yuǎn)搭建一方避風(fēng)港,讓他們?cè)谧约旱挠鹨硐鲁砷L(zhǎng)。放飛吧,讓他們成長(zhǎng)!
讓我做一只雄鷹吧!不管風(fēng)吹雨打,總在理想的天空自由飛翔!
有關(guān)高考勵(lì)志的作文素材篇7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我從窗口望出去,在那煙樹(shù)參差的春日里,花紅點(diǎn)點(diǎn),煞是迷人,它牽動(dòng)我的靈感,撩撥我的文思,久而久之,我竟視這位隔窗而立的“鄰居”為知己了。
可是,有一個(gè)早晨,我推窗而望,驀然發(fā)現(xiàn)昨夜的一場(chǎng)風(fēng)雨已將它的花容摧殘得面目全非。頓時(shí),一種“繁花落盡”的悲涼掠過(guò)了我的心頭,我不由感慨萬(wàn)千:在人生道路上磕磕絆絆,幾經(jīng)周折,幾度滄桑,又一次次地失落,生命不正如同這隨風(fēng)而逝的繁花么!
以前總會(huì)覺(jué)得高考離自己很遠(yuǎn),是將來(lái)的,根本不可觸碰,可曾想到自己也將經(jīng)歷這人生的轉(zhuǎn)折。
人們總說(shuō)高三是可怕的,永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè),應(yīng)接不暇的考試,近視度數(shù)猛增。
高三總是無(wú)形地籠罩著一種壓力,正是因?yàn)楦改傅年P(guān)心、體諒讓自己的心才更難以釋?xiě)选?傆X(jué)得自己一定要考好,不然的話(huà)難以回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。甚至只要一次考試不太理想,就會(huì)把自己當(dāng)罪人,不住地責(zé)怪自己,如果你是個(gè)好孩子,那就一定會(huì)把壓力往自己身上扛,因?yàn)椴幌胱尭改笓?dān)心。
我并不想寫(xiě)大家要如何如何拼命,因?yàn)檫@是不言而喻的,誰(shuí)都知道高考的重要性,可我想說(shuō),高考不應(yīng)只有淚水和汗水,更應(yīng)充滿(mǎn)歡笑。
人生的樂(lè)趣莫過(guò)于微笑著面對(duì)一切,它緣自于佛祖拈花微笑的智慧,微笑更是提醒自己,一切都會(huì)過(guò)去。人生的態(tài)度最難就是看淡眼前的虛榮,把思想放飛,卻腳踏實(shí)地地前行,留一個(gè)微笑給傷痛,它會(huì)悄然地溜走,因?yàn)樗谀阈闹袥](méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓它駐足。
等到你學(xué)會(huì)在漫天塵埃中微笑起來(lái),我想親手指給你看,在那悲傷的彼岸有幸福的存在,暮春之后最美麗的季節(jié)已經(jīng)站在起跑線(xiàn)上。
我想等到桂花飄香的時(shí)候牽著你的手唱著《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》體會(huì)折桂蟾宮的感動(dòng)。
我久久地佇立窗前,竟發(fā)現(xiàn)落寞背后有著這萌動(dòng)不屈的生命,常常感悟到:生命中沒(méi)有四時(shí)不變的風(fēng)景,只要心永遠(yuǎn)朝著陽(yáng)光,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)早晨都會(huì)有清麗而又朦朧的憧憬在你窗前旋轉(zhuǎn),這個(gè)世界永遠(yuǎn)傳送著希望的序曲。
懷著一顆希望的心,帶著微笑,大家加油吧!
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敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
每個(gè)人的記憶里都有一輛火車(chē),它帶著潮濕而躁動(dòng)的青春,在車(chē)輪滑過(guò)鐵軌的“哐當(dāng)”聲里呼嘯而過(guò),簡(jiǎn)單、陳舊。每一趟火車(chē),都有一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)終點(diǎn)。
一個(gè)人背負(fù)著一種責(zé)任,就像火車(chē)背負(fù)著一場(chǎng)奇妙旅程。也許窗外再美的風(fēng)景,也遮不住高三的惆悵;也許再明朗的天空,也填不了高三的黑色。曾經(jīng)我還以為離我們很遠(yuǎn)的高三,此刻卻擺在我們面前。
我?guī)е鞓?lè)而又憂(yōu)傷的心情踏上了開(kāi)往高考的那趟火車(chē)。親愛(ài)的自己,你可知,高三到了安分守己的時(shí)候。我被迫放下那些陪伴我的文字,合上了所有的心事,關(guān)上了最?lèi)?ài)的書(shū)籍,打開(kāi)了密密麻麻的數(shù)學(xué),鉆進(jìn)了文言文與名著的世界,還要對(duì)著英文字母絞盡腦汁。我們肩上扛著一種必須要?jiǎng)P旋的使命,望向遠(yuǎn)方,我快樂(lè)而又憂(yōu)傷。
在青春的符號(hào)里,火車(chē)不再是火車(chē),而是另一個(gè)自己。起點(diǎn)是現(xiàn)在的自己,終點(diǎn)是未來(lái)的自己。很多時(shí)候,去往哪里并不是最重要的事情,重要的是,當(dāng)你踏上火車(chē)的那一刻開(kāi)始,就擁有了一個(gè)遠(yuǎn)方。那里,有希望,有夢(mèng)想……高三是夢(mèng)想的起點(diǎn)卻不是人生的終點(diǎn)。
有人說(shuō):“我們是普通高中的普通學(xué)生,傳說(shuō)中的象牙塔注定與我們無(wú)緣,如果過(guò)于執(zhí)著,就只有折翼獨(dú)自落淚的份了?!蔽也坏貌怀姓J(rèn)這是事實(shí),以目前的成績(jī)離好的大學(xué)遙遙無(wú)期,一切的一切我都明白,但我始終不甘,也許我終究會(huì)失敗,也許我終究歸于平凡,但我仍要放手一搏,為了自己,為了父母,為了未來(lái)。踏著蹣跚腳步,帶著“壯士一去不復(fù)返”的倔強(qiáng)。高三,我來(lái)了。
高三不是赤手空拳就能走過(guò)的,這一年注定會(huì)很苦,但驕傲如我,又怎會(huì)甘于平凡,歸于平庸。電影《全城高考》里那些難眠的考前歲月,每一天都在與時(shí)間賽跑,與老師并肩作戰(zhàn)。我們又何嘗不是在三百天不到的時(shí)間里埋頭在書(shū)堆里不停地做練習(xí)題。想要放棄時(shí),心底總有一個(gè)聲音:相信自己,只要認(rèn)準(zhǔn)一條路,全世界都會(huì)為我讓路。不逼自己一次,永遠(yuǎn)不知道自己多強(qiáng)。這一年,是蟄伏的一年,我已收斂起所有的叛逆,奔跑在高三的路上。
一切的忙碌和壓抑,都是為了最后的離開(kāi),等著在高考場(chǎng)上完成自己的成人禮,等待踏上另一列火車(chē),駛向一座陌生的城市。那里,有一段新的旅程,也許是明白,當(dāng)真的離開(kāi)后便不會(huì)那么容易回來(lái)。
20--年6月7日的高考火車(chē)只有一趟,不想錯(cuò)過(guò),不想遺憾,那就只能拼命追趕。我堅(jiān)信,這趟火車(chē)會(huì)帶著我駛向美好的未來(lái)。
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路很漫長(zhǎng),也很短暫。18歲的我站在高三的門(mén)檻遙望著未來(lái)的路,些許迷茫,些許坦然,也些無(wú)所釋?xiě)?。但畢竟憧憬著,守望著…?/p>
也許吧,它是我們?nèi)松凶蠲赖幕?,因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里,我們播下了稚嫩的希望。在這里有我們嬉笑的歡顏,有我們拼博的淚光,有著我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有著人生中不可磨滅的刻骨銘心的記憶。在這里,我無(wú)法預(yù)知我的未來(lái)會(huì)如何,也不想預(yù)知,因?yàn)榭障胧菬o(wú)用的,或許我所能做的只有把握眼前的一切。
路過(guò)高三,你想到什么?你能想到什么?或許,此刻的你想到的應(yīng)該是迸發(fā)、追求吧!
人生沒(méi)有等來(lái)的勝利,只有拼博出來(lái)的輝煌。忘記失敗,銘記奮斗,我們才會(huì)收獲“天高任鳥(niǎo)飛”的風(fēng)景;忘記荊棘,銘記努力,才會(huì)在鋪滿(mǎn)幸福的康莊大道上恣意的徜徉;忘記奮斗的艱辛,銘記目標(biāo),我們才能在金秋的六月收獲希望和夢(mèng)想,才會(huì)撥動(dòng)心底那根早已纏動(dòng)的弦。
路過(guò)高三,或許我沒(méi)有別人聰慧的頭腦,也沒(méi)有別人敏捷的思維,但我有一顆摯熱的心,一種追求的欲望,我努力,我?jiàn)^斗,我只想在人生重要的關(guān)頭搏一搏,搏出自己的星光,搏出自己的馨花,到最后,哪怕結(jié)果是不如人意的,我無(wú)悔,因?yàn)槲覠o(wú)愧。
路過(guò)高三,只要青春還在,我們就不要畏懼,只要信念還在,我們就不要膽怯,冬雪終會(huì)融化,春雷即將滾滾而來(lái)。是的,我只是一只飛鳥(niǎo),以無(wú)所畏懼的勇氣和堅(jiān)持不懈的努力在追尋,即使飛得不高,也不會(huì)停下來(lái)。我想追,追尋完美的世界,我想飛,飛得很高很高,很高很高的`,在我的世界……
高三,我們只是路過(guò)而已,但若你連這一段錦程都無(wú)法走好,那么你還何以期望走得更高更遠(yuǎn)呢
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陽(yáng)光滴零滴落地灑滿(mǎn)了每一個(gè)黃昏和早晨,鋪滿(mǎn)了學(xué)校和家庭那條惟一看得見(jiàn)漂亮花朵的小路,像山一樣高的發(fā)黃的紙頁(yè),浸在發(fā)霉的空氣里緩緩地挪動(dòng)。成長(zhǎng)是憧憬和懷念的天平,當(dāng)它傾斜得頹然倒下時(shí),那些失去了月光的夜晚,該用怎樣的聲音去撫慰。
當(dāng)雙腳邁進(jìn)高三的門(mén)檻時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那么遙遙無(wú)期,讓人充滿(mǎn)期待與懼怕的高考,如泰山壓頂一樣迎面撲來(lái),十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光,期盼著走出小天地的羈絆,奔向大世界的懷抱,卻也恐慌十二載的艱辛萬(wàn)一付諸流水。
高三的三百多個(gè)日日夜夜里的一點(diǎn)一滴,也正如一朵一朵姹紫嫣紅的小花,開(kāi)在每個(gè)人的心里。也許不是每朵花都美麗得驚天動(dòng)地,不是每朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)。但那些花兒的確真真實(shí)實(shí)地在每個(gè)人心中最柔軟的地方綻放過(guò)一回,也確確實(shí)實(shí)留下過(guò)一些花開(kāi)的甜香。
高三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們回味和銘記,它也讓我們一提及高三,就有一種暖意,回憶起自己的拼搏,同學(xué)間的友情。那段時(shí)光似乎離我還不是那么遙遠(yuǎn),對(duì)于許許多多的經(jīng)歷過(guò)這段奇妙日子的人來(lái)說(shuō),高三應(yīng)該都是內(nèi)心深處一段刻骨銘心,蕩氣回腸的記憶。
站在生命中的一個(gè)十字路口,面對(duì)應(yīng)戰(zhàn)之前的種種準(zhǔn)備,曾激情高漲信心百倍,也有過(guò)瓶頸口,課桌上和過(guò)道上排山倒海的備考書(shū)籍,那種長(zhǎng)時(shí)間埋頭苦讀的壓抑氣氛也讓人難以呼吸,所有人都鏖戰(zhàn)于題海中。
百米沖刺,需要運(yùn)動(dòng)員調(diào)動(dòng)自己所有的細(xì)胞,需要高度集中的注意力,需要對(duì)重點(diǎn)這一目標(biāo)的高度渴望,需要身心高度的和諧調(diào)節(jié)。為高考堅(jiān)持不懈了三年,就算不能人人凱歌高奏,努力的路上你不是孤獨(dú)者,都請(qǐng)堅(jiān)信,最后的一次考試才是你的輝煌。
在高三這條接近終點(diǎn)的跑道上,我們渴望將美麗的身影留給別人,那種突然覺(jué)醒的震撼是語(yǔ)言無(wú)法描述的,也是我不想用文字去表達(dá)的,只能通過(guò)結(jié)果來(lái)想象,也只需要通過(guò)結(jié)果來(lái)想象。
內(nèi)心之中此刻的黯淡,其實(shí)只是黎明前短暫的黑暗,你必須要經(jīng)歷這種黑暗,才能在第一縷陽(yáng)光出現(xiàn)的時(shí)候,留下彌足珍貴的淚水。而這一行眼淚,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出那些曾經(jīng)等待的分量,一切會(huì)那樣單薄和浮淺,仿佛浮生一夢(mèng),夢(mèng)醒以后,一切不過(guò)依舊是虛空。
常常坐著坐著就忍不住了,心開(kāi)始浮躁,眼神也開(kāi)始飄離,好幾次差一點(diǎn)就要放棄。只是,在那個(gè)最危險(xiǎn)的邊緣晃蕩的時(shí)候我總是壓一壓,告訴自己,忍不住的時(shí)候,再忍一下。
那真是一段不堪回首的日子,像色彩斑斕的黑洞,看上去奇觀(guān)異彩,鬼魅般的吸引力卻在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)把你拉向無(wú)底的深淵。于是下滑,于是墮落,而更加難過(guò)的是明明知道自己在下滑在墮落卻無(wú)能力去改變。習(xí)慣的力量的確大到了讓我無(wú)可奈何,于是放棄了最后的掙扎與努力。
我要我所要的,縱使是在現(xiàn)實(shí)面前被撞得頭破血流,縱使是在高考場(chǎng)上輸?shù)靡粩⊥康?,這是我自己做出的選擇。