五年級吃湯圓作文

五年級吃湯圓作文篇1

元宵節(jié)，真熱鬧，吃湯圓，猜燈謎。大街小巷人如潮，家家戶戶樂陶陶。農(nóng)歷的正月十五就是元宵節(jié)了，那天我們會吃湯圓、猜燈謎、看花燈……我最喜歡元宵節(jié)了。

元宵節(jié)還沒到，大街上就掛滿了又大又紅的燈籠，把整條街照得燈火通明。到了元宵節(jié)那一天的晚上，媽媽在門口大喊：“寶貝快提著你的燈籠去猜燈謎!”我興奮跑了出來。

大街上真是人山人海，有的人提著燈籠正散著步;有的則欣賞著美麗的花燈，還有的人正看著燈籠下的字條……我迫不及待地拉著媽媽跑到猜燈謎區(qū)，只見那里立著一塊板子，上面寫到猜對燈謎可以得到獎品哦!“哇!太棒了!”我趕緊跑向一個燈籠。認真地讀起字條。只見上面寫著一群羊跑到草地上——打一水果。我想來想去，想了半天也沒想到，急得直跺腳，這時，媽媽靈機一動，說：“我知道了，是草莓!”小姐姐忽然走過來，笑瞇瞇地拿著一個娃娃，說：“恭喜您答對了，這是您的獎品!”我這才恍然大悟，有點傷心地說“媽媽，我為什么就不會答呢?”媽媽笑笑說“知道嗎?媽媽上大學時都不會猜呢，你還小，是正常的!”

媽媽的話讓我破涕為笑，我又試了一次。這次，我集中精神，終于我猜到了我得到了一個大大的娃娃，一邊的人都羨慕極了，媽媽看著我，開心地笑了。

這時，爸爸打電話叫我們回去，我這才依依不舍地回了家。一陣清香忽然飄進了我的鼻子里，把我引進了廚房。是湯圓!我狼吞虎咽地吃起來，爸爸邊摸著我的頭，邊講起元宵節(jié)的故事。我聽著故事，心里比湯圓還甜。

我開心極了，因為我與家人過了一個如此快樂的元宵節(jié)。

五年級吃湯圓作文篇2

要知道，包湯圓可是一門手藝。但是不管我怎么學，這湯圓好像跟我作對似的，就是不聽話。想捏個圓的，它就是扁的;想捏個有創(chuàng)意的，它就變成一堆泥，怎么也不聽使喚……這不，今天我們手工制作課就是要去食堂包湯圓。

第一步是揉面，我可不是揉面的材料，一塊面團都比我重了，還怎么揉呢?還好，我們有揉面的高手——自稱家里開面館的余王樂同學。只見她先在盆里放了一碗面粉，接著往面盆里慢慢倒了一大碗水，然后就熟練地操作起來。不一會兒，這位“揉面高手”就把面粉揉成面團了。

第二步是放餡料做湯圓。老師給我們每人半碗白糖，有些調皮的同學偷偷來到食堂的廚房，舀了一大碗糖，用手指蘸著吃。我才不像他們一樣調皮呢，我認真地包著湯圓，包得還不錯。有些同學不在湯圓里面放餡，直接揉個小團，然后在外面滾一圈甜甜的“糖衣”，看起來就像個用水鉆點綴起來的裝飾品。

湯圓燒好了，其中一些“吃貨”早就對湯圓垂涎欲滴了，他們流著口水，眼睛巴巴地望著煮熟的圓子，恨不得把湯圓一口吞了。

終于可以開吃了，啊，好甜啊!原來都是那些“裝飾品”湯圓惹的禍。外面的“糖衣”都融化了，融進了湯里，因為湯甜了，所以湯圓也甜了。我吃了一兩個就不想吃了，實在是太膩了。不過這是自己包的湯圓，吃起來特別有滋味!

五年級吃湯圓作文篇3

“正月十五點龍燈，家家戶戶吃元宵?！苯裉焓钦率?，一年一度的元宵節(jié)。元宵節(jié)最讓我興奮的是可以吃湯圓，但是今年我不僅要吃湯圓，還要包湯圓。

初次學習，所以我先在一旁看著媽媽做示范。媽媽先把糯米粉和做好的芝麻糊拿出來備用。接著，她往糯米粉中加了一些水，只見粉慢慢的就和成了面。然后，媽媽就熟練地包起了湯圓來。先拽出一點面，揉搓成球，然后把它壓成餅狀，最后在里面放上我最喜歡的芝麻糊。揉一揉，捏一捏，一個球形的小湯圓就誕生了。它躺在媽媽的手里一動不動，就像一個乖孩子。

媽媽的示范結束了，現(xiàn)在就該我一顯身手了。我迫不及待地拽了一大團面出來，想做一個巨型湯圓來。可是媽媽不許，把我的一大半面團又拽了回去。我只好用手中的小面團來制作湯圓。我按照媽媽教我的按部就班。前面兩步倒是輕松過關了，只是這后兩步有點難度。制作的過程中，我不是面團破了，就是芝麻糊流到了外面。我揉啊揉，覺得捏得差不多了，一看居然捏出個四不像來。不氣餒的我就繼續(xù)揉，費了九牛二虎之力終于成功了。

有了第一個的成果，我信心大增。鬼靈精怪的我靈機一動：不如把它們都捏成表情包吧。說干就干，我把它們捏成了憤怒的，開心的，委屈的……可愛的湯圓小寶寶。

吃湯圓了，我吃著自己做的湯圓，嘴里甜來心里美。

五年級吃湯圓作文篇4

除夕早上，我看見媽媽在包湯圓，我即興編了一個謎語：“它又白又胖，外面是白色的，里面可以裝白糖，也可以裝紅糖。你知道是什么食物?”媽媽聽了，笑著說：“你可真會編!”

媽媽包湯圓可快了，我好奇地問媽媽：“媽媽，我可以包嗎?”媽媽點點頭，說：“當然可以，不過手要洗干凈?！蔽野咽窒锤蓛袅耍瑡寢屵f給我一團白花花的面團。我學著媽媽的樣子做，首先我把面團捏得癟癟的，在面團中間放上一勺白糖，再將面團對折，輕輕捏了捏。然后放在手心里，雙手搓揉，可是搓著搓著湯圓就露餡兒了，我做了很多次，才做好一個像樣的湯圓。

不一會兒，湯圓包完了，一個個白白胖胖的湯圓下鍋了，我把包好的湯圓遞給媽媽放進鍋里煮，不一會兒，湯圓就在鍋里跳起了舞，湯圓煮好了，我們一家人開心地吃著湯圓，我問媽媽：“吃湯圓表示什么意思?”媽媽微笑著告訴我：“過年吃湯圓表示一家人團團圓圓，甜甜蜜蜜。”

過年包湯圓真讓我高興，吃湯圓更讓我開心。

五年級吃湯圓作文篇5

今天早上，媽媽不在家，我心想：我要煮什么早餐呢?最后決定來煮湯圓。

這些小小的、圓圓的湯圓就像一個個白白嫩嫩的臉蛋。把它們放進鍋里開始煮，一開始，它們都很聽話，一直在鍋底散步?？蛇^了一會兒，湯圓們就呆不住了，在水面上轉圈圈。好像在跳美麗的舞蹈，好像在水面上跑步，又好像在水面上追逐玩耍，可愛極了。又過了一會，湯圓又停止了轉動，大口大口的呼吸著新鮮空氣。鍋里的水越來越燙，如果當時有一個溫度計，我想：這時的水溫一定有100多度的。這時，湯圓們也開始反抗了，它們在水里跳來跳去，仿佛在說：“哎呀!小主人，你想把我們燙壞呀!你想不想被熱水燙一下?”

看到湯圓們像發(fā)怒的獅子一樣的表情，我正想關火，突然，真的有一些水從鍋里飛了出來!那些水正好落在我手上，那感受，像火燒在我手上一樣疼，像巖漿澆在我手上，像把手放進火爐里一樣。我急忙關掉火，用水洗了手，如果再晚一點，可能手都要被燒掉了。

這時我的肚子已經(jīng)在打鼓了，我急忙把湯圓撈起來，先把湯圓放涼來，然后輕輕一咬，那味道可好了，湯圓就這樣被我一個接一個地吃掉了。

通過這件事，讓我明白了一個道理：做什么事都不能急。

五年級吃湯圓作文篇6

“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘，見說馬家滴粉好，試燈風里買元宵”。每年元宵，家家戶戶總要吃一碗湯圓，我們家也不例外，可每次吃時，我的心都是痛的，那成了我永遠的傷疤，生疼生疼。

那天是一個元宵節(jié)，可外面下著雨，顯得有些不搭，“媽，元宵呢?”我像在質問她，她遲疑了一會兒，說“我……忙忘了”，這句話就像是晴天霹靂，一下子劈在了我的頭上。我的心里難受極了，母親看到我這樣，什么也不說，面無表情，只是一個人默默的拿起一把傘走了出去，一開始我還不擔心，因為母親這么大一個人不可能走丟，可到后來快一個小時了，母親也沒有回來，我急了，心里一邊默默為母親祈禱著，一邊又罵著自己為什么那么不懂事，我急得像熱鍋上的螞蟻，惶恐不安。我有些害怕，害怕再也見不到母親了，突然，熟悉的腳步聲，從樓道里傳入我耳邊。

母親回來了，當我去為她開門時，我震驚了：只見母親懷里抱著那袋湯圓，手里面拿著傘，鞋子上也有些路上的泥，整個人顯得有些狼狽，我看到他這樣，心里不由的擔心起來。母親卻若無其事的說：“我去煮湯圓”。剛出鍋的湯圓熱騰騰，胖乎乎，圓溜溜，晶瑩剔透，就像一個個白白胖胖的娃娃臉，還有幾個調皮的咧著嘴巴，沖著我笑，那里面的餡都流了出來，趴上去聞一聞，頓時一股香甜的氣味撲鼻而來，我看著那碗湯圓，口水都要快流出來了，但想到母親為我買湯圓的辛苦，說：“媽，你也吃”，和母親卻搖搖頭，對我說：“我不喜歡吃甜的，你快吃吧?！倍峭霚珗A里也包裹了媽媽對我的疼愛!那碗湯圓我吃了很久很久……

每年元宵節(jié)時，對著那圓溜溜的湯圓，我都能想到這件事，光陰似箭，也流逝不盡我的思念。母愛永遠是偉大的，就如溫暖心靈的太陽，是滋潤心靈的雨露。就像但丁說的，世界上有種美麗的聲音，那便是母愛的呼喚。

五年級吃湯圓作文篇7

元宵節(jié)這天大家都吃湯圓了嗎?我也不例外，今天的早點就是美味的湯圓。

“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓，圓又圓……”這是誰在唱歌?原來是媽媽，她一邊唱歌一邊拿出湯圓，走到廚房，只見媽媽早已奏響了廚房交響曲。

媽媽走到灶臺邊，拿出了一口鍋，接了半鍋清水，把按鈕一按，藍色的火焰竄了出來，它在一點點舔著鍋底，媽媽拿出了一袋三全湯圓，里面有芝麻的、花生的……反正什么的都有，每種口味的顏色都不一樣，我的眼睛都看花了。這時，水已經(jīng)開了，媽媽立馬把它們放了進去，它們像一群小孩子一樣，打鬧著、嬉戲著。

不一會兒，湯圓煮好了，它們都浮在了水面上，就像一個個金元寶似的，浮在水面上。

在盛湯圓時，我當了媽媽的助手，我拿出了3個碗，看見一個個湯圓被放到了碗里，那畫面像極了一顆顆晶瑩剔透的玻璃珠落在碗里，湯圓盛好了，我正準備一口咬下去，媽媽對我說：“慢點吃，別燙到。”這時，我看了一眼爸爸，只見他狼吞虎咽。我又看看媽媽，她輕輕地舀起一個湯圓，輕輕吹了一下，那風比微風還輕，我計算了一下，她吃一個湯圓要用46秒。

在最后我想問一下武漢的人們，你們吃湯圓了嗎?

五年級吃湯圓作文篇8

宵節(jié)到了，爸爸媽媽對我說：“今天，我?guī)闳ダ霞页詼珗A?！蔽遗d奮的說：“好呀!好呀!”

到了老家，只見爺爺奶奶在門口等著我呢，我猛撲爺爺奶奶的懷抱。奶奶親切的說：“今天做小湯圓給你吃。”我說：“好的?！?/p>

走進家里，奶奶就從冰箱里拿出桂圓般大的小湯圓。放在桌上，再把冰箱門關上，奶奶拿著湯圓走到鍋旁，我很好奇奶奶是怎么煮湯圓的，也跑過去湊熱鬧。鍋太高了，我只好站在椅子上面看奶奶煮湯圓。奶奶先是接一盆水放入鍋里，然后把湯圓放到鍋里面，就像一個個小屁孩跳進水中游泳一樣，還在水中跳來跳去，只見鍋面上漾起波紋，真是有趣。

湯圓煮好了，還軟軟的，金瑩剔透，還能看到里面的黑芝麻呢!我興奮極了，立馬用筷子夾起一個湯圓，迅速送入囗中，“呀—太燙了!”我又吐了出來，奶奶叫我慢點吃，我害羞的說：“知道了?！比缓?，我又夾起湯圓，吹了吹，用舌頭舔了一口，點了點頭說：“嗯，這回不燙了，可以吃了?！绷⒓捶诺阶炖?，嚼了嚼，芝麻汁溢滿了整個嘴巴，哇—太好吃了，真甜。吃著吃著，發(fā)現(xiàn)剩下的也都冷了，我就大口大口的吃，咕咚咕咚就吃完了。吃完之后，媽媽無意間看到我的臉，哈哈大笑起來，說：“你看你，嘴搞的跟小花貓一樣，你要把你老娘笑死啊!”哥哥看到了，直趴在地上打滾，捂著肚子笑，“哈哈哈……”我都認為他們犯神經(jīng)病了!

我連忙跑到衛(wèi)生間照照鏡子，哎呀，哪里來的小花貓?都是湯圓里的黑芝麻!吃湯圓竟鬧出這么大的一個笑話，我真不應該呀!

五年級吃湯圓作文篇9

農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗有吃湯圓、觀燈、猜燈謎和舞獅子等，我的媽媽是包湯圓的高手，每年元宵節(jié)她都會給我包湯圓。

包湯圓真好玩!媽媽先準備好材料和工具，在糯米粉中加入一大碗水，攪拌均勻后，和成面團，不能太軟，也不能太硬。只見媽媽揪了一小塊面團，放在手心里搓成一個圓，然后輕輕拍扁成差不多餃子皮大小的面餅，再用小勺從碗里舀一些白糖，放入面餅中，用面把餡裹起來，最后雙掌揉啊揉，揉成一個小球，一個胖乎乎的小湯圓兒就做成了。

湯圓包完，盤子上像是排滿了一個個白白胖胖的娃娃，媽媽把它們往熱騰騰的開水鍋里倒，沒一會兒，他們好像開始了游泳比賽，半沉半浮的，你擁我擠不分上下，最后煮熟的湯圓們都浮上來了。

一開鍋，我就聞到一股撲鼻的香氣，饞得我直流口水，我讓媽媽趕緊給我先盛一碗，吃一口，哇，又軟又糯甜甜的湯圓真好吃!

我愛包湯圓，我愛元宵節(jié)。

五年級吃湯圓作文篇10

農(nóng)歷正月十五是中國傳統(tǒng)的佳節(jié)元宵節(jié)。按習俗，這一天，人們要用鬧花燈、放煙花、吃湯圓等活動來慶祝節(jié)日。

為慶祝元宵節(jié)，奶奶特地從超市買來糯米粉和肉，準備自己包湯圓。下午，奶奶開始包湯圓。她先用熱水把糯米粉揉成一個粉團，然后搓成細長的圓條，再用刀切成一個個小粉團。接著，奶奶拿起一個小粉團，用大拇指一按，按出一個小洞，再把事先調好的肉餡放進洞里，一搓就成了一個白嫩光滑的湯圓。

我在旁邊看奶奶包湯圓，覺得很簡單很好玩，就想自己也來包幾個湯圓。征得奶奶同意，我也學著包。拿起一個小粉團揉了一下，用大拇指在粉團上用力一按，粉團破裂了。奶奶叫我按她的方法再做，第二次成功了。我把肉餡放進去，像奶奶一樣，輕輕地搓，奶奶的湯圓搓的圓圓的，我搓來搓去還是扁扁的，最后搓的把肉餡都露出來了。我生氣的說：“奶奶，這個粉團欺負我!”奶奶大笑說：“自己沒手藝還怪粉團，不要灰心，多做幾個，慢慢地就會熟練的?！痹谀棠痰闹笇拢矣肿隽藥讉€，比第一個好多了，但和奶奶比，相差還是很遠。

傍晚，奶奶開始煮湯圓。她先把水燒開，然后把湯圓一個一個放進鍋里。我看到湯圓一開始都沉在鍋底，煮了一會兒，湯圓一個個往上浮。奶奶告訴我，當湯圓浮在水面時，表示已經(jīng)煮熟了。在奶奶盛湯圓時，我已經(jīng)口水直流，迫不及待地想品嘗了。太好吃了，我一口氣吃了五個!當吃到自己包的湯圓時，覺得特別鮮美。

晚上，爸爸帶我去小區(qū)觀花燈、猜燈謎、放煙花，玩的特別高興。我喜歡元宵節(jié)，喜歡跟奶奶學包湯圓，爭取明年元宵節(jié)包的湯圓接近奶奶的水平。想著可以吃到自己包的湯圓，心里美滋滋的。