什么正能量的作文
什么正能量的作文(通用12篇)
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什么正能量的作文篇1
屬于我的正能量是何方神圣?在我眼中，正能量就像是黎明的太陽(yáng)，以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿對(duì)抗風(fēng)的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，在大地間傳遞的那份力量。
必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么美好，我們的人性也并不是那么高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報(bào)，為什么周?chē)际抢淠哪抗?于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。但張麗莉，王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣!社會(huì)也好，人性也罷，都有著一樣的正反面。
這個(gè)世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實(shí)就是在我們每個(gè)人身上。我想象著自己是一株蒲公英，隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候帶著正能量傳遞給正在烏云下生活的那些失望與灰心，照亮他們，因?yàn)槲視?huì)發(fā)光!
條條觸目驚心的新聞，張張慘不忍睹圖片，猶鞭抽打著我。悅悅案讓我看見(jiàn)人性冷漠;彭宇案讓我看世態(tài)炎涼。道德之火一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅，只剩微弱火光。社會(huì)需要伸張正義!
社會(huì)需要愛(ài)心，人類(lèi)需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可以救活一個(gè)溺水的人;也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人;也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿?別走開(kāi)，讓我們一起來(lái)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，一人是一人，二人為從，三人成眾，建設(shè)祖國(guó)美好的未來(lái)需要的不正是這種眾志成城嗎?
社會(huì)需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)。對(duì)善行，對(duì)愛(ài)心的感動(dòng)，存在于每個(gè)人的心中。就像我們每天迎著朝陽(yáng)說(shuō)的那聲“老師好”;就像我們默默地低頭學(xué)習(xí)，助人為樂(lè);就像我們幫同學(xué)解決的一道道難題，說(shuō)得句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)都是正能量!
我們不盲目偉大，我們只做偉大的一分子，我們的社會(huì)就會(huì)偉大，我們的民族就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，我們的國(guó)家就會(huì)偉大，讓我們一起傳遞正能量吧!讓這個(gè)美麗的家園處處充滿愛(ài)。
什么正能量的作文篇2
當(dāng)下，中國(guó)人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。
在生活中，正能量無(wú)處不在，關(guān)鍵在于你的心態(tài)，一個(gè)悲觀，對(duì)生活喪失希望的人，看到的世界只有欺騙，惡毒、骯臟。而一個(gè)樂(lè)觀、積極，對(duì)生活充滿想象的人，看到的世界充滿了快樂(lè)、幸福，美麗多彩。
記得今年有一個(gè)節(jié)目叫《舞出我人生》。里面的舞者的人生經(jīng)歷坎坎坷坷，讓坐在電視機(jī)前的我不禁潸然淚下。她們有的自幼習(xí)舞，為了夢(mèng)想努力數(shù)十載;有的是想用舞蹈撐起家庭的陽(yáng)光少年;有的在汶川地震中失去雙腿仍不愿放棄舞蹈夢(mèng)想的堅(jiān)強(qiáng)女孩兒。他們都有一個(gè)共同的身份：懷揣舞蹈夢(mèng)想的追夢(mèng)人。聽(tīng)著選手們一個(gè)個(gè)感人至深的夢(mèng)想，一個(gè)叫廖智的大姐姐引起了我關(guān)注。
她是一個(gè)28歲的女孩，她經(jīng)歷了兩次大地震，第一次是5年前，汶川大地震當(dāng)中她失去了婆婆和10個(gè)月大的女兒，她失去了自己的雙腿，失去了婚姻。5年之后，雅安地震發(fā)生之后，她戴著假肢去往災(zāi)區(qū)參加救援，當(dāng)余震發(fā)生的時(shí)候，她帶著棉線手套，坐在地上搭帳蓬的樣子，被人們稱為“最美志愿者”。她說(shuō)，苦難不是人活下去的理由，快樂(lè)才是。她的介紹使我震驚了。這個(gè)女人到底經(jīng)歷了多少苦難?
開(kāi)學(xué)前夕，我觀看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》廖智又一次出現(xiàn)在了我的視野里，這一次她更為詳細(xì)的介紹了自己失去雙腿后的奮斗歷程，這難道不是人們所追求，所贊頌，所弘揚(yáng)的正能量嗎?像社會(huì)上那些拾金不昧、路不拾遺、樂(lè)于助人，為救他人奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命的好人們。難道也不是人們所追求，所贊頌，所弘揚(yáng)的正能量嗎?
生活中的正能量無(wú)處不在，可能是隨手撿起一張廢紙，可能是給老爺爺讓個(gè)座。關(guān)鍵在于改變我們自己，我們改變不了社會(huì)環(huán)境，但可以改變我們自己;我們改變不了過(guò)去的遺憾，但可以改變現(xiàn)在的自己;我們改變不了生命的長(zhǎng)度，但可以改變生命的寬度。改變了，正能量就撲面而來(lái)。
什么正能量的作文篇3
我們生活的時(shí)代中有善的因子、愛(ài)的種子廣布民間。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但每天都在給世界發(fā)送溫暖。沒(méi)有怨天尤人，總是給社會(huì)傳遞正能量。這樣的人數(shù)不勝數(shù)，就存在于我的身邊。
某年某月某日，本小姐正背著包悠哉悠哉的登上一輛公交車(chē)。外面風(fēng)和日麗，小鳥(niǎo)歡快地啼鳴，啊，多么美麗的一天!不巧的是公交車(chē)上人多極了，擠來(lái)擠去，我很快就被擠到了一邊。正當(dāng)我心情跌到了低谷時(shí)，又稍稍有點(diǎn)興奮。原來(lái)，我身邊竟有一位美麗的女孩，白皙的皮膚，靈動(dòng)俏媚的大眼睛，還有一頭如瀑似的長(zhǎng)發(fā)。在我的眼里，她即使與克里奧帕特拉女王相比也毫不遜色。正當(dāng)我瞎想時(shí)。
她突然扭過(guò)頭來(lái)，天籟般的聲音響起?！澳悴戎夷_了?！薄鞍?啊!不，不好意思。”她卻得理不饒人，“你有沒(méi)有長(zhǎng)眼啊，不看路的嗎?”“我——”“這兒地方那么多，你干嘛非站我身邊啊?！彼骘@慍怒地吼道。我也生氣了，踩到你賠個(gè)理就得了嘛，還鬧起來(lái)了!我氣沖沖地甩包，走人。
我瞥她一眼，她竟笑瞇瞇的，還哼起了小曲。我心里更火了，啊啊啊啊，以為漂亮就可以欺負(fù)人了嗎。不，她可一點(diǎn)都不漂亮。那皮膚像死魚(yú)的臉，眉毛像兩把破掃帚，頭發(fā)簡(jiǎn)直像一只破拖把。天啊，我剛才簡(jiǎn)直是瞎了眼，怎么會(huì)覺(jué)得她漂亮呢?
終于挨到了下車(chē)，我拼命跑下了車(chē)。啊，新鮮空氣誠(chéng)可貴，不受欺負(fù)價(jià)更高。啊!啊?那女孩怎么也下了車(chē)?只見(jiàn)她滿面春風(fēng)，快步向我走來(lái)。怎么，還想數(shù)落我一通嗎?我冒火的簡(jiǎn)直想揍人。但為了保持淑女形象，我還是盡自己最大努力，平靜地說(shuō)：“有事嗎?”她抿嘴笑道：“不好意思啊，你看看你的包吧?！蔽乙苫蟮呐み^(guò)頭去，呀，我的包被拉開(kāi)了一條縫，幾張百元大鈔露了出來(lái)。那可是我積攢多年的積蓄呀!“我看到有人拉你的包，所以跟你爭(zhēng)吵來(lái)嚇跑小偷。”我的臉有些發(fā)燙，想起了當(dāng)時(shí)的想法，我怎么會(huì)。
女孩笑笑，轉(zhuǎn)身走開(kāi)。視線逐漸模糊，她的背景逐漸消失在夕陽(yáng)深處。多么美麗的女孩!希望她的美麗化作春風(fēng)，給其他人帶來(lái)更多的溫暖。
什么正能量的作文篇4
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)贏得更高的曝光度，同時(shí)要贏得關(guān)注的門(mén)檻也變得越來(lái)越低。其實(shí)，流量為王的弊病由來(lái)已久，而莫要失了正能量正是我們要毅然堅(jiān)守的底線。
叫著“絕不打工，只有偷才能維持生活的周某，在價(jià)值觀與世界觀上就異于常人，但這不能成為他紅遍網(wǎng)絡(luò)的理由。不愿勞動(dòng)，將維持生活寄希望于不勞而獲的偷，且不說(shuō)道德水平如何，首先一點(diǎn)是他已經(jīng)觸犯了法律。從他與警察的對(duì)話中也明顯可以看出他身上其他的負(fù)面能量：消極、傲慢…消極體現(xiàn)在反復(fù)坐牢卻不曾悔改，傲慢體現(xiàn)在能力不高卻不愿向生活低頭，而這滿滿的負(fù)能量，卻還有無(wú)數(shù)的網(wǎng)紅公司向他拋出橄欖枝。
我們?cè)谟懛ゾW(wǎng)紅公司的時(shí)候，還應(yīng)深究一些更深層次的東西。網(wǎng)紅被追捧實(shí)際上是契合網(wǎng)民的某種審美。“大力出奇跡”走紅的搶劫犯大力哥，出獄后受是幾十萬(wàn)人追捧。深究其因，是一些網(wǎng)民獵奇習(xí)心在作祟，先捧后殺的病態(tài)心理是被自己遮住了雙眼。有人捧才有公司包裝。我們應(yīng)該看到一些更堅(jiān)韌的力量在時(shí)代洪流里嬉戲。papi醬作為中國(guó)第一代網(wǎng)紅發(fā)展至今，靠的難道是嘩眾取寵的負(fù)能量嗎?李子柒名揚(yáng)內(nèi)外，以說(shuō)好中國(guó)故事走紅，難道心中沒(méi)有堅(jiān)守嗎?當(dāng)然不是。真正流量的背后是他們身上散發(fā)的正能量。如何利用現(xiàn)有影響力輸出正確價(jià)值觀才是一些網(wǎng)紅應(yīng)該思考的。與之相反，一些網(wǎng)紅在視頻平臺(tái)賣(mài)假貨，侮辱國(guó)歌的等等行為都是在踩底線。很有可能給不知情的看客樹(shù)立不正確的價(jià)值觀，造成不良的社會(huì)效應(yīng)。
正如雪崩之雪花，流量亂象與每個(gè)網(wǎng)民也有密切關(guān)系。由于網(wǎng)民素質(zhì)參差不齊，關(guān)注的焦點(diǎn)也不盡相同。所以，類(lèi)似周某事件的熱點(diǎn)也會(huì)與某些網(wǎng)民的喜好契合。既契合，評(píng)論轉(zhuǎn)發(fā)等也就不會(huì)缺席了。而熱度也就這樣炒起來(lái)了。
因此，提高網(wǎng)民自身素質(zhì)也就成了減少這類(lèi)網(wǎng)紅產(chǎn)生的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，該是為流量為王亂象驅(qū)濁揚(yáng)清的利器。價(jià)值觀取向若正確，周某這樣的人便會(huì)減少;價(jià)值觀取向若正確，傳播這類(lèi)新聞的人便會(huì)減少;價(jià)值觀取向若正確，這類(lèi)網(wǎng)紅成名的必然性也將不復(fù)存在。以流量為導(dǎo)向有其合理性，但切莫讓流量走在正能量前面，否則浪費(fèi)公共資源的同時(shí)又對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不良負(fù)面效應(yīng)，違背了流量導(dǎo)向的初衷。
網(wǎng)紅的發(fā)展是一把雙刃劍，動(dòng)搖不了社會(huì)的主流價(jià)值。但周某類(lèi)件的發(fā)生卻恰好暴出了病態(tài)網(wǎng)紅文化正在大行其道，每一位網(wǎng)民都應(yīng)該自覺(jué)規(guī)范自己的行為，流量可以有，但我們更需要的是正能量!
什么正能量的作文篇5
“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信難興，政無(wú)信必頹?！闭\(chéng)信為立身之本、立業(yè)之本、立政之本、立國(guó)之本。報(bào)告提出，要“創(chuàng)新行政管理方式，提高政府公信力和執(zhí)行力”，這是對(duì)提高政府公信力和執(zhí)行力做出的明確要求。提升政府公信力，基層公務(wù)員個(gè)體的作用不容忽視，只有每一名基層公務(wù)員都發(fā)揮好自我的作用，才能有效地維護(hù)政府形象，確保公信力不斷提升。
當(dāng)前，我國(guó)基層公務(wù)員的主流是積極、進(jìn)步的，大部分基層公務(wù)員能夠忠于職守、實(shí)事求是、廉潔自律，為提高政府公信力發(fā)揮了重要作用。但是我們也必須清醒地看到，基層公務(wù)員隊(duì)伍中確實(shí)存在不容忽視的局部道德失衡問(wèn)題，一部分行政人員不講誠(chéng)信，造成“干群沖突”。作為一名基層的公務(wù)員，如果個(gè)人行為失去誠(chéng)信，必定會(huì)損害黨和政府的形象。因此，基層公務(wù)員要把誠(chéng)信作為自身的職業(yè)操守，“去小惡從大善、積小善成大德”，不斷提升個(gè)人的品行修養(yǎng)。
在日常生活中加強(qiáng)誠(chéng)信修養(yǎng)。公務(wù)員代表著政府的形象，其誠(chéng)信形象對(duì)群眾有著巨大的示范、引領(lǐng)、輻射作用?！胺驄D有恩矣，不誠(chéng)則離”，夫妻之間只有講信修睦，才能舉案齊眉;“與朋友交，言而有信”，朋友之間只有坦誠(chéng)相待，才能推心置腹?；鶎庸珓?wù)員在與親人、朋友的日常相處中，同樣要講誠(chéng)信。要弘揚(yáng)“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”的風(fēng)尚，堅(jiān)持實(shí)事求是，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，干老實(shí)事，努力成為日常生活中自覺(jué)堅(jiān)守誠(chéng)信的典范。
在基層工作中加強(qiáng)誠(chéng)信修養(yǎng)。作為基層公務(wù)員，提高職業(yè)道德修養(yǎng)是加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。職業(yè)道德是一個(gè)長(zhǎng)期養(yǎng)成的過(guò)程，需要各級(jí)公務(wù)員管理部門(mén)將其融入到各項(xiàng)基層公務(wù)員日常管理機(jī)制中。一是將職業(yè)道德作為教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。在開(kāi)展職業(yè)道德專門(mén)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，將其納入各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)的必修內(nèi)容，同時(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)情況登記和培訓(xùn)結(jié)果評(píng)估，建立職業(yè)道德教育培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制。二是將職業(yè)道德作為考核評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。在公務(wù)員考核、任職、晉升等工作中，突出“德”的優(yōu)先地位和主導(dǎo)作用。三是將職業(yè)道德作為激勵(lì)約束的重要標(biāo)準(zhǔn)。在公務(wù)員評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的條件設(shè)定上，明確提出職業(yè)道德要求，充分發(fā)揮公務(wù)員依法行政特邀監(jiān)督員作用，吸收人民群眾、服務(wù)對(duì)象作為監(jiān)督員，加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員職業(yè)道德表現(xiàn)的監(jiān)督。
墨子云：“志不強(qiáng)者，智不達(dá);言不信者，行不果?！被鶎庸珓?wù)員手中握有國(guó)家和政府的權(quán)力，肩負(fù)著“治國(guó)”的使命和為民服務(wù)的責(zé)任，地位的特殊性決定了其應(yīng)成為整個(gè)社會(huì)誠(chéng)信的示范者。只有每一名基層公務(wù)員都發(fā)揮好“小我”作用，才能為打造政府公信的“大我”提供堅(jiān)實(shí)保障。
什么正能量的作文篇6
人人都有一個(gè)慈愛(ài)的媽媽，我也有。但是自從爸爸和媽媽有了矛盾以后，媽媽已經(jīng)搬出去住了，所以我和媽媽總是聚少離多。雖然我和媽媽見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少，但她小時(shí)候?qū)ξ业慕虒?dǎo)和關(guān)心在我腦海里有著揮之不去的記憶。
記得有一次，那是一個(gè)炎熱的夏天，在太陽(yáng)強(qiáng)烈光線的照射下地面的溫度都可以將生雞蛋煮熟。因?yàn)槲业念^發(fā)已經(jīng)太長(zhǎng)，媽媽想帶我去鎮(zhèn)上理發(fā)，我那時(shí)特愛(ài)睡懶覺(jué)， 而媽媽又不想把我從睡夢(mèng)中驚醒，結(jié)果到了上午九點(diǎn)半的時(shí)候才到了鎮(zhèn)上。理完發(fā)已是十點(diǎn)多了。太陽(yáng)已經(jīng)升得高高，熱得不得了，路上的行人很少，個(gè)個(gè)都是汗流 不止。這時(shí)媽媽要用自行車(chē)帶我回家，本來(lái)就已經(jīng)夠熱了，這回還要帶上我，更是負(fù)重了不少。媽媽不顧自己的炎熱，問(wèn)我熱不熱?還把毛巾包在我臉上，草帽給我 戴上，把我全副武裝保護(hù)起來(lái)。而她自己卻已經(jīng)汗流浹背了，裝得很輕松的樣子。我是看在眼里疼在心里。果然到了下午媽媽就中暑了，躺在床上不能動(dòng)了，連飯也 沒(méi)吃。
在我的腦海里我媽媽有著揮之不去的記憶。
什么正能量的作文篇7
“天生我才必有用，千金散盡不復(fù)來(lái)”，李白的這首師傳遞給我們豁達(dá)開(kāi)朗的正能量。竹枝芒輕勝馬，一蓑煙雨任平生，蘇軾傳遞了淡定而從容的正能量。正能量在生活學(xué)習(xí)中無(wú)處不在，就看你如何驅(qū)使它們了。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，兩個(gè)孩子，一個(gè)絕頂聰明，一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)但資質(zhì)不好，聰明的孩子很是驕傲，自以為是，不聽(tīng)老師老師的話也不去復(fù)習(xí)看課外書(shū)，還瞧不起資質(zhì)不好的孩子，所以大家都不喜歡他，只有他瞧不起的孩子，每天勸說(shuō)他，但資質(zhì)好的孩子，不但不聽(tīng)他的，還反斥他，罵他多管閑事，那一次的一場(chǎng)考試，資質(zhì)差的考過(guò)資質(zhì)好，好的百思不得奇解。還越來(lái)越厭惡資質(zhì)差的孩子了。可是他依然堅(jiān)持勸那個(gè)孩子不能目中無(wú)人，只有你誠(chéng)誠(chéng)懇懇才能把知識(shí)學(xué)好，才能永保第一……也正是資質(zhì)差的孩子在資質(zhì)好的孩子耳邊絮叨，資質(zhì)好的孩子在那個(gè)夜晚想通，從此他們成了彼此的知心朋友，他們倆的成績(jī)也就突飛猛進(jìn)啦，瞧不起那位資質(zhì)好的同學(xué)們也因這一件事，知道了自身的錯(cuò)誤。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了資質(zhì)差的孩子用自身好的正能量觸動(dòng)了其他同學(xué)們。讓這個(gè)班級(jí)變得融洽，讓正能量蔓延整個(gè)教室。我從小是個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，不愛(ài)讀書(shū)的孩子，因?yàn)榭吹搅诉@個(gè)故事我不再排斥學(xué)習(xí)。
“唉!今天又要寫(xiě)作文了!”，這是我以往的口頭禪，只要聽(tīng)到老師布置作業(yè)我就一個(gè)頭兩個(gè)大，好似從天上降下一打作業(yè)。但初一開(kāi)始，陸老師就將好作文發(fā)到“語(yǔ)文的味道”上。因?yàn)榫镁貌荒芤?jiàn)我的名字，垂頭喪氣的我不知道怎么辦。只有盡力，盡力，再盡力，可怎么也寫(xiě)不出好的作文，直到讀完一本又一本名人書(shū)籍，我腦中才聚集了一些好詞好句好段。我開(kāi)始學(xué)他們的文筆，終于有一篇是90+___的了，我開(kāi)心極啦。從此我不再覺(jué)得作文是枯燥的，是無(wú)味的，反而覺(jué)得作文是升華我人生的關(guān)鍵，也正是同學(xué)一篇一篇發(fā)表的作文給了我正能量，給了我動(dòng)力，讓我更上一層樓。
我們應(yīng)該用正能量去驅(qū)散迷霧，陰霾，用一顆陽(yáng)光開(kāi)朗自信的心，還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。
什么正能量的作文篇8
我們總在感慨，逝去的美好，擁有的總是遺憾。于是，人生的十字路口，我們總在徘徊，究竟該何去何從，滿臉的煩惱，我們的青春需要正能量。
抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。別管往事有多美好，別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌，別說(shuō)過(guò)去有多美貌，人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌，抵不過(guò)歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。
生活里去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開(kāi)出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。
凡事都往開(kāi)處想，無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來(lái)到人世間，只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸，絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種.種人生的負(fù)面情緒，這些可以說(shuō)與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂(lè)，侵蝕我們的生命。
別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來(lái)自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣，是因?yàn)樽约翰粔虼蠖?你郁悶，是因?yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮，是因?yàn)樽约翰粔驈娜?你悲傷，是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵，是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光;你嫉妒，是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀……
人就像飛蛾趨光一樣，喜歡一切的光明和歡樂(lè)。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!在一個(gè)充滿正能量的環(huán)境里，你會(huì)覺(jué)得自己那點(diǎn)不開(kāi)心的事情不過(guò)是生命環(huán)節(jié)中的小插曲，未來(lái)是那么光明，充滿希望。
什么正能量的作文篇9
必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚?！靶倫偸录?、“彭宇案”都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報(bào)，為什么周?chē)际抢淠哪抗?于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。
但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣!社會(huì)也好，人性也罷，都有著像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案，這個(gè)世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實(shí)，就在我們每個(gè)人身上。
我們?cè)趫?bào)道中看到，當(dāng)護(hù)士拉開(kāi)窗簾，張麗莉看見(jiàn)照進(jìn)病房的陽(yáng)光，不禁由衷地感嘆：“活著真好?！倍趶堺惱颉⑼跏纻?、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽(yáng)光，那是人性散發(fā)出來(lái)的美麗光芒，也會(huì)讓我們感嘆世界的美好與生命的堅(jiān)強(qiáng)。
正如本報(bào)在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美·大愛(ài)讀本》對(duì)于六位英雄的解讀，在他們身上，都有著熱愛(ài)生活、與人為善、心懷責(zé)任、目標(biāo)堅(jiān)定、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、平凡可愛(ài)的特質(zhì)，這些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危難時(shí)刻，便會(huì)轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩(shī)人說(shuō)：“在沒(méi)有英雄的年代，我只想做一個(gè)人?！钡鋵?shí)，能把人做好了，就是最大的英雄，就有無(wú)窮的能量。
我們相信，無(wú)論人的本性原來(lái)怎樣，但最終的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品質(zhì)，也一定是善良。正如法國(guó)作家雨果所說(shuō)：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽(yáng)光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣?！?/p>
而在前幾天，著名教授易中天先生在來(lái)哈的講座中，也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，與其空談信仰，不如堅(jiān)守道德底線，而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一，就是惻隱之心，而惻隱之心的實(shí)質(zhì)，就是善良。這種人性的善良，用易中天先生曾經(jīng)的比方，“就是全人類(lèi)都能輸?shù)腛型血”，能夠拯救道德的淪喪，能夠溫暖世道的寒涼。
無(wú)論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛(ài)心涌動(dòng)的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會(huì)中的“正能量”充足，就一定會(huì)形成道德與愛(ài)的強(qiáng)大氣場(chǎng)。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量，無(wú)盡的希望，像水融入著水，像光簇?fù)碇狻?/p>
什么正能量的作文篇10
身邊的正能量有許許多多，隨處可見(jiàn)。
愛(ài)的流動(dòng)
7月的一個(gè)周末，我和媽媽一起去樂(lè)購(gòu)超市購(gòu)物。當(dāng)我們從超市出來(lái)時(shí)，一輛鮮艷的獻(xiàn)血車(chē)進(jìn)入了我們的眼簾。車(chē)?yán)锏娜撕芏?，都排起了?duì)。媽媽數(shù)了數(shù)，就也加入到了這愛(ài)的暖流里，我也隨媽媽到了車(chē)?yán)?，看著血袋一點(diǎn)點(diǎn)滿起來(lái)，我不禁感嘆：這是愛(ài)在流動(dòng)，是正能量在流動(dòng)!
讓座尊老
在一輛擁擠的車(chē)上，我看著那些有座位的人心里很羨慕他們。突然車(chē)停了，上來(lái)了一位老太太和一位老公公夫妻，他們?cè)趽頂D的車(chē)上穿梭，時(shí)不時(shí)還差點(diǎn)摔跤，當(dāng)他們走到靠后面時(shí)一對(duì)情侶給他們讓座，這對(duì)老夫妻的、坐下后，那對(duì)情侶就拉著位置上的扶板。我不禁感嘆：這就是正能量啊!
伸出援手
在一個(gè)下著傾盆大雨的中午。我們依然排著隊(duì)去食堂吃飯，我打開(kāi)了傘，在雨滴下行走。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，他無(wú)助地在雨中行走著，我二話沒(méi)說(shuō)就跑上前去把雨傘蓋在他的頭上，他想我是以微笑，我們一起走進(jìn)了食堂。我不禁感嘆：我也傳遞了一次正能量!
身邊的正能量數(shù)不勝數(shù)，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，就不難發(fā)現(xiàn)!
什么正能量的作文篇11
1月27日，帕臺(tái)古麗·吾甫爾放下手頭的工作，忙著去看她去年才認(rèn)的小“女兒”“阿麗亞·買(mǎi)買(mǎi)提”。帕臺(tái)古麗?吾甫爾，這個(gè)43歲的單身女人，在遭遇高額債務(wù)纏身、離婚凈身出戶時(shí)，不向命運(yùn)低頭，不僅養(yǎng)大了自己的兒子，還把姐姐和弟弟的三個(gè)遺孤及素不相識(shí)的阿麗亞·買(mǎi)買(mǎi)提當(dāng)做自己的孩子來(lái)養(yǎng)。(巴音郭楞日?qǐng)?bào)1月31日A3版)
世界流行正能量。所謂正能量，就是指一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。帕臺(tái)古麗?吾甫爾，一個(gè)43歲的單身女人，當(dāng)生活的種.種磨難和不幸降臨到她頭上時(shí)，她沒(méi)有選擇悲觀失望，怨天尤人，沒(méi)有變得一蹶不振，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)。這種堅(jiān)強(qiáng)，可以說(shuō)就是一種正能量的體現(xiàn)。
可不是嗎?當(dāng)你滿腹惆悵，郁郁寡歡甚至憂郁不得志的時(shí)候，我們所要做的不是牢騷和埋怨，也不是消極和等待，而是一種積極、健康、向上的尋找出口的堅(jiān)忍不拔的意志。生活是實(shí)實(shí)在在的，每個(gè)人都會(huì)不可避免地受到來(lái)自命運(yùn)的磨礪。悲觀失望只能消磨我們的意志，只有帶著笑臉去迎接，才能更加深刻地感受到生活的真諦。給生命多一種可能性。
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不能讓命運(yùn)使我屈服。”魯迅也說(shuō)過(guò)：“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切不幸?！眰ト酥詡ゴ?，因?yàn)樵谒麄兂晒Φ谋澈罅粲械牟粌H是一份自信，更重要的是他們敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，并化厄運(yùn)為前進(jìn)的動(dòng)力，踩著厄運(yùn)的肩膀邁向成功的階梯。
盡管生活中有許多的不如意，盡管生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不盡人意的打擊，但唯有如此，生命才會(huì)波瀾起伏，才會(huì)真切。與其讓生命順順利利地平滑下去，不如在生命中多些不如意，在一次次失敗的厄運(yùn)后體味生活的精彩、生命的價(jià)值，為自己的生活增添一些濃墨重彩，使它更加充實(shí)，更加美麗。
生活賦予我們的不僅僅是鮮花。朋友，請(qǐng)熱情接受體驗(yàn)生活賜給我們的種.種感受，從哪里跌倒，就從哪里爬起。記?。杭词鼓阌辛艘磺Т问?，可你還有那第一千零一次呢?給生命多一種正能量。當(dāng)有一天，厄運(yùn)向你低頭——請(qǐng)看吧，迎接你的將是燦爛無(wú)比的旭日晨光。
什么正能量的作文篇12
帶著人生的夢(mèng)想，懷揣著自己的希望，我來(lái)到了浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校。在這里，我將自己的夢(mèng)想放飛，將自己的未來(lái)播種，我在等待開(kāi)花結(jié)果。
時(shí)間仿佛倒回到三年前，中考報(bào)考志愿的時(shí)候，那時(shí)候四個(gè)志愿我只填寫(xiě)了一個(gè)學(xué)校：浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校。
其實(shí)，當(dāng)填下唯一的一個(gè)報(bào)考志愿的時(shí)候，心中就已經(jīng)誕生了一個(gè)夢(mèng)想，我一定要在畢業(yè)后考上執(zhí)業(yè)藥師，這樣就可以為以后自己開(kāi)藥店打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。那時(shí)候，我就堅(jiān)信，我定能在醫(yī)藥行業(yè)闖出自己的一片天地。
絕大多數(shù)人，當(dāng)然，我也不例外，在絕大多數(shù)時(shí)候，都只能靠自己。沒(méi)什么背景，沒(méi)遇到什么貴人，也沒(méi)讀什么重高或者普高，但是這些都不礙事了，更重要的是，你決心要走哪條路，你決定要往哪方面發(fā)展。
既然，夢(mèng)想已經(jīng)誕生，我必須得為我的夢(mèng)想付出，為我的夢(mèng)想奮斗!所以在學(xué)校，每一門(mén)專業(yè)課，我都豎起耳朵認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了細(xì)節(jié)，就可能會(huì)花上好長(zhǎng)時(shí)間去理解!
年輕向上，同時(shí)又飽含著強(qiáng)烈好奇心的我們，總是有一種迫不及待的心情想去體驗(yàn)社會(huì)，因?yàn)槲覀冋娴暮芟胫?，社?huì)到底是一個(gè)怎樣的環(huán)境?終于，在這個(gè)學(xué)期的四月份，我們有機(jī)會(huì)去藥店、藥廠去實(shí)習(xí)了。
當(dāng)踏出校園，第一次直面現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，才開(kāi)始真的明白金錢(qián)、工作、權(quán)利的重要性。當(dāng)踏上工作崗位的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，學(xué)校才是最輕松的工作場(chǎng)所，而學(xué)生則是最好的職業(yè)。
我很慶幸，我有這個(gè)機(jī)會(huì)早一步地面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，讓我清楚，當(dāng)今社會(huì)真的很復(fù)雜，很現(xiàn)實(shí)。但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)丟棄我的夢(mèng)想。到今天為止，我已經(jīng)實(shí)習(xí)了三天，我才漸漸地意會(huì)到，夢(mèng)想并不等于接近事實(shí)。而所謂的事實(shí)就是：你只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，你必
須得從基層做起，特殊照顧也根本輪不到你。就這么三天，我就感覺(jué)到這個(gè)所謂的現(xiàn)實(shí)世界，真的只有適者生存。能讓我慢慢適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的也就是一句話——能學(xué)到的就是自己的，有些小事能忍則忍，無(wú)需多計(jì)較，只要是對(duì)自己的夢(mèng)想有益的，付出一點(diǎn)，犧牲一點(diǎn)也沒(méi)什么大不了!
我相信，人生只要有目標(biāo)，無(wú)論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是多么艱難，只要能堅(jiān)持下去，不要輕易放棄，一切以目標(biāo)為中心，以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想為宗旨，去拼搏，去奮斗?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)證明了淚水和汗水的化學(xué)成分相似，但前者只能為你換來(lái)同情，而后者卻可以為你贏得成功!
年輕的我始終堅(jiān)信，沒(méi)有夢(mèng)想如同沒(méi)有靈魂，一個(gè)不為夢(mèng)想而奮斗的人只能是卑微的弱者。想要做一個(gè)與眾不同的人，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的夢(mèng)想，并不斷為之奮斗，堅(jiān)持到底，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。著名的俄國(guó)大詩(shī)人普希金就說(shuō)過(guò)：“應(yīng)為夢(mèng)想而去奮斗，別相信那些荒.唐的夢(mèng)?！?/p>
所以我覺(jué)得，人，該為夢(mèng)想去奮斗，雖然我現(xiàn)在遙不可及，雖然我現(xiàn)在不如那些有技術(shù)的人，但是，我相信無(wú)論有多累，條件有多差，環(huán)境有多惡劣，只要我肯下功夫去學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)為夢(mèng)想奮斗的每一天都是極其精彩的。之后，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢地愛(ài)上了這種為夢(mèng)想而奮斗都日子，就算這種日子很累，很迷茫，可是卻過(guò)得很充足。
老師也這樣跟我說(shuō)：“當(dāng)你總感覺(jué)有忙不完的事，那就說(shuō)明你正在為夢(mèng)想而奮斗。不管在這途中你遇見(jiàn)多少挫折和困難，只要你不輕言放棄，相信多年后，你小有成就的時(shí)候，你一定會(huì)感謝現(xiàn)在為了夢(mèng)想而奮斗的你?；叵?，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那時(shí)候的自己是最美的，因?yàn)槟菚r(shí)的你為自己的目標(biāo)和夢(mèng)想而奮斗而活，有時(shí)候或許結(jié)果并不是我們所期待的，但是至少你曾經(jīng)為夢(mèng)想為自己努力過(guò)。”
每個(gè)人都是有夢(mèng)想的?；蛟S在別人眼里，我們的夢(mèng)想可能不值一提，但在我們心中卻是占據(jù)了所有，因?yàn)橹挥形覀冇辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去為之奮斗一生!不管結(jié)局是成功或是失敗;過(guò)程輕易或是困難;情感是開(kāi)心或是痛苦……總之我為夢(mèng)想奮斗過(guò)，也經(jīng)歷過(guò)困難、挫折，只要過(guò)程有滋有味，足矣!
我們的人生路還很長(zhǎng)，我們還在起點(diǎn)上行走。我們還需為了我們將來(lái)的事業(yè)去奮斗，盡管在這奮斗的路上，我們定會(huì)失去些什么。但有失必有得!而往往我們得到的會(huì)比失去的更重要，對(duì)我們更有利。它就是人生的價(jià)值與意義。
既然，我們心中已經(jīng)有了夢(mèng)想，我們就應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們應(yīng)該從此刻起，好好地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的專業(yè)知識(shí)。同時(shí)也好好地聽(tīng)好每一門(mén)專業(yè)課，為自己的夢(mèng)想所需!因?yàn)閷I(yè)知識(shí)一輩子受用，專業(yè)知識(shí)也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成就自己!
從此刻起，面朝大海，春暖花開(kāi);從此刻起，我更會(huì)為夢(mèng)想而奮斗。