滿分作文高考范文
滿分作文高考范文篇1
退一步的力量往往大得驚人，有時它比進十步百步顯得更加強大。俗話說：“退一步海闊天空?！闭f得就是這個道理。
人與人相處，退一步尤為重要。它不僅僅是對彼此的理解，彼此的關(guān)愛，彼此的寬容，也是一種對自己的愛護。這種退一步的力量，是建立在團結(jié)友愛的基礎(chǔ)之上。
前蘇聯(lián)時期，18歲的一位青年人駕著自己的小型飛機竟落在了正在舉行閱兵式的場地上。這一件事令在場的所有記者大跌眼鏡，令堂堂幾萬人的蘇聯(lián)防空部隊大丟臉面?？僧?dāng)時蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫處理這件事只是淡淡地說了一句：“他還是個孩子?！本瓦@么一句簡單明了的話成了當(dāng)時世界上各大報社頭版頭條新聞，赫魯曉夫在一夜間就由一個鐵面人物變成了“具有愛心，心胸寬大的好人”。當(dāng)然，我們不敢排除赫魯曉夫在當(dāng)時有政治作秀的可能。然而，這一件事卻使我們明白了一個國家領(lǐng)導(dǎo)人在關(guān)鍵時刻保持寬大心胸是多么重要，是多么有利于自己的政治前途。這也讓我們看到了退一步的力量。如果當(dāng)時赫魯稀曉夫沒有退一步，而是沖著一個18歲的孩子大發(fā)脾氣，只會使記者們又一次大跌眼鏡，使他的名譽掃地出門。
這個例子未免帶有幾分虛偽的成分，而常人與常人之間的寬容卻實不可少。退一步不但給他人留下一片天地，同時也給自己留下了同樣的天地。退一步不僅表現(xiàn)了對他人一份愛，更表現(xiàn)了自己對自己的愛，這種愛已經(jīng)超出了人與人的界限，于社會每一個角落中顯示著它的力量。
退一步吧，在世俗的生活中，保持這樣的余地，不至與使他窘迫，也不至于使自己窘迫。在人與人的交往中保持著這樣的心胸，對于任何人而言，都具有難于言記的力量，因為人心都是肉長的，你寬容了他，或許某一天他就會寬容你的某一過錯。你退一步，他退一步，我們都退一步，便不會有伊拉克戰(zhàn)爭，海灣戰(zhàn)爭……這就是退一步的力量。
滿分作文高考范文篇2
20某年中央電視臺羊年春節(jié)聯(lián)歡晚會即將上演，春晚作為展現(xiàn)中國文化的大舞臺，每年都備受關(guān)注。央視春晚文化薈萃，總能讓我們學(xué)到不同的東西，高中生們可以從春晚中獲取作文的素材，提升文化修養(yǎng)。高分網(wǎng)高考頻道小編將在春節(jié)后第一時間提供央視羊年春節(jié)晚會觀后感，與同學(xué)們饗?，F(xiàn)在先來和大家分享一些網(wǎng)絡(luò)上流傳的2015年央視羊年春節(jié)晚會看點，這些看點也可以成為我們寫作文的素材。
依照傳統(tǒng)，往年春晚主持人要到除夕前一個月才開始選拔。羊年春晚主持人陣容將延續(xù)6人陣容，其中張國立已經(jīng)確定擔(dān)綱主持工作。首先，張國立作為羊年春晚總策劃，對于晚會整體思路非常熟悉，本身就是個優(yōu)勢。另外，熟悉張國立的人都知道，他不止是個好演員，更是個妙語連珠的好主持人。此前，他曾主持過金雞獎、中國電影導(dǎo)演協(xié)會表彰大會等多個大型活動，冷幽默的主持風(fēng)格備受好評。
楊坤和郭采潔合唱的《答案》于23日上線，這與早前網(wǎng)上曝出的春晚節(jié)目單相符，在網(wǎng)絡(luò)上廣泛流傳的那張春晚節(jié)目單中，楊坤+郭采潔這對嶄新的組合引起熱議。
據(jù)了解，這首《答案》由楊坤親自譜曲，雖然他已數(shù)次登上春晚舞臺，但這是他首次在春晚上演唱自己寫的歌。楊坤曾坦言如果能上春晚希望能唱自己寫的歌，這次算是心愿實現(xiàn)。選擇在春晚前將新歌上線，有助于提前為這首《答案》造勢，加上這個組合搭配新鮮感十足，觀眾老少通吃，更加有望借助春晚的平臺將這首歌形成熱點。
楊麗萍的外甥女，被外界譽為其接班人的小彩旗將首度登上央視春晚，并且一演就是四個小時。此次小彩旗的表演方式在央視春晚的歷史中，屆時，春晚的舞臺將有一處其專屬區(qū)域，小彩旗將從開場一直跳到零點的鐘聲響起，從冬到春共歷經(jīng)四個季節(jié)，當(dāng)零點鐘聲敲響時，小彩旗將在節(jié)目進行中用一種特殊的方式進行換裝，此后其服裝將不斷變換色彩，制造出魔幻般的絢爛色彩。
央視春晚是展現(xiàn)中國民間力量、民間智慧的一個大舞臺，哪些才是2015年羊年央視春節(jié)晚會看點?高分網(wǎng)高考頻道小編覺得，一千個人眼中有一千個哈姆雷特，羊年春晚個個節(jié)目都是看點，就看哪一點最能打動你。當(dāng)然，相信觀眾心中的一個共同點是，羊年春晚由馮小剛首次“操刀”，這個也才是的看點!
滿分作文高考范文篇3
春日的上午，課間時間，一個十歲左右的小男孩捧著一大把包裝精美的玫瑰花，來到我們這個簡陋的農(nóng)民工子女學(xué)校辦公室。他徑直走到一位年輕漂亮的女老師身旁說：“老師，送你花?！蹦俏荒贻p的女老師，驚訝地抬起頭，看著面前的小男孩，臉通地紅了。她仿佛不敢相信似的問小男孩：“是送給我的嗎？”小男孩童稚的聲音有如溫暖的陽光開放在沉寂的辦公室：“是送給你的！”說這話時，小男孩一臉燦爛的笑。“為什么要送給老師花？”年輕的女老師有些莫名其妙，因為三八婦女節(jié)也早已過了呀?！安粸槭裁矗褪窍胨徒o你?！毙∧泻⒆尤砸荒樚煺娴男θ?。
辦公室的老師們都笑了起來。小男孩有些不好意思了，不明白老師們?yōu)槭裁磿Α?/p>
一個女老師逗他：“那你為什么不送花給我呢？我也想要?。 ?/p>
“可以呀”，小男孩認(rèn)真地說，“我撿了好多呢？”說完小男孩“咚咚”地跑了出去。
原來是撿的??！我拿過那把花仔細觀看，每朵花都用兩層華麗的玻璃紙包裹著，透過玻璃紙，里面的綠葉有些微微泛黃。也許是花店過剩的，也許是情侶們丟棄的，但仍不失其鮮艷，多么美麗的花??！
果然，不一會兒小男孩又抱來一大捧鮮紅的玫瑰花，他在每個老師的辦公桌上放兩朵。我們把它插在紅墨水瓶里，頓時，辦公桌上如雨后春筍般冒出一叢叢玫瑰，高高地豎立著，給單調(diào)的辦公室?guī)頍o限生機和活力。每個老師的臉上都像花兒一樣綻放，特別是女老師們幾乎是爭著搶著把小男孩剩余的花插到自己的“花瓶”里，快樂像春天的陽光在每個人心里洋溢……
那些鮮紅的玫瑰花在辦公室里放了兩個星期，大家都舍不得扔。那些日子我們辦公室里的每個人都被快樂包圍著。原來，有時候，美麗和快樂也能撿拾而來——只要你能像小男孩那樣珍惜她，像老師們那樣接受她。
滿分作文高考范文篇4
快遞小哥汪勇：提起腦袋，生命快遞
在這個特殊時期，我們看到了很多像汪勇一樣面對疫情挺身而出的普通人，更看到了他們背后不平凡的精神力量。在疫情防控最為吃勁的階段，我們需要汪勇這樣勇于付出的品質(zhì)。作為一名快遞小哥，汪勇本沒有義務(wù)護送醫(yī)護人員，也沒有義務(wù)組織團隊為一線人員排憂解難?！安粸槭裁矗陀X得我應(yīng)該做一點什么”，面對當(dāng)初的決定，汪勇只說了這樣一句話。正是因為他的勇于付出，及時緩解了戰(zhàn)疫一線的棘手問題，帶動了更多人加入到志愿服務(wù)隊伍中來。當(dāng)個人力量匯聚成團隊力量時，這種勇于付出的品質(zhì)，就成為了疫情防控的有力保障。
方艙讀書哥：身在病床，心在書中
讓“讀書哥”沒想到的是，他會在網(wǎng)上走紅，他當(dāng)時閱讀的《政治秩序的起源》也在網(wǎng)上成為暢銷書。疫情是一場災(zāi)難，也是一次考驗，它考驗的不僅是我們的身體，還有我們的心態(tài)。面對同樣的處境，不同的心態(tài)自然帶來不同的感受。疫情之下，有的人心浮氣躁、自怨自艾、內(nèi)心痛苦;有的人則坦然面對現(xiàn)實，隨遇而安，心態(tài)平穩(wěn)。著名作家畢淑敏說：“一個健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量?！焙眯膽B(tài)是極佳的精神疫苗，它能讓我們在這段很“糟糕”的日子里，把生活過成一股清流。人這一輩子，沒有誰是一帆風(fēng)順的，總會遇到這樣或那樣的風(fēng)風(fēng)雨雨、溝溝坎坎。人生下半場，拼的是心態(tài)。
張定宇院長：生命漸凍，情懷火熱
張定宇身患漸凍癥，完全可以在家治病養(yǎng)病，可他卻隱瞞病情，堅持工作。漸凍癥，這可不是一般的傷風(fēng)感冒，然而身患漸凍癥的張定宇卻干得比一般人更帶勁。這是何苦呢?有人發(fā)出感嘆。其實這正是張定宇與他們的不同之處，不同在自我定位，不同在人生價值。在一些人看來，人生短暫，活著就要享受，而在張定宇的價值體系里，奉獻自我才是人生價值的根本，他隱瞞病情，堅持工作，就是為了更多更好地奉獻自己，奉獻自我是他人生的終結(jié)追求，也是他不知疲倦、忘我工作的精神動力。
滿分作文高考范文篇5
牙買加選手摔倒后一個人完賽，奧運精神獲得全場掌聲
東京奧運會男子400米欄半決賽中，牙買加選手賈赫爾-海德在比賽中途摔倒，失去了晉級決賽的機會，但海德不久后便起身堅持完賽，不拋棄的精神也獲得了全場觀眾的掌聲。——@梨視頻
滿分作文高考范文篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責(zé)任。歌德說：責(zé)任來自對生活的熱愛。作為中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責(zé)任的領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校中學(xué)的希望!
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中!尼采說過：一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。
我們都知道：青春是美麗的。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁：堅持到底，永不放棄!所以，請暫時擱置一下與前進無關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
同學(xué)們，給自己一個目標(biāo)，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。天其實并不高，海其實也不遠。
青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進步和發(fā)展，世界競爭日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!
謝謝大家!
滿分作文高考范文篇7
在我的心中，美好的家園應(yīng)該是這樣的：湛藍的天空，碧綠的草地，漫山遍野的鮮花，散發(fā)著十分誘人的芳香，那蒼翠的松柏，那高大的白楊樹;小鳥在樹叢中歡快的歌唱。碧綠的水中魚兒在悠閑地游蕩。
城市里高樓林立，街道兩旁在涼爽的樹蔭下開滿鮮花。公園里到處是樹木，到處是鮮花，游人邁著輕快的步伐盡享這人間的天堂，這就是我心中的家園。
然而，現(xiàn)實并非我想象的那么美好。讓人煩惱的沙塵暴吹的昏天暗地人們不得不蒙上頭巾，戴上口罩;還有那駭人的龍卷風(fēng)，橫掃大地，村莊受損，人類傷亡。江河干枯，惡劣的氣候使多少美好的家園變得如此凄涼，肆虐的洪水淹沒了多少田園和村莊?!
究其責(zé)任，怨天?還是怨地?不，不怨天不怨地，怨我們自己，怨我們?nèi)祟?，不去好好保護環(huán)境，不去愛護自己的地球母親，致使自己遭殃。本來美好的家園變得傷痕累累。
住手吧，朋友，不要再破壞大自然了!讓我們大家動起手來多植樹、多造林，美化環(huán)境，凈化空氣，減少廢氣的排放量吧。
治理大氣污染，還我一個美好的家園，任重道遠，路途十分艱難。在這里，我大聲的疾呼，同學(xué)們，朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，從我們做起，共同創(chuàng)建我們美好的家園吧。我想到那時，沙塵、洪水等，都將被治服。綠樹會變得更綠，天空會變的更藍，水也會變的更清。
好的自然環(huán)境，自然會營造出人類的好心情，在和諧的環(huán)境里，人類不會再有戰(zhàn)爭，一切生物和平相處，互敬互愛，攜手共建我那美好的家園。
滿分作文高考范文篇8
莫讓浮云遮望眼
"不識廬山真面目，只緣身在此山中。"數(shù)百年前，文人們就經(jīng)過朗朗上口的詩歌告誡后人，對待事物要站在正確的角度，切不可讓其他因素干擾了你對真相的審視。
宋人的墻為雨淋壞，兒子與鄰翁對他做出了相同的提醒:"修好墻，以防盜。"盜賊果真光顧后，宋人稱贊起兒子的先知先覺，卻懷疑鄰翁的手腳是否干凈。同樣的提醒，為何招來截然不一樣的態(tài)度，恐怕宋人正是被感情上的親疏蒙蔽了雙眼吧!自古以來，人們就頗為重視感情因素對事件成功與否的影響。"打虎親兄弟，上陣父子兵。"誠然，感情上的親密對事業(yè)的成功也許會起到必須作用，然而，在認(rèn)知事物本質(zhì)上，感情上的親疏有時也會給人帶來錯覺以及誤導(dǎo)。國外科學(xué)家曾做過試驗，讓試驗者在一組照片中選出長像最貼合審美標(biāo)準(zhǔn)的一張，結(jié)果受測者選出的容貌多與自己親友相近。排除個人審美觀念不談，生活的耳儒目染對人的影響可見一斑。
視覺的評判尚且如此，事物本質(zhì)的洞察更何以堪自古以來多少人在感情因素上受到了蒙蔽。西晉王室廣封王，欲使天下盡歸司馬氏之手，殊不知諸公之中良萎不齊，最終導(dǎo)致八王之亂、五胡亂中原的下場。三國中孔明因?qū)︸R謾偏愛有加，忘卻先主對馬謾"華而不實"的評價，委以重任，終使《出師表》空有"真名世"，也不免"長使英雄淚滿襟"。
如今，不也有領(lǐng)導(dǎo)干部任人唯親、從而禍起蕭墻的事例嗎可見，認(rèn)知事物，為人處世，若戴上感情的有色眼鏡，危害大矣!
"不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。"若要不被感情上好惡的云霧蒙蔽，身在高處，眼觀四方不失為好的方法。岳家軍威震四海，正是由于岳飛超越親情，以軍規(guī)處罰岳云，軍風(fēng)大肅，才有了"撼泰山易，撼岳家軍難"的美談。孔明事后揮淚斬馬謾，以肅軍紀(jì)，才沒有因感情親疏而再誤軍國大事。
一個公正的決斷往往是建立在理性觀察和思索基礎(chǔ)上的。而擺脫感情上的干擾則是做出正確理性評價的先決因素。
也許真正完全超越情感的決定難以做出，然而，三思而后行，從多個角度思考是能夠盡量避免感情上的誤導(dǎo)?，F(xiàn)今我國法規(guī)制度中"回避"和"協(xié)商"原則不正是對理性處事的指導(dǎo)和提倡嗎
"橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不一樣。"從各個方面的理性觀察，將幫忙我們邁過感情的誤區(qū)，真正認(rèn)識到事物的復(fù)雜與多變性。而在一覽無余的最高層，擺脫情感輯絆的我們，或許能夠長吟:"莫讓浮云遮望眼!"
滿分作文高考范文篇9
閱讀下面的材料,按照要求寫一篇作文。(60分)-
“我想進行嘗試，我就是想錯一錯!"據(jù)媒體報道，在某中學(xué)近日進行的親子溝通調(diào)查中，有學(xué)生這樣呼吁。記者了解到，在關(guān)于學(xué)生是否“聽話"的調(diào)查中，超過五成家長認(rèn)為孩子''不聽話"，而超過七成孩子卻認(rèn)為自己“聽話學(xué)生們普遍“吐槽"，家長將自己的人生經(jīng)驗強加到他們身上,卻忽略了他們是有思想的獨立個佐，并呼吁父母:“請給我們試錯權(quán)!"
請結(jié)合內(nèi)容，從學(xué)生和教師的身份中任選其一，結(jié)家長寫一封信,表明你的態(tài)度，闡述你的看法。
--要求:選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不得套作，不得抄襲;不得透露個人信息(如果以學(xué)生身份落款,一律用“王愛學(xué)”;如果以教師身份落款，一律用“李仕剛”)。不少于800字。
【參考范文】
在孩子是否“聽話”、是否接受家長建議的問題中，調(diào)查問卷顯示，孩子和家長們給出了截然不同的答案。父母覺得既無奈又焦慮：“我們明明說的都是對的，孩子為什么就是不聽?”而孩子們也煩惱不已：“我們有個人的想法，想去嘗試?！辈煌拇鸢竿癸@出代溝，凸顯出思維差異：家長希望用自己的人生經(jīng)驗來指導(dǎo)孩子，以免孩子受傷害;而孩子覺得家長過多干涉了自己，導(dǎo)致親子矛盾由此產(chǎn)生。
學(xué)生與家長在認(rèn)知、溝通上的矛盾和差異普遍存在，今年因疫情防控的特殊原因而導(dǎo)致學(xué)生長時間居家學(xué)習(xí)，更讓這種親子沖突愈加凸顯。武漢高中生向父母喊話索要“試錯權(quán)”，其實質(zhì)就是要彰顯其屬有思想和能自主的獨立個體，應(yīng)當(dāng)?shù)玫郊议L的尊重、認(rèn)可與理解。這反映出孩子們要求“獨立”的心聲，也折射出家教中的短板與不足。
應(yīng)該說，孩子們索要的所謂“試錯權(quán)”，其涵義不應(yīng)當(dāng)是“明知是錯誤的，還要知錯犯錯、一意孤行”，而應(yīng)該是“未知或不確定是否錯誤前提下的愿意嘗試”。透過孩子們在問卷上的袒露心跡，人們可以讀懂其背后的真意與訴求。比如，“父母與孩子有各自立場，父母也許是對的，但孩子的想法也不一定是錯的”;“我們有個人的想法，想去嘗試”;“我們學(xué)到的東西和世界觀與父母有差異，但要求同存異，尊重差異，也要換位思考”等等。由此不難看出，孩子們并非是不聽從父母的建議，而是期望能通過實踐來證明其對錯，不愿意俯首聽命地全盤接受。
基于“父母是孩子的第一任老師”的道理，家長以自己的成長閱歷、人生經(jīng)驗和實踐感悟教育孩子，引導(dǎo)其少犯錯誤、少走彎路，這本身沒有錯，而且這種良苦用心可以理解。但是，愛心善意還要輔以正確、科學(xué)的表達方式才能達到預(yù)期效果，否則將會事與愿違、欲速則不達。
親子教育要建立在對孩子人格尊重、推心置腹和平等對話基礎(chǔ)之上，要賦予孩子表達意愿的話語權(quán)、敢于一試的自主權(quán)、知錯就改的試錯權(quán)。家長應(yīng)該抱持民主、理性、放手、放權(quán)的開明姿態(tài)，摒棄“孩子是我生、一切聽我的”及“都是為你好、別當(dāng)白眼狼”的家長制作風(fēng)和一言堂做派。支持孩子獨立自主地思考與嘗試，允許其可能有的犯錯與彎路。
當(dāng)然，鑒于孩子閱歷短缺和認(rèn)知局限，家長對孩子言行的引領(lǐng)、提醒和矯正不可或缺。家長要在孩子能承擔(dān)結(jié)果的范圍內(nèi)信任孩子，把所謂的“試錯權(quán)”限定于可預(yù)期和能控制的范圍之內(nèi)——既要防止孩子的行為造成對他人的不便，或損及他人的權(quán)益，也要規(guī)避孩子的行為影響本身健康或危及自己、其他人的安全。
而“請給我們試錯權(quán)”從孩子們口中說出，則表明當(dāng)下的孩子存在非常強烈的親子關(guān)系與自我成長的困惑，家長們應(yīng)予以深度共情、充分理解。要知道，孩子需要有一個從不會到會的自行探索過程。鼓勵孩子大膽嘗試自己沒有做過的事，尊重孩子的決定，容許孩子犯一些小錯，都是孩子不可或缺的自我成長的過程。哪怕跌跌撞撞，哪怕反反復(fù)復(fù)，他們的每一次流淚、每一次思考，都是一次成長的拔節(jié)。父母只需要在旁邊給孩子一些指導(dǎo)和意見，有距離的幫扶、有目標(biāo)的淬煉，才是幫助其成長的正確做法。
其實，無論家長還是孩子，都希望擁有良好的親子關(guān)系，只是，雙方需要相互理解、彼此尊重。培養(yǎng)獨立自強、人格健全的孩子，讓孩子學(xué)會自我成長，給孩子一個“獨立”的機會和空間，讓孩子感受到父母的愛，又不覺得父母的愛是羈絆，這是當(dāng)下中國父母亟待補上的一堂育子課。在這個競爭激烈、個性釋放的現(xiàn)代社會，我們的家長要知道，有一種愛，叫做適當(dāng)“放手”。
滿分作文高考范文篇10
秉承體育精神，誓做拼搏青年
“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生乎弱者，或者天之誘我以至于強，未可知也。”_在1917的這一番議論，鼓舞了積貧積弱的中國，也詮釋了體育精神的寶貴。
而這一番振聾發(fā)聵的雄辭，在歷史硝煙散去后的今天，依舊提醒著我們自強的獨特意義，引發(fā)我們對體育精神的思考。
明其所處，追其所向，厚植體育之精神，此以強于斯人?；蛟S有人會說，體育上的精益求精是運動員的事，和我們這樣的普通人沒有關(guān)系。這樣的觀點無疑是狹隘的。清華體育元老馬約翰，以畢生精力服務(wù)清華體育。在被問及何以堅持至此時，他說“我忠實地遵循了這樣的體育原則：‘奮斗到底，絕不半途而廢!’”百米賽跑中一個半秒的突破，鉛球投擲中幾厘米的進步，其意義不在獎牌和掌聲的功利價值，而在通往它的無數(shù)汗水。這些汗水會成為我們成長的奠基，教會我們沖破天生之強弱，在奮斗中實現(xiàn)人生之意義。
不忘所愛，不失前路，弘揚體育之精神，此以振我家國。一個崇尚體育精神，永遠自強不息的民族，才是充滿希望的民族。當(dāng)中國女排時隔多年再次奪冠，當(dāng)武大靖一騎絕塵碾壓沖線，當(dāng)中國女足“逆風(fēng)翻盤”反敗為勝，我們?yōu)檫\動健兒歡呼，也是在為體育精神歡呼。他們拼搏的熱血把我們都聯(lián)系在了一起，激勵我們在各自的崗位上奮進。人人若此，則國安泰昌盛何難!
然而，課業(yè)的擠壓，“內(nèi)卷”的壓力，分?jǐn)?shù)至上的功利心理讓我們的體育教育受到了漠視。年輕人“四體不勤，五谷不分”，只要不需考試，就不事體育運動。這貌似無可厚非，實則是對青年精神的毒害。體育運動當(dāng)然不是“浪費時間”，“影響學(xué)業(yè)”，而是強健我們的身體，養(yǎng)護我們的精神，讓我們更好地投入到學(xué)習(xí)與工作中去。人之體魄生而有別，然砥礪奮進無別。人之智能生而有別，然自強不息無別。體育把我們從功利攀比，制造焦慮的內(nèi)卷狂潮中解救出來，達到努力最本真的目的。
由此觀之，當(dāng)今的我們呼喚體育精神的回歸，不僅僅是把陽光下的揮汗如雨，球場上的歡聲笑語還給青年人，也是把“有志者事竟成”的堅定，“及時當(dāng)勉勵”的勤謹(jǐn)，“吾將上下而求索”的自強還給青年。在急速變化的液態(tài)社會，這些純粹的品質(zhì)如船錨，讓我們不在狂風(fēng)驟雨中迷失了方向，成為潮流裹挾的“單向度的人”，而是腳踏實地，切磋琢磨，找尋自己的人生意義的新時代青年。
現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦先生說：啊,體育,你就是美麗!你塑造的人體變得高尚還是卑鄙,要看它是被可恥的欲望引向墮落;還是由健康的力量悉心培育。是的，體育之用，實乃大用。讓我們高舉體育精神的火炬，讓我們在生命中種下自強不息的種子，強于斯人，振我家國!
滿分作文高考范文篇11
從獨木橋到陽光道
四十載歲月流逝，高考仍然是每一代人心中難以忘卻的青春記憶。從千軍萬馬爭過“獨木橋”到如今千萬寒門子弟“躍龍門”的“陽光道”，高考，已演變?yōu)槲覈赜械囊环N文化現(xiàn)象。
四十年前，高考是一座通往理想彼岸，卻隨時有跌落深谷的危險的獨木橋。我的父輩都是農(nóng)民，卻也飽受高考所帶來的利弊之苦。曾經(jīng)，大學(xué)生是知識與文化的象征，卻也是高貴與財富的象征。那時的教育遠未有如今這樣普及與發(fā)達，能考上大學(xué)的因素也遠不止努力與勤奮，“千軍萬馬爭過獨木橋”是最貼切的形容，反映了當(dāng)時考大學(xué)之困難與艱辛。
四十年后，高考是一條寬闊穩(wěn)固的陽光大道，是付出便有收獲的寒門子弟的成功之道。隨著我國國力與日俱增，教育現(xiàn)狀已得到了極大的改善，考上一所大學(xué)早已并非難事，越來越多的人擁有了獲得高水平知識的權(quán)利。隨著科技的進步，人文關(guān)懷的逐步提升，高考的公平性也日益明顯，使高考從一個冷酷多變的“刑場”成為了無數(shù)人的夢想騰飛之地。
從獨木橋到高考如今的陽光大道，這標(biāo)志著一個國家的興盛，一個民族的崛起?！吧倌陱妱t國強”，高考轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃陌l(fā)展提供導(dǎo)向。德國總理默克爾認(rèn)為，一個國家的教育水平?jīng)Q定了一個國家的未來國力。當(dāng)越來越多人不再恐懼于高考的淘汰率而轉(zhuǎn)向期待高考所會帶來的人生改變時，高考就真正達到了它培育人才、挑選人才的真實目的。
高考仍然需要改革，需要從“陽關(guān)道”向不定方向的“自由原”轉(zhuǎn)變。盡管我國的高考在對人才的培育上已獲得舉世矚目的成績，但“唯分?jǐn)?shù)論”依然束縛著考生的發(fā)展。浙江等地推行的高考新政有望改變這一現(xiàn)狀。當(dāng)文理不再分科，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇自己的學(xué)科，不再一考定終身，不再為文不擇理而憂愁時，高考才真正地成了一個“自由原”，考生則是原野上馳騁的駿馬，自由而奔放，掙脫韁繩，以自己喜愛的方式肆意奔跑。
高考，這個中國特有的文化現(xiàn)象，這個凝聚了幾代人理想與回憶的“獨木橋”，正完成了向“陽關(guān)道”蛻變，正聲勢浩大地開辟成一片“自由的原野”，為下一代人提供更加完善的騰飛之地，理想之港。
滿分作文高考范文篇12
1.關(guān)于卷面：
卷面的整潔、寫字的工整、段落結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)，都直接影響著閱卷老師的視力感覺，對閱卷老師的打分心理產(chǎn)生沖擊。
2.關(guān)于文體：
中考僅記敘文一種體裁，同學(xué)們在備考的時候，要閱讀優(yōu)秀的記敘文范文，掌握幾種敘事方法。
3.關(guān)于標(biāo)題：
近兩年的作文命題和半命題作文成為主流。如果是半命題或其他形式，我們則要盡力求新。
4.關(guān)于立意：
作文的立意必須積極向上，對于有爭議的內(nèi)容，不要太大膽。其次，無論中高考作文怎么出題，立意的范疇基本分為8類。生命意義，自然景物，情感體驗，享受幸福，成功成長，道德修養(yǎng)，哲理品悟，告別往昔。上面幾個方面，有側(cè)重也有交叉，同學(xué)們要根據(jù)作文題目，明確不同的立意。
5.關(guān)于題材：
在這里我明確反對寫古人，我的建議是，把上述的8個立意的范疇，各準(zhǔn)備一個比較典型的題材。這里需要強調(diào)的是，無論同學(xué)們寫什么題材，強烈建議用第一人稱，寫你自身經(jīng)歷的事兒，寫你生活中真實的感悟。
6.關(guān)于結(jié)構(gòu)：
作文的結(jié)構(gòu)無非是“總分總”、“分總”、“總分”。就考文而言，前兩者比較適用。作文的開頭不要很長，關(guān)于結(jié)尾，我們一定要明確，結(jié)尾就是抒情和扣題的。在結(jié)尾必須抒情，歸納你想表達什么，而且扣題。同學(xué)們要記住，六七百字的作文，要有六七段，不要出現(xiàn)“大肚子作文”、“大頭作文”，“大尾巴作文”。
7.關(guān)于語言：
在此給考生們提幾點建議：一是遇到你喜歡的句子段落，干脆背下來，也許能用在考場上。二是要有描寫，寫人要有動作和語言描寫，寫事注意細節(jié)和環(huán)境描寫。三是句子最好短一些。四是注意修辭手法。
總結(jié)：
我們明確了中考作文的命題規(guī)律，搞清楚作文的幾個構(gòu)成要件是什么，閱卷老師注重的是什么，這樣就能有針對性地復(fù)習(xí)，以期取得較高的分?jǐn)?shù)。