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高三優(yōu)秀話題作文

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高三優(yōu)秀話題作文(優(yōu)秀10篇)

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高三優(yōu)秀話題作文

高三優(yōu)秀話題作文篇1

“做人要守信,像你呀,連守信都沒(méi)有做到,難道我還要夸你做得好啊?”這是媽媽教育我時(shí)最常說(shuō)的話,也是最愛(ài)說(shuō)的話。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)不以為然地撇撇嘴?!澳惴块g里怎么這么亂?地上怎么有這么多腳印?一個(gè)女孩子把房間搞得這么亂,說(shuō)出去別人都不信。你要愛(ài)干凈,不要每次都是我們幫你收拾房間?!痹谖曳块g里拖地的爸爸發(fā)出不滿的咆哮,在看電視的我習(xí)慣性地堵住耳朵。

瞧瞧,這兩件事在我家是最常發(fā)生的。當(dāng)我第N次放老媽鴿子時(shí),老媽對(duì)我進(jìn)行了教育,并要求我以后要做一個(gè)守信的人,當(dāng)我第N次把家里弄得又臟又亂時(shí),老爸來(lái)向我投訴,“威脅”我如果以后把家里弄得特別臟,那么便讓我自己打掃。我隨便應(yīng)付他們的話后,依舊我行我素。

終于有一天,我成功地激起了爸爸媽媽的怒火。媽媽告訴我,放學(xué)后她來(lái)接我。當(dāng)我滿心歡喜地站在校門(mén)口時(shí)卻發(fā)現(xiàn)媽媽放我鴿子了。晚上爸爸又對(duì)我說(shuō):“你明天把家里收拾干凈,地拖干凈……”當(dāng)我累了一天終于打掃完后,爸爸又“不小心”弄臟了。

經(jīng)過(guò)這件時(shí)后,我終于知道了自己的缺點(diǎn)給爸爸媽媽帶來(lái)了很多麻煩,也決定改掉這些毛病。

每次只要我做錯(cuò)了事,爸爸媽媽都會(huì)耐心地跟我講道理,這就是我家的家風(fēng);每次做事爸爸媽媽都會(huì)嚴(yán)格要求我做到最好,這就是我家的家訓(xùn)。

你一定會(huì)想爸爸媽媽對(duì)我們太嚴(yán)厲了,但換個(gè)角度想一想,他們還是為了我們好,為了我們的將來(lái),才會(huì)嚴(yán)格要求我們,要求我們遵守家中的家風(fēng)家訓(xùn)。

高三優(yōu)秀話題作文篇2

他曾自喻“管仲”;他曾火燒赤壁擊退曹軍。木牛流馬見(jiàn)證了他的智慧,七擒孟獲說(shuō)明了他足智多謀。他大擺空城計(jì),不費(fèi)一兵一卒便贏得一場(chǎng)勝利。他是誰(shuí)呢?他是我心中的英雄——諸葛亮。

諸葛亮是我心中的英雄。小時(shí)候,讀《三國(guó)演義》,總是被諸葛亮的智慧所折服,腦海里總少不了那位輕搖羽扇,坐談風(fēng)生的軍師。他憑借三寸不爛之舌,舌戰(zhàn)群儒,說(shuō)服孫權(quán)與劉備合作;水火本不相容,他卻水上用火,以少勝多,巧借東風(fēng),贏得一場(chǎng)漂亮仗;他大擺八卦陣,使得敵軍團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);他高坐城墻,臨危不亂,憑借一把古琴,又贏得一場(chǎng)勝利。

諸葛亮,我心中的英雄。再讀《三國(guó)演義》,佩服的不僅是他的足智多謀,還有其赤膽忠心。他戎馬一生,追隨劉備,打下蜀國(guó)江山。未曾想,天意難料,劉備創(chuàng)業(yè)未半而崩殂,白帝城托孤。諸葛亮原本可以自己奪取政權(quán),但他卻輔佐幼主即位,北伐中原。一句“此誠(chéng)所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也?!弊阋哉f(shuō)明其忠心。

我心中的英雄,諸葛亮。諸葛孔明這一生影響我最深的,是其遭遇司馬懿兵臨城下,無(wú)一兵一卒與其對(duì)抗,卻能高坐城墻頭觀戰(zhàn)的那份沉著冷靜。

曾經(jīng)的我,稍遇到一點(diǎn)小事就慌慌張張,不知如何去應(yīng)對(duì),隨時(shí)都有可能歇斯底里。兩年前的那個(gè)雨夜讓我學(xué)會(huì)了很多……

那時(shí)的天抹上了厚重的濃墨,不知是誰(shuí)打碎了那盞琉璃盞,“啪”的一聲,天邊多了道白色的裂痕。雨,嘩嘩地下著,聲音很大,卻掩不住屋內(nèi)的怒吼。又考差了,好不一會(huì)兒才安靜下來(lái)。桌上那本《三國(guó)演義》被掀開(kāi),書(shū)頁(yè)停在“空城計(jì)”這一章。司馬懿已率百萬(wàn)大軍兵臨城下,城墻頭,諸葛亮輕搖蒲扇,淡定自若。最后司馬懿竟落荒而逃。諸葛亮不費(fèi)吹灰之力便擊退司馬懿,除了他的謀略,還有他面對(duì)大軍的那份沉著。若是諸葛亮沒(méi)有冷靜面對(duì),歷史還是這樣嗎?恐怕諸葛亮早已命喪黃泉了。現(xiàn)在回想自己,真是有足夠愚昧,不就是一次考試嗎?沒(méi)考好,再卷土重來(lái)呀。為什么不能學(xué)習(xí)諸葛亮的冷靜呢?后來(lái),每次考前我暗暗的告訴自己:“諸葛亮是因?yàn)槔潇o才能不戰(zhàn)而勝,你也要冷靜。”后來(lái)的后來(lái),我不再隨意歇斯底里了,即使成績(jī)不理想。

諸葛亮,你是我心中的英雄。不僅是因?yàn)槟愕闹腔?,你的忠心,更是因?yàn)槟阌绊懥宋?,教?huì)了我處事要冷靜。你,是我心中永遠(yuǎn)的英雄!

高三優(yōu)秀話題作文篇3

禮貌反映著一個(gè)人的教養(yǎng)和文明程度?,F(xiàn)在我國(guó)正在構(gòu)建和諧社會(huì),文明禮貌是一個(gè)重要部分。

心理學(xué)家亞德洛曾經(jīng)去美國(guó)中部的一所大學(xué)演講,那些學(xué)生本來(lái)存心想跟他過(guò)不去,但看到臉上的笑容時(shí),心里便產(chǎn)生了好感。等到他演講完畢,全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。一個(gè)學(xué)生塞給他一張字條,上面寫(xiě)著:亞德洛先生你的微笑把我們征服了。這就是微笑的力量,微笑可以化解人們之間的一些誤解與矛盾。

日本的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá),這是眾所周知的,但是日本仍然十分注重服務(wù)業(yè)人員的培訓(xùn),日本曾經(jīng)辦了一種新式學(xué)校――禮貌訓(xùn)練學(xué)校。許多公司把他的新雇員,尤其是年輕女職員派到禮貌訓(xùn)練學(xué)校,學(xué)習(xí)如何對(duì)不同的敬語(yǔ),如何接受名片,以及保持優(yōu)雅的座姿,還教導(dǎo)如何禮貌歡送客人。

在我國(guó)的服務(wù)行業(yè)更需要的是禮貌待人,現(xiàn)在當(dāng)你光顧商場(chǎng)鉤物時(shí),服務(wù)員總是一副愛(ài)理不理的樣子,當(dāng)你要求想了解某商品時(shí),他們也是隨手將商品扔在柜臺(tái)上,然后冷冷地說(shuō),自己看。有過(guò)這么一次經(jīng)歷,下一次你還會(huì)光顧該商場(chǎng)嗎?為什么美國(guó)的麥當(dāng)勞、肯德基在中國(guó)那么受歡迎?原因在于他們的東西不僅質(zhì)量有保證,更重要的是他們有良好的服務(wù)態(tài)度。

如果說(shuō)以上講的都是小事,那么講文明禮貌涉及民族尊嚴(yán)問(wèn)題總該是大事了吧。有一次李鴻章出使俄國(guó),在公共場(chǎng)合吐了一口痰,結(jié)果被外國(guó)媒體大肆宣揚(yáng)。吐一口痰多小的一件事,卻丟盡了國(guó)家的顏面,損害了民族的尊嚴(yán)還算小事嗎?現(xiàn)在許多華人出國(guó)旅游,在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,不尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,在外國(guó)人心中留下了很不好的印象,這與李鴻章在公共場(chǎng)合吐一口痰引起的效果有什么兩樣?

赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活中最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要。”在生活,有些事會(huì)引起人們的爭(zhēng)吵,若矛盾雙方都互諒互讓,就會(huì)大事化小,小事化了。我們國(guó)家想要真正構(gòu)建和諧社會(huì),要從小事做起,從文明禮貌做起,和諧社會(huì)的建立就指日可待了。

高三優(yōu)秀話題作文篇4

待人真誠(chéng),言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶。誠(chéng)實(shí)是最高貴的品質(zhì),它能幫助我們保持一顆高貴的心。它是祖祖輩輩流傳下來(lái)的光榮傳統(tǒng),是一筆財(cái)富,是一種美德。

誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說(shuō)話、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說(shuō)到做到,守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。

大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧?故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人,失去了別人對(duì)他的信任,最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽(tīng)了這個(gè)故事,難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人,最終只會(huì)落得個(gè)害人害己的下場(chǎng)。

曾子是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,小兒子哭喊著也要去。她對(duì)孩子說(shuō):“你好好在家等娘,娘回來(lái)叫你爹殺豬娃給你吃?!焙⒆硬霍[了。當(dāng)她從集市回來(lái),曾子正在磨刀,準(zhǔn)備殺豬。她急忙對(duì)曾子說(shuō);“豬娃不能殺,我是哄孩子玩的?!痹诱f(shuō):“大人怎能對(duì)孩子無(wú)信呢?母親不守信用,孩子便會(huì)失信于人,答應(yīng)孩子的事是不能反悔的?!痹拥钠拮狱c(diǎn)頭稱是,和曾子一起殺了豬娃。

古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的。北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家晏殊,14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來(lái)可以不參加科舉考試便能得到官職,但他沒(méi)有這樣做,而是毅然參加了考試。事情十分湊巧,那次的考試題目是他曾經(jīng)做過(guò)的,得到過(guò)好幾位名師的指點(diǎn)。這樣,他不費(fèi)力氣就從千多名考生中脫穎而出,并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒(méi)有因此而洋洋自得,相反他在接受皇帝的復(fù)試時(shí),把情況如實(shí)地告訴了皇帝,并要求另出題目,當(dāng)堂考他?;实叟c大臣們商議后出了一道難度更大的題目,讓晏殊當(dāng)堂作文。結(jié)果,他的文章又得到了皇帝的夸獎(jiǎng)。晏殊當(dāng)官后,每日辦完公事,總是回到家里閉門(mén)讀書(shū)。后來(lái)皇帝了解到這個(gè)情況,十分高興,就點(diǎn)名讓他做了太子手下的官員。當(dāng)晏殊去向皇帝謝恩時(shí),皇帝又稱贊他能夠閉門(mén)苦讀。晏殊卻說(shuō):“我不是不想去宴飲游樂(lè),只是因?yàn)榧邑殶o(wú)錢(qián),才不去參加。我是有愧于皇上的夸獎(jiǎng)的?!被实塾址Q贊他既有真實(shí)才學(xué),又質(zhì)樸誠(chéng)實(shí),是個(gè)難得的人才,過(guò)了幾年便把他提拔上來(lái),讓他當(dāng)了宰相。晏殊受到皇帝的賞識(shí)和重用的故事說(shuō)明,一個(gè)人為人的誠(chéng)實(shí),表里如一,不弄虛作假,對(duì)于取得別人的信任是多么的重要啊!

有一次,宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名者請(qǐng)教,并約好見(jiàn)面日期,誰(shuí)知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí),母親驚訝地說(shuō):“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門(mén)呀?再說(shuō),老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖,也抵御不住深山的嚴(yán)寒啊!”宋濂說(shuō):“娘,今不出發(fā)就會(huì)誤會(huì)了拜師的日子,這就失約了;失約,就是對(duì)老師不尊重啊。風(fēng)雪再大,我都得上路?!碑?dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí),老師感到地稱贊說(shuō)道:“年輕人,守信好學(xué),將來(lái)必有出息!”

孔子在《論語(yǔ)》中說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”。意思是說(shuō),如果一個(gè)人不講信用,說(shuō)話不算數(shù),這個(gè)人就不可能做成什么事情,更不可能在社會(huì)上立身處事。

世界上沒(méi)有哪樣?xùn)|西比得上“誠(chéng)實(shí)”,誠(chéng)實(shí),使我們的心地純潔,品德美好,比起這些,再與那些為了逃避挨打,為了得到一點(diǎn)小利與贊賞而說(shuō)謊的事相比,又算得了什么呢?

做人,就要做誠(chéng)實(shí)的人,清清白白,受人尊敬。否則,就會(huì)失去最寶貴的信譽(yù),到頭來(lái),不是搬起石頭砸自己的腳嗎?

不誠(chéng)實(shí)的代價(jià),還會(huì)失去別人的信任,在人與人相處的過(guò)程中,失去信譽(yù),也就失去了一切。

我們從小就要做誠(chéng)實(shí)的人,這樣不僅令人仰慕,受人尊敬,自己也會(huì)心地坦蕩,做起人來(lái)也是昂首挺胸的,氣質(zhì)自然卓爾不凡,自己的內(nèi)心也自信平和,每天快快樂(lè)樂(lè),做誠(chéng)實(shí)的人多好啊!

一顆高貴的心是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的,一片純美的心地也比金子更珍貴,當(dāng)你播下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,你的心靈大地上收獲的將是無(wú)價(jià)之寶!

高三優(yōu)秀話題作文篇5

日子像一盤(pán)沙子,在指尖悄然滑落,陽(yáng)光撒了一地的暖意,碎了一地的記憶,任由錯(cuò)過(guò)?;厥淄氯鐭?,唯有那淡淡的書(shū)香,一直縈繞身心,伴我生長(zhǎng)。

我喜愛(ài)書(shū),更喜愛(ài)書(shū)中散發(fā)出的迷人清香,時(shí)常使我沉迷,陶醉。

無(wú)論是厚重肅穆的字典,精巧感人的小說(shuō),空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事,它們或讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大,知識(shí)的無(wú)限,更讓我們的生活變的更美好。尤其是《鋼鐵是怎么煉成的》這本書(shū)對(duì)我的感觸頗深。

那日的我,如同失翼之蝶般無(wú)助,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),仿佛只要一落下來(lái),所有的勇氣都會(huì)蒸發(fā),化為空氣中的一絲氣體,虛無(wú)縹緲。月色入戶,如積水空明,月光如水。靜靜流瀉在我的身邊,我感到心沉水底的冰涼。回家,巧見(jiàn)一本書(shū)正放在桌前,本想繞過(guò),卻抑不住心中的渴望,拿起書(shū),翻開(kāi),只聞見(jiàn)那優(yōu)雅的書(shū)香縈繞鼻間,耳邊是它的輕輕絮語(yǔ)。我貪婪地讀著書(shū),如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。一幅幅連動(dòng)性的畫(huà)面將我?guī)脒@一環(huán)緊扣一環(huán)的情節(jié)。文中的主人公在那個(gè)動(dòng)亂的時(shí)代里,以頑強(qiáng)的毅力與命運(yùn)進(jìn)行著激烈的斗爭(zhēng)。在克服種.種的困難后,最終拿起筆用鋼鐵般的意志開(kāi)始了新的旅程。

放下書(shū),書(shū)中的人物使我久久不能忘懷,即使在如何惡劣的環(huán)境中,他都沒(méi)有放棄,我又怎能放棄呢?面對(duì)一塊石頭,不是繞過(guò),而是要勇敢的從它的頂方躍過(guò),是的,我要向他學(xué)習(xí),當(dāng)我讀到這段話時(shí),我被深深的震撼了,“人最貴的東西是生命,生命每個(gè)人只有一次?!比说囊簧鷳?yīng)該是這樣度過(guò):當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部的精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!边@是一句多么激動(dòng)人心的話語(yǔ)

合上書(shū),我恍然大悟,心中的煩腦早以蕩然無(wú)存,古人曾說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中子有顏如玉?!倍艺f(shuō)書(shū)中不僅僅只有這些,更有那書(shū)香一直伴隨著我們。但書(shū)也好比一杯茶,得慢慢吹,慢慢喝,如一口飲完,只會(huì)適得其反,燙傷了自己。書(shū),也使我們的生活更加美好。

在美的花也會(huì)凋謝,在絢麗的彩虹也會(huì)消失,但只有書(shū),能將它們珍藏其中,便會(huì)成為永恒的美麗。

高三優(yōu)秀話題作文篇6

蔚藍(lán)的天空,白云依舊;狂怒的海浪,礁石依舊;紛擾的人群,我心依舊?;蛟S經(jīng)歷了太多的苦難,面對(duì)遠(yuǎn)方,我們開(kāi)始選擇沉默;也許有太多刻骨銘心的挫折,我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想似乎已成了空中樓閣;抑或是這世間繁華太多,我們?cè)?jīng)堅(jiān)定的心也不再永恒。面對(duì)浮躁喧囂的社會(huì),面對(duì)這物欲橫流的人世,有一種行為叫做堅(jiān)守,堅(jiān)守自我。它是人生的意志和智慧所在,是人立于天地之間最后一份責(zé)任所在。堅(jiān)守自我是對(duì)人生理想追求不止的彰顯。它來(lái)源于對(duì)自我生命的信任,對(duì)人生旅途的泰然。

曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一句令人心靈為之一顫的話:“全世界的黑暗也不能使一支小蠟燭失去光輝!”全世界的污油也不能玷污我們心中那片純潔的伊甸園。在紛亂和世俗中,堅(jiān)守注定著孤獨(dú),這種孤獨(dú)的心境無(wú)需與人共享,只能獨(dú)自品味,獨(dú)自詮釋,獨(dú)自堅(jiān)守。喜歡蘇東坡,因?yàn)槟欠荨耙灰粺熑纹缴钡姆胚_(dá)與灑脫,因?yàn)樗皰M寒枝不可棲”的超然曠達(dá),因?yàn)樗拔ㄔ负河耷音敗钡膽嵤兰菜?,正是因?yàn)檫@些,他才會(huì)如此頑強(qiáng)地生活和寫(xiě)作,他的人性光輝也因此熠熠耀眼。在充滿坎坷和磨難的一生中,他堅(jiān)守信了自己,他的人生也在堅(jiān)守中升華。堅(jiān)守自我,其實(shí)就是守住那些不能放棄的追求,守住對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)可,而守住自我正是積極人生中一種不可或缺的信念。堅(jiān)守自我是一種透徹人生的智慧。在人生的榮譽(yù)和光環(huán)之下,我們需要堅(jiān)守自我。

如果說(shuō)成功這前的堅(jiān)守是意志的體現(xiàn)的話,那么成功之后的堅(jiān)守則是智慧的象征。翻開(kāi)厚重的中國(guó)歷史,有多少始儉終奢的例子,晉武帝、李自成、洪秀全,還有建國(guó)初期的劉青山、張子善。當(dāng)然還有最令人嘆惋的唐玄宗,初期他勵(lì)精圖治,求賢若渴,創(chuàng)造了令后人不限神往的“開(kāi)元盛世”,然后后期他的驕奢淫逸,寵幸楊貴妃,沉于聲色,最終又讓那個(gè)時(shí)代的輝煌永遠(yuǎn)只是回憶,個(gè)人的悲劇成了民族的悲劇,個(gè)人的錯(cuò)誤成了時(shí)代的悲哀。魏征曾曰:“善始者始繁,克終者蓋寡?!闭钦f(shuō)的這樣的道理。他們的事實(shí)無(wú)一不驗(yàn)證著一個(gè)樸實(shí)的真理:始終如一地堅(jiān)守自己,需要一份人生的智慧,唯其如此,才能使自己無(wú)愧于生命。堅(jiān)守自我是一種高尚的人生境界。有一個(gè)很久以前的故事,在那個(gè)知青普遍下鄉(xiāng)的年代,他也被命運(yùn)之車送到了東北蠻荒之帶,在物質(zhì)和精神都極度貧乏的條件下,許多人都選擇了偷、搶。唯有他,堅(jiān)守著道德的底線,堅(jiān)守著做人的基本原則,在冬天食物缺乏的情況下,他獨(dú)自啃著草根,飲著冰雪。

最后,當(dāng)他終于得以歸來(lái)的時(shí)候,有人問(wèn)他為什么獨(dú)自忍受,他說(shuō):“我沒(méi)有忘記,我與他們不同,我是一個(gè)讀過(guò)書(shū)的人?!薄案褂性?shī)書(shū)氣自華,”說(shuō)的并非僅僅是外在的才華,而是那種內(nèi)斂的氣質(zhì)素養(yǎng)和人格,能夠堅(jiān)守自我確實(shí)是種能得的人生境界,它能超脫于世俗,傲然于天地之間。喜歡讀莊子,尤其是他那執(zhí)著的堅(jiān)守,他甘愿做一棵守護(hù)月亮的樹(shù),甘愿“曳尾于途泥,”為的是守護(hù)心靈的純凈。這也許是他為什么比普通人領(lǐng)悟得更多,更深的原因吧。堅(jiān)守自我,守住我們心中的天堂,人生因堅(jiān)守而閃亮異常!

高三優(yōu)秀話題作文篇7

又是一個(gè)新的教師節(jié),又是一個(gè)金風(fēng)送爽,丹桂飄香的收獲季節(jié)。今天是屬于老師們的節(jié)日,在我眼中“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是對(duì)老師付出的的詮釋。我認(rèn)為老師像春蠶,一生雖沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么自詡的話,那吐出的銀絲就是他努力的見(jiàn)證;老師像蠟燭,時(shí)刻燃燒著自己,為我們獻(xiàn)出了所有的光亮;老師像園丁,從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師,因?yàn)槭悄莻€(gè)她讓我重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。

記得在小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)都是十分穩(wěn)定的。可是有一次考試發(fā)生了一個(gè)意外。那是一次期中考試,在考試之前,我發(fā)了高燒在家里待了三四天,可是在這三四天我卻落下了許多的課程。在考試那天,我拖著虛弱的身體進(jìn)入到了班級(jí),我不再像往日那樣與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,而是拿著書(shū)本到位子上看起來(lái),因?yàn)槲沂謸?dān)心考試??吹綍?shū)我才知道最近學(xué)的內(nèi)容十分難理解,而且我對(duì)同學(xué)記的筆記一竅不通??吹竭@我的心立刻緊張了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)上課鈴響了,老師抱著試卷進(jìn)來(lái)了。在之后的三次考試中,我是如坐針氈。漫長(zhǎng)的考試終于過(guò)去了。第二天成績(jī)表便出來(lái)了,當(dāng)我看見(jiàn)我的名字前十五這個(gè)數(shù)字時(shí),我頓時(shí)覺(jué)得大腦一片空白。突然,有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō),老師讓我去辦公室,我看見(jiàn)老師正盯著我的試卷在看,看著滿是叉的試卷泡,我的心里十分難受。老師看見(jiàn)我來(lái)了說(shuō):“這次考試我知道是什么原因,你不要太在意?!甭?tīng)到這里,我的眼淚就像斷了線的珠子。老師又接著說(shuō):“有困難要勇敢面對(duì),誰(shuí)都會(huì)有失誤的時(shí)候,要記得輸?shù)闷鹱约?,才贏得了別人。

下次你有什么問(wèn)題你都可以問(wèn)老師,相信你下次會(huì)考好的?!甭?tīng)到老師說(shuō)這樣的話,我懸著的心也落了下來(lái)。老師就像風(fēng),助我揚(yáng)起風(fēng)帆,到達(dá)勝利的彼岸;老師就像金鑰匙,助我打開(kāi)知識(shí)大門(mén),享受知識(shí)的樂(lè)趣;老師就像梯子,助我越飛越高,感受成功的喜悅。老師我想對(duì)你說(shuō)的話縱然有千言萬(wàn)語(yǔ),但是匯成一句話就是“老師教師節(jié)快樂(lè),您辛苦了!”

高三優(yōu)秀話題作文篇8

每當(dāng)下雨天,望向窗外,看著在大雨中行走的路人。這一幕總是勾起我心底的回憶,它一直讓我記憶猶新,難以忘懷。 我有一個(gè)非常要好的朋友,我們從上幼兒園到現(xiàn)在都在同一個(gè)班級(jí)。她有一雙水汪汪的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴和一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。她非常講誠(chéng)信,這使我很敬佩她。

記得那天我過(guò)生日,于是我邀請(qǐng)她到我家里慶祝我的生日,她爽快的答應(yīng)了我。可是,在下午的時(shí)候天空中突然烏云密布,我心里想著:老天爺?shù)哪樤趺聪裥『⒆拥哪樥f(shuō)變就變呢?早上還是晴空萬(wàn)里、萬(wàn)里無(wú)云的,可現(xiàn)在怎么要下雨了呢?求求你啦!今天是我的生日,就別下雨了吧。但是,老天爺并沒(méi)有聽(tīng)到我的祈求,外面下起了傾盆大雨。短短的時(shí)間里,地面上的水已經(jīng)漫過(guò)了腳背,像一條條流淌的小溪。

我沮喪極了,心想她肯定來(lái)不了了。這時(shí),媽媽早就把菜和飯端到了桌子上。這可是我第一次邀請(qǐng)朋友到我家來(lái)慶祝我的生日啊!我越想越難過(guò)。媽媽仿佛猜出了我的心思,她拍了拍我的肩膀,說(shuō):“別悶悶不樂(lè)了,外面下這么大的雨她來(lái)不了也不能怪她,這個(gè)生日就讓我和你爸爸陪你過(guò)吧!”我及不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭,用最慢的速度走到了餐桌前。我剛剛切好蛋糕,就聽(tīng)到了外面一陣急促的敲門(mén)聲。我以百米賽跑的速度沖向了門(mén)口,迅速的推開(kāi)門(mén)一看,她來(lái)了!他朝我綻開(kāi)了美麗的笑容,并對(duì)我說(shuō)了一聲“生日快樂(lè)”,接下來(lái)她拿出了送給我的生日禮物,我高興極了??墒撬男脱澞_已經(jīng)被雨水浸濕,雨傘在嘀嗒嘀嗒的不停的滴著雨水。媽媽趕忙拿來(lái)毛巾給她擦了擦頭發(fā),又找來(lái)了我的衣服和鞋子給她穿上。爸爸給他熬了一碗姜湯,說(shuō)“好孩子,快喝了吧,別感冒了?!苯酉聛?lái)我們高高興興的度過(guò)了一個(gè)下午。

吹蠟燭時(shí),我許下了一個(gè)美好的愿望:愿我們的友誼之花永不凋謝,地久天長(zhǎng)。這件事雖然過(guò)去了很久,但是它深深的印在了我的心里,時(shí)時(shí)刻刻提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。正如文學(xué)家高爾基說(shuō)“人類最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)?!鄙钪形ㄓ兄v誠(chéng)信才會(huì)和諧美好。愿誠(chéng)信之風(fēng),長(zhǎng)興不消。

高三優(yōu)秀話題作文篇9

“路漫長(zhǎng)其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。人生的道路上,誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順,磕磕碰碰是不可避免的,如果說(shuō)困境是一扇緊閉的黑暗之門(mén)、門(mén)外就是光明,那么開(kāi)門(mén)的辦法便是在千萬(wàn)次嘗試中找尋到那把鑰匙。不斷地嘗試,收獲的是喜悅,然而更多的是感悟。在嘗試中,我們能發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的潛質(zhì),人性從而得到升華,心靈從而得到凈化。

嘗試·——·在破繭中成長(zhǎng)

毛蟲(chóng),將自己裹在千絲萬(wàn)縷中,從沉睡中蘇醒,面對(duì)那被黑暗籠罩的世界,它的雙眸中閃現(xiàn)出一種堅(jiān)毅的光芒,面對(duì)無(wú)盡的挫折,它嘗試著挑戰(zhàn)命運(yùn),蛻變的痛苦焦灼著它的身體,它想要掙脫這個(gè)黑暗的枷鎖,于是它便用柔弱的頭顱嘗試沖破那厚厚的蠶蛹,一次、兩次……我明白了:毛蟲(chóng)是在不斷嘗試中健壯著自己的體格、磨練著自我的意志。終于它破繭而出了,在晴空中傲然翩舞!

蠶之破繭化蝶,那絢麗的色澤、翩舞的身姿告訴了我:我們會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)!

嘗試·——·在飛翔中成長(zhǎng)

老鷹,在幼時(shí)便面臨了一次生死的考驗(yàn)。鷹媽媽將巢中的雛鷹們一個(gè)個(gè)地從巢中趕了出來(lái),希望他們能在生死絕緣中敢于挑戰(zhàn),用毅力去換以搏擊長(zhǎng)空??裳劬皡s不如所愿,雛鷹們一個(gè)個(gè)絕望地接受著死亡的到來(lái),唯有它——那只弱小的雛鷹,它想要與死亡抗衡,咬緊牙關(guān)展開(kāi)雙翅,“撲~撲~撲”它終于成功了,絕崖離它也漸漸遠(yuǎn)了,它展翅飛翔到了那蔚藍(lán)的天空。

鷹之翱翔藍(lán)天,那優(yōu)美的身影、矯健的身姿告訴了我:我們會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)!

嘗試·——·在嚴(yán)冬中成長(zhǎng)

冬天的風(fēng)景是刺骨、肅殺的,冬風(fēng)用它的威力來(lái)逼迫萬(wàn)物皆臣服于它。只有梅花敢于反抗它的“暴政”,在蕭瑟的冬日里,梅花執(zhí)著扎根于雪地里,生長(zhǎng)在寒風(fēng)中,它在嘗試與寒風(fēng)作斗爭(zhēng),它用曲折堅(jiān)硬的枝干來(lái)展示自己的堅(jiān)強(qiáng),它用那眩目的花朵訴說(shuō)著自己的頑強(qiáng)不屈與“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的傲骨。

梅之怒放,那傲骨的枝干,獨(dú)盛的勇氣告訴了我:我們會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)!

走出寒冷、走出困頓,我們需要嘗試……經(jīng)過(guò)嘗試,讓我們的生命重塑價(jià)值;經(jīng)過(guò)嘗試,讓我們獲取了成功,成長(zhǎng)為沖破阻礙的彩蝶、成長(zhǎng)為搏擊長(zhǎng)空的老鷹、成長(zhǎng)為迎寒獨(dú)放的雪梅;經(jīng)過(guò)嘗試,讓我們體味著命運(yùn)的歷練,我們學(xué)會(huì)了張開(kāi)雙臂,擁抱藍(lán)天。

腳下的路還很漫長(zhǎng),既然已選擇了遠(yuǎn)方,就不要停下前行的腳步;既然揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,就不要拒絕啟航!讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng),在不斷地嘗試中駛向成功的彼岸吧!

高三優(yōu)秀話題作文篇10

佑佑是個(gè)年僅7歲的孩子,在一次意外中,他的下半身癱瘓了。原本生性活潑好動(dòng)的他,只能坐在冰冷的輪椅上,靠雙手來(lái)助自己運(yùn)動(dòng)。

每當(dāng)他看到窗外的小朋友們自由自在的追逐玩耍時(shí),他都會(huì)露出一抹悲傷的神色,眼睛里充滿了對(duì)自由的向往!本來(lái),在他這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),是應(yīng)該在天上盡情翱翔的雄鷹,而不是被籠子束縛的囚下鳥(niǎo)!

他的父親英年早逝,只能靠母親維持家計(jì)。母親是個(gè)薪水少得可憐的工人,一年收計(jì)還不夠他們一家的吃穿用度。本來(lái)就不富裕的家庭,在佑佑的下半身癱瘓后,變得更加艱難。

可他的母親為了治好他,不惜打了五、六份工!當(dāng)一份工做完時(shí),來(lái)不及歇口氣兒,就要趕往下一個(gè)工作地點(diǎn)。他的母親雖艱辛,但回家的第一件事都是問(wèn)兒子:"今天感覺(jué)怎么樣?"佑佑都會(huì)給予母親一個(gè)燦爛的笑容:“很好哦!媽,你不用擔(dān)心我啦!我會(huì)每天都開(kāi)開(kāi)心心的!你也要照顧好自己的身體,不然的話,我會(huì)生氣的!”說(shuō)著,還矯裝怒容。母親也會(huì)心一笑??伤睦镏?,佑佑身上所背負(fù)的不僅僅是這個(gè)笑容這么簡(jiǎn)單,她明白他小小年紀(jì)下所承擔(dān)的痛苦,明白他被同齡的小伙伴罵是"廢物"時(shí)所要承受的壓力,也明白他的向往。她替兒子打抱不平,為什么老天爺要這樣折磨他!她寧愿痛苦的是她,而不是他!她深知自己的時(shí)間所剩無(wú)幾,于是更加賣力的工作!

有天晚上,佑佑被衛(wèi)生間里所發(fā)出的怪異聲音給驚醒。他努力地爬到門(mén)口,透過(guò)門(mén)縫,看到了驚駭?shù)囊荒唬耗赣H竟咳出了一連串的血!在昏黃的燈光的映襯下,是那樣的可怕!佑佑的眼淚像斷了線的珍珠,止不住的往下落!母親聽(tīng)到房間的動(dòng)靜,快速?zèng)_洗了一下,把門(mén)帶上,便向房間奔去。打開(kāi)門(mén),愣住了。反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),問(wèn)道:“兒子,怎么了?”佑佑哽咽的說(shuō)到:“沒(méi)……沒(méi)事,就……就是從……從床上摔下來(lái),摔……摔疼了”母親頓時(shí)緊張起來(lái):“摔哪了?疼不疼?我抱你回床上吧!”坐在床上的佑佑問(wèn)母親:“媽,你身體不好嗎?”母親一驚:"怎么會(huì)這么問(wèn)?"沒(méi),就是看您工作辛苦,問(wèn)了一句。"“對(duì)了,兒子!媽媽明天發(fā)工資,我們?nèi)コ院贸缘陌?”“……嗯”

可當(dāng)天母親并沒(méi)有履行自己的承諾,他親眼看到她在自己面前倒下,卻又無(wú)能為力。這對(duì)年僅7歲的他又是一個(gè)多么大的打擊!可他沒(méi)有哭,而是微笑的送母親離開(kāi)。因?yàn)樗?,母親一定在某處?kù)o靜的注視著他,而只有這樣,才能讓她安心!

后來(lái),佑佑被送到孤兒院里。因?yàn)橄掳肷戆c瘓,做很多事情都不方便,也因?yàn)檫@樣,他被很多人嘲笑??杉词惯@樣,他還是會(huì)給予自己一個(gè)燦爛的笑容,因?yàn)檫@是他對(duì)媽媽的承諾,更是對(duì)自己的考驗(yàn)!——要以微笑面對(duì)生活!

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