創(chuàng)意寫作改變作文

創(chuàng)意寫作改變作文篇1

人類的祖先在樹上跳躍了幾百萬年，直到作為食物采集者的他們發(fā)現(xiàn)樹上的果實(shí)在減少，氣候在改變。智人們無法改變自然，于是他們學(xué)會(huì)了改變自己——學(xué)著用直立的雙腿走上廣闊的平原。而這正是智人祖先的聰明之處——通過改變自己來適應(yīng)環(huán)境。

我們的祖先在改變自身的過程中學(xué)會(huì)了用火，學(xué)會(huì)了蓋房、學(xué)會(huì)了冶鐵煉鋼，人類就這樣進(jìn)化了——通過適應(yīng)環(huán)境來改變生存條件。

大自然對(duì)生物物中的選擇是殘酷的。然而當(dāng)曾霸居一時(shí)的恐龍從這個(gè)地球上消失幾百萬年之后，我的祖先卻仍然生機(jī)勃勃的存在，這是因?yàn)槲覀兊淖嫦榷门c其在自然的改變中銷聲匿跡，不如首先改變自己。

作為這些智人的子孫，我們似乎要完成祖先們不可能完成的遺愿，我們?cè)噲D改變自然，創(chuàng)造奇跡——我們砍伐森林，我們污染水源，我們似乎是在與大自然抗?fàn)?，結(jié)果呢?我們被沙塵暴迷蒙了雙眼，我們被泥石流沖垮了脊梁，我們被酸雨腐蝕了心臟……我們被自然征服了，因?yàn)槲覀儫o法改變自然，我們只有改變我們自己，我們最終還是要付出巨大的代價(jià)向大自然贖罪。這就是盲目破壞自然，違背自然規(guī)律所付出的代價(jià)。

社會(huì)又何嘗不是如此呢?

人類的選擇比自然更加殘酷，當(dāng)社會(huì)不選擇我們的時(shí)候，當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想之間存在著差距的時(shí)候，我們只有學(xué)著改變自己。

陶淵明無法使自己的超凡被世俗所改變，于是他選擇改變自己的生存方式，歸隱山林，采菊籬下，使中國的文學(xué)史上多了一座不配的豐碑;魯迅棄醫(yī)從文，是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)身體上的強(qiáng)健根本無法改變中國的現(xiàn)狀，于是他改變了自己的抗?fàn)幫緩?，于是中國的文壇里走出了一位杰出的巨匠?/p>

現(xiàn)代社會(huì)的人們總是志向遠(yuǎn)大，而能成為偉人的首先都會(huì)把握好自己。在社會(huì)發(fā)展變遷的洪流中，他們改變著自己，平衡著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距。他們改變的是在成目標(biāo)的途徑，是適應(yīng)社會(huì)的更好方法。他們堅(jiān)定的信念沒有改變，他們?nèi)松淖非鬀]有改變。但是因?yàn)樗麄兡芰⒆闵鐣?huì)現(xiàn)實(shí)，他們能從國情出發(fā)，因而他們能推動(dòng)社會(huì)發(fā)生波瀾壯闊的改變，繼而他們的思想、他們的觀點(diǎn)讓整個(gè)社會(huì)隨之改變。他們創(chuàng)造出新的思想、新的文明，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。

我們雖然并非偉人，但我們每個(gè)人都有自己精神層次范圍內(nèi)的思想、意志、目標(biāo)，可是思想、意志、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要一個(gè)基本的前提——立足現(xiàn)實(shí)。馬克思說：“人的本質(zhì)在于他的社會(huì)性?！比嗣撾x不了現(xiàn)實(shí)，所以人首先要適應(yīng)環(huán)境，然后才能改變環(huán)境，這是我們祖先都明白的道理，可惜，我們今天有很多人卻不懂：或者抱怨天生我才沒人用，或者怨天尤人空嘆息。

也許有人說：人太現(xiàn)實(shí)了就沒有想象力了，而愛因斯坦說過：“想象力概括著世界上的一切，是社會(huì)進(jìn)步的源泉”，所以我們是不能沒有想象力的。實(shí)際上，想象力也是要立足現(xiàn)實(shí)的：萊特兄弟想象造出飛機(jī)是因?yàn)橛酗w鳥的啟發(fā);吳承恩創(chuàng)作出孫悟空是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中有猴子的原形。

莘莘學(xué)子們大都向往著北大、清華，都想象著功成名就的未來，但不立足現(xiàn)實(shí)苦讀是絕難做到的;更進(jìn)一步，不從自身?xiàng)l件出發(fā)，都盲目設(shè)定北大、清華的目標(biāo)也是不切實(shí)際的。所以人可以幻想，但不能空想。人必須立足現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地，在改變自我中走向成熟，創(chuàng)造向往中的未來。

創(chuàng)意寫作改變作文篇2

現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常看到許多不同的甚至相反的情況。我們往往要求改變別人的情況較多，而改變自己的情況較少，這是為什么呢?

每個(gè)人都有不同的生活環(huán)境，不同的環(huán)境造成了每個(gè)人性格上的差異。有些人性格很暴躁，無論在什么場(chǎng)合都由著自己的性格，根本沒有想過別人的感受。也不想想在什么場(chǎng)合說什么。張嘴就說有時(shí)候會(huì)讓別人討厭。

來到高中，幾乎每一學(xué)期都會(huì)分一次班，去到一個(gè)陌生的班里總是有一些不自在，因?yàn)榭吹降亩际且恍┬碌拿婷?。老師上課的方法又與以前的不同了，有時(shí)會(huì)聽不懂老師在講什么。但是環(huán)境是固定的，不是一下子就可以改變的，如果你想做得更好就先要改變自己，改變自己的方法是最好的良藥。如果你等著環(huán)境來適應(yīng)你，那么你就會(huì)失去機(jī)遇。環(huán)境不是我們想改變就可以改變的。在學(xué)習(xí)上，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不一樣最終的結(jié)果也不一樣。如果自己的成績不理想是否想過改變一下自己的方法呢?自己知道錯(cuò)了不改正就會(huì)一直錯(cuò)下去，有時(shí)候可以問問老師或同學(xué)，自己的方法為什么總是沒有效益，只要有問題就多問個(gè)為什么，別人給你指出才能對(duì)癥下藥。

有人說環(huán)境造就人生，有什么樣的環(huán)境就有什么樣的人生，對(duì)于這句話我不是這樣認(rèn)為的。如果出生在一個(gè)貧窮的家庭，你每一天無所事事就會(huì)使你一直貧。如果你一天辛勤地勞作，無論天干下雨都做，那么你最終就會(huì)變成一個(gè)富人，所以人是可以改變的。奧斯特，是丹麥的一位物理學(xué)家，他出生在一個(gè)貧窮的藥劑師家，雖然他家不是很有錢，但他努力學(xué)習(xí)藥劑學(xué)。兩年后被選為科學(xué)院士。所以家境貧寒也不會(huì)一直貧下去。只有改變自己才會(huì)自己的命運(yùn)。宇宙廣闊無垠，我們無法改變。我們相對(duì)于宇宙來說是多么的渺小，就像一粒沙和一塊石頭一樣。改變不了大的就改變小的，只有意想不到的沒有做不到的。

改變自己就是改變自己的命運(yùn)，無論現(xiàn)在怎樣都要努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的苦就是未來的甜。改變自己吧!讓自己成為一個(gè)“富有”的人!

創(chuàng)意寫作改變作文篇3

每個(gè)家長都希望自己的孩子有所作為，在學(xué)習(xí)上考出一個(gè)好成績。但孩子一考差，家長們就打就罵，我的鄰居也是這么一個(gè)家長，但有一件事改變了她的所作所為，想知道嗎?讓我來慢慢給你講。

自從小蔭轉(zhuǎn)到鯉城的一所實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書后，成績就不如以前好，她媽媽以為是高年級(jí)組了，試卷變難做，就沒當(dāng)作怎么回事。這學(xué)期開學(xué)后的幾個(gè)單元，她的成績老下降，她媽媽急了，打了她罵了我。有一次，她語文考了88分?；氐郊依铮言嚲砟媒o她媽媽看。我想：這次她肯定逃脫不了一頓打了。果真如此，她媽媽走了出來，拿了根棍子出來。先是雙手插腰，怒目圓睜，把她罵了個(gè)狗血淋頭，越罵越生氣，順手一巴掌送給她，打得她頭昏腦漲。我真覺得她好媽媽像是開元寺大門內(nèi)那四大金剛其中之一。

后來她媽媽拿起棍子狠狠地抽打她的雙腿，疼得她大哭大叫。她越哭，她媽媽越生氣，反而打個(gè)不停，打得她媽媽手酸了才停下來。我知道她媽媽平時(shí)對(duì)她最好，不會(huì)打她的，罵兩下子就完了，沒想到她媽媽這次真的打了她，她哭了，很久哭得好傷心，她伸手招架手臂都被她媽媽打得一塊青一塊紫的?？薜臅r(shí)候，她狠死了她媽媽，什么“打在兒身上，痛在娘心上”這句話，根本就用得不對(duì)，應(yīng)該是“打在兒身，笑在娘心?！?/p>

晚上，她睡時(shí)，被子掉在地上，她冷得直打哆嗦，但又懶得去撿被子，倦成一團(tuán)。以前每次晚上，她媽媽都檢查她有沒有踢被子，今天也一樣，她媽媽檢查時(shí)，看見她的被子掉了，把被子撿了起來，給她蓋上，還吻了她一下，她假裝睡著，覺得那吻好甜好甜。心里對(duì)她媽媽的恨也煙消云散了。

又一次語文單元考試，她也考得不是很好，她把試卷拿給她媽媽看。她媽媽看了，溫柔地對(duì)她說：“沒關(guān)系，下次再努力?！闭f完，不但教她改正錯(cuò)處，還給我講了許多做人的道理，叫她好好讀書。聽了她媽媽的話，她想：“一定要爭氣，考出好成績給她媽媽看。后來，她上課更專心聽講，積極思考與發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真做。就在這一次第四單元考試，她考出了98的好成績，她媽媽也溫柔地笑了。她不明白她媽媽怎么會(huì)變成怎樣。

后來，阿姨給她講了，原來她媽媽是看《知心姐姐》的書，才變成這樣?，F(xiàn)在，她真喜歡這“新媽媽?！?/p>

經(jīng)過這件事后，我要警告各位家長，不要用高壓的手段來威脅孩子們，應(yīng)該多鼓勵(lì)他(她)們，才會(huì)使他們進(jìn)步。

創(chuàng)意寫作改變作文篇4

在一家超市里，父親、母親、年輕的兒子一家三口人在完成了家庭購物計(jì)劃之后，父親讓兒子將使用過的購物手推車送回到原來的地方?！鞍职郑憧吹?jīng)]有，手推車扔得到處都是，沒有一個(gè)人送還的，這也是超市專門雇人負(fù)責(zé)收集歸攏手推車的原因。”父親耐心地教導(dǎo)著兒子：“那么，兒子，你認(rèn)為送還手推車是不是一件有益的事情呢?”兒子陷入了沉默。短暫的沉默之后，母親插言道：“這不是什么大不了的事情，別太苛求兒子了，我們回家吧?！?/p>

當(dāng)父親正要放棄自己的要求時(shí)，他看到，一對(duì)年邁的老夫婦一人推著一輛手推車，將它們送還到了原來的地方。目睹這一情景，父親再次對(duì)兒子說道：“兒子，這世界上共有兩種人：一種人用過手推車后，將它隨處一扔了事;另一種人則會(huì)將它送還回去。我希望你做送還回去的那種人。現(xiàn)在，你把手推車送回去吧?！?/p>

顯而易見地，這個(gè)故事并不是在探討送不送還手推車的問題，它探討的是在一個(gè)簡單行為背后的價(jià)值認(rèn)知問題。這個(gè)故事其實(shí)在提示我們：這個(gè)世界上有這樣兩種人：一種人總是去做自己認(rèn)為正確、有益的事;另一種人則是尋找理由不去做這樣的事情。

第一種人無疑是可貴的，但更可貴的是，這種人無論別人做不做，他們都會(huì)堅(jiān)定地去做他們認(rèn)為正確的事情，這并非因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣的行為會(huì)改變世界，而是因?yàn)樗麄儾幌胱屖澜绺淖冏约骸?/p>

創(chuàng)意寫作改變作文篇5

像遠(yuǎn)古時(shí)代的鯨魚，原本是一個(gè)陸地上的群體，為了躲避災(zāi)難，慢慢地它們退去四肢，長出鰭，暢游在海洋里。你有遠(yuǎn)大的理想，想改變社會(huì)，改變國家，甚至改變世界，首先要改變自己。

我想改變我的頑皮。記得那是在幼兒園的時(shí)候，那是一個(gè)下午，媽媽按時(shí)送我上學(xué)，我本打算不來上學(xué)，可現(xiàn)在已經(jīng)來到了學(xué)校門口，我和媽媽揮手再見后，趁媽媽走后，偷偷地跟在后面，我怕媽媽還會(huì)把我送到幼兒園里，就沒有回家，而是到了叔叔的商店里。我坐在沙發(fā)上津津有味地吃著餅干，等過了10分鐘，老師見我還沒有來到學(xué)校，便給媽媽打電話，說：“請(qǐng)問是劉宇晴的媽媽嗎?劉宇晴怎么還沒來上學(xué)呢?”媽媽說：“不可能，我明明把她送到學(xué)校了呀!”這時(shí)叔叔偷偷地給我媽媽打電話說：“宇晴媽媽，你快來我商店吧，宇晴要把我家的餅干快吃完了。”媽媽說：“開什么國際玩笑，我明明把她送到學(xué)校了?！笔迨逭f：“真的，她真的在我店里?！眿寢屨f：“好的，我馬上來。”媽媽馬上來到店里，看見我正在玩，便怒氣沖沖地對(duì)我說：“你不去上學(xué)，在這兒干什么?”我可憐巴巴地說：“我……我……”媽媽迅速把我?guī)Щ丶?，讓我站在窗臺(tái)上，讓我罰站。這時(shí)，爸爸也正好回來了，媽媽把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸也從之前的溫柔變得嚴(yán)肅起來，我本以為有老爸可以幫我，可現(xiàn)在，誒!我只好在那站著，站了三個(gè)小時(shí)，媽媽才讓我下來，我向媽媽發(fā)誓，以后再也不會(huì)這樣了，我要不再頑皮，不再貪玩，做一個(gè)好孩子。

我想改變我的驕傲。記得那是在三年級(jí)升四年級(jí)的考試，我因?yàn)樯弦淮慰荚嚕嫉貌诲e(cuò)就很驕傲，就認(rèn)為這次的題不會(huì)很難，就沒有好好復(fù)習(xí)，一直在玩，爸爸媽媽說我，我也不管，該怎么玩還怎么玩?？墒窃诳荚囍形覐氐妆罎⒘耍矣泻芏囝}都不會(huì)，所以那次考試沒有考好，我也受到了應(yīng)有的懲罰，從那次以后，每次考試之前我都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，做一個(gè)謙虛認(rèn)真的好孩子。

鯨之所以在千百年來得到安寧，就是因?yàn)樵诓粩喔淖冏约?。以前傻乎乎的我，之所以要改變自己，是因?yàn)槲乙烊艘徊?，爭做學(xué)生心目中的領(lǐng)頭羊;之所以要改變自己，是因?yàn)槲乙烊艘徊?，爭做遨游天空的領(lǐng)頭雁!

我一定要改變自己!

創(chuàng)意寫作改變作文篇6

“昔者莊周夢(mèng)為蝴蝶?！睘楹吻f周夢(mèng)為蝶，而非毛蟲呢?因?yàn)榈w舞翩遷，好似神游的莊周。

那是什么樣的力量，使蟲成蝶?改變!通過努力改變自己。

有一座廟前的聯(lián)是“問菩薩為何倒坐，嘆眾生不肯回頭!”好一句“嘆眾生不肯回頭!”當(dāng)下，多少青年人，他們安于現(xiàn)狀，滿足與長輩們的安排，他們?yōu)榱朔孔?，車子，票子去拼搏，拼搏不到了，開始埋怨這社會(huì)的黑暗，不公。為何不回頭呢?為何不回頭看看自己究竟是一塊沙粒，還是一顆無人賞識(shí)的珍珠。然后，改變自己，使自己化蟲為蝶，變成珍珠。

改變自己，首先要有鯤想要化為“其翼若垂天之云”，“裝扶搖而上者九萬里”的鵬的雄心與決心。拿破侖說過，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！泵恳粋€(gè)想要改變的人一定是有一個(gè)讓自己為之奮斗的目標(biāo)的，那個(gè)目標(biāo)不是夢(mèng)想或是理想，他是你的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只有完成了，才能有下一個(gè)更加想要完成的目標(biāo)，一個(gè)人所處位置的改變，會(huì)改變它本身，改變他的視野與氣質(zhì)。所以一個(gè)人一生倘若只有一個(gè)目標(biāo)，即使完成了，他也從未改變過，如流星在歷史中一閃而過。

改變自己，還要有堅(jiān)韌的毅力，倘若決心是弓，毅力就是箭，箭能飛多遠(yuǎn)，不僅取決于一張好弓，而且要手提供足夠的力，就像粗糙丑陋如丑小鴨的可可豆，要經(jīng)過烘焙及無數(shù)次的融化，凝固，才能達(dá)到可以在37°時(shí)，在舌尖融化的巧克力，所以想要改變自己，要有堅(jiān)韌的毅力，做到任他八風(fēng)狂悖，任他顛倒頗僻，我自巍然不動(dòng)，我自心如磐石，就像愛迪生，用了無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，換來了人們對(duì)它的看法的改變。

改變自己，一定是想真善美靠齊的。就像武俠中，正義總戰(zhàn)勝邪惡一樣。正義可以輸無數(shù)次，只要贏一次。而邪惡只要輸一次，便永無翻身之地，所以心存善念就像一把劍。

所以一個(gè)人只要有一把好劍和一張好弓，才能射中自己的目標(biāo)，從而改變自己。而弓?箭雨手的形成更要經(jīng)過無數(shù)次的改變。

“我曾經(jīng)想要改變世界，我失敗了，后來我試著改變國家，我又失敗了，接著我試著改變家人，我還是失敗了。最終我發(fā)現(xiàn)如果我可以改變自己，就會(huì)影響家人，國家，乃至世界?！?/p>

這是一位牧師的墓志銘，所以先學(xué)會(huì)改變自己吧――只有改變，才能不再雙鬢斑白時(shí)，陷入懊悔。

創(chuàng)意寫作改變作文篇7

最近賦閑在家，無意間抓起已經(jīng)多年沒有碰過的毛筆，獨(dú)自折騰了一個(gè)下午之后，除了感嘆自己的筆法大不如前，意外的發(fā)現(xiàn)以前自己寫的遒勁有力的豎和橫現(xiàn)在竟然這么寫也寫不好了，而昔日一直讓我抓狂的彎鉤現(xiàn)在竟讓我寫得圓潤非常。原來那天那個(gè)年少輕狂的自己終究敵不過時(shí)間的沖刷，是生活教會(huì)了我屈服和忍讓。究竟活著是為了改變世界，還是為了改變自己?

首先就要問應(yīng)該如何生存?；蛟S我提出來的并不能成為一個(gè)問題，生存這項(xiàng)我們從吮吸乳汁就已經(jīng)有了的技能并不要刻意費(fèi)功夫去訓(xùn)練，我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)上也不必?fù)?dān)憂這個(gè)問題。但是如果我問的是如何生活，那么就有意思得多了，答案也許就不能一時(shí)半會(huì)回答上來，但是相同的是我們都會(huì)把自己的幸福感作為自己生活藝術(shù)高低的衡量標(biāo)準(zhǔn)，為什么我們會(huì)感到生活比自己心所想的有落差，答案其實(shí)很簡單，我們考慮的已經(jīng)不是單純的生存在這世界上，比之更上升一個(gè)層面的是，我們現(xiàn)在所想的就是如何生活，考慮的是我們整個(gè)人生。而發(fā)生這種住轉(zhuǎn)變的根本，就是我們相比于年少稚嫩的自己，通過經(jīng)歷不同的人和事，思想已經(jīng)躍遷了幾個(gè)層次，我們漸漸發(fā)現(xiàn)人生這充滿智慧的處世哲學(xué)，并不是我們?cè)谌松畛醯碾A段能夠參透的。改變的只有自己，改變自己只是為了更好的活著。

活著是為了改變自己。也許我們現(xiàn)在還無法選擇自己想要的生活，無法在一團(tuán)糟的`生活中抽出時(shí)間完成自己的夢(mèng)想，無法對(duì)未來作出一個(gè)清晰的承諾，我們開始懷疑自己，也懷疑這個(gè)世界。但是請(qǐng)你記住，生活對(duì)每一個(gè)人都是公平的，經(jīng)歷了成長，經(jīng)歷了世事，經(jīng)受了磨礪，經(jīng)過了不如意，我們的生命就會(huì)散發(fā)出它那更加奪目光彩，我們無法讓全世界來接受一個(gè)并不成熟的自己，世界也不會(huì)欣然接受頭腦發(fā)熱的我們，自我改變，能讓我們看清什么才是生命中值得追求的東西，什么才是生活中屬於自己的位置，改變自己是堅(jiān)持和理智的結(jié)合，更是走向成功和長遠(yuǎn)的基石。當(dāng)我們經(jīng)受住了所有滄桑以后，我們就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，原來世界一直沒有改變，倒是我們?cè)诙嗄暌院?，能夠以一種全新的姿態(tài)完全融入到生活中去，能以一種全新的眼光看待生命的安排。改變自己，并不是因?yàn)樯罡淖兞宋覀?，而是我們?jīng)受挫折和痛苦，經(jīng)受困難與失敗以后，真正的脫胎換骨，摒棄了昔日意氣用事的鋒芒，添幾分大徹大悟的智慧。豐富的閱歷能讓我們更加清醒，更加冷靜，我們能夠完全發(fā)揮生命的潛能和力量，投入到自己的生命事業(yè)中去，甚至能感染其他人。這，才是活著的真正意義。

愿你能夠真正改變自己，真正活出生命的價(jià)值。

創(chuàng)意寫作改變作文篇8

人以自我為中心。這個(gè)中心有時(shí)要改變，有時(shí)卻要堅(jiān)守。

一個(gè)哲人說：“一個(gè)人賺得了整個(gè)世界，卻喪失了自我，又有何意？”由此看來，真正的救世主便是那個(gè)擁有堅(jiān)守精神核心的自我，擁有這個(gè)精神的坐標(biāo)由守住自我，我們就不會(huì)隨波逐流，另一個(gè)哲人說：“生命如一泓清水，需要流動(dòng)?！彼嬖V我們：“我打開心靈的堤壩，融入江海，改變自我，這樣的生命才能得到進(jìn)一步提升。”世界首富：諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)立者諾貝爾，先前由一個(gè)不太富有的普通人開始，賺錢，攢錢等，最終，他如愿以償，成為大富翁。在他臨死前，他做了一個(gè)驚人的舉動(dòng)：他不是把巨額款項(xiàng)留給他的后代和親屬，而是用他畢生的財(cái)富設(shè)立一種很高的榮譽(yù)獎(jiǎng)——諾貝爾獎(jiǎng)。而且在各個(gè)領(lǐng)域都有，如：文學(xué)、化學(xué)等。以此來鼓勵(lì)在某領(lǐng)域作出突出貢獻(xiàn)的人，來造福人類，還以他的名字命名，以此來紀(jì)念他。后人更是受益無窮，許多人都把目標(biāo)定在諾貝爾獎(jiǎng)上。而諾貝爾，雖已去世，但他在人生的最后關(guān)頭守住了自我，沒忘卻自我。所以，時(shí)至今日，人們?nèi)粤裟詈唾潛P(yáng)曾為人類作出貢獻(xiàn)的一個(gè)普通人。而他，也將被載入歷史，萬古流傳，其原因是他在最后關(guān)頭守住了自我。

而有時(shí)，這個(gè)中心也要被改變的。有兩個(gè)學(xué)習(xí)繪畫的人在學(xué)藝途中將自己的得意之作以1000元的標(biāo)價(jià)出售，他們的第一位顧客均說了一句相同的話：“您的畫怕是值不了那么多吧”？

其中一個(gè)人聽了后，認(rèn)為自己的畫或許真的不值那個(gè)價(jià)，便降低了要求，以500元售出。至今，他也只是一個(gè)三流的畫家，以賣畫糊口，過著流浪的生活。他一直就生活在我們的身邊。而另一個(gè)人聽后只是輕輕地將畫撕毀，從此改行，學(xué)習(xí)雕塑而成為一代宗師。他就是唐代著名雕塑家楊惠之。

所以，保守不是絕對(duì)的。人類貪圖享樂和物欲的滿足。他們欲壑難填，無窮無盡的向世界索取，無數(shù)的生命卻成了他們手下的冤魂，他們目光短淺，不會(huì)改變，殺雞取卵，急功近利，暴殄天物。他們雖是地球的主宰，但他們已成為地球生命健康和諧發(fā)展的障礙。他們留給明天的是“烏云密布”，渾濁的河水，荒漠化的土地和堆積如山的垃圾，他們讓地球變得千瘡百孔，他們……

這種情況下，人類仍一味不固守原則，扔的扔，砍的砍，這樣，忽視了改變，一味的固守，最終，后果將不堪設(shè)想。該改變時(shí)還得改變。所以往往在某些時(shí)候，卻更需要改變自我，稍微的轉(zhuǎn)變，可能會(huì)令你受益無窮，拔云見日，甚至事半功倍。

當(dāng)你迷惘時(shí)，不妨用守住自我或改變自我的方法去解惑，可能會(huì)令你有意想不到的收獲和驚喜，它們可以是契機(jī)，也可以是陷井；可以輕松愉悅，也可以漫長深沉；可以荊棘遍布，也可以開滿鮮花。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，這樣的生命才能被得到進(jìn)一步提升！

創(chuàng)意寫作改變作文篇9

夢(mèng)想的起點(diǎn)又將會(huì)在何方，何時(shí)何地之間又重新找回了自己？追尋自我而又去尋找快樂?？鞓酚謱?huì)奔向何方？沒有結(jié)局的事情卻只能是空想改變你，我之間又曾幻想著昨天，未來的一個(gè)你卻又將從孩提奔向成熟。成熟穩(wěn)重之后的我又將會(huì)是全新的。抓住現(xiàn)在的大好時(shí)光，改變自我，守住自我，為了找尋自己，更為了以后的自己不斷的充實(shí)，不斷的優(yōu)秀，積極樂觀。

改變自我

現(xiàn)在觸動(dòng)卻永遠(yuǎn)都在動(dòng)搖，那美好如初，那守護(hù)中的一切，改變自我，卻又需要時(shí)間的陪伴。也許時(shí)間并沒有那么的長久，只是需要用心去行動(dòng)起來。抓住彼時(shí)改變自我，雖然自己現(xiàn)在能力有限，但是有機(jī)會(huì)去改變，相信只有自己用心去付出了，那么就會(huì)得到自己所擁有的了。茫茫人海，而我卻只想找尋一個(gè)你，為了中心，更為了以后的一切抓住眼前不斷優(yōu)秀。為了明天的輝煌，成長的足跡就在此時(shí)此刻，唯有珍惜才是真。

守住自我

守一個(gè)人呼一顆心，一顆心又同樣只會(huì)為了一個(gè)人，那么那些曾經(jīng)的過往已經(jīng)成為了心中的回憶。無論結(jié)局如何，無論結(jié)果如何，都需要用心去守護(hù)。守住自我，留一份真心來保護(hù)。出現(xiàn)，那邊會(huì)是永遠(yuǎn)改變的，也就唯有現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在的勞動(dòng)成果，不斷創(chuàng)新，不斷提升自己，只有在真心的情況下，你能夠真正的融入其中，這樣的結(jié)局又同樣會(huì)很美好。守住自我，青春依舊在，只是長路漫漫，而我又在何方呢？最初只是開始，那就大膽一點(diǎn)，自信一點(diǎn)。

改變自我，守住自我初心一直在始終將會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。

創(chuàng)意寫作改變作文篇10

“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界;當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家;當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國家做一些事情;然后，誰知道呢?我甚至可能改變這個(gè)世界?！?/p>

在我們年輕時(shí)，都有著自己那所謂的偉大的理想，當(dāng)一位科學(xué)家、一位醫(yī)生、一位老師、一位對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人，但都不曾去努力，最后只能讓這些成為浮云……

或許，我們大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多，但是他并沒有想過，如果“十”和“千”只是一撇之差的話，那為什么不把十都寫成千，或者是吧千都寫成十呢?如果火車等他了兩分鐘，那么他也許可以上車;如果在他臨終前找的不是牛醫(yī)，那么他也許可以活得更久;如果……但是世界上并沒有如果，也沒有后悔藥。

如果，他在生前能夠嚴(yán)格的要求自己，他可以改變自己的命運(yùn)，甚至是改變這個(gè)世界。

如果不知道差不多先生，那么我們還可以想想一代詩仙――李白。鐵杵磨成針的故事，想必大家一定再熟悉不過的吧。小時(shí)候的李白不喜歡念書，常常逃課，到街上閑逛。如果李白沒有遇到那位老婆婆，想必他并沒有現(xiàn)在那么有名氣。“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情”這一句話，令李白很慚愧，從此他每天的學(xué)習(xí)他別用功，而且再也沒有逃過學(xué)。最終，成為了名垂千古的詩仙。

如果，李白沒有遇到老婆婆，即使是他好好學(xué)習(xí)可能也不會(huì)成為詩仙。如果，如果，如果，如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己，甚至是改變世界。

“我可以改變世界，改變自己，改變隔膜，改變小氣，要一直努力努力努力，永不放棄，才可以改變世界，COME ON改變自己”。