不該丟失什么什么作文
不該丟失什么什么作文(精品10篇)
不該丟失什么什么作文要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的不該丟失什么什么作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【不該丟失什么什么作文(精品10篇)】，供你選擇借鑒。
不該丟失什么什么作文篇1
年齡會隨著時間的流逝，漸漸變大。性格會隨著年齡，逐漸成熟。你是否還保持著自己兒童時期的開心與快樂呢?我想，應該沒有。
邁入初中，相對應的年齡也不小了。隨之性格也會變得成熟許多。在初中，有繁忙的學業(yè)，有嚴格的老師，有成堆的作業(yè)，你會擔心自己的學業(yè)，覺得壓力大，那你是否也丟失了自己的快樂呢?
我認為，快樂是一件很美好的事情，快樂是人最不該丟失的一件東西。果你丟失了快樂，那么世間的一切都沒有意義了。失去了快樂，雖然不會死，但你的靈魂是僵硬的、麻木的。所以我們絕對不能失去快樂。
快樂你買不到，幸福你也買不到，讓我們關掉那些煩心的，自己用心去創(chuàng)造快樂，把不相關的煩惱甩掉，快樂微笑就好。別在乎重不重要，忘掉那些不必要的，讓自己開心起來吧!
快樂帶給我們的絕不僅僅是心情愉悅那么簡單。快樂是一種心態(tài)，讓我們的頭腦和心臟處于一種活躍的狀態(tài)。當快樂的時候，會給人一種積極向上的感覺?？鞓罚梢愿玫匚司?、福運。沒有誰會喜歡一個整天愁眉苦臉、郁郁寡歡或常常生氣暴躁發(fā)怒的人。快樂，會大大提升人的免疫力，大大增強抵抗疾病的能力，會活的更健康。據(jù)科學研究發(fā)現(xiàn)，人在焦慮、煩躁、憂郁時，免疫力就會大大下降，抵抗疾病入侵的能力大大下降，容易患病!憂郁癥等各種精神性疾病往往就是這樣產(chǎn)生的。所謂“積郁成疾”，大概就是這個道理吧。
快樂的人，更容易吸引親情、友情!更容易活的幸福!快樂可以使你心情愉悅，對心理的慰藉是十分有好處的，而且當處于快樂的狀態(tài)時，你的精氣神都會不一樣。俗話說，“人逢喜事精神爽”，所以最好還是要讓自己處于樂觀、豁達、淡然的心態(tài)。用快樂的心情，迎接生活中的每一天。這樣你會發(fā)現(xiàn)，你身邊的人都會因你而快樂起來。
一個人情緒低落，壞事就會趁機而來。如果不改變情緒，你就好像是在斜坡上往下滑似的，一直朝著壞的方向快速往下落，所以請用快樂的心情迎接生活中的每一天吧!
快樂不該丟失!快拾起你的快樂，一起快樂每一天!
不該丟失什么什么作文篇2
青春是樣樣紅，你是主人翁;青春是樣樣紅，只是太匆匆。
——題記
青春是紅色的，熱情如火的紅。處于青春期的我們，對任何事物都充滿熱情，充滿希望。可是有那么些人，總是懶懶散散，虛度光陰，哪有對生活的熱愛呢?也有些人，他們的熱情是“三分鐘熱度”。他們丟失了青春的紅色。
青春的橙色的，樂觀向上的橙?！皹酚^向上”聽起來很簡單，可我們身邊的人真的能做到嗎?有人因為一兩次考試的失敗就萎靡不振;有些人因為解出一道難題而興高采烈。既然愁也是一天，樂也是一天，何不樂觀向上，笑臉相待呢?
青春是綠色的，自信自立的綠。青春的我們就像要展翅飛翔的小鳥，期待著外面的世界。巴爾蒙特曾說過：“為了看看陽光，我來到世上?！钡牵斎藗冋嬲齺淼绞郎?，看到的不僅僅是陽光，還有烏云，所以，當我們遇到困難時，不要退縮，自信的面對，從容的解決吧!
青春是藍色的，樂于助人的藍。當你有困難時，別人會幫助你，反過來，如果別人有困難，你會樂于幫助他們嗎?青春期的我們要繼承雷鋒叔叔樂于助人的精神，或許我們身邊的雷鋒已經(jīng)“滅絕”了吧!那我們何不從自身做起，成為下一個為人民服務，樂于助人的雷鋒呢?
青春的是粉色的，陽光活潑的粉。我們是太陽，閃閃發(fā)亮?？墒牵以趺从X得身邊的同學亮不起來呀!作業(yè)不交，上課不認真聽講，違反課堂紀律……陽光何在呢?青春是陽光的呀，我們不該這么貶低青春的價值。
青春是那么的豐富多彩，五顏六色，像彩虹一樣美麗，我們不該浪費美好的青春。朋友們，趁現(xiàn)在還來得及，把丟失的青春都找回來吧!
不該丟失什么什么作文篇3
周五，真是個黑色的星期五?；久總€星期五都要考試，雖然每次都考得還可以，但這次就不一樣了。
這天，我昏頭昏腦地走在路上，因為要考數(shù)學，而且是最難的一單元。哎，周末快點來到吧!想著想著眼淚都要流出來了。到了學校，我一坐下來就開始復習，看似簡單的小數(shù)點卻有很多做法，很難!
叮鈴鈴，上課鈴聲響起，我的心跳也一下子加快了許多，感覺心臟都要跳出胸腔了。不管怎樣，該來的都要去面對。等那試卷下來，看了看非常簡單，老師突然說：“同學們，拿到試卷后，把某某處改一下”，話音剛落，同學們都刷刷地寫了起來。旁邊的學霸更是妙筆如神，飛流直下地寫著。而我在小心謹慎地做著，更是一而再，再而三的檢查著。突然，叮鈴鈴的聲音響起，它比任何的音樂都美妙。信心滿滿地把試卷交了上去，沒有一絲的害怕。
經(jīng)過一個歡聲笑語的午休，老師也批改好了我們的試卷，最高95分，就是旁邊的那位學霸，在意料之中。我懷著忐忑的心，集中精神地聽著，終于到我了，90分。心一下子就如雞蛋般破碎，沒有堅硬的殼，只留下了一灘水汪汪的蛋液，軟巴巴。試卷下發(fā)后，馬上看到了自己的丟分題，原來是把小數(shù)點多往前移了一位，看似簡單的丟分，其實也是我沒有仔細檢查，以及這方面的知識不夠堅固。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”，相信自己一定會更好，不會再丟失不該丟失的分數(shù)。
不該丟失什么什么作文篇4
清濛的雨絲從陰暗的天空中撒下，沁人心脾的涼。老師冰冷的聲音穿透過我的耳畔，脊背中仿佛有陣陣涼風呼嘯而過，讓我不由得打了個激靈。老師叫到了我的名字。
慌慌張張地站起，不知所措。茫然地看著老師那張陰沉著的臉，我似乎明白了什么，手心滲出細密的汗珠。
“雙休日作文是不是自己寫的?”老師的眼睛盯得我心里沉甸甸的，帶著些許心虛結結巴巴地開口道：“自……自己寫的。”“是嗎?”老師從鼻子里發(fā)出一聲冷哼，輕蔑而嘲諷地笑了笑，拿起一本作文本大聲朗讀起來，跟我的作文幾乎一模一樣。同學們一陣騷動，開始竊竊私語，一陣唏噓。我也木木地站在原地不動，驚訝得說不出話，腦子中回憶著星期天的場景：我微蹙著眉，咬著筆蓋，冥思苦想了許久，但手中的筆在紙上未留下一絲墨跡。在那一剎那，一個壞念頭觸電般閃過我的腦海，可恰恰被我逮個正著，我拿起身旁的手機，丟失了以往的自律，看到一篇好文章便抄了部分下來，盡管改了些許語言，但整體結構一絲未動。果不其然，被老師的“法眼”所發(fā)現(xiàn)。
我的嘴角浮現(xiàn)出一絲苦笑，老師那句“今天晚上留下來重新寫”更是擊傷了我的心靈，仿佛跌入萬丈深淵。是啊，從老師眼中品學兼優(yōu)的好學生變成一個只會抄襲不折不扣的壞學生，心里的落差是無法衡量的。連數(shù)學老師也說：“我看你這個學期根本沒在狀態(tài)上，看今天是不是被語文老師抓到了?”這句話雖輕，但卻使我的心像塞了鉛塊似的難過。本能想反駁，可話到嘴邊又被我硬生生地咽了回去。本是我不對，我又有什么資格在這里說三道四?同學們對我的印象也隨之改變：你看她以前學習多好，作文還經(jīng)常被老師拿去朗讀，原來都是抄的……不堪入耳的閑言碎語在班中愈傳愈廣，我卻像是被迎頭潑了一盆冷水般，現(xiàn)在終于體會到李清照所言的“凄凄慘慘戚戚”的情景。但此時后悔已晚，難道這不都是我把自律丟失的結果?
窗外的雨絲，如同少女眉心一點痣班清新自然。我托著腮，作文已重寫好一大半。因為，我一定要把丟失的自律找回來……
不該丟失什么什么作文篇5
隨著時間的流逝，我和同班的同學迎來了一場使我們奮斗六年的考試。
看著黑板右上角倒計時的天數(shù)，老師帶著我們發(fā)起了最后的沖刺。
我與一些關系好的死黨一邊準備考試，一邊承諾要考進同一所學校，最好是同一個班級，我們都知道這樣的幾率很小，可還是在自己騙著自己。
到了考試那天，試卷發(fā)下來的那一刻，我的心里仿佛沒有了之前準備考試的緊張，而有一種異樣的平靜。
考試結束之后，大家都在問著那些成績比較好的同學那道題的答案是怎么寫的，有的說著：“完了，這次又考差了。”
在這個暑假里，我還經(jīng)常在QQ上和我的那群死黨聊著，互相告訴對方自己從老師那里得知的分數(shù)，說著不知說了多少遍的要上同一所初中學校，可連自己要去哪所學校，都不清楚。
經(jīng)過一個暑假的過渡，我懷著忐忑的心情來到了我現(xiàn)在的學校，看著學校里布告欄上我被分配到的班級。
在看自己名字的同時，我也在看有沒有我那群死黨的名字，我把每個班都看了一遍，發(fā)現(xiàn)只有一個來到和我相同的學校，可卻不是同一個班級，我在3班，她在4班。
剛開始幾天，我誰也不認識，就去4班找她，她下課也來找我。
可不知從何時起，我的生活里已經(jīng)沒有了那群小學的死黨，和初中的同學建立起了新的友誼。
每次看見那個和我在同一所學校的死黨，也裝作不認識，和身邊的同學聊得歡樂，她也一樣，我們都變了。
有時無聊時，打開其他那些小學死黨的QQ空間，可進不去，因為他們設置了只有規(guī)定的人才能看，我不經(jīng)苦笑了，果然，時間改變了所有人。
有人說距離產(chǎn)生美，可經(jīng)過時間發(fā)現(xiàn)，距離遠了，友情也淡了。距離帶走了我們不該丟失的友情。
不該丟失什么什么作文篇6
小的時候，總會有許多稀奇而古怪的想法，用釣魚竿釣蝴蝶;用水柱噴彩虹，一切的一切是我稚氣煥發(fā)、童心未泯的表現(xiàn)，想什么就是什么。那時候的想象就是一個不平行的多邊形，要有多大就有多大，要有多奇妙就有多奇妙。
5歲時，一聲撕心裂脆的“嘶啦”傳入我的耳中。老師怒火沖沖的瞪著我，大吼道：“誰讓你這樣畫的?老師說過，小鹿是在樹林里，魚兒是在水里?！蔽亦狡鹆诵∽?，小鹿也可以到水里游泳，魚兒也可以在樹林里。老師白了我一眼，把我的畫扔到垃圾桶里，邊走邊說道：“重畫，畫不好就別交。”我傷心又委屈的畫畫。為什么不可以這樣呢?
那時候的想象，是一個帶有棱角的不規(guī)則的圖形。
9歲時，小學老師把我?guī)У睫k公室，指著我的作文說道：“這樣的寫法太離譜，爸爸怎么是車夫，媽媽怎么可以是書童呢?”稚氣未退的我瞪大了眼睛說道：“老師，媽媽每天都陪我一起學習，當然是書童了，而爸爸每天按時按點的接送我上學，這不就是車夫嗎?”我高興地望著老師，等待著老師的贊賞，可是現(xiàn)實那么殘酷。老師狠狠地批評了我一頓。我滿心委屈的想：這樣不對嗎?
那時的我，只是被磨平了幾個棱角，總體來看，還是三角形的。
12歲時，老師在黑板上畫了一個圓，轉身問我們：“這是什么?”我們不假思索的回答道：“圓!”老師滿心歡喜的點頭，接著教我們畫半徑，做圓周率。腦袋空空的我已經(jīng)成為了一個機器，它就是圓，老師說是圓就是圓，一定沒錯。
那時的我，幾乎沒有了想象，我開始輸入特定的規(guī)律，最后被磨得沒有一處棱角。呵呵，想象變成了一個圓潤的圓。
5歲、9歲、12歲，想象是不規(guī)則的棱角、帶有棱角的三角形、圓，我的想象不斷地磨合，不斷地在改變，我開始學會了只聽別人的話就會想象的功能。我不知道是好還是壞，是哭還是笑。
總之，這是我不該丟失的，也是我永遠無法挽回的，想象。
不該丟失什么什么作文篇7
嘀嗒，嘀嗒;是秒針在運動，是時間在流淌，淌過了我的小半生，奪走了我不少時光，時光易逝，還請收好。
——題記
生命的輪盤在飛速的空轉，你我的時間在慢慢變少。上眼皮和下眼皮的一次接觸會花費多少。上一秒，我看到枯葉在細脆的樹枝上懸著，誰知下一秒將會是怎樣。
時光易逝，還請收好。時光像一碗毒藥，讓你忘不了。嘀嗒，嘀嗒，你聽，毒藥在往下淌。慢慢地，淌到了你的嘴邊，你的嘴角，你的口腔。你得細細地品，慢慢地要比往常慢很多，不然會加快你的死亡。你看，那毒經(jīng)過了喉結的滾動，流到了你的胸腔，在你咽下最后一滴之前，請你好好把握這易逝的毒藥，不該失去的時光……
時光易逝，還請收好。時光像一把刀。刀光劍影，全撒在你臉上。嘀嗒，嘀嗒。你聽是誰在磨刀。慢慢地，刀尖對準了你的胸膛，一點一點在向你逼近。一刀，一刀劃開了你的皮，淌出了血，一點一點地流。你只有讓它慢一點，把握它，不至于讓自己遍體鱗傷，在劃完最后一刀之前，請你好好把握這把刀，慢慢地，別自己遍體鱗傷。時光易逝，還請收好，這不該失去的時光。
時光，像刀，像劍，像毒藥;時光，像茶，像雨也像霜。
時光易逝，還請收好。時光像一捧茶葉，一泡飲盡，回味綿長，嘀嗒，嘀嗒，你聽，是誰在泡茶。濃濃醇香，在茶碗上飄蕩，綿長綿長。你靜靜的回想，這茶雖慢，但絲毫沒浪費半點時光。
這碗毒藥，便是你浪費的時，這把刀，便是你耗費的光，人生就像一泡茶，雖慢，但香;雖長，但不該失去的時光，絲毫未跑……
何謂時，何謂光;嘀嗒，你看，秒針停在了那兒，等你追那不該失去的時光……
不該丟失什么什么作文篇8
從前，有兩個人來到了上帝的面前，許了很多愿望。上帝對他們說：“我可以幫你們完成其中一個人的愿望，不過有一個要求：要有人性?！?/p>
在一個寒冷的一天，上帝把自己變成一個可憐、饑餓的人，準備試探他們。他們分別是農(nóng)村里的窮人，城市里的大富豪。
窮人
首先，上帝來到了窮人家門口，看見窮人住在一個用破磚壘成的平房里。上帝敲了敲門，問道：“能不能給一點飯吃?”窮人推開門，看見了一位可憐巴巴的老人，熱情地款待了他。“請進?”窮人笑著說。他把他僅有的餃子和熱湯雙手奉上來，上帝吃了一頓，立馬精神抖擻，窮人看上帝的衣服補丁很多，于是，給他一件衣服，窮人還請他在火爐旁睡一覺。第二天窮人醒來時發(fā)現(xiàn)，上帝已經(jīng)走了。
富人
上帝來到富人家，富人打開門一看，發(fā)現(xiàn)原來是個乞丐。他破口大罵：“你這個鄉(xiāng)巴佬!來這干什么?給我滾!”上帝什么話也沒說，就慢慢地離開了。
窮人
之后，窮人來到了富人旁邊的工廠上班。
富人
富人來到小道上散步，看見了窮人，用鄙夷的神情，說：“沒錢的鄉(xiāng)巴佬，來這干什么，還不滾!”
窮人
一天之后，窮人醒來，看見自己家變成了大莊園，有林蔭小道，果園……
富人
他醒來時，嚇了一大跳，發(fā)現(xiàn)自己的身上衣服都破破爛爛的，到處是補丁，房子也變成了茅草屋，仆人也沒有了，只剩下他孤單一個人。
丟失了人性的人，總會沒有好結果。
不該丟失什么什么作文篇9
“只要人人都獻出一些愛，世界將變得更加美好……。”無意間聽到這首《愛的奉獻》，不知怎的，我內心波瀾起伏，展望現(xiàn)在的時代，手機、電腦等高科技產(chǎn)品逐漸問世，人們的生活被它們霸占了，而那無數(shù)種愛而消失了。愛是用心感受的，而不是刷屏、點贊換來的高興，我們不該失去最純真的愛啊!
看看這個世界，看看我們周圍，孤苦伶仃的空巢老人，無依無靠的留守兒童，乞討跪地的殘疾人士，他們同樣生活在地球上，為什么與我們有著天壤之別呢?正是他們缺少愛，缺少別人的關懷，只要他們得到一絲愛，也不會淪落成現(xiàn)在這樣啊!所以，世界需要愛，需要那一份內心的感動。
還記得有一天，我走在街上，這時只見有一位忙著趕路的男子急匆匆地過去了，而留下的只有掉在地上的錢包，我正想去撿，這時，一只手搶在我前面，抬頭一看，是一個略胖的中年婦女，臉上的皺紋似在猙獰的笑著。我縮回了手，只見那個婦女打開錢包一看，把里面的現(xiàn)金都拿走了，把錢包隨手一丟，她還不停地炫耀著手里“閃閃發(fā)光”的錢幣，臉上得意的笑著。是的，在這笑容之中我看到了女巫丑陋的面容，猥瑣的笑容，我恨自己，恨自己沒有上前制止，也恨他丑陋的面容，那猥瑣的笑，這人世間的愛呢?在那一瞬間，我心中那美好的鏡子無情的打碎了，是的，伴隨著的，是我們的心碎。
愛，仿佛一盞燈，點亮人生的未來;愛，仿佛一束陽光，照亮生命的希望，讓我們把那不該丟失的愛找回來吧!讓世界充滿愛，讓我們每個人心中都充滿愛，都擁有那最純真的感動。
不該丟失什么什么作文篇10
回憶如木匣，撫去薄灰，輕輕扣開，一本古老的相冊靜靜塵封在此。
回憶如流水，涓涓細流，緩緩流淌，一次陌生的畫面突然重現(xiàn)在此。
在一個了無生趣的下午，無意之間，撞倒了放于書柜上的一本泛黃厚重的相冊，一聲巨響，卻打開了我的好奇之門。我一頁一頁地翻著，年代久遠的相片，一塊一塊似染上油的黃斑，許多相片已然模糊不清了，只能依稀辨認出相片上人的各種表情。
第一張相片是幼時的我，那時候的我，沒有什么小女孩的審美觀，混跡在龍豐的大街小巷，各種各樣的店鋪主人都認識我，我留著男孩子頭，也不穿什么花花綠綠的裙子，清一色的，全是衣服褲子類的簡單搭配。
我的眼神犀利，盯著鏡頭，臉上臟兮兮的，手里抓著一把泥，大約四五歲的模樣，很顯然，我并不喜歡拍照。
噢，突然從相冊里掉落一張相片，是年輕時候的父親，他穿著一身豆綠色的軍裝，眉眼俊朗，顴骨高突，從相片上看，父親那時應該是比較高的。
含著笑把相片放回相冊，繼續(xù)往下翻，猛然發(fā)現(xiàn)一張兄長孩提時代的相片，他咧開了嘴笑，嘴巴里留有幾顆牙齒，眼睛彎彎的，手里把玩著一個小積木，約莫是三四歲，實在是可愛。
然后又驚喜地發(fā)現(xiàn)了母親年輕時候的相片，母親那時候是極其漂亮的，眼睛傳神，留著棕褐色的長發(fā)，一陣微風拂過，母親就如畫中翩翩的窈窕淑女。在那個年代，母親算是很高的了，微微一笑露出兩個甜甜的酒窩，好似天上仙女般優(yōu)雅知性且美麗。
窗外飄著雨點，“吧嗒吧嗒”的聲音在敲擊窗戶，合上相冊，關上木匣，心滿意足，卻也意味深長，那時候啊……最不該丟失的，終究還是塵封的記憶啊。