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讀書作文400字優(yōu)秀作文

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讀書作文400字優(yōu)秀作文(精品10篇)

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讀書作文400字優(yōu)秀作文

讀書作文400字優(yōu)秀作文篇1

寒假里,我讀了《不一樣的卡梅拉——我想去看?!罚瑫镉衅恋漠嬅婧途实墓适?,我很喜歡。

書中有一只小雞,她名叫卡梅拉,她想:“下蛋下蛋總是下蛋!應(yīng)該有比下蛋更重要的事?!彼f:“我想去看海?!币惶焱砩?,她跑出雞窩,向大海跑去。經(jīng)過很多困難,她終于看到了大海,她還玩了沖浪。天黑了,卡梅拉看不到海岸很害怕。第二天,她看到了哥倫布的大船。船長(zhǎng)要?dú)⒘怂?,卡梅拉答?yīng)給船長(zhǎng)每天下一個(gè)蛋??防铝巳粋€(gè)蛋后,終于看到了海岸。她跳上新大陸看到了火雞們,其中有只叫皮迪克的小公雞。他們倆一起去摘玉米吃。過了幾天,卡梅拉就要走了,皮迪克也要跟著她走,皮迪克和卡梅拉結(jié)婚了。

讀完這本書我覺得卡梅拉很勇敢。她有不一樣的想法,還敢于挑戰(zhàn),所以最終找到了自己的快樂。我要向她學(xué)習(xí),勇敢地努力實(shí)現(xiàn)愿望。

讀書作文400字優(yōu)秀作文篇2

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”

當(dāng)一縷一縷微風(fēng)吹拂過來的時(shí)候,我總會(huì)想起書,書和我一樣享受著微風(fēng)。書是我們生活中不可缺少的一部分,當(dāng)我讀書時(shí),我就會(huì)拿出我以前積累的本子,把我積累的那些好詞佳句寫上去。

有許多好書常常使我牽腸刮肚。書里面的文字像一顆顆鉆石一樣閃爍著耀眼的光芒,仿佛它也有了呼吸,給我呈現(xiàn)著千萬種不同的精彩畫面?!锻米涌炫堋肥刮遗d奮不已,《水邊的記憶》使我如癡如醉。這就是書帶給我的快樂,這就是一本普通的書帶給我的快樂。

當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我看著天上的星星,總會(huì)想起你——我的好朋友。你那密密麻麻的文字仿佛在上面跳躍著。目光灑向大地,我看著月光就好像看到了書一樣,每次一看到書心里就感覺暖烘烘的。楓葉仿佛帶著我的心情,書的文字一起飄落了下來。開學(xué)的第一天,我就把書捐了出去,捐的時(shí)候有點(diǎn)戀戀不舍。

書,我們離不開它。因?yàn)槲覀內(nèi)粘I羁倳?huì)有書,然而我們要珍惜它,呵護(hù)它,如果書有折角的話,就把他給弄平,如果書臟了的話,要拿濕擦一擦,我們要像魯迅先生那樣保護(hù)書,愛護(hù)書,它是一顆純潔的心,只要碰了它,就永遠(yuǎn)離不開了,就好像鳥兒沒有翅膀一樣,書永遠(yuǎn)有一顆善良的心,書這個(gè)字強(qiáng)大而有力量!

讀書作文400字優(yōu)秀作文篇3

在一個(gè)寒冷的冬天,“我”的主人維達(dá)理年事已高,不幸被凍死在街頭,“我”則被一個(gè)好心的花匠亞根救回了他的家。經(jīng)過幾天的磨合,“我”完全融入了這個(gè)其樂融融的大家庭之中,每天起早貪黑,辛勤勞動(dòng)來掙取自己的面包。后來“我”生了場(chǎng)大病,亞根爸爸又破例請(qǐng)來了醫(yī)生,大家又無私的呵護(hù)著“我”。病慢慢痊愈了,“我”學(xué)著在地里種東西,讓土地一年四季生產(chǎn),我們每個(gè)人都忙碌而充實(shí),正如我想,甜蜜又幸福?!拔摇边€教麗思識(shí)字,亞根爸爸樂呵呵地說:“瞧,我當(dāng)年留你下來是多么明智的選擇?!?/p>

是啊,勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,每個(gè)人只有通過辛勤勞動(dòng),才能獲得溫馨,才能獲得甜蜜。勞動(dòng)讓我們的平凡生活變得充實(shí)起來,勞動(dòng)不僅僅快樂了自己,也同時(shí)快樂了別人。想一想自己辛勤勞動(dòng)很久很久的時(shí)間,收到了一筆豐厚的回報(bào),此時(shí)此刻你是多么開心,多么自豪呀!社會(huì)上有一部分人,他們寧可犧牲自己,也要讓大家過上好日子,難道他們不值得我們尊敬嗎?所以我們要正確看待勞動(dòng),不要認(rèn)為它很苦很累,因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才能為我們創(chuàng)造幸福生活。

讀書作文400字優(yōu)秀作文篇4

我喜歡讀書。不論是冬夏還是春秋,也不管是早晨還是夜晚我都喜歡讀書。不論是英語(yǔ)書還是作文書,也不管是奧數(shù)書還是童話書,都是我的最愛。

書,一個(gè)神奇的東西。它總會(huì)把我?guī)У礁髦虚L(zhǎng)跑不同的世界。它會(huì)把我領(lǐng)向時(shí)光逐道,讓我知道中華五千年的光榮歷史。它也帶領(lǐng)著我漫游世界旅游用地;帶我觀看海洋,研究太陽(yáng)的秘密,走向童話世界。

每當(dāng)我不開心時(shí),就會(huì)走進(jìn)我的小天地,書架里的書總會(huì)手舞足蹈我就會(huì)抽出一本,全神貫注地讀起來,讀完一本后,留下的只有回憶、想法和各種不同的感覺,而生氣、傷心早就跑到九霄云外了。

我像一只如饑似渴的小羊闖入芳菲的草地似的讀著書,書向我展現(xiàn)出一個(gè)絢麗多彩的世界。通過讀書我增長(zhǎng)了不少知識(shí),我知道了十萬個(gè)為什么也知道了中華五千年;通過讀書我的寫作水平也提高了;每當(dāng)老師給我們出一個(gè)作文題目時(shí),我總會(huì)大顯身手一翻。

在我的書群中,我比較喜愛奧數(shù)書,每當(dāng)我絞盡腦汁地想出一道奧數(shù)題時(shí),我將喜悅?cè)f分,心中洋溢著勝利的溫泉。

這就是我的樂趣,我將繼續(xù)讀書,傲翔在書的海洋中。

讀書作文400字優(yōu)秀作文篇5

尊嚴(yán),是一個(gè)讓人值得深思的詞語(yǔ),拋卻小尊嚴(yán),是為了保衛(wèi)大尊嚴(yán)。近日,我在語(yǔ)文書上看到了《嗟來之食》這篇文章,講述了關(guān)于尊嚴(yán)的故事。

這個(gè)故事的主要內(nèi)收留是:齊國(guó)有一年發(fā)生了大饑饉,富人黔敖在大路兩旁擺滿了食品,施舍給災(zāi)民,可有一個(gè)餓得奄奄一息的人,卻不吃黔敖的東西,他說:“我不吃嗟來之食”。結(jié)果就餓死在大街上。

看完這個(gè)故事后,我想,這個(gè)齊國(guó)人何必那樣固執(zhí)呢,是自己的國(guó)人給食品,但這并不是為了羞辱他,而他為了自己的尊嚴(yán)死要面子活受罪,終因饑餓丟了性命。在有些時(shí)候,我覺得生命大于尊嚴(yán),由于只有保住了性命,才能成就大事業(yè)呀!你才能活得有尊嚴(yán)!

正像當(dāng)年的孫臏被龐涓陷害,挖去了膝蓋骨,可是孫臏忍辱負(fù)重,甚至在豬圈和豬一起吃和睡,龐涓認(rèn)為孫臏真的瘋了,就放松了警惕,孫臏伺機(jī)爬回了齊國(guó),重振旗鼓,一舉擊敗了龐涓。

少年韓信為了保住性命忍辱負(fù)重,從欺負(fù)他的屠夫的胯下鉆了過去,最后卻成了人人崇拜的大將軍,輔佐劉邦打敗項(xiàng)羽,建立漢朝立下汗馬功勞。

司馬遷不懼漢武帝的淫威,在牢里忍受著宮刑的奇恥大辱,寫下了《史記》,贏得了后人的尊敬!

這些故事都講了大丈夫能屈能伸,才能成就大事業(yè),才能真正保衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。作文

讀書作文400字優(yōu)秀作文篇6

“聰明反被聰明誤”這句話我聽老師和爸爸媽媽說過不知多少遍,但對(duì)它的意思始終是模模糊糊的,今天讀了《老烏龜?shù)闹侵\》一文后我才體會(huì)到這句俗話的真正含義。

這則故事講了一只愛耍小聰明的狐貍幾次三番捉弄老實(shí)的烏龜,但到頭來卻被烏龜戲弄,自己落到非常尷尬的境地。這雖然是則童話故事,但我卻從中悟出一個(gè)道理:一個(gè)人有聰明的`天賦,如果不用在正道上,其結(jié)果往往適得其反,真可謂是“聰明反被聰明誤”。類似的例子,在我的小伙伴中也不乏其人。

就說我們班的一個(gè)同學(xué)吧,在同學(xué)中有個(gè)“小博士”的稱號(hào)。但他有時(shí)也會(huì)受到“聰明”的懲罰。記得有一回老師布置寫一篇作文,他眼珠子一轉(zhuǎn),隨手從書包里拿出《小學(xué)生作文》順手抄了一篇,很快就交上去了,當(dāng)老師要他讀一讀自己寫的作文時(shí),他支支吾吾,不敢讀出聲來,惹得同學(xué)們一陣大笑,他也羞得滿臉通紅,尷尬得抬不起頭來。這是為什么?就是因?yàn)樗辉赶鹿し颍傉J(rèn)為憑著自己的一點(diǎn)“聰明”就萬事大吉,而事實(shí)恰恰相反,他被自己的小聰明“?!绷?。

讀了這個(gè)故事后,我告訴自己:做老實(shí)人,甩掉“小聰明”這個(gè)包袱吧,讓聰叨發(fā)揮它真正的價(jià)值,做個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人!

讀書作文400字優(yōu)秀作文篇7

故事發(fā)生在期末考試前夕,復(fù)習(xí)已即將完結(jié),金玲平復(fù)不了她緊張的心情,想到即將進(jìn)入初中,又想到幫她找回自信的孫奶奶,金玲心中很不是滋味??荚嚱K于來了,金玲心中的石頭也終于落了下來。當(dāng)考試即將來臨時(shí),金玲朝著夢(mèng)想的方向,帶著微笑與陽(yáng)光,奮力向前沖去……

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而實(shí)現(xiàn)它得不停努力。金玲的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)好孩子,而我們的夢(mèng)想又是什么呢?當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)白領(lǐng),當(dāng)老師……不管夢(mèng)想是什么,我們都應(yīng)該努力!盛夏的陽(yáng)光傾灑在我們身上,我們是朝氣蓬勃的少年,有著不一樣的夢(mèng)想,在人生的道路上開始闖,就算受傷也不會(huì)放棄,不妥協(xié)直到變老。我們還要付出許多辛苦許多努力,還會(huì)受到許多冷眼許多嘲笑,不管怎樣,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),為我們永不放棄,,跑吧,沖刺吧,一起向夢(mèng)想跑去!

讀書作文400字優(yōu)秀作文篇8

這一部半歷史半神話的小說,向我們講述了商朝在紂王手里滅絕到周王朝崛起的一段歷史。這是古代十大小說之一,看了讓人很解氣。

書中有許許多多的人物,最有代表性的有這么幾個(gè):奉師父之命下凡封神、周朝第一位相國(guó)——姜太公姜子牙;在母體里待了三年多的哪吒;奉女媧娘娘之命來滅周的狐貍精;商紂王的寵妃蘇妲已;殘暴兇狠不近人情的紂王......

我最喜歡的一章是《商朝衰落》。我很敬佩四大諸候。他們不怕被砍頭,勇敢地勸說沉浸酒色之中的紂王。我并不是很討厭蘇妲已。雖然她是狐貍精,而且讓紂王做了許多不該的事,但她是奉女媧之命,只不過方式不正確,她不該被殺掉而是可以終身監(jiān)禁。

這本書把我?guī)肷裨捠澜?,穿越于一個(gè)又一個(gè)故事。閱讀著每一行字,仿佛人物就出現(xiàn)在我眼前。我“觀看”著他們的“表演”感覺渾身輕松。如果把這本書比作零食,那么它便是我最愛的巧克力,咬一口回味無窮;如果把它比作一道菜,這便是我最愛的辣椒炒肉,咂咂嘴,忍受不住要夾第二筷子;如果把它比作飲品,那一定是我最愛的巧克力豆奶,喝一口甜津津的,十分美味。一本好書就能帶給我無盡的享受。

讀書作文400字優(yōu)秀作文篇9

大家好。我是四年級(jí)的江檬,今天我要演講的題目是:讀書伴我成長(zhǎng)。

你若問我,再閑暇之時(shí),會(huì)選擇什么來打發(fā)時(shí)間?是看動(dòng)畫片,上網(wǎng),還是看書?我一定告訴你我會(huì)選擇看書。因?yàn)闀耩嚳孰y耐時(shí)的甘泉,為我解除干渴;書,像茫茫黑夜時(shí)的'路燈,照亮著我遠(yuǎn)行;書,像一架梯子,幫助我攀上成功的寶塔。

很小很小的時(shí)候,我就纏著媽媽給我講故事:上了小學(xué)一二年級(jí),學(xué)會(huì)了拼音,我就捧著少兒書一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)的拼讀一些兒歌,雖然很慢,但是卻能體會(huì)到自己讀書和成功的樂趣。等上了小學(xué)三年級(jí),認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,就一邊查字典一邊讀一些小故事。而上了四年級(jí),我就開始癡迷于像《淘氣包馬小跳》等一些大書了。

在成長(zhǎng)的道路上,有書相伴,是一件多么幸福的事情。美國(guó)詩(shī)人惠特曼有這樣一首詩(shī):有一個(gè)孩子每天向前走去,他看見最初的東西,那東西就變成他的一部分……如果是早開的紫丁香,那么,它就會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么,它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。

同學(xué)們,我們都希望自己能成為優(yōu)秀的人,就讓書成為時(shí)刻伴隨我們的親密朋友,讓我們一起快樂地讀書吧!

讀書作文400字優(yōu)秀作文篇10

看了一本書叫《窗邊的小豆豆》。

小豆豆原本是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的性格古怪“壞學(xué)生”,和老師、同學(xué)、學(xué)校格格不入,最后被迫退學(xué)。讀到這里,我為小豆豆打抱不平。其實(shí),只是其它同學(xué)、老師、學(xué)校不理解小豆豆而已。

后來,小豆豆轉(zhuǎn)到一個(gè)新的學(xué)校。從此,小豆豆的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。

新學(xué)校的小林校長(zhǎng)給我的印象最深。

小林校長(zhǎng)很尊重孩子。小豆豆到小林校長(zhǎng)那里去報(bào)名,校長(zhǎng)先生讓小豆豆把她想說的事全部說出來,小豆豆一下就把想說的事全都說了出來,像天上的星星一樣多。小林校長(zhǎng)一直在認(rèn)真地聽著,沒有打斷孩子,而是耐心地聽著,如果是我,我早就不耐煩了,肯定會(huì)叫她別說了,去自己教室吧。小林校長(zhǎng)太尊重小豆豆了,在我們的學(xué)校生活中,哪有校長(zhǎng)聽小孩子說話呢

小林校長(zhǎng)很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶里,小豆豆把廁所里的東西全掏了出來,校長(zhǎng)看見了,沒有批評(píng)她,而是說:“掏完了要放回去呀!”告訴小豆豆要有責(zé)任感,是你掏出來了,你有責(zé)任放回去。如果是一般的老師,肯定會(huì)把她叫到辦公室,嚴(yán)厲地批評(píng)也,并且命令她去它們馬上放回去,這樣小豆豆心里會(huì)很難受,錢包拿回來也會(huì)傷心。

我喜歡小林校長(zhǎng)獨(dú)特的教育方式。

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