《尋找董黯》觀后感600字作文
《尋找董黯》觀后感600字作文
孝心無(wú)價(jià)，作為炎黃子孫的我們一定要時(shí)刻謹(jǐn)記：“百善孝為先”，做人要先做到孝。讓慈孝永遠(yuǎn)留在我們心中并發(fā)揚(yáng)光大!下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡
《尋找董黯》觀后感
最近，我觀看了《尋找董黯》，腦海中印象深刻，這些故事也讓我對(duì)“孝”字有了更深一層的了解，還使我想起了古代的兩個(gè)至孝的人。
例如人們耳熟能詳?shù)摹度纸?jīng)》里有一句“香九齡，能溫席”。說(shuō)的是漢代，因孝敬長(zhǎng)輩而流傳千古的九歲時(shí)的小黃香。夏天的時(shí)候，她幫父親把床席扇涼，并趕走蚊子;冬季，她用自己的身體溫暖床席，讓父親安心入睡。
無(wú)獨(dú)有偶在漢代,有一個(gè)叫郭巨的人，家有一母一嬰。母親已年過(guò)九十，嬰兒也剛出生不。家貧如洗的他擔(dān)心撫養(yǎng)孩子會(huì)影響贍養(yǎng)母親，所以就和妻子商議：“孩子死了還可以再生一次，母親死了卻不可以再?gòu)?fù)活?！币惶彀胍古c妻子將孩子抱到山中，埋葬起來(lái)。
但是現(xiàn)在,我們不需像小黃香如此孝敬長(zhǎng)輩，也無(wú)需像郭巨那樣為自己的母親埋葬親生兒子。我們只需做一些力所能及的事：聽(tīng)父母的話，讓他們少操心;不讓父母在工作之余還要擔(dān)心我們的作業(yè)有沒(méi)有做完;在空余的時(shí)間里我們還可以做一些家務(wù)，給予父母多一些休息的時(shí)間;爸爸媽媽下班回家，幫他們沏杯熱茶，捶捶背，讓他們休息休息;好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望……
一個(gè)人如果不孝順父母，不熱愛(ài)自己的家人，不樂(lè)于幫助他人，長(zhǎng)大以后就談不上熱愛(ài)故鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)了。孝就是做人的根本啊!“孝”在中華大地上傳揚(yáng)了五千年，“孝”作為中華民族的傳統(tǒng)美德，深深地影響著每一位炎黃子孫，就像長(zhǎng)江、黃河經(jīng)久不衰地滋養(yǎng)著我們一樣，難道我們不應(yīng)該將其發(fā)揚(yáng)和傳承下去嗎?難道能讓“孝”消失在21世紀(jì)中嗎?
《尋找董黯》觀后感
子曰：“孝,天之經(jīng),地之義,民之行也?！?沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。一個(gè)幸福和諧的社會(huì)不僅是物質(zhì)繁榮的社會(huì)，也必須是真情洋溢的溫馨社會(huì)。德乃人之本;孝為德之先。孝親敬老作為中華民族幾千年?duì)N爛文化之精華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。如今，隨著我們物質(zhì)生活的豐富，作為新時(shí)代的青少年更要維護(hù)好我們的精神家園，秉承起尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，了解愛(ài)的內(nèi)涵，體驗(yàn)愛(ài)的情感，懂得愛(ài)的責(zé)任，增加愛(ài)的智慧，學(xué)會(huì)愛(ài)的奉獻(xiàn)，攜起手來(lái)，為和諧中國(guó)奏出最強(qiáng)音。
“慈孝文化”歷來(lái)是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，偉大的思想家、教育家孔子首創(chuàng)私學(xué)，就把“孝”放在教學(xué)首位。之后，孟子說(shuō)：“老吾老以及人之老”，提出國(guó)家要“申之以孝悌之義”。他們都把慈孝作為倫理道德的基本規(guī)范。漢文帝劉恒身體力行，仁孝聞天下;西漢小黃香身暖其親之衾，號(hào)曰“天下無(wú)雙”;當(dāng)今好兒郎張輝捐肝救母，入選全國(guó)好人榜……他們都在詮釋慈孝這兩字的深刻含義?！按刃⑽幕痹谥腥A民族的生存和繁衍過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。然而如今我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型，社會(huì)利益關(guān)系凸顯，各種文化思潮紛紛涌現(xiàn)，傳統(tǒng)文化價(jià)值觀日益受到挑戰(zhàn)和沖擊，使得我們學(xué)校、家庭、社會(huì)輿論導(dǎo)向在青少年的教育中片面地強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和能力而忽視了傳統(tǒng)道德教育，造成了青少年群體的道德滑坡。慈孝這生生不息、綿延千年的人類傳統(tǒng)美德出現(xiàn)了嚴(yán)重的缺失與危機(jī)。
在此背景下，我們亟待提高當(dāng)前學(xué)生的思想道德素質(zhì)。弘揚(yáng)慈孝文化，傳承中華美德，這有利于提升他們的精神素養(yǎng)，有利于促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，有利于祖國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)光大，有利于社會(huì)各方面的和諧發(fā)展。而把慈孝教育融入綜合實(shí)踐活動(dòng)更是如魚得水，因?yàn)榇刃⒔逃粌H涉及到認(rèn)知，還涉及到情感、行為，它單靠講與聽(tīng)是不夠的，還必須為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。誠(chéng)然，“弘揚(yáng)慈孝文化，傳承中華美德”教育實(shí)踐活動(dòng)，有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
慈溪有悠久深厚的慈孝傳統(tǒng)，歷代孝子、孝女層出不窮。慈溪的慈孝文化內(nèi)涵由本能流露的孝親之情擴(kuò)展至睦鄰、助人、惠眾的層面，是四海之內(nèi)皆兄弟直至民胞物與的博大之愛(ài)。改革開(kāi)放三十多年來(lái)，政府相關(guān)部門積極倡導(dǎo)，慈孝文化進(jìn)一步生發(fā)展繹。弘揚(yáng)慈孝文化有利于家庭關(guān)系的和睦、社會(huì)的安定發(fā)展、人際關(guān)系的融洽、和諧社會(huì)的構(gòu)建、時(shí)代精神的培育和城市品位的提升。
《尋找董黯》觀后感
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。孝敬老人是一種永不磨滅的幸福和感動(dòng)。我們今天孝敬老人，在某種意義上也是做給自己的子女看，教育他們養(yǎng)成尊老的習(xí)慣。這樣，自己老了那一天，子女也能善待自己。從這個(gè)意義上講，孝敬老人實(shí)際上就是為自己的將來(lái)鋪路。
其實(shí)，我們的父母走過(guò)了滄桑歲月，風(fēng)風(fēng)雨雨數(shù)載，為家庭、為子女，含辛茹苦一生，如今他們老了，需要我們照顧了，我們卻以種.種理由加以拒絕，怎么說(shuō)都說(shuō)不過(guò)去。雖然有些人經(jīng)濟(jì)上有些力不從心，贍養(yǎng)老人的壓力較大，但這并不就是我們推卸贍養(yǎng)的理由，關(guān)鍵是做子女的有沒(méi)有一顆拳拳孝心。
為弘揚(yáng)尊老、敬老、愛(ài)老、助老、孝老的傳統(tǒng)美德，傳承中華民族孝文化，引導(dǎo)和帶動(dòng)全社會(huì)形成孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人、共建和諧的濃厚氛圍。為此，東高皇街道將于近期開(kāi)展“十大孝星”評(píng)選活動(dòng)，活動(dòng)旨在弘揚(yáng)孝道，關(guān)心扶持老人并采取多種形式弘揚(yáng)孝星人物的先進(jìn)事跡，教育和倡導(dǎo)廣大干部群眾以他們?yōu)榘駱?，講孝德、踐孝行、重孝善，引領(lǐng)和培育良好道德風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)全街道居民文明素質(zhì)大提升，形成尊重和學(xué)習(xí)孝星、關(guān)愛(ài)和幫扶老人的良好社會(huì)氛圍。
尋找董黯電影觀后感
慈溪的慈孝根源在哪里?董黯“汲水孝母”的故事是怎樣?1月7日上午，由慈溪市委宣傳部、文明辦、團(tuán)市委、文聯(lián)以及廣播電視臺(tái)等部門聯(lián)合拍攝的慈溪首部以“慈孝”為主題的公益影視作品《尋找董黯》在慈溪?dú)g樂(lè)小馬電影城進(jìn)行首映，為觀眾給出了答案，現(xiàn)場(chǎng)觀影500余人。慈溪市委常委、宣傳部部長(zhǎng)華紅，人大常委會(huì)副主任龔建長(zhǎng)，政協(xié)副主席戴南璋出席首映式。
《尋找董黯》是慈溪首部以“慈孝”為主題的公益電影，講述了陳述小朋友在經(jīng)歷神奇的穿越之旅后來(lái)到董黯身邊，感知親情、懂得孝道，并從內(nèi)心深處真正“找到”董黯的故事。影片以董黯汲水孝母事件為主線，通過(guò)現(xiàn)代與歷史的重疊往復(fù)，探索慈溪慈文化的慈孝歷史根源，讓觀眾深切了解并感知慈孝文化基因，充滿了正能量。同時(shí)，影片從演員、取景等方面突出慈溪的人文色彩，極具本土特色。
首映式上，影片中許多演員紛紛亮相，分享自己“觸電”的心情。三位小主演李嘉誠(chéng)、岑思蕊、王顥程成為了舞臺(tái)的焦點(diǎn)，一一向觀眾分享了自己拍攝影片時(shí)的感受。作為人生中一次難得的體驗(yàn)，小演員們認(rèn)為拍電影雖然很辛苦，但也從中學(xué)到了很多，尤其是董黯的慈孝行為和慈孝精神，讓自己有了更深刻的體會(huì)。全程陪伴孩子拍攝的思蕊媽媽深有感觸地說(shuō)：“孩子在拍完電影后，平時(shí)在家對(duì)我更加孝順了，一個(gè)微笑，一個(gè)親密的動(dòng)作，都讓我感到溫馨?！?/p>
為了產(chǎn)生更好更廣泛的社會(huì)效益，影片還將以影院上映、校園展映、電視播出等形式進(jìn)行推廣，并配合舉辦全市中小學(xué)生觀后感作文大賽、慈孝主題演講賽等活動(dòng)，以此進(jìn)一步深化慈孝內(nèi)涵，凸顯慈溪作為“中國(guó)慈孝文化之鄉(xiāng)”的獨(dú)特韻味。此外，還將與大型視頻網(wǎng)站合作向全國(guó)進(jìn)行推廣，提高慈溪慈孝文化的知名度。
尋找董黯電影觀后感
作為看農(nóng)村露天電影長(zhǎng)大的一代，對(duì)電影有著特殊的感情。但總覺(jué)得那時(shí)電影里的人、事、景離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。近年來(lái)，電影與我們慈溪越來(lái)越近，既有遍布城鄉(xiāng)的影院，更有本地電影《80后的獨(dú)立宣言》、《風(fēng)和日麗》及微電影等。猴年元月七日在歡樂(lè)小馬電影城首映的慈溪首部慈孝公益電影《尋找董黯》，把電影與慈溪市民拉得更近。
《尋找董黯》充滿慈溪元素，本地演員、本土題材、本地場(chǎng)景、本地制作人，具有題材好、演員好、取景好、攝技高等優(yōu)點(diǎn)，而“本土化”成為影片《尋找董黯》的最大特色，充分顯示了慈溪深厚的文化底蘊(yùn)和軟實(shí)力。
“玩穿越”別出心裁。孝子董黯是東漢人氏，距今近2000年，那時(shí)的生活場(chǎng)景到今天已很難復(fù)制。導(dǎo)演別出心裁地“玩穿越”，讓不懂孝心的“富二代”穿越到東漢，做董黯的小伙伴，充滿童趣和幽默感，在潛移默化中讓少年兒童知孝盡孝。
“海選演員”別具一格。影片《尋找董黯》的演員經(jīng)海選產(chǎn)生。海選的過(guò)程就是教育、擴(kuò)大影響的過(guò)程。天真活潑的小演員們來(lái)自我市各小學(xué)，得到廣大家長(zhǎng)、學(xué)校的支持。當(dāng)他們歷經(jīng)拍攝艱辛，在熒幕亮相時(shí)，觀眾們覺(jué)得可親可愛(ài)。而小演員們充滿童趣的演出，對(duì)廣大中小學(xué)生是一種無(wú)形的教育力量。
取景別有洞天。影片景點(diǎn)大多來(lái)自慈溪，既有仿古的，也有現(xiàn)代的，具有獨(dú)特風(fēng)味，呈現(xiàn)山清水秀、氣派繁華的新氣象，推介慈溪風(fēng)土人情，并凸顯“慈孝”主題。
在董孝子故事上入史志、下載教材的情況下，影片以主角小小“富二代”的母親在國(guó)外高價(jià)拍得古籍才完整知道董黯孝母故事拍攝，不免顯得有點(diǎn)牽強(qiáng)。雖過(guò)多地注重“穿越”、童趣，沖淡慈孝故事，削弱影片勸人為孝的教育意義。但無(wú)損影片作為獻(xiàn)給慈溪成功申報(bào)中國(guó)慈孝文化之鄉(xiāng)的厚禮和首部慈孝公益電影的光輝。
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