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2023年有哪些省份新高考改革

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2023年有哪些省份新高考改革(一覽)

2023年高考大變化,數(shù)學(xué)文理變成一張卷子,英語(yǔ)作文從一篇變成兩篇,這個(gè)改革波及安徽、山西、吉林、黑龍江以及云南五個(gè)省份,將近有160萬(wàn)個(gè)家庭。下面是小編給大家整理的2023年有哪些省份新高考改革,希望大家喜歡!

2023年有哪些省份新高考改革

2023年有哪些省份新高考改革

一、首批新高考省份(二)

首批新高考改革省份包括浙江、上海等2省市,高考采用3+3模式,不分文理,前3個(gè)是語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),第二個(gè)3是3個(gè)選修科目。

二、第二批新增高考省份(4個(gè))

第二批新高考改革省份包括北京、天津、山東、海南等4省市,高考采用3+3模式,不分文理,前3個(gè)是語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),第二個(gè)3是3個(gè)選修科目。

三、第三批高考新省份(8個(gè))

第三批新高考改革省份包括河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、粵、重慶等8省市,走3+1+2高考模式,不分文理。

四、第四批新增高考省份(7個(gè))

第四批新高考改革省份包括黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、貴州、廣西等7省,走3+1+2高考模式,不分文理。

五人制、第五批高考新省份(8個(gè))

第五批新高考改革省份包括山西、河南、陜西、內(nèi)蒙古、四川、云南、寧夏、青海等8省,走3+1+2高考模式,不分文理。

新高考改革選科

新高考選修生物:生物綜合難度在數(shù)理化中最低,更容易學(xué)習(xí),性價(jià)比高。他注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察和提取信息的能力。最近幾年,我們的國(guó)家生物技術(shù)突飛猛進(jìn),學(xué)科的社會(huì)價(jià)值越來(lái)越高,好未來(lái),也是理科能力較弱考生的首選。

新高考物理:物理學(xué)section比較難,知識(shí)密切相關(guān),注重邏輯思維的培養(yǎng),所涉及的場(chǎng)景更貼近現(xiàn)實(shí)生活,對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)的科學(xué)學(xué)習(xí)都有很好的輔助作用。

如果學(xué)生的專業(yè)方向是做外語(yǔ)和媒體相關(guān)的工作,不限科目,但是,建議學(xué)生選擇歷史,學(xué)生有廣泛的大學(xué)選擇。

如果一個(gè)學(xué)生想當(dāng)警察或者軍校的專業(yè),建議學(xué)生選擇物理和政治,這樣一來(lái),在選擇院校的時(shí)候就會(huì)更加慎重。

新高考選科時(shí)比較好的組合是:物理化學(xué)政治、物理化學(xué)地理、物理化學(xué)生物等。什么是最好的選擇,主要看學(xué)生自身情況,看你的興趣和優(yōu)勢(shì)。

春季高考和夏季高考有什么區(qū)別

第一,考試時(shí)間不一樣,春季高考是每年3月份左右舉行,夏季高考是每年的6月份舉行。

由此可見(jiàn),春季高考與夏季高考最大的區(qū)別就在于考試的時(shí)間不一樣,春季高考顧名思義就是在春季舉行的高考。

一般在山東等地會(huì)舉行春季高考,而其他大部分地區(qū)都不會(huì)舉行春季高考。山東之所以舉行春季高考,實(shí)際上就是因?yàn)樯綎|的高考人數(shù)太多了,如果不舉行春季高考的話,很難提升高考的錄取率。

而夏季高考顧名思義就是在夏季舉行的高考,這是全國(guó)絕大多數(shù)地區(qū)所舉行的高考形式。

第二,招生院校數(shù)量不一樣,參加春季高考招生的院校數(shù)量比較少,而參加夏季高考錄取的招生錄取的院校數(shù)量比較多。

這是由于春季高考主要是針對(duì)于高職高專院校的部分專業(yè),因此春季高考參加這一批次錄取的院校數(shù)量主要是以各地的??圃盒橹?,而且是專科院校當(dāng)中的一部分院校才有資格進(jìn)行招生。

但是,夏季高考則是全國(guó)各地的高等院校都可以進(jìn)行招生,招生院校的數(shù)量非常多,每年大約有3000多所高等院校進(jìn)行招生。

第三,招生錄取的專業(yè)數(shù)量不一樣,春季高考招生的專業(yè)數(shù)量少,夏季高考招生的專業(yè)數(shù)量多。

如前所述,因?yàn)榇杭靖呖急旧韰⒓愉浫〉脑盒?shù)量就比較少,所以本身參加考試的人數(shù)也比較少,那么只有一部分專業(yè)來(lái)進(jìn)行招生。

而夏季高考則是所有的院校的所有專業(yè)都會(huì)參與招生,因此從數(shù)量上來(lái)看,夏季高考招生專業(yè)的數(shù)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比春季高考招生的數(shù)量要多。

其實(shí)從某種意義上來(lái)講,在全國(guó)大部分省市都會(huì)舉行的高職單招,差不多就相當(dāng)于是春季高考的一種形式。

只不過(guò)他不是全省統(tǒng)一考試,而是各個(gè)招生院校單獨(dú)進(jìn)行的一種考試,而夏季高考只不過(guò)是采取了一種集中形式的考試。

第四,社會(huì)影響力不一樣,春季高考的社會(huì)影響力比較小,夏季高考的社會(huì)影響力比較大。

在夏季高考的時(shí)候,社會(huì)各界十分關(guān)注,從考場(chǎng)的安排,考試進(jìn)行,以及填報(bào)志愿等方面,社會(huì)各界都十分關(guān)注,新聞媒體也經(jīng)常進(jìn)行報(bào)道。

但是春季高考由于舉辦的省份數(shù)量比較少,招生院校及專業(yè)數(shù)量也非常少,所以在社會(huì)上引起的關(guān)注度也不是很高。

隨著夏季高考錄取的比例逐步增大,春季高考也有逐步取消的趨勢(shì),轉(zhuǎn)而進(jìn)行單獨(dú)招生考試。

因?yàn)榇杭靖呖紡哪撤N意義上講,本身就是單獨(dú)招生考試的一種形式,如果是由高校來(lái)組織單獨(dú)招生考試,那組織考試的壓力可能相對(duì)就比較小,相關(guān)的教育部門(mén)他們也喜歡看到這樣的結(jié)果。

總之,春季高考與夏季高考在考試時(shí)間,招生院校數(shù)量,招生專業(yè)數(shù)量,社會(huì)影響力,考試難度等方面存在較大的區(qū)別。

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