教師節(jié)記敘作文300字10篇
建立教師節(jié)，標(biāo)志著教師在中國(guó)受到全社會(huì)的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著中國(guó)的未來(lái)。以下是小編準(zhǔn)備的教師節(jié)記敘作文300字范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
教師節(jié)記敘作文300字篇1
今天九月十日，老師們的節(jié)日，是老師們最快樂(lè)的一天！在老師的節(jié)日中你想送給老師一個(gè)什么樣的禮物，什么樣的驚喜呢？也許你想送一個(gè)小禮品；也許是一張普通的賀卡；或是一句簡(jiǎn)單的祝福話……這些都能體現(xiàn)出你對(duì)老師的一片心意，然而老師也能理解。
那你們知道老師最想要什么呢？是禮物呢？不是！如果你送給老師禮物，那未必不可，因?yàn)槟憔戳艘黄?。而我卻什么也沒(méi)送，因?yàn)槲抑览蠋熥钕胍檬峭瑢W(xué)們的好成績(jī)，你們想一看老師用盡畢生的心血和汗水，去培養(yǎng)我們，費(fèi)盡心思，才送一批又一批的高才生，就是為了我們能考出一個(gè)好成績(jī)，就樣一個(gè)辛勤的園丁，每天給花兒澆水、施肥，希望它們能開(kāi)出美麗的花朵、結(jié)出美味的果實(shí)，教育我們的老師不就是像一個(gè)辛勤的園丁么！考出的成績(jī)，考上好的初中就是對(duì)老師最好的報(bào)答。為了我們的未來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，動(dòng)起來(lái)吧！去吸收知識(shí)的源泉，就是為了明天。明天就在前方，只要我們?nèi)ヅ?zhēng)取，美好的明天就會(huì)到來(lái)，努力吧！
在這里，我向王老師、賈老師、劉老師、吳老師，對(duì)所有教導(dǎo)我們的老師們，我都向你們鄭重的說(shuō)：“謝謝老師，祝你們節(jié)日快樂(lè)。”
教師節(jié)記敘作文300字篇2
吃過(guò)午飯，我就迫不及待地沖進(jìn)教室，準(zhǔn)備好好裝飾裝飾。
李樂(lè)萱用紅色粉筆在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字“老師，您辛苦了!”我們也七手八腳地吹起班長(zhǎng)拿來(lái)的氣球，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，有的吹氣球，有的裝飾講臺(tái)，有的把氣球貼在課桌的一角，教室里一片熱火朝天的景象，充滿了節(jié)日里的歡樂(lè)氣氛。
叮鈴鈴!上課了，主持人微笑著走上講臺(tái)，說(shuō)：“老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)；您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們生生的祝福。讓我們一起說(shuō)老師，你辛苦了!”兩位老師微笑著看著我們，像是對(duì)我們的鼓勵(lì)。我們像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小鹿走上講臺(tái)，表演節(jié)目。有的講笑話，有的唱歌，有的說(shuō)腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎，有的講故事，還有的跳舞。我班的女高音歌唱家吳宗佑唱響了《天路》“清晨我站在清清的牧場(chǎng)，看到神鷹披著那霞光……”她高亢嘹亮的歌聲回蕩在教室里，使大家情不自禁地鼓起掌來(lái)。吳凡跳的舞一點(diǎn)也不遜色，她的舞姿輕盈時(shí)像春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯的瀟灑。優(yōu)美舒展，她不愧是我班的舞蹈教練……
一下午一眨眼就過(guò)去了，大家不約而同的唱起了改版的《生日快樂(lè)》歌，把《生日快樂(lè)》改成了《教師節(jié)快樂(lè)》大家唱著：“祝您節(jié)日快樂(lè)，祝您節(jié)日快樂(lè)……”大家依依不舍地離開(kāi)了有著節(jié)日歡快氣氛的學(xué)校。
教師節(jié)記敘作文300字篇3
今天是教師節(jié)，早上我剛到班里，我就看見(jiàn)講桌上放著許許多多，五顏六色的花朵。我卻只做了三個(gè)卡片，不過(guò)我覺(jué)得老師肯定喜歡同學(xué)們自己動(dòng)手做的禮物，可是我太害怕了就沒(méi)敢去送給老師。
直到下午我終于鼓起了勇氣，準(zhǔn)備把禮物送給老師?？墒俏业男睦镞€是害怕極了，我每走一步心跳都加快一下，嚇的我氣都喘不過(guò)來(lái)了。我心里一直想;我要膽大，我要膽大?？墒俏倚睦锵氲暮妥龅膮s不一樣，還是心驚肉跳。最后我終于把禮物送給了老師，老師開(kāi)心的說(shuō)了聲“謝謝你”，我的心里美滋滋的，緊張的心情一下放松了。
今天是我最高興的一天。我祝李老師教師節(jié)快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。
教師節(jié)記敘作文300字篇4
今天是9月10日，是教師節(jié)。
早上我來(lái)到學(xué)校時(shí)，只見(jiàn)有許多同學(xué)手里拿著絹花，不用問(wèn)，那都是送給老師的禮物。我本來(lái)也想買(mǎi)花送老師。可轉(zhuǎn)念一想，老師每天早來(lái)遲走。不知疲倦的為我們操心。不就是為我們考個(gè)好成績(jī)嗎?有了!就送老師一個(gè)金錢(qián)買(mǎi)不到，其他同學(xué)送不到的禮物——送老師一個(gè)好心情。
于是在，課堂上，我專心致志的聽(tīng)講，不像以往左耳進(jìn)右耳出。即使別人打擾我，我也沒(méi)分心。做作業(yè)時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，不像以前那樣應(yīng)付老師，生怕出一點(diǎn)錯(cuò)，讓老師生氣。
今天我用行動(dòng)給了老師一個(gè)最好的禮物，今后我會(huì)更加努力，實(shí)現(xiàn)自己的諾言，保持年級(jí)第一，為老師爭(zhēng)光!
教師節(jié)記敘作文300字篇5
教師節(jié)那天，一大早老師的講臺(tái)上就堆滿了鮮花和禮物。上課了，老師像往常一樣笑盈盈地走進(jìn)了教室，當(dāng)她看見(jiàn)講臺(tái)上那么多鮮花和禮物時(shí)，高興而又激動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們，這是些東西是誰(shuí)送的?”
臺(tái)下五十多雙小手都舉了起來(lái)，大家都特別開(kāi)心哪!
這時(shí)老師低下了頭，仔細(xì)地看了一下講臺(tái)，說(shuō)：“謝謝大家對(duì)老師的愛(ài)護(hù)，我們不能只想到班主任，也要想到其他為我們付出的教師，沒(méi)有他們的支持，我們班的工作也是搞不好的。不如我們拿著這些鮮花去向其他老師表示班級(jí)的感謝吧!”
臺(tái)下五十多雙小手都舉了起來(lái)，大家都特別開(kāi)心哪!
于是我和幾位班干部一起做起了這件工作，鮮花和禮物都以班級(jí)的名譽(yù)送出去了。班主任老師沒(méi)有給自己留下什么，但是我相信：這個(gè)教師節(jié)，她一定很開(kāi)心!
教師節(jié)記敘作文300字篇6
想起今年的教師節(jié)，那場(chǎng)面真叫熱鬧。
一大早，我就起來(lái)了。我和媽媽來(lái)到校門(mén)口，只見(jiàn)小店門(mén)口擠滿了人。我和我媽媽好不容易才擠了進(jìn)去。媽媽說(shuō)：“買(mǎi)件什么禮物給老師呢?”我說(shuō)：“就買(mǎi)賀卡吧。”“嗯。”媽媽答道。我們挑了好久，才挑出三張心滿意足的賀卡。買(mǎi)好以后，我跟媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)，便進(jìn)校門(mén)了。
我頓時(shí)嚇了一跳，以前的操場(chǎng)可沸騰了，現(xiàn)在卻不一樣了。我想也許是因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)吧。
我一看手表，糟了!我要遲到了。我匆匆地走進(jìn)教室。只見(jiàn)大家都在讀書(shū)。我趕緊在賀卡上寫(xiě)了幾行祝福語(yǔ)，放在了講桌上。又連忙回到座位上，讀起書(shū)來(lái)。這時(shí)老師來(lái)了。說(shuō)：“其實(shí)只要你們好好學(xué)習(xí)，就算是對(duì)我最大的報(bào)答了?！彪m然我若無(wú)其事，但是眼里卻涌出淚花。
老師我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!
教師節(jié)記敘作文300字篇7
9月10日是教師節(jié)，你們知道教師節(jié)那天的場(chǎng)面有多壯觀嗎?
那天早上我比其他同學(xué)晚一點(diǎn)到學(xué)校，一走進(jìn)教室只見(jiàn)同學(xué)們已在黑板上寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著藍(lán)色的上衣、灰白色的褲子，手上帶著手鏈，那手鏈非常漂亮，再配上她卷卷的頭發(fā)，今天就像一位美麗的皇后。
我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有許多花和賀卡，就想今天我什么也不送，只在心里送聲祝福：任老師，節(jié)日快樂(lè)!還有今天我一定要表現(xiàn)的更好一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)，今天不光是我表現(xiàn)好，全班同學(xué)都表現(xiàn)的非常好，所有的老師和兩位校長(zhǎng)也都非常高興，我也非常興奮，我想全校同學(xué)今天也都非常興奮吧!
今后，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，要以更好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)辛苦的老師，為班集體爭(zhēng)光!讓老師每一天都過(guò)教師節(jié)!
教師節(jié)記敘作文300字篇8
今天是教師節(jié)。一早，我坐班車(chē)來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)有人擠在小攤上，我走近一看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诮o老師買(mǎi)禮物。一路上，拿著鮮花的同學(xué)，拿著禮物的同學(xué)……都排著隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。每個(gè)人的手里都拿著自己對(duì)老師的祝福，對(duì)老師的感謝。我也一樣，我的手里拿著給老師買(mǎi)的太陽(yáng)花，走進(jìn)學(xué)校。
我走進(jìn)教室，同學(xué)們都把自己的禮物擺在桌子上，等著老師來(lái)，我們第一節(jié)課上的是語(yǔ)文，邢老師一走進(jìn)教室，我們大家就把自己的禮物拿到講臺(tái)上。這時(shí)，邢老師露出了微笑。
下午，楊舒予要我和她一起去給邢老師送禮物，我們倆來(lái)到邢老師的辦公室，邢老師的辦公室里的鮮花無(wú)處不在，地上、桌子上、柜子上、飲水機(jī)上，鮮花朵朵，
這一個(gè)教師節(jié)，是我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)了，明年的教師節(jié)我就會(huì)在我的初中階段度過(guò)。在這里，握住去那天下的老師節(jié)日快樂(lè)!“happyteacher’sday”!
教師節(jié)記敘作文300字篇9
“寂靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮...”每當(dāng)我想起這首歌,敬愛(ài)老師的心馬上沸騰起來(lái)。一年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)老師的印象,只是學(xué)習(xí)中的一個(gè)過(guò)客而已?？墒?當(dāng)我上了5年的小學(xué),老師對(duì)我的悉心照顧,親切教導(dǎo),總是讓我難忘。
今年,又迎來(lái)的教師節(jié),今年,我該送些什么禮物呢?是鮮花,是假花還是一張賀卡,還是一片祝福...相信同學(xué)們想的都是這些,去年教師節(jié),走進(jìn)校園,我看見(jiàn)同學(xué)們都是千篇一律的拿一些假花來(lái)送給老師。假如,你過(guò)生日,別人拿的禮物你一下就能猜到,你是不是有點(diǎn)失望?太沒(méi)有創(chuàng)意了!今年,是我最后一次再為我的小學(xué)老師過(guò)教師節(jié)。所以,我想為老師準(zhǔn)備一件特別的禮物,這件禮物,一定會(huì)讓老師非常開(kāi)心,你們猜?是什么?---做一個(gè)全新的自我。改掉粗心的毛病。數(shù)學(xué)課上,因?yàn)榇中?少寫(xiě)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),結(jié)果擴(kuò)大了一百倍。語(yǔ)文課上,因?yàn)樽x錯(cuò)了一個(gè)字,使這個(gè)句子的意思完全變了。
所以,我要做一個(gè)全新的自我,做一個(gè)讓老師驕傲的`學(xué)生,做一個(gè)讓父母放心的孩子。做一個(gè)對(duì)得起自己的自我。加油吧!我相信自己一定能成功!
教師節(jié)記敘作文300字篇10
今天是9月10日，中國(guó)教師節(jié)。我很想給敬愛(ài)的老師送一份小禮物。但老師卻對(duì)我們說(shuō)：“你們好好學(xué)習(xí)，就是給我最好的禮物?！崩蠋熌判陌桑乙欢〞?huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，每天認(rèn)真完成您布置的作業(yè)。
剛升上四年級(jí)，遇到學(xué)校分班，和以前的老師和同學(xué)分開(kāi)了，心里有些不習(xí)慣，當(dāng)我聽(tīng)到老師笑著說(shuō)：“你們非常幸運(yùn)，我們四（10）班是十全十美的班！”這時(shí)，我心里想：我一定要做到十全十美！
記得有一次您在課堂上表?yè)P(yáng)了我。我就像吃了蜜糖一樣甜滋滋的，在我的腦海里永遠(yuǎn)都是您鼓勵(lì)我的話：“做事態(tài)度認(rèn)真，繼續(xù)努力！”這句話使我更加勤奮地學(xué)習(xí)。
丁老師雖然只給我們上了7天的課，但我感到獲益匪淺，而且我打心眼里覺(jué)得她是一位教學(xué)有方、平易近人的好老師。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教育之恩！
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