愛(ài)讀書(shū)主題小學(xué)生征文10篇
愛(ài)讀書(shū)主題小學(xué)生征文精選10篇
多讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)含量,鍛煉我們的思維能力和分析能力。那么大家平時(shí)有寫(xiě)作嗎?今天小編在這給大家整理一下愛(ài)讀書(shū)主題小學(xué)生征文,我們一起看看吧!
愛(ài)讀書(shū)主題小學(xué)生征文1
書(shū)就像一塊磁鐵,深深地吸引著我,讓我暢游在知識(shí)的海洋中。凝視家中滿柜的書(shū),我不由回想起與書(shū)相伴的一段段回憶……
記得,在我還是上幼兒園時(shí),媽媽就給我買(mǎi)了很多的繪本,每天晚上我都要嚷著媽媽講書(shū)中的故事。有時(shí)候,同一本繪本書(shū)我會(huì)聽(tīng)上三四遍才罷休,媽媽一邊講,我在一邊配上搞笑的動(dòng)作。第二天,我還會(huì)把繪本書(shū)帶到幼兒園和同伴們一起分享,模仿媽媽的樣子給同伴們講書(shū)中的故事。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大了,閱讀也一直陪伴著我成長(zhǎng)。每天的課外閱讀是我的精神糧食。有一次,臨近期末考,媽媽讓我早點(diǎn)休息,可是,我突然想起床頭還有那本讀了一半的《愛(ài)德華的奇妙之旅》。于是,等媽媽睡著了,我便偷偷讀了起來(lái)。誰(shuí)知道,等半夜,媽媽一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我的房間燈還亮著,狠狠地教訓(xùn)了我一頓,而我似乎還沉浸在書(shū)中的精彩片段中。
印象中,類(lèi)似這樣的事列還有很多,書(shū)使我如臨其境:我仿佛走進(jìn)發(fā)過(guò)巴黎,感受比天空更寬闊的胸懷,我又好像來(lái)到保爾??虏旖鹕磉?,感受他那鋼鐵般的意志,我又似乎漂到孤島,和魯濱孫一起頑強(qiáng)地生存下去……
我愛(ài)讀書(shū),我愿和我鐘情的書(shū)相伴而行。
愛(ài)讀書(shū)主題小學(xué)生征文2
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)能給我更多的知識(shí),也能豐富我的生活,還會(huì)帶給我很多的快樂(lè)。
我有兩個(gè)大書(shū)櫥:一個(gè)裝著中國(guó)古典文化書(shū)籍,例如:《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等。雖然有些書(shū),我現(xiàn)在還不能真正體會(huì)到其中的含義和韻味,但是我相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我會(huì)逐漸讀懂的;另一個(gè)書(shū)櫥里裝著科學(xué)和知識(shí)類(lèi)的書(shū)籍,什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《地理》、《UFO》……,這都是我所喜歡的,它們?cè)缇统闪宋抑腔鄣膶殠?kù)和的朋友。
每到周末,我都會(huì)用一天的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。媽媽常說(shuō):“買(mǎi)了書(shū)就要讀,否則,就失去了買(mǎi)它的意義,同時(shí)也是一種浪費(fèi)。”說(shuō)實(shí)話,我的確非常喜歡讀書(shū),也很愛(ài)護(hù)書(shū)籍。就說(shuō)上一個(gè)星期六吧,我正看書(shū)呢,媽媽喊我去吃飯,可我正看到精彩的地方,實(shí)在不忍心就此放下,于是,我拿著書(shū)就坐在了餐桌旁,剛要喝水,沒(méi)想到碰翻了杯子,把水潑到了書(shū)上,可把我疼壞了,趕緊用最喜愛(ài)的手帕,把書(shū)擦干,然后晾在了床上??粗櫚桶偷臅?shū)頁(yè),我掉下了心疼的眼淚。
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍還是人類(lèi)的精神食糧,它如同一日三餐一樣不可缺少。同學(xué)們,加入讀書(shū)的行列中來(lái)吧,相信它會(huì)使你一生受益!
愛(ài)讀書(shū)主題小學(xué)生征文3
世界大文豪高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!边@句話我感同身受!
其實(shí)我們從小時(shí)候就和書(shū)打交道了。你們還記得原來(lái)小時(shí)候入睡時(shí)媽媽嘴巴里在說(shuō)著什么?那就是故事或兒歌。從那時(shí)開(kāi)始,我們就在接受書(shū)的熏陶了。
書(shū),從四歲開(kāi)始就和我結(jié)成了形影不離的朋友,上幼兒園時(shí),我就已經(jīng)可以熟練地背幾首古詩(shī)、講故事了。上了小學(xué),我?guī)缀趺刻於家x書(shū),不讀書(shū),就不舒服?,F(xiàn)在,家里的書(shū)柜都被我塞的滿滿的了,有《無(wú)盡的追問(wèn)》,《草房子》,《一千零一夜》,《笨狼的故事系列》。
現(xiàn)在的我越來(lái)越喜歡在書(shū)的天空自由翱翔了。我愛(ài)看書(shū),各類(lèi)書(shū)都愛(ài)看小說(shuō)、詩(shī)歌、科普、童話??戳诉@些書(shū)后,我的作文水品不斷提高,連媽媽都夸獎(jiǎng)我作文進(jìn)步快。真是應(yīng)了句名言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!蔽页绨菟凶骷?,他們都能寫(xiě)出令人們喜愛(ài)的書(shū)。我要好好努力,爭(zhēng)取也做一位作家!
書(shū),是我們的摯友,也是一位良師,它們無(wú)聲地傳授知識(shí),使我們的知識(shí)增長(zhǎng),才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。希望同學(xué)們都能愛(ài)上讀書(shū),我相信你一定會(huì)受益匪淺的!
愛(ài)讀書(shū)主題小學(xué)生征文4
我喜歡讀書(shū),是書(shū)本給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂(lè)。
我愛(ài)看故事書(shū)、童話書(shū),更別說(shuō)作家寫(xiě)的長(zhǎng)篇故事了。我也愛(ài)看很短的小故事,比如《課外閱讀》《美文欣賞》等等,雖然短小,但是里面有很多好詞佳句。我有很多知識(shí)都是從書(shū)上學(xué)來(lái)的呢。
有一天,我和爸爸媽媽一起去書(shū)城買(mǎi)書(shū),剛一到書(shū)城,我就被琳瑯面目的書(shū)籍吸引住了。心想:如果這些書(shū)全是我的,那該有多好呀!可惜,并不是我想象的那樣。在眾多的書(shū)中,我一眼發(fā)現(xiàn)了《狐貍的錢(qián)袋》。我翻開(kāi)來(lái)看時(shí),媽媽叫了我好幾次我都沒(méi)聽(tīng)到。我決定買(mǎi)下它,于是媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)。
回到家,我進(jìn)家門(mén)就立刻坐到書(shū)桌前津津有味的讀起來(lái)。當(dāng)我全神貫注看書(shū)的時(shí)候,時(shí)間一分一秒的從我手中流過(guò),我完全不知道。終于,我讀完了《狐貍的錢(qián)袋》,與我之前看書(shū)的`感覺(jué)大不不相同??磿?shū)的時(shí)候心里滿滿的,看完之后的此刻,我的心里卻好像空空的,什么都沒(méi)有了,沒(méi)有了期待,有一點(diǎn)點(diǎn)的失落。于是翻開(kāi)來(lái)又瀏覽一遍。
每看完一本書(shū),我就好像跟著作者去到了一個(gè)地方,感受了同樣的故事。因?yàn)樽x書(shū),我也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。你也喜歡看書(shū)嗎?喜歡的話就和我一樣多看看書(shū)吧。
愛(ài)讀書(shū)主題小學(xué)生征文5
當(dāng)我八歲的時(shí)候拿著《格林童話》讓我媽媽給我講時(shí),大家都笑我荒唐,叫我長(zhǎng)大以后再看,可是我卻不以為然,盡管很多字我不認(rèn)識(shí),也聽(tīng)不懂,但加上媽媽的“譯文”,我就會(huì)聽(tīng)明白了。
我喜歡讓媽媽在我每次睡覺(jué)以前給我講故事,這樣我就會(huì)做一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)境中有我喜歡的小角色,他們正義、勇敢、愛(ài)跳也愛(ài)唱,他們總是歡樂(lè)無(wú)比,天天快樂(lè),天天開(kāi)心。
每次媽媽給我講故事時(shí),我就聽(tīng)得津津有味,心曠神怡,那些小貓、小狗就是我的朋友了。
到了三年級(jí)以后,我開(kāi)始接觸更多的書(shū),我漸漸地愛(ài)讀他們了,由于很多字我不認(rèn)識(shí),所以我就讓媽媽買(mǎi)注音的書(shū)籍,那時(shí)我的拼音還不錯(cuò),所以就每天擠進(jìn)知識(shí)的海洋中了。
書(shū)籍中的好句子、好段子都被我用線勾出來(lái),我也會(huì)時(shí)不時(shí)翻書(shū)查閱它們。
四年級(jí),冰心、巴金便成了我的偶像,他們的書(shū)我是愛(ài)不釋手,天天像珍寶一樣捧著,看著。
讀書(shū)時(shí),我愛(ài)細(xì)細(xì)品味他們的每個(gè)人性格,為這個(gè)主人公的過(guò)去哭過(guò),也為那個(gè)主人公的成功高興過(guò)。
我愛(ài)讀書(shū),當(dāng)我進(jìn)入圖書(shū)的王國(guó),就好似在接替別人的知識(shí),當(dāng)我融入書(shū)的世界,我就往往心曠神怡,不能自己!
讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)是幸福的,讀書(shū)是美好的,我愛(ài)讀書(shū)!
愛(ài)讀書(shū)主題小學(xué)生征文6
從小到大,我最喜歡的東西,莫過(guò)于一本書(shū)。當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋里時(shí),那實(shí)在是愜意,像在大海里的魚(yú)兒那樣自在,像在無(wú)邊無(wú)際的天空里一只自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒那樣快活,有擴(kuò)展的天地,有想象的空間,有很多很多的好處……
其實(shí),人生的幸福不是有許許多多的金錢(qián),也不是有幾輛跑車(chē),更不是有幾棟別墅,而是有一個(gè)書(shū)柜,里面有許許多多的書(shū)。有一柜子的書(shū),是人生的幸福,也是人生的一筆財(cái)富。老天很眷顧我,給了我人生中的一筆財(cái)富,我那小小的書(shū)柜里,已經(jīng)有一百多本書(shū)了,里面放著《的小小說(shuō)》、《笑話王》、《千百的小豬》、《四大名著》、《清宮秘史》等書(shū)籍。每天寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)去讀書(shū)。記得有一次我讀《的小小說(shuō)》,讀得如癡如醉——當(dāng)主人公杰斯快樂(lè)時(shí),我興高采烈,手舞足蹈;她傷心時(shí),我淚如雨下,悲傷如焚……她的命運(yùn)主宰著我的喜怒哀樂(lè)。
原來(lái)我以前總以為,煩惱的時(shí)候,去游樂(lè)園或者去廣場(chǎng),才是的選擇,所以一本書(shū)幾下子就讀完了,囫圇吞棗,狼吞虎咽,草草了事,結(jié)果最終吃虧的還是自己??墒牵?dāng)《小小說(shuō)》走上了我生命的軌道,介入了我的生活后,我才發(fā)現(xiàn)了書(shū)的美好,書(shū)的用途,書(shū)的完美!于是,我漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū),讓我受益匪淺:是書(shū)徹底打開(kāi)了我的心扉,讓我走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén),拿到成功的鑰匙。是書(shū),改變了我的人生!
讀書(shū)的好處多,作用多,更重要的是,它能帶給我快樂(lè),給予我知識(shí),所以,我愛(ài)讀書(shū)!
愛(ài)讀書(shū)主題小學(xué)生征文7
書(shū)可以讓人知道許多故事,有了書(shū)生活才會(huì)變得有趣。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句話激發(fā)了我讀書(shū)的興趣,從此我的臥室就像圖書(shū)館似的擺滿了書(shū)。
一天下午,我正躺在床上津津有味地讀一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)。此時(shí)天色已經(jīng)很晚了,媽媽走進(jìn)來(lái)讓我再看一頁(yè)就睡覺(jué),我滿口答應(yīng)了,催媽媽快去睡覺(jué)。
媽媽一走,我又埋頭沉入了書(shū)海中。誰(shuí)知書(shū)里有一篇故事太精彩了,講的是巴爾尼法到海中尋找黑影的行蹤,結(jié)果遇到了一條可怕的鯊魚(yú),鯊魚(yú)張大嘴巴,準(zhǔn)備把他吃掉,巴爾尼法急中生智,快速向鯊魚(yú)游去,使勁用刀扎入鯊魚(yú)嘴巴,鯊魚(yú)痛的只好放棄了這個(gè)獵物,快速逃走了……
不知不覺(jué)中我竟然看到了12點(diǎn),由于太困我連衣服也沒(méi)脫,倒頭就睡。結(jié)果,第二天早上上學(xué)遲到了。同學(xué)們知道后給我起了個(gè)外號(hào)叫“書(shū)蟲(chóng)”。也正是因?yàn)樵谖业膸?dòng)下,同學(xué)們都喜歡看書(shū)了。一下課,同學(xué)們就從書(shū)柜里拿起書(shū)看,有的緊鎖眉頭,有的張嘴哈哈大笑,盡情地在書(shū)海中汲取知識(shí)。
書(shū)可以給人們帶來(lái)許多知識(shí),也可以把人的生活變得更有趣。我最珍愛(ài)的寶貝也是書(shū),因?yàn)闀?shū)把我的生活變得多姿多彩,我愛(ài)讀書(shū)!
愛(ài)讀書(shū)主題小學(xué)生征文8
每個(gè)人的愛(ài)好盡管不盡相同,但不可否認(rèn)都是充滿快樂(lè)的。我的愛(ài)好就是——讀書(shū)。
讀一本好書(shū)我會(huì)心情高興,讀一本好書(shū)我會(huì)有所感悟,讀一本好書(shū)我會(huì)有所收獲。書(shū)好像一塊巨大的磁鐵,深深地吸引著我。
一次,我偶然在網(wǎng)上看見(jiàn)了一篇《單翼天使不孤單》的簡(jiǎn)介,看完后我心急如焚地跑到書(shū)店,氣喘吁吁地問(wèn)老板:“您這里有《單翼天使不孤單》嗎?”老板無(wú)奈地說(shuō):“很遺憾,因?yàn)槲覀冞@里的人已經(jīng)不喜歡看了,所以沒(méi)有進(jìn)貨。”聽(tīng)老板說(shuō)完后我愁眉苦臉,拖著沉沉的腳步回家了。但我仍不死心,我相信我一定會(huì)在某個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里擁有它。
皇天不負(fù)有心人,在我生日的時(shí)候,媽媽送給了我夢(mèng)寐以求的《單翼天使不孤單》做生日禮物。我像一匹餓狼,貪婪地讀著,不知不覺(jué)天已經(jīng)拉開(kāi)了夜幕,我渾然不知一直沉浸在書(shū)的世界中。直到吃晚飯了,我才依依不舍地放下了書(shū)。
書(shū)看多了,讀書(shū)帶來(lái)的好處不計(jì)其數(shù)。每當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí),都會(huì)想到很多題材。做閱讀題時(shí),也是輕而易舉。在寫(xiě)作文時(shí)也似有神仙相助,語(yǔ)文成績(jī)也提高了不少。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),里邊充滿快樂(lè)。所以我愛(ài)它,我愿意讀它。
愛(ài)讀書(shū)主題小學(xué)生征文9
從小到大。我就是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”,只要見(jiàn)到書(shū)就讀。在我一二年級(jí)的時(shí)候,天天早上四五點(diǎn)就醒,再也睡不著。于是我就翻起書(shū)來(lái)讀。這一讀就讀到六點(diǎn)半。光早上我就讀了多則兩個(gè)半小時(shí),少則一個(gè)半小時(shí),何況一個(gè)白天很長(zhǎng),至少又要讀兩個(gè)小時(shí)。這樣,一天下來(lái),我就讀了至少四個(gè)小時(shí)的書(shū),你說(shuō),能不能算“書(shū)蟲(chóng)”?
記得有一次,我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)了一本我喜歡的書(shū),回到家連鞋和衣服都沒(méi)脫就迫不急待地看起來(lái)。媽媽進(jìn)屋之后看到我還沒(méi)脫鞋和衣服就語(yǔ)氣不太嚴(yán)厲地命令道:“快點(diǎn)脫鞋和衣服!脫完再看!”我哦了一聲。卻還沉浸在書(shū)的海洋里。心不在焉地完成媽媽的任務(wù)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又來(lái)了。他驚叫道:“你怎么又把外衣穿上了?我叫你脫!”我這才回過(guò)神來(lái),在媽媽的監(jiān)督下脫 衣服。
吃飯了,媽媽大聲叫我:“依凝,吃飯了!”我什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍然自顧自地看書(shū)。媽媽只好揪著我的衣服到飯桌,吃飯時(shí),我開(kāi)始回憶書(shū)里的內(nèi)容,又把飯當(dāng)成了菜,把菜當(dāng)成了湯,把湯當(dāng)成了飯,就像宇航員在太空吃食物一樣。弄得媽媽哭笑不得。吃完后,我又開(kāi)始認(rèn)真看書(shū)了。
每當(dāng)我節(jié)假日大人們要上街的時(shí)候,問(wèn)我要什么禮物,我都會(huì)說(shuō):“書(shū)”!瞧,我夠愛(ài)讀書(shū)吧?
愛(ài)讀書(shū)主題小學(xué)生征文10
我非常喜歡讀書(shū),也喜歡搜集讀書(shū)名言,有“學(xué)而不厭,誨人不倦?!薄皶?shū)讀百遍,其義自見(jiàn)?!泵慨?dāng)讀起這些,我心中就有所感悟。我知道每個(gè)人的知識(shí)都是從書(shū)中得到的,如果不讀書(shū),就會(huì)被別人拿來(lái)當(dāng)笑柄,說(shuō)你跟不上時(shí)代,但如果讀書(shū),那你還能增長(zhǎng)許多知識(shí)。
在我國(guó),魯迅、冰心這些老一輩作家,都是因?yàn)閻?ài)看書(shū),所以才能有所作為。
而我也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,每次看完一本書(shū),都覺(jué)得還沒(méi)看完,還想重復(fù)多看幾遍。但這些小知識(shí)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足我。當(dāng)我看完一本書(shū),我就會(huì)情不自禁地拿起別的書(shū),然后津津有味地讀了起來(lái),當(dāng)我看到了最精彩的一部分,一旦入了迷,那時(shí)誰(shuí)也無(wú)法中斷我,直到我看完為止。每當(dāng)看見(jiàn)有個(gè)人讀者我已經(jīng)看過(guò)的書(shū),我就會(huì)自信地走過(guò)去,然后把主要的內(nèi)容講給這個(gè)人,人家就會(huì)夸我很棒,這種羨慕的目光,讓我感覺(jué)到心里特別的高興,很有成就感。
讀書(shū)給了我無(wú)盡的樂(lè)趣,讓我受益匪淺,書(shū),讓我明白了怎樣做人,讓我知道怎樣分辨善與惡、是與非,是我在成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分,讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讓我受益一生,所以,我愛(ài)書(shū),當(dāng)我更愛(ài)讀書(shū),讓我們每個(gè)人都拿起書(shū)吧,來(lái)吸取書(shū)中的知識(shí),傳播知識(shí)的種子。
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