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《為時(shí)代育新人》第一集青春之歌觀后感

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《為時(shí)代育新人》第一集青春之歌觀后感7篇

我們奔跑在青春路上,人生才剛剛啟航。青春正當(dāng)時(shí),愿我們永葆青春之心,唱著青春之歌,走向更好的自己。下面是小編為大家整理的《為時(shí)代育新人》第一集青春之歌觀后感,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

《為時(shí)代育新人》第一集青春之歌觀后感

《為時(shí)代育新人》第一集青春之歌觀后感一

那是一首歌,一首美麗的歌,一首青春之歌。夢(mèng)想中是遙不可及,是不是因該放棄;花開(kāi)花落又是雨季,春天啊你在哪里?

青春就如同一曲美妙的旋律,伴隨著我們的成長(zhǎng),它時(shí)而平緩時(shí)而激昂,我們歌唱著,唱出屬于我們的旋律。青春的第一樂(lè)章是激情。剛剛步入初中的大門(mén),面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚,我就像是一只旋轉(zhuǎn)著的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子,來(lái)回“抽打”著我。我旋轉(zhuǎn)于各個(gè)聚會(huì)中,樂(lè)此不疲。

我們每個(gè)人的青春都像一本書(shū),不管它是印刷精美的豪華書(shū),還是裝幀樸素的平裝本,它都只能印刷一次,也就是說(shuō),我們每個(gè)人的生命都是“絕版本”。生命的過(guò)程與我們是一個(gè)不可更改的草圖,無(wú)論我們劃過(guò)的痕跡讓我們多么悔恨,卻再無(wú)更改的機(jī)會(huì),所以,我們就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的每一分鐘,好好地利用現(xiàn)在能把握的每寸光陰,讓我們用整個(gè)生命把握此生的一切,感動(dòng)于生命的涓涓細(xì)流,傾聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音。

還小的時(shí)候,一切煩惱都沒(méi)有我們只會(huì)天天瘋天天耍,有事沒(méi)事幾個(gè)朋友聚一聚,瘋一瘋那時(shí)候我們沒(méi)有太多壓力?,F(xiàn)在呢!到了青春期有了煩惱有了壓力沒(méi)有了小時(shí)候的天真爛漫只有寫(xiě)不完的作業(yè),明天都生活在書(shū)本中沒(méi)有了課余的時(shí)間沒(méi)有了玩耍的時(shí)間視力加重了配了眼鏡變成了四眼。青春的歌聽(tīng)著聽(tīng)著就來(lái)了許多的壓力。

青春是不確定的,我們惟有分分秒秒地把握,把每一個(gè)日子都當(dāng)成一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的節(jié)日。青春是寶貴的,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都只有一次,但正是由于它的寶貴,我們更應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)時(shí)毫不猶豫地舍生取義,使生命這一塊被燒熱的鍛鐵淬出更耀眼的火光。

我想唱首歌,青春是美麗的!因?yàn)榍啻撼錆M(mǎn)智慧!遇到了難題,我們總會(huì)迎刃而解,所謂“自古英雄出少年”,我們當(dāng)然要好好表現(xiàn)一番!在各項(xiàng)競(jìng)技場(chǎng)中,我們“初生牛犢不怕虎”!勇摘桂冠,那全是靠我們的智慧和奮斗!在科技發(fā)明方面,我們也當(dāng)仁不讓?zhuān)覀兗?xì)心地聯(lián)系生活,結(jié)合實(shí)際,大膽地創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令成人嘆為觀止的發(fā)明!誰(shuí)說(shuō)我們是小孩,我們?nèi)诵≈練獯?我們要把智慧播散到社會(huì)的各個(gè)角落中去。

青春之歌是一首美麗的歌。每個(gè)人都必要經(jīng)過(guò)的。閉上眼睛傾聽(tīng)這美麗的青春之歌吧。

《為時(shí)代育新人》第一集青春之歌觀后感二

年輕的市高中有著一批治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪贻p教師,更有著一批風(fēng)華正茂的可愛(ài)學(xué)生,我們正齊心協(xié)力、眾志成城,為市高中譜寫(xiě)一首首動(dòng)人的青春之歌。

歌詞是那么激昂。

瞧,熱力四射的火焰正在市體育館上空燃起,一張張洋溢著青春的臉正在為自己所喜歡的球隊(duì)加油,吶喊聲震耳欲聾,助威聲此起彼伏,技術(shù)不凡的女排姑娘們用一個(gè)個(gè)漂亮的扣殺回報(bào)我們的眼球;一年一度的元旦晚會(huì)上,我們拋開(kāi)了繁重的學(xué)業(yè),師生們借助這難得的機(jī)會(huì),在一雙雙閃亮眼眸的注視中,盡情地show了一回,一首《愛(ài)》唱出了我們的心聲,優(yōu)美的舞姿、極具難度的動(dòng)作都在市高中舞臺(tái)上演繹著,你來(lái)一個(gè)鯉魚(yú)打挺,他接一個(gè)倒掛金鉤,頗具專(zhuān)業(yè)水平,臺(tái)下觀眾嘆為觀止,毋庸置疑,雷鳴般的掌聲便是對(duì)“演員”們最好的回報(bào)。

旋律時(shí)而會(huì)有曲折。

籃球賽上,當(dāng)自己和同學(xué)的汗水付諸東流,我們也會(huì)沉默無(wú)語(yǔ),呆呆地坐在地上,任一撥又一撥的觀眾從視線(xiàn)中離去……考試中,我們會(huì)因一時(shí)的粗心大意而前功盡棄,我們會(huì)傷心不已,淚如泉涌……

歌聲更多地傳達(dá)著歡快。

毛筆字大賽上,長(zhǎng)長(zhǎng)的毛筆在他們手中猶如神筆,他們盡情地在紙上揮灑人生,當(dāng)筆尖觸及白紙的一剎那,猶如平川放馬,勒都勒不住;福利院里,一張張熱情的笑臉上,溢著一個(gè)個(gè)關(guān)切而溫暖的眼神,付出的是真摯,收獲的是每個(gè)孩子無(wú)比的甜蜜;風(fēng)箏節(jié)上,我們用手中的細(xì)繩系上自己的夢(mèng)想與希望,在風(fēng)中飛揚(yáng);“美食一條街”上,我們品著同學(xué)們自制的各式風(fēng)味小吃,“跳蚤市場(chǎng)”上,我們將自己的收入獻(xiàn)給“身邊的希望工程”;冬季拔河賽上,我們團(tuán)結(jié)一心,所有力量往一根繩子上聚,贏了相擁慶祝,輸了再為別班加油……

子在川上曰:“逝者如期夫,不舍晝夜”,屈原慨嘆:“恐年歲之不吾與”,沒(méi)有人能阻擋時(shí)間這個(gè)車(chē)輪無(wú)情地輾過(guò),但是我們不能續(xù)寫(xiě)“恐青春之不吾與”的哀嘆。

當(dāng)青春在指尖滑過(guò),請(qǐng)留住這種暢快淋漓的感覺(jué);當(dāng)青春在白紙與黑字間偷偷溜走,讓我們的羽翼更加豐滿(mǎn)!

那么,當(dāng)青春之歌在落日的惆悵中漸漸淡去時(shí),我們也無(wú)怨無(wú)悔!

又一新春到來(lái),我們會(huì)既往開(kāi)來(lái),灑一路汗水和淚水,拾一路歡歌和笑語(yǔ),譜寫(xiě)夢(mèng)幻般的絢麗多彩的青春之歌!

《為時(shí)代育新人》第一集青春之歌觀后感三

如今已是朝氣蓬勃的我,還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn),便又匆匆地帶著童年的天真爛漫,迷迷糊糊的被推上了前往青春之路的列車(chē),用我們的成熟,用我們的執(zhí)著,用我們的稚嫩,獨(dú)自放聲歌唱青春之歌,圓潤(rùn),醇厚,譜寫(xiě)出一種成熟。一份責(zé)任,一些煩惱,帶著喜悅的心情與青春見(jiàn)面。哼唱著青春之歌,我追憶這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,小時(shí)候熱愛(ài)動(dòng)畫(huà)片,現(xiàn)在的自己喜歡把自己關(guān)在書(shū)房,伴隨著那淡淡的書(shū)香,馳騁在書(shū)的海洋,背書(shū)讀文,我會(huì)感受到人生的真諦;面對(duì)寂靜的小河,我會(huì)感受到時(shí)光的流逝,懂得對(duì)時(shí)間的珍惜

如果,生活是一朵即將枯萎的花,那青春就是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露。

如果,生活是一片一望無(wú)際的沙漠,那青春就是驕陽(yáng)中的一抹綠色。

如果,生活是一個(gè)沉封住快樂(lè)的寶箱,那青春就是那金光四射的鑰匙。

打開(kāi)泛黃的相集,一張張童年時(shí)的青澀的照片,與現(xiàn)在青春時(shí)期的照片,發(fā)現(xiàn)眉宇間多了一絲成熟,多了一種自信,多了一份穩(wěn)重,多了一份珍貴,有更多的智慧

童年是無(wú)知的,青春是多愁善感的,曾經(jīng)不以為然的事情,現(xiàn)在卻萬(wàn)分珍惜;曾經(jīng)討厭甚至反感的東西,現(xiàn)在卻萬(wàn)分喜愛(ài)。

青春之歌讓我們奮進(jìn),我們必須爭(zhēng)分奪秒地播種,辛勤耕耘,把氣餒、猶豫埋如入中,收獲出鑒定,不放棄,把成功的種子悉心照料,等豐收是不后悔,這好比與學(xué)習(xí),少壯不努力,老大徒傷悲不要現(xiàn)在不勤學(xué)苦干,長(zhǎng)大后后悔莫及!!

讓我們一起抓住青春的尾巴,把青春把握在我們的手中,青春之歌永駐歌喉!

《為時(shí)代育新人》第一集青春之歌觀后感四

青春,不是滄桑的樹(shù),也不是不起波瀾的死水,更不是斑駁的城墻,而是一段美好的時(shí)光。

青春仿佛空中飛舞的落花,在不經(jīng)意間悄然枯萎。我們無(wú)法改變的品種無(wú)法延長(zhǎng)的花期。唯一在我們手中的是在這花開(kāi)放的時(shí)期讓它綻放出最絢麗的風(fēng)景讓這首青春之歌更加悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)?!盎ㄩ_(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝?!辟p花人如此,種花人亦如此。賞花人只能空發(fā)言亂,種花之人只為花開(kāi),修花之人只圖瑰麗,惜花之人只嘆紅塵,愛(ài)花之人方懂花語(yǔ)。多彩的世界種花人何必是賞花人。

青春是叛逆的,卻又是張揚(yáng)的。青春期的我們古靈精怪,愛(ài)和父母吵架,愛(ài)和老師頂嘴,似乎這些才能彰顯我們的價(jià)值。因此不少人把青春期的孩子看做罪惡的根源,沒(méi)有人想過(guò)自甘墮落,也沒(méi)有人一開(kāi)始就自暴自棄。每一朵花都希望引起人的注目,它們都想脫穎而出,用同樣的眼光看待一切,給每一朵花一個(gè)機(jī)會(huì)不要在它滿(mǎn)懷希望與理想的時(shí)刻給它當(dāng)頭一棒,打碎的不僅是一個(gè)夢(mèng)想,更是一顆純真的心靈。張揚(yáng)的青春有著獨(dú)有的味道,如果剛剛開(kāi)始就以劣質(zhì)的民意扼殺了,花苞不給它開(kāi)花的機(jī)會(huì)那怎么能創(chuàng)造奇跡呢?不要因?yàn)楹ε卤瘎〉慕Y(jié)尾就避免一切的開(kāi)始。

青春如雨如風(fēng)更是彩虹。青春是一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)代。很多人開(kāi)始描繪自己的夢(mèng)想。夢(mèng)永遠(yuǎn)如彩虹多色繪成,而現(xiàn)實(shí)往往以黑白雙色呈現(xiàn)。當(dāng)我們用蠟筆在自己的天空繪畫(huà)是時(shí),書(shū)海往往會(huì)讓我們回到現(xiàn)實(shí)?;孟氲呐菖萦肋h(yuǎn)會(huì)輸給現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光。教室外的世界充滿(mǎn)魅力,飛過(guò)天空的鳥(niǎo)兒,嬉戲打鬧的孩童,無(wú)疑是最大的誘惑。也許再多的規(guī)勸也無(wú)法說(shuō)服那些正在奔跑跳躍的心,但是當(dāng)站在成功點(diǎn)上的我們才明白這才是真正想要的。

青春人樂(lè)章永遠(yuǎn)需要人續(xù)寫(xiě),不同的感受才會(huì)創(chuàng)造不同的音樂(lè),青春的音樂(lè)才會(huì)更加優(yōu)美。

《為時(shí)代育新人》第一集青春之歌觀后感五

五四精神是五四運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造的寶貴精神財(cái)富。新時(shí)代的今天,我們更要將五四精神傳承下去,心無(wú)旁騖地將五四精神內(nèi)化為中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力源,外化于新時(shí)代的偉大夢(mèng)想、偉大事業(yè)、偉大工程、偉大斗爭(zhēng)的實(shí)踐中去。

103年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)啟了中國(guó)成功故事的開(kāi)端。今天,我們重溫五四精神,依然能感受到那段激情燃燒的歲月,依然能體會(huì)到那種奮勇前進(jìn)的力量,依然認(rèn)為百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神永不過(guò)時(shí),依然覺(jué)得救亡圖存、振興中華的愛(ài)國(guó)主義精神永不過(guò)時(shí)。作為新時(shí)代的青年人,秉承五四精神,激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷、涵養(yǎng)政治定力、內(nèi)生奮斗動(dòng)力、牢記使命擔(dān)當(dāng),彰顯青春本色!

重溫五四精神,激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。

巴黎和會(huì)上,中國(guó)外交的失敗直接引發(fā)了中國(guó)民眾的不滿(mǎn)。面對(duì)民族陷入危機(jī)時(shí)刻,1919年5月4日,青年學(xué)生作為先鋒隊(duì),通過(guò)示威游行來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷,喚醒了國(guó)民普遍的愛(ài)國(guó)情懷,一場(chǎng)徹底反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)席卷全國(guó)。重溫五四運(yùn)動(dòng)史實(shí),愛(ài)國(guó)情懷油然而生,也越發(fā)深思新時(shí)代如何踐行愛(ài)國(guó)情懷。愛(ài)國(guó)情懷不是僅僅停留在情感層面,而是具體的、實(shí)踐的。中國(guó)青年的愛(ài)國(guó)情懷表現(xiàn)為個(gè)人的理想追求與國(guó)家的發(fā)展緊密結(jié)合在一起,展現(xiàn)為志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、努力求知,體現(xiàn)為在平凡的崗位中做出非凡的貢獻(xiàn)。重溫五四精神,激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷,也必將凝聚實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。

重溫五四精神,涵養(yǎng)政治定力。

經(jīng)歷五四運(yùn)動(dòng)的洗禮,中國(guó)青年堅(jiān)定地選擇了馬克思主義,選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。這對(duì)于社會(huì)思潮多元化的當(dāng)今時(shí)代依然有重要的指導(dǎo)作用。社會(huì)思想越是多元化,越需要確定主導(dǎo)。這個(gè)主導(dǎo)就是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),一心聽(tīng)黨話(huà),堅(jiān)決跟黨走。當(dāng)代青年以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為行動(dòng)指南,增強(qiáng)政治站位,樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,不斷涵養(yǎng)政治定力,始終與黨同心、與人民同行。倘若青年政治立場(chǎng)不穩(wěn),政治定力不強(qiáng),政治思想不堅(jiān)定,很容易在各種誘惑中迷失方向、迷失自我。重溫五四精神,涵養(yǎng)政治定力,必將升華政治自覺(jué),鑄造青春本色。

重溫五四精神,內(nèi)生奮斗動(dòng)力。

在五四運(yùn)動(dòng)歷史舞臺(tái)上的先進(jìn)知識(shí)分子青年,所展現(xiàn)出的愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神,歷經(jīng)百年沉淀、百年傳承,依然感染著、激勵(lì)著一代代廣大愛(ài)國(guó)青年。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō),“我衷心希望每一個(gè)青年都成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,不辱時(shí)代使命,不負(fù)人民期望”。要想做到不辱時(shí)代使命,不負(fù)人民期望,唯有不懈努力奮斗。站在新的歷史起點(diǎn)上的新青年,重溫五四精神,定然會(huì)再次燃起青春之火,內(nèi)生奮斗之志。新時(shí)代的偉大實(shí)踐中,無(wú)論是脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等,還是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,都需要青年作為生力軍和突擊隊(duì)。以青春的名義,以?shī)^斗的號(hào)角,踐行五四精神,讓青春年華在為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛、民族的偉大復(fù)興中而絢麗多彩。

重溫五四精神,牢記使命擔(dān)當(dāng)。

青春建功新時(shí)代,風(fēng)起揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。當(dāng)下,“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)進(jìn)入歷史交匯期,決勝全面建成小康社會(huì),開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。這正是我們這一代青年的歷史使命和時(shí)代擔(dān)當(dāng)。重溫五四精神,呼喚青年使命感。我們青年當(dāng)以使命為底色,將青春熱血轉(zhuǎn)化為奮發(fā)有為的姿態(tài),轉(zhuǎn)化為開(kāi)拓創(chuàng)新的干勁,擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的責(zé)任,肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任。重溫五四精神,呼喚青年擔(dān)當(dāng)作為。我們青年當(dāng)以擔(dān)當(dāng)作為本色,彰顯青春活力,敢闖敢干,逢山開(kāi)路,遇水架橋,勇挑重?fù)?dān),務(wù)實(shí)求真,甘于奉獻(xiàn),展現(xiàn)新時(shí)代五四精神。重溫五四精神,汲取前行的力量,不負(fù)使命擔(dān)當(dāng),使之成為激勵(lì)人民奮勇前進(jìn)的精神力量。

昂首致遠(yuǎn),戮力前行。五四精神是新時(shí)代青年秉承初心、牢記使命、砥礪奮進(jìn)的精神標(biāo)桿,更是壯懷激越、勇毅自信、創(chuàng)新前行的精神指引?!胺e力之所舉,則無(wú)不勝也;眾智之所為,則無(wú)不成也。”新時(shí)代,新青年,重溫五四精神,發(fā)揚(yáng)青春本色,以?xún)?yōu)異的成績(jī)敬獻(xiàn)建團(tuán)100周年華誕!

《為時(shí)代育新人》第一集青春之歌觀后感六

青年作為民族的未來(lái),可以說(shuō)是中國(guó)教育的重要受體。繼承和發(fā)揚(yáng)極具先進(jìn)性的“五四精神”,對(duì)于領(lǐng)航中國(guó)教育,創(chuàng)造自強(qiáng)不息、服務(wù)國(guó)家、獨(dú)樹(shù)一幟的中國(guó)型人才意義重大。

深植愛(ài)國(guó)精神之根,培育自強(qiáng)不息型人才?!跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)?!鼻坝形鞣搅袕?qiáng)持續(xù)侵略,后有巴黎和會(huì)外交失敗,在這種“人為刀俎、我為魚(yú)肉”的情況下,由陳獨(dú)秀、李大釗等領(lǐng)軍的廣大愛(ài)國(guó)人士救亡圖存、自強(qiáng)不息,促進(jìn)了反帝反封建的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。在“五四運(yùn)動(dòng)”的鋪墊下,中國(guó)共產(chǎn)黨順利建立,中國(guó)人民的生活被徹底改寫(xiě)。熱愛(ài)祖國(guó)是立身之本,只有這樣,人生的眼光和格局才能被拓展。廣大青年要在“五四精神”中領(lǐng)悟愛(ài)國(guó)核心,厚植愛(ài)國(guó)情懷,并從中激發(fā)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信仰,對(duì)社會(huì)主義的信念,進(jìn)一步完善人格,自強(qiáng)不息。

澆灌人生理想之花,塑造服務(wù)國(guó)家型人才。“有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲?!薄拔逅倪\(yùn)動(dòng)”作為一場(chǎng)反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng),期間涌現(xiàn)了大量有志之士。毛澤東、周恩來(lái)等就是在這階段成立新民學(xué)會(huì)、覺(jué)悟社等,在青年時(shí)代就確定了自己的終極人生理想。他們經(jīng)過(guò)不斷探索,最終利用馬克思列寧主義開(kāi)辟出了屬于中國(guó)人民的新時(shí)代。隨著歷史的車(chē)輪不斷向前,著名科學(xué)家袁隆平、屠呦呦等,也正是將個(gè)人理想同祖國(guó)命運(yùn)、人民利益相聯(lián)系,完成了自身價(jià)值的升華。青年朋友們要在“五四精神”中感悟“小我”與“大我”之間的統(tǒng)一性,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,將個(gè)人理想與國(guó)家需要相結(jié)合,立大志、明大德,最終成大才、擔(dān)大任。

采擷創(chuàng)新發(fā)展之葉,開(kāi)發(fā)獨(dú)樹(shù)一幟型人才。“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?!瘪R克思主義教育我們:世界是永恒變化的,要以發(fā)展的眼光看待變化。“五四運(yùn)動(dòng)”打破了封建思想的桎梏,使各類(lèi)新思潮百舸爭(zhēng)流,其中的“白話(huà)文運(yùn)動(dòng)”可謂是空前絕后,它提倡推倒貴族文學(xué)、古典文學(xué)、山林文學(xué),建設(shè)平易樸實(shí)的國(guó)民文學(xué),這一創(chuàng)舉直接打破了中國(guó)千百年以來(lái)文學(xué)壁壘,直接促進(jìn)中國(guó)文學(xué)與國(guó)際接軌,加快了中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。創(chuàng)新意味著突破,社會(huì)需要用發(fā)展的眼光看待青年的創(chuàng)新創(chuàng)造,青年朋友們也要在“五四精神”中充分體會(huì)其先進(jìn)性,時(shí)刻關(guān)注國(guó)家發(fā)展需要,在各個(gè)領(lǐng)域中積極創(chuàng)新創(chuàng)造、發(fā)揮價(jià)值。

“五四運(yùn)動(dòng)”是近百年來(lái)中國(guó)發(fā)生的里程碑式大事件,在這階段涌現(xiàn)出了大量愛(ài)國(guó)的進(jìn)步青年,他們后來(lái)深刻地影響著中國(guó)的發(fā)展。隨著中國(guó)教育的崛起,要充分發(fā)揚(yáng)“五四精神”,培養(yǎng)博學(xué)審問(wèn)、明辨慎思的中國(guó)型人才,最終定能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

《為時(shí)代育新人》第一集青春之歌觀后感七

中國(guó),一個(gè)擁有五十六朵“鮮花”的國(guó)家;中國(guó),一個(gè)擁有壯麗山河的國(guó)家;中國(guó),是那地圖上昂首的雄雞!

蜿蜒的長(zhǎng)城令人矚目,莽莽昆侖立地頂天,桂林冊(cè)水如詩(shī)如畫(huà),九曲黃河百折不回,高聳的泰山直插云天。祖國(guó),錦繡的山川是你美麗的衣裳,祖國(guó),你是如此多姿多彩!

我們的中國(guó)擁有五千年悠久的歷史文化。唐詩(shī)宋詞如歌如畫(huà),四大名著文采飛揚(yáng)。那一個(gè)個(gè)剛勁有力的方塊字,正代表著我們祖國(guó)的悠久文化,民間剪紙、糖人、泥人更是惟妙惟肖,令人驚嘆不已。

中國(guó)的歷史不都是輝煌的,但一定是轟動(dòng)的、壯闊的。第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)讓中國(guó)受盡屈辱。但也有無(wú)數(shù)熱血沸騰的中華兒女不怕?tīng)奚案昂罄^,報(bào)效祖國(guó),那一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景時(shí)刻撩動(dòng)著我們的愛(ài)國(guó)之心。鄧世昌在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中拼死一戰(zhàn),英勇?tīng)奚?,讓我感?dòng)不已,這是一種多么高尚的愛(ài)國(guó)情懷啊!詹天佑不怕外國(guó)人譏笑,毅然接受了修筑鐵路的任務(wù),他冒著生命危險(xiǎn)查地形、定方案,修成了鐵路,這種對(duì)祖國(guó)的愛(ài)也讓我非常敬佩。周恩來(lái)說(shuō):“我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的泉源!”說(shuō)的多好,只要中華兒女團(tuán)結(jié)一心,一定能打退所的敵人!這條中國(guó)巨龍一定更加強(qiáng)大!

近年來(lái),我們家鄉(xiāng)的變化可謂是日新月異。學(xué)校對(duì)面的莊稼地里聳起了一座座“小高層”,對(duì)面的泥濘小道變成了平坦的柏油路,電子拍板進(jìn)入了我們的課堂??萍家沧哌M(jìn)了普通人民的生活,智能手機(jī)、平板電腦讓我們的生活越來(lái)越方便,家庭轎車(chē)成了人民普遍的交通工具……

少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!我們肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),為了祖國(guó)更加繁榮昌盛,我們一定要專(zhuān)心讀書(shū)、奮發(fā)圖強(qiáng),讓祖國(guó)的明天更加美好!

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