描寫形形色色的人作文600字10篇
描寫形形色色的人作文模板600字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。下面是小編為大家整理的描寫形形色色的人作文600字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
描寫形形色色的人作文600字一
教體育的胡杰老師，長(zhǎng)得高大威猛，一張圓臉上嵌著一雙充滿豪氣的眼睛，爽朗的神情中透著熱情，好比水滸傳里的張飛。他個(gè)子很高，可能都有兩米了，看我們都要俯視著，一旦我們?nèi)撬鷼?，眼睛就?huì)變得紅通通的，牙齒發(fā)出咯咯的響聲，額頭上冒出一根根青筋，似乎下一刻暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。
自習(xí)課上，老師沒來(lái)，同學(xué)們就開始吵鬧起來(lái)，有的大喊大叫，有的你追我趕，還有的在地上滾來(lái)滾去，場(chǎng)面一片混亂。門砰的一聲開了，教室瞬間安靜了下來(lái)，胡老師大步流星地走了過(guò)來(lái)，眉毛高高翹起。嘴角抿著，發(fā)出呼呼的聲音，活像一只老虎正在步步逼近，身上的怒氣顯而易見。大家被他的兇樣嚇得瑟瑟發(fā)抖，連大氣都不敢喘。
如果說(shuō)自習(xí)課沒認(rèn)真自習(xí)，胡老師發(fā)火那是多管閑事。那么體育課，一旦惹胡老師生氣，罰跑步要一直讓你跑到上氣不接下氣，兩腿像灌鉛抬不動(dòng)為止。
那一次我們練習(xí)蹲踞式起跑。大家都在認(rèn)真練習(xí)，“調(diào)皮鬼”董凱追著陸明跑呀跑，把操場(chǎng)跑了個(gè)遍。兩個(gè)人跑得可歡了，直到體育委員整理隊(duì)列，他們排在隊(duì)伍里面還說(shuō)話，吵吵嚷嚷的。胡老師從后面走過(guò)來(lái)，悄無(wú)聲息地出現(xiàn)了，拎起他倆的耳朵就往前拖。當(dāng)著全班同學(xué)的面就開始批評(píng)訓(xùn)話。兩人在胡老師的訓(xùn)話中滿臉通紅，瑟瑟發(fā)抖，臉上露出了生無(wú)可戀的表情。老師先讓他們蹲馬步，又讓他們跑步，直到累得沒力氣了，乖乖主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這才罷休。
自從胡老師來(lái)我們班以后，同學(xué)們無(wú)論什么時(shí)候都不再鬧哄哄的，生怕又看到他高大威猛的身影。因?yàn)楹蠋熡指哂謮?，同學(xué)們就根據(jù)《好心眼巨人》的童話故事，給他取了個(gè)特別的綽號(hào)胡大巨人。
描寫形形色色的人作文600字二
我的爸爸可好了，他就像一只全能的猩猩。
我的爸爸膽子就像大猩猩一樣大。不怕過(guò)山車，不怕進(jìn)鬼屋，不怕各種奇怪的昆蟲……就算來(lái)了只沖著人“汪汪”叫的大惡狗，他也不怕。只要爸爸對(duì)大惡狗吼叫一聲“快走”!那狗難免害怕，如果還不走，大猩猩爸爸就會(huì)抬起他的大腳，用力一跺，那只大惡狗肯定嚇了個(gè)半死，灰溜溜地迅速逃跑了。
他的力氣就像猩猩一樣大。又一次，拿回家的東西太多，可一點(diǎn)也難不住大猩猩爸爸。只見他背后一個(gè)書包，左右手臂各拿一個(gè)書包，手上再掛兩把柳琴，看起來(lái)就累得要命。可爸爸輕輕松松提上了樓。到了六樓，他甚至臉不紅，氣不喘。還有一次，我們?nèi)コ匈I東西，有牛奶、大米和好多好多的水果，重得我和媽媽一起拎都拎不動(dòng)，可這對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，他輕而易舉就把買的東西全拎走了。我看了大吃一驚，爸爸真厲害!
大家都知道，猩猩是世界上最聰明的動(dòng)物之一，我的爸爸也跟猩猩一樣聰明。有一天，天霧蒙蒙的一片，媽媽就來(lái)叫我起床了。我翻了個(gè)身，假裝沒聽見，繼續(xù)睡大覺。“快點(diǎn)!再不起床，就要遲到了!”可媽媽喊破了嗓子，我卻一動(dòng)也不懂。這是，只聽爸爸大聲地說(shuō)：“哈哈，今天貝貝怎么這么慢，我起床第一，刷牙第一，吃飯第一，第一全歸我啦!”我一聽，急忙起來(lái)，穿好衣服，跑出來(lái)刷牙洗臉?！鞍パ?，我的第一都去哪兒了?只有第二了?！卑职执诡^喪氣地說(shuō)。我看了哈哈大笑，爸爸就這樣不費(fèi)吹灰之力，就成功讓我起了床。你們說(shuō)，他是不是很聰明呀?
這就是我的爸爸，你們喜歡我的爸爸嗎?
描寫形形色色的人作文600字三
孔聞逸，小名貝貝，是我們女生中體育最好的人，是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。她跑步很快，跳繩很好，啦啦操也是班里頂呱呱的。
有一次，我們班舉行跳繩比賽。跳繩前，她壓壓腿，扭扭身子，甩甩胳膊，輕松得好像根本就不用比賽一樣。另外人呢，一知道對(duì)手是貝貝，就緊張得不得了，在底下竊竊私語(yǔ)道：“哎，老師也真壞，一定要我和貝貝一起跳，好想換個(gè)人比賽!”
比賽開始了，老師叫道：“三——二——一，跳!”還沒等其他同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，貝貝就已經(jīng)開始跳了。只見她的辮子在空中飛舞著，雙手用力的甩著繩子，跳得很輕松。手和腳也搭配得很恰當(dāng)，好像約定好了似的。繩子在她的指揮下，在空中畫出一條條優(yōu)美的弧線。才過(guò)了十秒，貝貝就跳了三十多個(gè)了。最后三十秒，別的同學(xué)早已累得氣喘吁吁，越跳越慢，而她卻開始加速，繩子越甩越快，二百零一，二百零二，二百零三……二百三十九，二百四十……還沒跳完，大家就豎起了大拇指，連聲贊嘆道：“哇，太牛了，肯定能拿到第一的?！薄暗巍獣r(shí)間到!”老師看了看比賽隊(duì)員，笑盈盈地說(shuō)：“現(xiàn)在來(lái)公布成績(jī)，陳子涵，二百零七個(gè)，陳子優(yōu)，一百九十八個(gè)，有進(jìn)步，孔聞逸，二百四十……二百四十六個(gè)!哇，真厲害!我宣布。這次比賽孔聞逸最棒!”貝貝聽了一點(diǎn)兒都不驚訝，可其他同學(xué)聽了，卻一個(gè)個(gè)把眼睛睜得大大的，嘴巴張成一個(gè)“o”型，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí)，別的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)累得躺在草坪上了，只有貝貝還站在草地上，和沒比賽的人說(shuō)說(shuō)笑笑。
這就是我們班的貝貝，一個(gè)體育超級(jí)棒的女孩，一個(gè)我心目中真正的運(yùn)動(dòng)健將。
描寫形形色色的人作文600字四
一想到颯爽英姿、英勇豪邁，人們總會(huì)第一時(shí)間聯(lián)想到男子氣概，而弱柳扶風(fēng)、惹人憐惜才是女生的專屬權(quán)。
可在我們班，這個(gè)世界卻仿佛顛倒了，就拿“鄧娘娘”來(lái)說(shuō)吧，鄧小安，外號(hào)鄧娘娘。這個(gè)男孩可不簡(jiǎn)單!他的外號(hào)可不是吹的!他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己實(shí)際行動(dòng)去詮釋這一名號(hào)，不信就請(qǐng)接著看吧!
鄧“娘娘”太陽(yáng)穴上長(zhǎng)了幾顆“美人痣”，一雙撲閃撲閃的靈動(dòng)可人的大眼睛，還有那紅似櫻桃的小嘴，時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)幾句稀奇古怪的話語(yǔ)。
“鄧小安，你能不能好好掃了?”教室傳來(lái)一陣鮑特特的“女高音”。原來(lái)，鄧“娘娘”掃地不務(wù)正業(yè)，企圖通過(guò)撒嬌蒙混過(guò)關(guān)，但被無(wú)情地拒之門外?！斑@叫做典型的自作自受!”“鄧小安都不知得罪了誰(shuí)，有好戲看了?！贝蠹以谝慌阅⒁曋?，靜待“一出好戲”上演。無(wú)情的訓(xùn)斥聲與撒嬌聲交融在一起，充斥著整個(gè)教室。
一番“洗禮”過(guò)后，鄧“娘娘”來(lái)到我桌子前，看到我收齊了很多作業(yè)，于是又開啟了撒嬌模式：“朵朵寶貝，人家作業(yè)還一筆沒動(dòng)呢!你等等人家嘛，好不好嘛!”說(shuō)完又扯了扯我的衣角。
我的目光慢慢上移，看到那表情，不由得讓人雞皮疙瘩掉一地?！翱熳?，值日去，別打擾我!”“不嘛不嘛，人家就要和你在一起?！迸赃叺某怨先罕姽辉僖步?jīng)受不住，四散開來(lái)。
不過(guò)，雖說(shuō)鄧“娘娘”長(zhǎng)著一副姣好的面容，還很喜歡撒嬌，但他也有著獨(dú)特的一面。當(dāng)班級(jí)女生受委屈時(shí)，他會(huì)沖上前去理論。當(dāng)班級(jí)受到不公平待遇時(shí)，他也會(huì)細(xì)心地找好“證據(jù)”，為班級(jí)澄清。“鄧娘娘”瞬間有了孫二娘的氣質(zhì)!
描寫形形色色的人作文600字五
俗話說(shuō)：“愛美之心，人皆有之?！蔽覌寢尣粌H愛美，而且已經(jīng)到了臭美的程度。媽媽為了美，什么苦都愿意吃。
因?yàn)橐咔榈脑?，媽媽在家躺了一個(gè)多月，每天都吃油炸食品，終于媽媽不可避免地長(zhǎng)胖了些。上班前，媽媽準(zhǔn)備穿上她最喜歡的小紅裙子，可是裙子后面的拉鏈怎么也拉不上。媽媽有點(diǎn)慌了，站在體重秤上量了體重，足足胖了五斤，她驚訝地叫了起來(lái)：“啊!我怎么胖了這么多?!”她那兩道細(xì)細(xì)的眉毛一下子上揚(yáng)了起來(lái)，像中了定身法術(shù)一樣呆站在那里。
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽才緩過(guò)神來(lái)，斬釘截鐵地說(shuō)道：“不能再胖了，不能再胖了，從今天開始我要節(jié)食，并且每天穿緊身衣?！闭f(shuō)著，媽媽翻箱倒柜找出了一件緊身衣。只見媽媽吃力地扒上那件又小又短的緊身衣，氣喘吁吁地想要系上背后的扣子，可那件衣服太小了，再加上媽媽這“發(fā)福”的身材，怎么都扣不上，媽媽提提自己的肚子，唉聲嘆氣地說(shuō)：“哎，早知道最近就不亂吃了?！闭f(shuō)完，媽媽繼續(xù)努力嘗試著扣上她的扣子。只見她一只手死死地拽著一邊，另一只手拼命地往中間拉，剛要扣上第一個(gè)紐扣就崩開了，她又嘗試第二次，額頭都冒出汗來(lái)。最后，她費(fèi)了九牛二虎之力，終于把扣子扣上了?？粗錆M斗志的媽媽，我真想告訴她：“其實(shí)你一點(diǎn)也不胖!是你對(duì)自己的要求太高了!”
就這樣?jì)寢寛?jiān)持了一個(gè)晚上，睡覺都穿著緊身衣，第二天早晨起床時(shí)媽媽無(wú)精打采的，兩只眼睛像熊貓一樣。可是為了瘦為了美，媽媽還是繼續(xù)咬牙堅(jiān)持著……
這就是我那個(gè)愛臭美的媽媽，她愛美勝過(guò)了一切。
描寫形形色色的人作文600字六
我媽媽是個(gè)“五顏六色”的媽媽。媽媽今年三十七歲了，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，加上一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，漂亮極了!她夏天喜歡穿花裙子，冬天也喜歡穿裙子。每天都是媽媽最早起床，因?yàn)閶寢屧缟隙家瓓y，涂口紅呀、畫眉毛呀?？傊瑡寢尪家虬绲闷亮恋牟懦鲩T上班。媽媽不僅穿著打扮“五顏六色”，性格也是“五顏六色”的。
今天放學(xué)回家，我立刻把作業(yè)拿出來(lái)做了，等到媽媽下班回家時(shí)就已經(jīng)寫完了。這時(shí)，我問(wèn)媽媽：“我吃完飯可以下樓找同學(xué)玩嗎?”媽媽爽快地答應(yīng)了我。這時(shí)，媽媽的愛是綠色的。
有一次，我數(shù)學(xué)考試沒有考好?；丶液?，在媽媽回來(lái)之前我都在想，媽媽回來(lái)會(huì)不會(huì)大發(fā)雷霆。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我低著頭告訴媽媽：“今天數(shù)學(xué)沒有考好!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“沒事，下次努力就可以了!加油!”這時(shí)，媽媽的愛是藍(lán)色的。
還有一次，我不小心把媽媽最喜歡的花瓶給打碎了。我趕緊把地上的碎片清理干凈。本以為這樣?jì)寢尵桶l(fā)現(xiàn)不到了，可是媽媽一回來(lái)就把我從房間里叫了出來(lái)，然后狠狠地批評(píng)了我。這時(shí)，媽媽的愛是黑色的。
在上三年級(jí)時(shí)，有一天晚上不知怎么回事，我突然發(fā)高燒，晚上睡不著。媽媽耐心地坐在床邊，邊給我講故事，邊陪我睡覺。這時(shí)，媽媽的愛是紅色的。
快開學(xué)的時(shí)候，我的暑假作業(yè)還沒做完，媽媽生氣地說(shuō)：“我限你在今天上午全部寫完!”媽媽這句話嚇了我一跳!我很快跑進(jìn)房間寫作業(yè)去了。這時(shí)，媽媽的愛是黃色的。
無(wú)論綠色、藍(lán)色、黑色、紅色、黃色，都是媽媽對(duì)我的愛。我喜歡我的媽媽——一個(gè)“五顏六色”的媽媽!
描寫形形色色的人作文600字七
“猴王”這個(gè)詞，簡(jiǎn)直就是為我的同桌“量身定制”的，最合適不過(guò)了。
我的同桌小名叫“小鳥”，可我覺得……應(yīng)該叫“小猴”吧?他頑皮的性格、靈活的身手，還有上課時(shí)的不認(rèn)真但又非?！吧车瘛钡谋憩F(xiàn)，完全是和孫猴子在一個(gè)模子里刻出來(lái)的。不信?你瞧瞧下面這些事。
“叮咚叮咚——”下課鈴響了，就在這幾秒鐘之內(nèi)，我身邊的“小猴”帶頭“蹭”地一下“飛”起來(lái)，嘴里喊著“下課啦”，如小麻雀一般“飛”出教室。這時(shí)，花壇里的小昆蟲們悠閑地活動(dòng)著，它們不知道，30秒內(nèi)，它們就有可能被一個(gè)“調(diào)皮鬼”和他的哥們兒送進(jìn)密封袋里!
但是，“小猴”上課比下課玩昆蟲還要瘋狂哩!
“褚褚，你看!”“啊?哈哈哈哈哈……”“羅逸崢，我們來(lái)‘彈筆’吧!”“咚咚咚——砰!”“羅逸崢!嗚——嚓!”……
“小猴”的嘴巴上課時(shí)也要“鍛煉身體”，嘰哩咕嚕個(gè)沒完，真奇怪，為什么它“運(yùn)動(dòng)”了那么多年，還沒長(zhǎng)出發(fā)達(dá)的肌肉呢?真是一個(gè)“五(2)之迷”。
不只是嘴巴，“小猴”的四肢都始終在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，瞧!“小猴”閑著沒東西玩，便故意把他的一支倒霉筆趕到地上，再貓著腰用他那“祖?zhèn)骱锸綋旃P法”——不料，在講臺(tái)上，金老師正瞪著眼看他呢。不知情的“小猴”猛一抬頭，便見著了兩道“死亡凝視”，嚇得一機(jī)靈，差點(diǎn)兒摔在地上。
一開始，“小猴”因?yàn)槟莾傻馈八劳瞿暋眹樀脛?dòng)也不敢動(dòng)，成了一只木呆呆的石猴。過(guò)了一會(huì)兒，他乖乖地豎起了耳朵，認(rèn)真地聽課。那專心的模樣，簡(jiǎn)直就像孫悟空被施了緊箍咒那般乖巧。但，過(guò)了半晌，“小猴”好了傷疤忘了疼，又開始鬧騰了……
這“猴王”，真可以稱作“小猴本猴”了。
描寫形形色色的人作文600字八
“我沒——有——!”中午看書或早上讀書，再或者別人在學(xué)習(xí)時(shí)，總能聽見有一個(gè)人在大聲嚷嚷，搞得教室不得安寧。想必大家都已經(jīng)習(xí)慣了這樣的聲音。沒錯(cuò)，這就是我們班鼎鼎大名的辯護(hù)大王——盧遠(yuǎn)。
有一段時(shí)間，盧遠(yuǎn)就是我“鄰居”。平時(shí)在我的印象中，我的這位鄰居是頂可愛頂可愛的，可——坐在盧遠(yuǎn)邊上后，我就改變了這種想法：
盧遠(yuǎn)和羅逸錚可是親哥們兒，他倆上課時(shí)無(wú)話不談，坐在他旁邊連上課都覺得吵。下課了，心底已經(jīng)忍無(wú)可忍了，于是我對(duì)盧遠(yuǎn)說(shuō)：“盧遠(yuǎn)，你上課能不能再安靜一點(diǎn)兒?一點(diǎn)點(diǎn)也沒事?！?/p>
可盧遠(yuǎn)才不承認(rèn)呢，他又說(shuō)出了那句口頭禪：“我沒有!我沒有!我上課哪有說(shuō)話?有什么證據(jù)?”唉，我真的對(duì)盧遠(yuǎn)這種無(wú)理取鬧的性格無(wú)語(yǔ)了!
記得那個(gè)星期五，輪到我領(lǐng)讀了，我早早來(lái)到教室，那時(shí)值日班長(zhǎng)還沒到，我便有了兩份工作——領(lǐng)讀與管理。又過(guò)了一會(huì)，盧遠(yuǎn)來(lái)了，值日班長(zhǎng)也來(lái)了，我便靜靜地看著全班同學(xué)，有不認(rèn)真朗讀的就告訴值日班長(zhǎng)。
不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——盧遠(yuǎn)。盧遠(yuǎn)又想偷懶了。哎，在我領(lǐng)讀時(shí)，盧老兄次次都會(huì)被我抓個(gè)正著。
這不，盧遠(yuǎn)用書擋住臉，嘴巴一動(dòng)不動(dòng)，我是斜著看他，當(dāng)然一目了然。小樣，盧遠(yuǎn)，你認(rèn)為這就能逃過(guò)我的眼睛嗎?我給了盧遠(yuǎn)一個(gè)提醒的眼光，盧遠(yuǎn)眼睛一斜，嘴一撇，那態(tài)度擺明了——我不是在讀嗎?過(guò)了沒幾分鐘，盧老兄又不知神游哪去了，我忍無(wú)可忍，大喝一聲：“盧遠(yuǎn)!”“我不是在讀嗎?”盧老兄一臉委屈。果然，他又為自己爭(zhēng)辯了。哎……
哎，作為領(lǐng)讀員，碰到了辯護(hù)王盧遠(yuǎn)，真是無(wú)奈啊無(wú)奈!
描寫形形色色的人作文600字九
我在英語(yǔ)課外班上有一個(gè)朋友，他的英文名叫Leo，我先暫且叫他“小李”。他非常愛搞笑，無(wú)論他在哪里，哪里都會(huì)有笑聲。
有一次，我、他和一個(gè)叫Tim的同學(xué)在玩投籃。只見他搶到球，瞄準(zhǔn)了目標(biāo)時(shí)，轉(zhuǎn)頭向我們嫣然一笑，頭一甩，捏著嗓子陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“就是這么牛!”隨后，立即又將落下的球搶走，繞過(guò)我們，不停地投球?！耙粋€(gè)!”“再來(lái)一個(gè)!”“還來(lái)一個(gè)!”Tim伸出手想要攔下球，可他把球往懷里一抱，一轉(zhuǎn)身，掉頭便走。還不時(shí)模仿小丑，耍雜技一般在那里扔球。Tim不小心一巴掌拍在了他身上，他便用一種怪里怪氣的聲音不停地對(duì)Tim說(shuō)：“oh!you fight me!”笑得我們前仰后合。我心想：這樣下去可不行啊!課還沒有上完搞笑得讓我差點(diǎn)“歸位”了!
還有一次，在英語(yǔ)課上，他和Tim開玩笑地拌起了嘴。他拿出了他的修正帶，做了一個(gè)我迄今為止見過(guò)的最奇怪的表情——斜眼撅嘴，同時(shí)，拿掉帶芯，開始轉(zhuǎn)起了修正帶。過(guò)了一會(huì)兒，他又把一本書放在手指頭上轉(zhuǎn)，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)“就是這么……”話音未落，“啪”地一聲，書掉在了地上。他尷尬地解釋道：“這本書想要試試不系蹦極繩就蹦極會(huì)怎么樣。所以從我手里飛了出去，不是我的錯(cuò)?！币幌挘盐覀兇蠹叶旱霉笮?。他把書撿起來(lái)，說(shuō)：“不疼!寶寶!我?guī)慊丶?”對(duì)著書又“?！绷艘豢?。這搞笑的場(chǎng)景再次讓大家哄堂大笑。有的捂著肚子笑，有的笑得不停地拍著桌子;還有的干脆笑得倒地不起了。而我呢，早就笑得喘不過(guò)氣來(lái)了，心想：真是個(gè)活寶啊!這樣下去，我遲早得被他給笑死。
“小李”同志真是一個(gè)笑星啊!可不，他又開始了……
描寫形形色色的人作文600字十
“呼～呼～”“唧吧、唧吧……”“啊啊?！迸叮业摹皯醒蜓颉钡艿軄?lái)了。
《喜羊羊與灰太狼》大家都看過(guò)吧，我家就有個(gè)模具打的“懶羊羊”。紅彤彤的小臉蛋，水靈靈的大眼睛，肉乎乎的小爪子，他，來(lái)了!
“呼～呼～”早上、中午、晚上，哦，我的小老弟，你是打算和床過(guò)日子吧。吾弟今年1歲六個(gè)月，卻和七八個(gè)月的孩子一樣，一天睡兩覺。他還有絕招——走哪睡哪。
上次，媽媽騎車帶我們上街，老弟竟然說(shuō)睡就睡，在買東西時(shí)“斷片”了，害得我們沒法回家，嘿，這家伙怎么也叫不醒，在商場(chǎng)這種人聲鼎沸之地睡了足足1個(gè)半小時(shí)!哎，“懶羊羊”弟弟啊!“唧吧、唧吧……”瞧，這個(gè)少醒的弟弟睜眼時(shí)便是“食不離口，食不離手，食不離眼”啊!他還有個(gè)“魔法口袋”，隨時(shí)隨地能掏出美食。
星期六，媽媽竟出奇地帶我去了商場(chǎng)，也對(duì)，一定是老弟將家中能吃下肚的都“一掃而空”了。進(jìn)了商場(chǎng)，老弟可謂兩眼放光，哈喇子直流，這走走，那走走，恨不得將整個(gè)零食區(qū)買下，我和媽媽像員工似的，“蛋卷……哦，這?！薄懊姘谶@兒” ……一個(gè)勁兒地“上貨”累得腰酸背痛，沒工資還要倒貼錢?！鞍“?。”看，他睜著水靈靈的眼睛，一臉無(wú)辜相，張開雙手，仿佛有一種力量，讓你即使筋疲力盡還是會(huì)抱起他，哎，他真是為了不走路，竟出賣“色相”，不過(guò)，誰(shuí)叫他長(zhǎng)了一張懶羊羊可愛的小臉蛋呢!這不，他還沒走兩步路，又?jǐn)[著邪惡的小臉向我走來(lái)……
“呼呼～呼～”“唧吧、唧吧……”哦，不，我的“懶羊羊”弟弟啊!