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《五月的鮮花直播大課》觀后感啟示(7篇)

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五四運動要解決的是民族危亡的問題,因此,五四精神就是對解決這個歷史問題的主體能夠產(chǎn)生強(qiáng)大推動作用的精神。下面是小編為大家整理的《五月的鮮花直播大課》觀后感啟示(7篇),僅供參考,喜歡可以收藏與分享喲!

《五月的鮮花直播大課》觀后感啟示(7篇)

《五月的鮮花直播大課》觀后感1

為弘揚五四精神,傾聽青年聲音,凝聚青年力量,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年緊跟黨走,自覺在 “率先全面小康、建設(shè)美麗衛(wèi)東”的道路上成長成才、建功立業(yè)、實現(xiàn)夢想,5月4日下午,東安路街道舉辦了“話青春 筑夢想 勇?lián)?dāng)”五四青年座談會。街道主要領(lǐng)導(dǎo)出席座談會,街道30余名35歲以下青年參加座談。

在主題發(fā)言階段,機(jī)關(guān)中層代表、街道青年代表、大學(xué)生村干部代表等10名青年結(jié)合自身成長經(jīng)歷做了主題發(fā)言,分享了青春感悟。剛剛考上公務(wù)員的`大學(xué)生村干部宋云鵬與大家分享了自己在城管、社區(qū)等基層工作中的經(jīng)歷和感悟,并與其他大學(xué)生村干部交流了自己的考試經(jīng)驗;街道青年代表康樹聲從“細(xì)節(jié)決定成敗”這一點出發(fā),向大家講述了在區(qū)政府輪訓(xùn)期間的感觸和收獲;社區(qū)人員代表李燕杰、連藝涵通過親身體會給大家傳遞了向善、向上的正能量。

主題發(fā)言階段,會場和諧的氣氛中不時迸發(fā)出歡樂的笑聲和熱烈的掌聲。

在自由發(fā)言與互動提問環(huán)節(jié),青年同志們講述了自己在生活中的困惑和工作的困難,對街道工作提出了一些創(chuàng)新的想法和建議,大家暢所欲言,積極參與互動交流。

最后,街道辦事處主任張朝雨對大家的發(fā)言進(jìn)行了點評,并對大家發(fā)言中提出的建議、意見給予了回應(yīng),幫助大家分析了困惑,解決了難題;街道黨工委書記常嬌峰對在座青年提出了四點要求和期望。一是自覺修德,踏實做人??蹖圩?,樹立正確的人生價值觀,甩開膀子,踏踏實實往前走,誠實守信,認(rèn)真做事,誠實做人。二是勤于學(xué)習(xí),提升能力,向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí)。三是在面對困惑和挫折時忌急于求成,忌自以為是,忌眼高手低。四是勇于擔(dān)當(dāng),勇于爭先,要敢迎接重任,敢嘗試難題,敢承擔(dān)風(fēng)險。

《五月的鮮花直播大課》觀后感2

弘揚五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想。

_年前的五四運動,是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。

五四運動樹立了一座推動中國歷史進(jìn)步的豐碑,孕育了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動寫照。_年來,一代又一代的愛國青年,響應(yīng)黨的召喚,緊跟黨走在時代前列,同人民結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn),在革命、建設(shè)和改革的偉大實踐中,成長成才、建功立業(yè),譜寫了一曲曲動人的青春之歌。_多年后的今天,我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。中國特色社會主義事業(yè)向青年發(fā)出強(qiáng)烈召喚,全面建設(shè)小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當(dāng)代青年,責(zé)無旁貸,必須高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,弘揚五四精神,用青春的臂膀勇敢地肩負(fù)起了民族復(fù)興的歷史使命。

作為當(dāng)代南匯青年,面對新的形勢和任務(wù),面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時代偉業(yè),為建設(shè)一個更加美好的現(xiàn)代化新南匯,做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的.人生篇章中,書寫下絢麗的青春。為此,廣大團(tuán)員青年要努力做到:

一、勤于學(xué)習(xí),打牢成長根基。學(xué)習(xí)是時代發(fā)展的要求,是青年成長進(jìn)步的必需。青年時期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)是青年的終身任務(wù)。廣大團(tuán)員青年一定要珍惜時光,發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí),打牢人生成長進(jìn)步的根基。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)的文化知識,提高工作技能,增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng),在激烈的市場和人才競爭中始終保持領(lǐng)先,牢牢占據(jù)優(yōu)勢;還要學(xué)習(xí)科學(xué)的思想理論,堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,構(gòu)筑精神支柱,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學(xué)習(xí),還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),要堅持學(xué)習(xí)與實踐的統(tǒng)一,做到既能從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中汲取新知識,又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的強(qiáng)大力量。

二、善于創(chuàng)造,成就時代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè),創(chuàng)造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期,青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團(tuán)員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力,勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團(tuán)員青年的智慧和力量,沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定,革除一切影響發(fā)展的體制弊端,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍(lán)圖在青年的創(chuàng)造中繪就。

三、甘于奉獻(xiàn),實現(xiàn)人生價值。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻(xiàn),才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。當(dāng)前,南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了關(guān)鍵時期,改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨,建設(shè)“兩港一城”,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊,有責(zé)任、有義務(wù)為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)才智。全區(qū)廣大團(tuán)員青年一定要響應(yīng)黨的號召,服從大局需要,到最艱苦的地方去,到最需要的地方去,扎根基層,深入一線,辛勤耕耘,埋頭苦干,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光,讓人生的價值在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)。

五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富,我們要繼續(xù)弘揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一力量。

《五月的鮮花直播大課》觀后感3

五四運動,_年的奮斗征程,_載的光輝歲月。

_年前,我們在天安門廣場外高舉“外爭主權(quán),內(nèi)懲國賊”的旗幟;而今,我們在天崩地裂中高呼“眾志成城,抗?fàn)幘葹?zāi)”。

_年前,我們呼喚追求真理,勇于探索的精神;而今,我們提出“科學(xué)發(fā)展,共建和諧”的口號……

_年過去了,時代與環(huán)境都發(fā)生了很大的改變,但五四精神依存,仍然是引導(dǎo)我們前進(jìn)的強(qiáng)大力量。因為在這_年間,五四精神不斷的被賦予新的內(nèi)涵。

歷史將銘記1919年5月4日,那一天廣大愛國青年的覺醒與團(tuán)結(jié)促成歷史上重要的轉(zhuǎn)折——五四運動,他們發(fā)揚了反帝反封建的愛國主義精神,他們掀起一場聲勢浩大愛國運動。這場運動,拉開了中國新民主主義革命的序幕,中國歷史由此邁入新的歷程。

蔡元培先生為振興中華培養(yǎng)了一批批英才提倡“思想自由”“兼容并包”而使北京大學(xué)群賢畢至,精英薈萃,成為了新文化思想的傳播中心。陳獨秀創(chuàng)辦了“新文化運動”中最具影響力的刊物《新青年》,李大釗則以筆做槍的前驅(qū),成為了新文化運動的組織者,而傅斯年、羅家倫、段錫朋、許德珩、張國燾等則成為了這場運動中的中堅力量……他們的身上無時無刻不體現(xiàn)著那個時代所代表的愛國主義。

“少年強(qiáng),則國家強(qiáng)”。五四運動以來_年的歷史、新中國成立以來60年的歷史、改革開放以來30年的歷史無不充分表明,青年確實是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量!祖國為有這樣的青年而驕傲,黨和人民為有這樣的青年而自豪!

我們?nèi)杂浀?003年夏天非典型肺炎鋪天卷地襲來,奪取了許多人的性命,而為了能夠采集到Sars病毒的樣本,胡志紅獲得國外病毒學(xué)博士學(xué)位后,毅然謝絕了加拿大眾單位提出的博士后邀請,義無反顧地回到祖國投身于抗擊非典的行動中,被大家親切的稱為“與病毒較量的女科學(xué)家”的她,無數(shù)起得冒著被傳染的危險多次往返于疫情高發(fā)區(qū),潛心研究疫苗,篩選抗病毒的藥物。

胡志紅憑借著在抗擊非典時的特出貢獻(xiàn),成為了中國青年五四獎?wù)碌墨@得者。在國家有難的時候,胡志紅發(fā)揮出科研人員的力量,為國家為百姓做貢獻(xiàn)。她的所作所為,是一種責(zé)任意識和愛國精神的體現(xiàn),更是一種對“五四精神”的最好解讀。

在2008年——中國多災(zāi)多難的一年,我們更能從中看到廣大青年的愛國情懷!在汶川大地震發(fā)生之后,曾經(jīng)的天府之國在瞬間變得滿目瘡痍,生靈涂炭。這巨大的災(zāi)難,吹響了抗?fàn)幘葹?zāi)的集結(jié)號。成千上萬的救援大軍從四面八方奔涌到災(zāi)區(qū),然而,除了官方的救援以外,還有這么一個龐大的隊伍,成為了汶川的地震后重要的救援力量。他們或無怨無悔地奔走在救災(zāi)的前線,或默默無聞的在后方奉獻(xiàn)著自己的力量。但是,他們都有一個共同的名字:青年志愿者。

在其后的北京奧運會中,志愿者們更加充分表現(xiàn)了他們的力量,有媒體曾經(jīng)這樣評論志愿者的作用:“170萬志愿者是奠定北京奧運會成功的基石。”他們身上散發(fā)著的不再僅僅是無私的奉獻(xiàn)精神,更是高度的社會責(zé)任感,憂國憂民的愛國心。

紀(jì)念歷史的最大意義在于汲取與反思。五四運動已經(jīng)過去_年了,我們紀(jì)念五四運動,于是我們應(yīng)該從中批判的繼承與發(fā)展五四精神。當(dāng)年,我們?yōu)榱嗣褡宓莫毩⒂诮夥哦範(fàn)?而今天,我們則是為了中華民族的興旺發(fā)達(dá)而奮斗。在這個高舉“科學(xué)發(fā)展觀”“構(gòu)建和諧社會”的時代下,中國正慢慢的強(qiáng)大起來,但我們?nèi)匀灰梃b前人的寶貴經(jīng)驗,發(fā)揚以愛國主義為核心的民族主義精神,樹立正確的價值觀,不斷的解放思想,勇于探索,敢于追求真理,追尋時代的潮流,把握時代的命脈地進(jìn)行創(chuàng)新。

對五四價值的丈量,可是看做是現(xiàn)實的一種映射。五四運動作為一個時間點,_年的距離也許帶給我們漸行漸遠(yuǎn)的感覺,但是其揭示的自由、平等、民主、科學(xué)的觀念,是足以勾畫出一幅當(dāng)代中國公民社會的精神藍(lán)圖。

讓我們一起接受五四精神的傳承,讓我們的青春在新時代的光芒下綻放美麗的色彩!

《五月的鮮花直播大課》觀后感4

今天是五月四日,是第__個青年節(jié)。五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運動而設(shè)立的節(jié)日。在這個有紀(jì)念意義的日子里,我們應(yīng)對這些為維護(hù)祖國的主權(quán)和獨立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅(qū)們致以崇高的敬意。

五四運動距今已有___余年了,但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史,它提醒著我們五四精神的不滅,爭取自由、與黑暗斗爭的精神永存。

我們現(xiàn)在正處在一個和平、穩(wěn)定的不斷發(fā)展的國家中,我們不需要中斷學(xué)習(xí)去衛(wèi)國斗爭,不需要用血來證明自己對國的忠心,但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

早晨漫步在校園之中,可以看到成績優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對我們的微笑,使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下;步入操場,同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口,同學(xué)朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲,聲聲入耳,句句入心,使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責(zé)任。

無疑,我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平,受到更進(jìn)一步的教育。我們的努力,不僅為了自己、為了家人,更為了祖國。

為此,我們只能努力地學(xué)習(xí),提高自己的思想道德素養(yǎng),勇敢地同不文明行為作斗爭;從生活中的點滴小事做起,嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì)。做一個優(yōu)秀的具有時代精神的文明中學(xué)生。

讓我們在五四精神的指引下,釋放出體內(nèi)的能量、盡自己最大的力量,發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采,乘風(fēng)破浪、與時俱進(jìn)!為自己、為祖國創(chuàng)造一個更加美好的未來!

《五月的鮮花直播大課》觀后感5

弘揚五四精神,成就青年人的夢想;弘揚五四精神,肩負(fù)歷史使命?!拔逅摹本竦恼嬷B是愛國精神,他是一種對祖國對人民無限赤誠,對歷史,對社會勇于奉獻(xiàn)的精神。

五四精神的核心是愛國、進(jìn)步。對如今的年輕人來講,愛國主義就是:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。腳踏實地的奮斗,釋放自己的價值,將個人的理想與社會相結(jié)合,擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任和時代責(zé)任。五四精神還有兩個關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革。而科學(xué)的實質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實事求是的態(tài)度。今天,社會發(fā)展了,青年人也隨著時代的變遷發(fā)生了改變,但青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒有變。

無論是改革開放的澎湃大潮中,還是科學(xué)文化研究的領(lǐng)域內(nèi),五四精神無不激蕩著廣大青年追求進(jìn)步的情懷,無不展現(xiàn)著廣大青年愛國奉獻(xiàn)的風(fēng)采。無論是在抗震救災(zāi)過程中,還是在社會現(xiàn)代化建設(shè)實踐中,當(dāng)代青年無不繼承和發(fā)揚了五四精神,在危難中沖鋒,在平凡中奉獻(xiàn)。

今天,無數(shù)青年在五四精神的激勵下,做村官,下基層,志在四方,奔赴祖國各地建功立業(yè)。一代又一代有志青年將個人命運融入國家強(qiáng)盛的滾滾洪流,用青春和熱血書寫了壯麗的歷史篇章。這是時代的主流,這是青年的主流。與先輩們相比,當(dāng)代青年成長的環(huán)境更為優(yōu)越,他們能享受更好的物質(zhì)條件,更多的教育機(jī)會,具備更寬廣的外部視野。這些好的條件,不應(yīng)該是忘卻五四精神的理由,而恰恰是更好地繼承和發(fā)揚五四精神的條件。

讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定理想信念,發(fā)揚愛國主義精神,為祖國奉獻(xiàn),為人民服務(wù),把個人成長融入祖國富強(qiáng)、人民幸福的偉大事業(yè)之中,讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放。

讓青年人的夢想能夠成為夢想,就不要讓形形色色的潛規(guī)則左右了或者扼殺了青年人的夢想。讓他們放手一搏,給他們廣闊的天地。青年,熱血沸騰,活力四射,富有雄心壯志。要勇敢地承擔(dān)起自己的社會責(zé)任,把熾熱的愛國熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國行動,結(jié)出豐碩果實,讓五四精神常青。

隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,我們應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng),用科學(xué)文化知識武裝自己,成為人生第一要義。

《五月的鮮花直播大課》觀后感6

祖國的昨天值得我們沉思,祖國的今天充滿著盎然生機(jī),祖國的明天孕育著憧憬與追求。我們只有將個人與祖國命運緊密地連在一起,才能重鑄中華文明的輝煌,使祖國的明天更加璀璨,更加繁榮。

中華民族五千年文明史上,無數(shù)先輩為了國家的強(qiáng)盛,民族的興旺,前仆后繼,奮斗不懈,作出了可歌可泣的.貢獻(xiàn)。我們要有理想,立志做一個無愧于先人,無愧于我們時代的一代新人,為祖國更加燦爛的未來而奮斗,是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責(zé)任。

我們的祖國擁有錦繡江山,讓人游目騁懷,有著百花齊放、百鳥爭鳴促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步的方針,祖國,是一個值得我們驕傲的大家庭。它擁有日久歲深的文化古籍:《史記》、《春秋》、《論語》、《孟子》、《離騷》、《國語》、《詩經(jīng)》、《呂覽》等等;有著令子孫自豪的三大國粹:中藥、國畫、京劇;它有著硝煙彌漫、戰(zhàn)火連天歷史;有著“庶幾忠君愛國之心,全身保家之道油然日升而不自知也”的愛國志士。她一路曲折走來的輝煌,也滋養(yǎng)著社會,滋養(yǎng)著擁有親情的小家庭,愛她其實就等于愛自己的家。

曾巴金說過:我熱愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。冼星海也說過:我有我的人格、良心,不是錢能買到的。我的音樂,要獻(xiàn)給祖國,獻(xiàn)給勞動人民大眾,為挽救民族危機(jī)服務(wù)。他們用自己的心聲將愛國的情感表達(dá)得淋漓盡致,你是否也對自己的祖國豪情滿懷?

河邊粉色的木槿將夢的火焰燃到了水里,在朦朧的霧色里醒目的流向星星響應(yīng)的高空。星星也向河邊滴落了一片松林,產(chǎn)生了夢的琥珀。

陸游的《夜泊水村》中:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭誓不還”;王昌齡的《從軍行》中:“捐軀赴國難,誓死忽如歸;”范仲淹的《岳陽樓記》中勸勉:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;文天祥的《過零丁洋》中高呼:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;戚繼光的《過文登營》中感嘆:“一身報國有萬死,雙鬢向人無再青”。這些都是孕育在夢的琥珀中的愛國主義精神。

愛國主義是一種崇高的情感,對我們個人和國家都必不可少。它是一種綜合的,復(fù)雜的情感,包括熱愛我們的歷史文化,大好河山和我們的人民群眾。在當(dāng)前的世界逐漸一體化和經(jīng)濟(jì)全球化的時代,更應(yīng)有自己的民族意識和愛國主義精神,才能有自己的身份認(rèn)同,在國際舞臺上有一席之地。我們,作為一個中學(xué)生,要在內(nèi)心樹立起愛國主義的大旗,以自己的實際行動來實踐它。

五千年來,中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫著中華文明的發(fā)展史。在歷史的的長河中,中華文明不斷拓展與豐富,民族精神不斷積淀與升華。我們,作為新時代的青年,要熱愛熔鑄滄桑的祖國,用自己的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng)造力,使我們偉大的祖國昂首前進(jìn),躋身于世界強(qiáng)國之林。

《五月的鮮花直播大課》觀后感7

“我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來?!拔逅摹钡幕鹁?,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊!中國共青團(tuán),光榮啊!中國共青團(tuán),母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界”

每當(dāng)唱著這首歌曲的時候,青春的熱血總是沸騰不已,有一個堅定的信念涌上心頭,那就是——傳承五四精神,放飛青春夢想。

傳承五四精神,放飛青春夢想就要——樂于奉獻(xiàn)?!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間”當(dāng)聽見水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時,應(yīng)伸伸手拭去它的淚;當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r,應(yīng)彎彎腰撿起來,還大地一片清潔;當(dāng)朋友有困難時,應(yīng)伸出援助之手,幫他度過難關(guān),傳承五四精神,放飛青春夢想就要——勤奮學(xué)習(xí)。但是,在當(dāng)今社會獨生子女越來越多的年代,他們都是溫室里的的花朵經(jīng)不起風(fēng)霜,該怎么樣勤奮呢?不妨翻開歷史書籍,有車胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光,他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的理想、勤奮學(xué)習(xí)、立志報效祖國,為自己的美好明天而努力。

傳承五四精神,放飛青春夢想就要——爭朝夕、與時間賽跑。

時間是寶貴的,正如“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我們要好好珍惜時間,規(guī)定自己1分鐘內(nèi)背熟一個單詞,3分鐘走到某個地方,6分鐘完成一篇短文。

傳承五四精神,放飛我們的青春夢想,就要樂于奉獻(xiàn)、勤奮學(xué)習(xí)、爭朝夕,與時間賽跑。讓我們一起用青春點燃未來,用行動弘揚五四精神吧!

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