觀看《奮力新征程全國鄉(xiāng)村振興》特別節(jié)目有感10篇
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全面推進鄉(xiāng)村振興邁出堅實步伐,農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革發(fā)展取得的顯著成效,對開新局、應變局、穩(wěn)大局發(fā)揮了重要作用。下面是小編為大家整理的觀看《奮力新征程全國鄉(xiāng)村振興》特別節(jié)目有感,喜歡可以收藏分享一下喲!
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在那“煙花三月下?lián)P州”的日子里,我有幸來到了美麗的瘦西湖畔,在國家稅務總局的揚州稅院參加了為期 天的培訓,那既是一次工作上的學習,也是一次身心上的放松,它讓我們從日常繁雜的事物中解脫出來,全身心地投入到更新知識的學習中……
踏入稅院,展現(xiàn)在眼前的是一棟棟造型別致的江南小樓和一處處花草簇擁的水鄉(xiāng)院落。彩色的朔膠運動場地為我們晨練提供了一流的環(huán)境。我住在7#樓,就餐非常愜意,走進餐廳,各式各樣的江南美食很有風味,任學員根據(jù)自己口味自由品嘗。更讓人心曠神怡的是每天早上,東方剛剛泛出魚肚白,憑著學員證走出聚賢門,就可以盡情領略那美麗的瘦西湖風光了。
學習安排的很科學、很緊湊,以至于晚上還調(diào)整了有關課程。班委會的成員們可真是盡職盡責,從學習上、生活上以及社會考察上都做到了井然有序、按部就班。學院以科學發(fā)展觀為指導,以提高干部能力建設為主線,以豐富知識,強化素質(zhì),更新觀念為目標。宋興義教授的《建立有利于科學發(fā)展的稅收制度》對我國當前經(jīng)濟發(fā)展的突出問題作了精辟闡述,闡明了科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵就是堅持全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,堅持以人為本就是科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。李文波教授的《稅務行政執(zhí)法風險與防范》使我們對稅收執(zhí)法風險的類型和產(chǎn)生環(huán)節(jié)有了較深的認識,較好地掌握了稅務行政應訴中、稅收執(zhí)法權(quán)行使中、執(zhí)法程序操作中、職務行為損害中、執(zhí)法依據(jù)適用中和復議案件處理中的法律風險及其規(guī)避。梁洪武教授的《提升領導者的執(zhí)行力》,冷秀華老師的《領導行為改觀訓練》,洪兆平老師的《創(chuàng)新思維訓練》,為我們進一步提高協(xié)調(diào)能力,創(chuàng)新及依法執(zhí)政能力,提高科學管理水平,上了生動的課程。此外,《領導干部的會計素養(yǎng)》、《納稅服務體系的建立和完善》、《企業(yè)所得稅法及其實施條例解讀》等課程為我們正確掌握相應崗位所需的業(yè)務知識奠定了堅實的基礎。大家的共同感受:揚州培訓,不虛此行!
做為基層局的一名同志,真誠地感謝市局領導提供了這么好的學習條件和環(huán)境。今后,我將以百倍的努力,更加勤奮地學習和工作,為全面完成各項工作任務而努力奮斗!
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20__年__月,我有幸參加了校黨委構(gòu)造的預備黨員培訓學習班,并在此中學會了很多有教誨意義的東西,深受演講老師們的開導與鼓動。
本次學習共分為四講,在校黨委老師的經(jīng)心擺設下,我們還在每次課后寓目了大型記錄片再起之路以及__年年沖動中國十大人物的影像光盤,也從片子中,再一次學習了自近代以來我國的生長變革狀態(tài)以及沖動中國十大人物的動人古跡。
第一講中,老師以”選擇理性,不懈對峙”為題睜開了陳訴。起首,作為一名預備黨員,我們要對本身有一個客觀精確的評價。我們應端正我們的態(tài)度,進步我們的頭腦覺悟,理順我們的思緒:到底怎么樣才華算是對一個合格預備黨員的評價。其次,我們應該深深相識本身的本領,我們應該怎么做,什么事變我們能并且必須要做到,也就是我們?nèi)蝿张c責任的題目;再次,我們要控制我們的感情,知道哪些事變是要求預備黨員傾軋的,哪些事變是要求我們悅納的,固然這也包羅對黨這一政治構(gòu)造的感情;末了也是最緊張的一點,我們應端正我們的態(tài)度,控制我們的感情,化悲憤的感情為動力,作為一名預備黨員,有為黨為國度捐軀本身的忘我精力,并積極為黨為國度辦事,如今的任務是學好文化理論知識,將來為我們的故國做孝敬,固然,感情在很洪流平上決定了我們的態(tài)度,以是我們應更好的把握我們的感情,端正我們的態(tài)度。
課上,老師問大家:誰在入黨之前和成為預備黨員后碰到了一些題目,我們固然沒有人舉起手來,但就我自身而言,我確實碰到了種種的困難和迷惑,比方,黨員的職責和任務題目,黨員表現(xiàn)的題目,作為預備黨員和平凡同硯區(qū)別的題目等等。顛末了院里黨校的培訓,我只是對這些題目有了理性的認識,可真正到了實踐中,就不知道怎樣感性的去把握。我們碰到題目是絕對的,以為本身沒有題目是相對的。在綜合全面的相識了認識,本領,感情和態(tài)度這四要素之后,我漸漸明白了要在以后的實踐中全面的對待本身,精確的把握本身的本領和位置。
之后的演講分為了兩個大部分,一是學習理性,學會選擇;二是確定目標,學會對峙。老師也具體向我們敘述了學習理性的進程:認知到感性再到認知再到理性的進程,運用這個思緒,可以讓我們明白入黨到底為了什么。老師還向我們闡發(fā)了幾對見解:被動與主動,選擇與放棄,是與非,得與失,”平?!迸c”出眾”,本性與黨性以及良好與良好的區(qū)別題目。在明白了這些見解之后,我們作為一名預備黨員應該越發(fā)清楚的明白,我們?nèi)缃窈蛯矶家龅綖槿嗣窠?jīng)心全意,不吝捐軀長處和自我,并要為共產(chǎn)主義搏斗終身。我們是黨的奇怪血液,也將成為黨的中心和命根子,我們應精確把握自我,為黨的生長做孝敬。
學習班的第二講和第四講,可以說的理論知識的進一步學習與把握。在第二講中,老師再一次體系的向我們先容了科門生長觀的頭腦內(nèi)涵———科門生長,促進社會調(diào)和,內(nèi)涵同一。我相識到,我們要通過科門生長,促進社會調(diào)和。社會是否調(diào)和也是對科門生長的反應。演講的三大部分分別為:兩大戰(zhàn)略頭腦提出的配景,兩大戰(zhàn)略頭腦的重要內(nèi)容以及兩大戰(zhàn)略頭腦所做的重要事變,讓我更好的相識兩大戰(zhàn)略頭腦及其深刻內(nèi)涵。在第四講中,老師重要講了黨的規(guī)律題目。她向我們具體具體的先容了黨有哪些規(guī)律,黨的規(guī)律體系中的政治規(guī)律,構(gòu)造規(guī)律,經(jīng)濟(事變)規(guī)律,群眾事變規(guī)律,宣傳規(guī)律等的具體內(nèi)涵是什么,以及先容了作為合格的黨員,加強規(guī)律見解,自發(fā)服從黨的規(guī)律的緊張性。在這兩講的學習中,我對一些黨的底子見解以及黨的政管理論的具體內(nèi)涵有了進一步,更深一條理的相識和牢固。
第二講是聞名的演講家_老師為我們講”講黨性,重操行,作榜樣,促調(diào)和”的題目。老師的演講非常的鼓動民氣,在場的同硯們不時抱以最熱烈的掌聲。本次演講共分為五個大的部分:認清期間特點,把握惆悵機會;學習先輩,提拔自我;講黨性,重操行,作榜樣,永久保持共產(chǎn)黨員的先輩性;在黨員,干部,公職職員中出現(xiàn)的令人擔心的征象。本講的重點在永久保持共產(chǎn)黨員先輩性上,我們要做到五個成為:
1、成為實踐社會主義核心代價的榜樣;
2、成為共產(chǎn)主義宏大抱負和中國特色社會主義配公道想剛強信奉者;
3、成為科門生長觀的老實實行者;
4、成為社會主義榮辱觀的自發(fā)實踐者;
5、成為社會調(diào)和的積極促進者。
一些人說的話也深深的熏染和鼓勵著我,讓我不得不把它們記在心間:我不言敗,誰能敗我,我不言棄,誰能棄我;為本身活,只有腳下方寸地,為他人活,擁有頭上一片天;常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。很多先輩人物,先輩黨員的良好古跡,也讓我反思,我與一名真正合格的預備黨員,與一名合格的黨員還差多遠。
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人才是社會干事創(chuàng)業(yè)的第一資源。大學生則是人才當中最主要的力量。大學生都是接受了高等教育的人,其素質(zhì)和能力還是值得信賴的。近年來,不少地方對于大學生越來越重視。很多農(nóng)村地區(qū),長年難以擺脫貧困。關鍵還是在于人才方面出了不少問題。近日,一篇名為《讓大學生成為鄉(xiāng)村振興生力軍》的文章更是旗幟鮮明表達了大學生應該不斷為鄉(xiāng)村振興助力,促進早日實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的發(fā)展戰(zhàn)略。
很多貧困地區(qū),貧窮和落后與人才的匱乏和短缺不無關系。貧困地區(qū),受限于諸多的客觀條件,人才,特別是大學生難以在一些貧困的農(nóng)村施展才能。更為重要的是,由于貧窮,導致對于很多鄉(xiāng)村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至沒有底氣和勇氣。對于大學生的引才工作政策上的缺失,直接就造成了很多偏遠農(nóng)村人才缺乏,而大城市往往有顯得人才過剩甚至飽和。這就是長期以來困擾很多偏遠農(nóng)村發(fā)展的重要障礙。因此,加強人才工作,讓大學生不斷在鄉(xiāng)村振興上助力,往往就能破除很多鄉(xiāng)村振興發(fā)展的問題。
新時代,是知識經(jīng)濟時代。尊重知識、尊重人才早已深入人心。很多經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū),之所以能夠保持快速、持久地高質(zhì)量發(fā)展,人才的重要作用不言而喻。沒有大量具有能力和高素質(zhì)的大學生不斷助力當?shù)匕l(fā)展,經(jīng)濟想要實現(xiàn)突飛猛進難以為繼。因此,破除偏遠農(nóng)村發(fā)展的瓶頸,就要不斷發(fā)揮大學生的作用,讓大學生助力實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
讓大學生助力實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,要積極打造可以讓大學生施展才能夠的事業(yè)平臺。很多農(nóng)村地區(qū),產(chǎn)業(yè)都比較落后甚至很缺乏,加上基礎設施也比較落后,導致很多大學生即使去了很多農(nóng)村也難以有所作為。很多大學生到了這些地方甚至有種被埋沒、甚至最終被荒廢的情況。這樣的情況如果不解決,往往就會導致農(nóng)村地區(qū)與城市的差距會越來越大,人才的匱乏問題必將長存。在一些農(nóng)村地區(qū),大學生來到這些地區(qū),往往也留不住。因此,真正要破除農(nóng)村地區(qū)人才的問題,還是要不斷發(fā)展事業(yè)平臺,讓大學生來到農(nóng)村不會覺得是“游一游”。
大學生,是社會改革發(fā)展的財富,更是社會精英人才的重要組織部分。干事創(chuàng)業(yè),需要人才的不懈奮斗,更是需要大學生不斷在干事創(chuàng)業(yè)中不斷努力。鄉(xiāng)村振興,這是十九大國家的戰(zhàn)略部署,是保證廣大農(nóng)村人民群眾實現(xiàn)脫貧致富的關鍵。作為這一重大戰(zhàn)略的實施,就需要大學生的不斷助力,為鄉(xiāng)村振興保駕護航。
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為了更好的讓全鄉(xiāng)的教師進入工作狀態(tài),提高自身的素質(zhì)和能力,中心校在28號29號這兩天舉行了對全鄉(xiāng)教師進行培訓的活動,所以才有幸聽到了李全明老師給我們講解的《讀懂教材厚重數(shù)學課堂》,這一精彩的展示,他說:獨學而無友,則孤陋而寡聞。這一句話,給我的印象,尤為深刻,他不但說了課堂上要我們以合作的方式進行教學,也提出來了,要掌握好的學習方法,特別是他對課標的講解,讓我感觸頗深,如壺灌頂,他不單只出了研讀課標的重要性及特性,還讓我們展示了數(shù)學的定義、數(shù)學課程是做什么的、數(shù)學課程的核心理念、設計思路、總目標、一起數(shù)學課程提出的教學建議和評價經(jīng)驗還有教學活動對于學生和課堂的意義,讓我從整體上有了一定的把握,我們也讀教材,學習教材,鉆研教材卻沒有你老師講的那么透徹,認識那么徹底。李老師還從研讀教材的作用,教材的編排體系和特點編排意圖,還有四個層次,遵循的基本思路、基本策略以及我們?nèi)粘R⒁獾膯栴},都加以闡述,淺顯易懂,受益頗深。他還指出:教材是一句不是圣經(jīng),是權(quán)威不是維權(quán),是參考而不是照搬,是材料而不是唯一,是范例卻不是專利,是思路,而不是定路,我們要做到依而不賴,信而不迷。多么經(jīng)典的話,是那么簡潔,而又是那么讓人深思,每一句話都是我們以后要學習的典范,每一句話都是李老師的知識的濃縮。
下午我們又聽___主任的《積累活動,經(jīng)驗提升數(shù)學素養(yǎng)》,他從什么是核心素養(yǎng)?什么是數(shù)學學科核心素養(yǎng)?數(shù)學課程的“四基”“四能”“六個素養(yǎng)”“三會”“四種價值”……還指出出了基本數(shù)學活動經(jīng)驗的種類、以及四個維度三個層次,并用固定的案例,剖析,讓我們體會到課堂上如何把握數(shù)學課程,從而讓學生獲得最基本的數(shù)學素養(yǎng),通過兩位老師的講解和傳授,讓我對數(shù)學課程有一個新的認識,不再那么迷茫,那么沒有目標,在以后的課堂上,我會用今日所學,加以利用,為我所用,從而更豐富自己的教學課堂。
在29號我們進行了觀課議課活動,兩位老師臨行指導,我們對同一課題進行磨課議課,然后微課的形式進行展示,針對我們的微課兩位老師進行了點評,經(jīng)過老師的點評,我們在對我們的課進行了再加工,再充盈,再展示,兩位老師再點評,這樣周而復始的進行,從中我們知道了我們的不足之處,我們的欠缺,我們的努力方向,我們的學習目標。
通過這兩天的學習,不單是我,我相信我們所有的老師都有所進步,對這學期的教學充滿了信心,也充滿了力量。
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我是一名普通的鄉(xiāng)村教師,對于我來說,今年暑假是個特別的日子,難忘的日子,有意義的日子,因為我暑期有幸參加愛飛翔。鄉(xiāng)村教師培訓,因為從教34年來第一次走出大山,讓我這只井底之蛙終于有機會跳出了井面,第一次看到了五彩繽紛燈紅酒綠的大城布;第一次坐飛機;第一次零距離的聽專家講座、交流;第一次吃西餐;第一次接受別人尊敬的獻花;第一次目睹志愿者的熱情、辛勞、無怨無悔的精神。
通過這一次體驗式的培訓,雖然短暫,但我受益非淺,學到了書本上學不到的東西,無論是知識還是其它方面都得到了很大的提升。每位專家是那么敬業(yè),那樣的專業(yè),他們那種不惜自己的休息時間的那種犧牲精神,他們那種不計報酬的奉獻精神,以及他們那淵博的知識,他們上知天文,下知地理,博古通今,讓我贊嘆不已。還有他們那種風趣幽默,讓人感到無比的親切和自然。
那些可愛的志愿者們,他們是那么認真那么熱情,那么執(zhí)著,他們不謂醋暑,白天黑夜為我們忙碌,犧牲了他們本應他們的休息時間,有時看到他們滿身大汗,加班加點的身影,我心里有說不出的滋味。
聽了各位專家的精彩講座,使我的認知水平得到了進一步你提升,視野得到了進一步拓展。原來我們在教育上對待每個學生都是用種定性式的偏面的觀點看待學生,沒有用發(fā)展的眼光、辨證的思維去對待每孩子。過去過于注重學生的學習而忽視了學生的其它閃光點,成績不好的學生也許他長大后是一名設計師、發(fā)明家、藝術家、企業(yè)家。所以通過這次學習,今后我們要善待每個孩子,一視同仁對待每個孩子。
通過實地參觀,我知道了我國越來越強大了,作為中國人的我感到無比的驕傲和自豪。我們親身體會世界上第一輛磁懸浮列車,是那么舒適快捷。夜游浦江的美景,真是人間的天堂。聆聽了90高齡的曹鵬老先生親自指揮的音樂會,特別是被老先生的精神所打動,還有他對下一代人的培養(yǎng)和關心的那種高尚品質(zhì)所打動。
通過這次的學習,我也深知自己身上責任的重大,農(nóng)村的教育與城市的教育差距實在太大了,真是天壤之別。我們鄉(xiāng)村老師只有不斷地完善自己,不斷地充實自己,不斷去補充桶里的水,才能適應時代的發(fā)展,才能更好地去教書育人。我要盡自己的綿薄之力做好鄉(xiāng)村教育工作。
最后,通過這次體驗式培訓,我要把這種愛傳承下去,把這愛播種在鄉(xiāng)村的土壤里,把自己的所見、所聞與本校的師生共同分享,讓他們更加了解‘愛飛翔’,喜歡“愛飛翔”。
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推進鄉(xiāng)村振興,人才是基本保障,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的發(fā)展離不開強有力的人才支撐,人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎和關鍵。致天下之治者才人才,成天下之才者在教化,人才振興實施正確方向是實現(xiàn)鄉(xiāng)村穩(wěn)、農(nóng)業(yè)興的要因素,鄉(xiāng)村振興是新時代“三農(nóng)”工作的關鍵目標指向,擁有一支深刻了解農(nóng)村生產(chǎn)生活的多元化、高素質(zhì)“三農(nóng)”工作保障隊伍尤為關鍵。
留助鄉(xiāng)村人才,助力鄉(xiāng)村振興好發(fā)展。人興則鄉(xiāng)村興,人旺則鄉(xiāng)村旺。選拔培優(yōu)鄉(xiāng)村振興的人才要著力從眼下的本土去挖掘“千里馬”,首先,鼓勵本土人才積極投身鄉(xiāng)村建設的同時,要制定并完善好本土人才成長發(fā)展機制,充分激發(fā)鄉(xiāng)村人才的積極性、創(chuàng)造性,發(fā)揮鄉(xiāng)村人才的技術優(yōu)勢,進而帶動產(chǎn)各個業(yè)快速發(fā)展,帶動致富。其次,從教育、就業(yè)、醫(yī)療、基礎設施、居住環(huán)境等條件入手,不斷改善和優(yōu)化本土鄉(xiāng)村人才的成長發(fā)展環(huán)境。通過健全的保障機制的投入,鄉(xiāng)村基礎設施的完善,相信本土鄉(xiāng)村人才能更好地助推鄉(xiāng)村振興。
培養(yǎng)新時代人才,共建鄉(xiāng)村振興好發(fā)展。新時代的鄉(xiāng)村需要更多新時代的人才來點燃,大學生村官計劃是想鄉(xiāng)村提供人才振興支撐的重要途徑,為建設高素質(zhì)專業(yè)化“三農(nóng)”工作干部隊伍提供源頭活水。大學生村官計劃自實施以來,為鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供了扎實的人才支援,在工作中,他們發(fā)揮著積極作用,一批又一批有文化、會經(jīng)營、善管理、懂技術的大學生村官為鄉(xiāng)村振興默默地奉獻著自己的青春,是鄉(xiāng)村振興中不可缺少的重要人才隊伍。要建立引導并鼓勵更多高校畢業(yè)生到基層工作“下得去、留得住、干得好”的長效機制,鼓勵更多年輕有志青年扎根基層、服務鄉(xiāng)村振興。
要筑巢引鳳,以人才振興助力鄉(xiāng)村振興。要多方引導返現(xiàn)農(nóng)民工、大中專畢業(yè)生、科技人員、退役軍人等等返鄉(xiāng)做“創(chuàng)客”,鼓勵支持并引導鄉(xiāng)村精英群體返鄉(xiāng)投身到鄉(xiāng)村振興,不僅僅要靠當?shù)卣块T創(chuàng)造便利條件、政策支持,也要同步改善鄉(xiāng)村基礎建設,縮小城鄉(xiāng)基本公共服務差距,更好解決返鄉(xiāng)精英群體的后顧之憂。栽好梧桐樹,吸引鳳凰來。營造“靠環(huán)境引人才,用服務留人才”的良好氛圍,制定人才、財稅等優(yōu)惠政策,為人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺,吸引更多的人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),推動鄉(xiāng)村振興全面發(fā)展升級,譜寫鄉(xiāng)村全面振興新篇章。
人才振興是助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展的核心靈魂,鄉(xiāng)村振興必須人才為先。人才是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支柱,只有人才支柱穩(wěn)固,才能筑起新時代鄉(xiāng)村振興的大廈,打開鄉(xiāng)村振興新局面。
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實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要堅持黨管農(nóng)村工作,堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,堅持農(nóng)民主體地位,堅持鄉(xiāng)村全面振興,堅持城鄉(xiāng)融合發(fā)展,堅持人與自然和諧共生,堅持因地制宜、循序漸進。加強農(nóng)村基層基礎工作,重在培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍。
農(nóng)村是一片廣闊的天地,大學生在農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興浪潮中必然會有發(fā)展。無論是發(fā)展原始種植型農(nóng)業(yè),還是發(fā)展新型創(chuàng)新型農(nóng)業(yè),農(nóng)村的人才嚴重缺失都是值得關注的重點。農(nóng)村政府應創(chuàng)造條件,讓從農(nóng)村走出的大學生回到農(nóng)村,為他們的未來發(fā)展提供良好的平臺,對其落戶農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村給予政策支持、資金扶持;農(nóng)村大學生回到農(nóng)村發(fā)展比城市人才到農(nóng)村發(fā)展,有事半功倍之效。他們知道農(nóng)村最需要什么,也知道農(nóng)村的真正問題,與村民溝通起來也更有親近感,更容易揚長避短,在鄉(xiāng)村振興中做出貢獻。
為了農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興,重在真心實意地把有志于農(nóng)村發(fā)展的大學生推到更有發(fā)展前途的崗位上,不能因為他們年輕,因為他們只能到農(nóng)村,沒有其他地方可去,就熱一陣冷一陣,或者有小家子氣,害怕大學生走在自己前頭,影響了自己的仕途。
善于從農(nóng)村能人中發(fā)現(xiàn)和挖掘人才。農(nóng)村大學生生于、長于農(nóng)村,并在農(nóng)村摸滾打爬了多年,對農(nóng)村情況和農(nóng)村需求了如指掌。加強對這些人進行定向培訓,并根據(jù)他們的發(fā)展及所作出的貢獻,為他們提供晉升、發(fā)展的更優(yōu)通道,必然有助于鄉(xiāng)村振興加速提質(zhì),有助于他們在鄉(xiāng)村振興中不斷成長。
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鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略側(cè)重于從頂層設計角度為農(nóng)村發(fā)展指明方向,意在促進農(nóng)村經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)的全面發(fā)展和整體提升。脫貧攻堅從致貧的因素出發(fā),針對不同情況采取不同扶貧措施,幫助每個貧困戶脫貧,側(cè)重于微觀政策。作為各級干部,需要在實際工作中研究鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興的有效銜接問題,重點唱好“三部曲”。
唱好“政策轉(zhuǎn)型曲”。圍繞精準扶貧,各級都制定了一系列到村到戶的扶持政策,對保障農(nóng)村貧困人口的生活和生產(chǎn)起到了重要作用。鄉(xiāng)村振興階段,各級干部應在此基礎上擴大扶貧范圍,實現(xiàn)扶貧資金逐步向非貧困戶開放,激發(fā)農(nóng)村貧困人口的內(nèi)生動力;完善農(nóng)村社會保障體系,健全精準扶貧政策的民主監(jiān)督制度和考核制度,實現(xiàn)其與鄉(xiāng)村振興的有機結(jié)合;堅持鄉(xiāng)村振興建設總目標與鄉(xiāng)村自身的特色結(jié)合,制定差別化的扶持政策。
唱好“城鄉(xiāng)融合曲”。城大鄉(xiāng)小的格局凸顯脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興工作中城鄉(xiāng)何以融、如何融的雙面性。各級干部在此項工作中要做到空間規(guī)劃有序,以距離城鎮(zhèn)中心和實住人口為參考,將鄉(xiāng)村進行特大鄉(xiāng)村、大鄉(xiāng)村、中等鄉(xiāng)村、小鄉(xiāng)村分類,采取城鄉(xiāng)融合歸類,實施壯大、合并、融入的指導策略,做到城鄉(xiāng)機理有別,對于承載獨特地域文化的建筑及其它樣式給予保護,避免在拆建中導致文化流失。
唱好“技術互補曲”。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與脫貧攻堅政策的有效銜接需要技術上的相互補充,各級干部應將鄉(xiāng)村振興與精準扶貧的技術發(fā)展納入農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展計劃,形成縱向相連、橫向相通的技術體系。鄉(xiāng)村振興方面,要加快鄉(xiāng)村地區(qū)的網(wǎng)絡建設,引進信息技術人才,通過大數(shù)據(jù)分析農(nóng)業(yè)發(fā)展市場需求,促進農(nóng)村電子商務發(fā)展,并鼓勵互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)建立產(chǎn)銷銜接的農(nóng)業(yè)服務平臺。脫貧攻堅方面,通過建檔立卡和扶貧開發(fā)信息化建設,推進信息進村入戶,完善精準扶貧數(shù)據(jù)庫,為建檔立卡戶精準退出提供數(shù)據(jù)支持和技術保障。
鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興的有效銜接是一個大課題,各級干部要以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為推動,以教育和醫(yī)療為保障,以環(huán)境改善和鄉(xiāng)村治理為基礎,打造解決相對貧困的長效機制。圍繞農(nóng)業(yè)強、農(nóng)村美、農(nóng)民富,大力推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,帶動農(nóng)民增收致富,確保全面小康路上一個也不掉隊。
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實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要以產(chǎn)業(yè)興旺為重點、生態(tài)宜居為關鍵、生活富裕為根本,堅持基礎設施建設向農(nóng)村傾斜、公共服務在農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,推動人才下鄉(xiāng)、資金下鄉(xiāng)、技術下鄉(xiāng)。河南作為全國農(nóng)業(yè)大省,實現(xiàn)中原更加出彩,就要充分發(fā)揮我省“三農(nóng)”優(yōu)勢,堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,走出一條具有河南特色的鄉(xiāng)村振興之路。而要實現(xiàn)這一目標,必須抓住機遇,著力解決好鄉(xiāng)村發(fā)展中的諸多短板問題,為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興奠定堅實基礎。
加快農(nóng)村基礎設施建設
農(nóng)村基礎設施是為農(nóng)村各項事業(yè)發(fā)展及農(nóng)民生活改善提供公共產(chǎn)品和公共服務的各種設施,作為農(nóng)村公共產(chǎn)品的重要組成部分,它涉及農(nóng)村經(jīng)濟、社會、文化等方方面面。從總體上看,我國鄉(xiāng)村基礎設施依然薄弱,農(nóng)田水利等生產(chǎn)性基礎設施普遍存在嚴重不足或年久失修、功能老化、損壞嚴重等問題,醫(yī)療衛(wèi)生、文化娛樂等生活性基礎設施極度缺乏,與農(nóng)民生產(chǎn)生活息息相關的飲水、電力、通訊、道路、網(wǎng)絡等基礎設施質(zhì)量差、標準低,重建設輕管護,難以適應鄉(xiāng)村振興的需求。
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,必須以此為抓手,加快建設和不斷完善農(nóng)村基礎設施,為推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供基礎支撐。首先,要加大農(nóng)村基礎設施建設投入力度。各級財政要給予大力傾斜支持,按照輕重緩急、逐步實施的原則,對農(nóng)村基礎設施建設經(jīng)費予以充分保障;要制訂優(yōu)惠政策,積極推進農(nóng)村公益性基礎設施項目市場化融資,鼓勵、引導社會資本投向農(nóng)村基礎設施建設,開辟多元化融資渠道。其次,要結(jié)合鄉(xiāng)村振興規(guī)劃,統(tǒng)籌建設好鄉(xiāng)村道路、水電、網(wǎng)絡、醫(yī)療、文化等基礎設施項目。要把農(nóng)村飲水安全擺在優(yōu)先位置,統(tǒng)籌規(guī)劃農(nóng)村飲水工程和加強農(nóng)村飲水安全管理,提高保障能力,保證飲用水質(zhì)量;要重點解決農(nóng)村低電壓、“卡脖子”、重過載等用電方面的問題,加快電網(wǎng)改造升級和用電公共服務均等化,保障農(nóng)村電網(wǎng)供電能力和供電質(zhì)量,全面提升農(nóng)村用電服務水平;要全面推進“四好農(nóng)村路”建設,在實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和建制村通硬化路的同時,繼續(xù)推動農(nóng)村公路向家門口延伸,打通“最后一公里”;要盡快實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)村的全覆蓋,提升農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡服務質(zhì)量,加快農(nóng)村寬帶網(wǎng)絡和第四代移動通信網(wǎng)絡覆蓋步伐,實施“光纖入戶”工程和數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略,推動現(xiàn)代信息技術的應用和深度融合,為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供新動力。
打造生態(tài)宜居美麗鄉(xiāng)村
長期以來,我們比較重視城市和工業(yè)的環(huán)境污染治理,而在一定程度上忽視了農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的環(huán)境問題,在思想重視程度、人財物投入力度、基礎設施建設以及制度建設等很多方面,還存在不少短板。當前,農(nóng)村“臟亂差”的現(xiàn)象還很普遍,環(huán)境污染相對比較嚴重,垃圾亂倒亂放、污水橫流、廁所臟臭等現(xiàn)象沒有根本改觀,“垃圾靠風刮,污水靠蒸發(fā)”,成為群眾反映最為強烈的問題。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)膜、農(nóng)藥、化肥超量使用,面源污染嚴重,導致農(nóng)產(chǎn)品重金屬含量和農(nóng)藥殘留超標。一些地方生態(tài)環(huán)境惡化趨勢未得到根本遏制,生態(tài)脆弱、土壤退化、水土流失現(xiàn)象突出。
實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,必須補齊農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的短板。良好的生態(tài)環(huán)境是農(nóng)村最大優(yōu)勢和寶貴財富,沒有生態(tài)宜居的農(nóng)村,就會失去對人才、產(chǎn)業(yè)等各種生產(chǎn)要素的吸引力。要聚焦農(nóng)村環(huán)境頑癥,集中力量攻堅克難,全面改善鄉(xiāng)村整體面貌和農(nóng)民生活環(huán)境,保護好農(nóng)村清新的田園風光、獨特的鄉(xiāng)土風情,打造綠水青山、空氣潔凈、環(huán)境優(yōu)美、服務完善的美麗鄉(xiāng)村,讓美麗成為鄉(xiāng)村振興的靚麗底色。一是在做好規(guī)劃的基礎上,進一步加大投入,建設和完善農(nóng)村各類環(huán)境衛(wèi)生基礎設施,如生活垃圾收集系統(tǒng)、污水處理設施、環(huán)保衛(wèi)生廁所等,奠定農(nóng)村環(huán)境治理和美麗宜居的硬件基礎。二是加快實施農(nóng)村環(huán)境連片整治和農(nóng)村清潔工程,普遍建立村級保潔員制度,建立衛(wèi)生長效保潔機制,形成“戶分類、村收集、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))運輸、縣處理”的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌垃圾處理模式。三是加強農(nóng)業(yè)面源污染防治,深入實施化肥農(nóng)藥零增長行動,大力推廣測土配方施肥,開展有機肥替代化肥試點,加速生物農(nóng)藥、綠色飼料推廣運用,積極開展畜禽糞便還田、秸稈綜合利用、農(nóng)膜回收處理等,全程無死角推進清潔生產(chǎn)和加強污染防治,以綠色發(fā)展引領鄉(xiāng)村振興。四是加快特色鄉(xiāng)村建設,注重文化傳承,塑造鄉(xiāng)村風貌,建設鄉(xiāng)村田園綜合體、村落風景區(qū),打造美麗小鎮(zhèn)、美麗村莊、美麗田園,讓鄉(xiāng)村成為農(nóng)民幸福生活的宜居家園和市民休閑養(yǎng)生養(yǎng)老的生態(tài)樂園,讓良好生態(tài)成為鄉(xiāng)村振興的支撐點。
強化鄉(xiāng)村振興人才支撐
目前,我國農(nóng)村的中青年勞動力絕大部分都外出務工,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大多是留守農(nóng)村的老人和婦女,以及來回奔波的農(nóng)民工,他們多數(shù)缺乏文化知識和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技能,靠體力和經(jīng)驗進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),粗放經(jīng)營,缺少科技含量。農(nóng)村基層干部隊伍也比較薄弱,存在人員嚴重不足、視野不寬、年齡老化、本領恐慌等問題,尤其是農(nóng)技人員數(shù)量少,能力參差不齊,復合型人才更是稀缺。新一代農(nóng)民更多的是選擇到城市打工,不愿回家務農(nóng),更加劇了鄉(xiāng)村勞動力和人才的匱乏。
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,必須實現(xiàn)鄉(xiāng)村人才的振興。要采取行之有效的措施吸引農(nóng)村人口回流,通過人才流入促進農(nóng)村發(fā)展,并創(chuàng)造條件鼓勵越來越多的各類人才參與鄉(xiāng)村建設,讓農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)、環(huán)境、機會吸引人、留住人,用源源不斷的人才為鄉(xiāng)村振興注入活力。一要加大政策支持力度,用優(yōu)惠政策引導農(nóng)民工返鄉(xiāng)、來自農(nóng)村的大學生回鄉(xiāng)、城市的科技人員下鄉(xiāng)等,鼓勵他們到農(nóng)村去創(chuàng)業(yè),發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村休閑旅游養(yǎng)老等產(chǎn)業(yè)。二要建立職業(yè)農(nóng)民制度,實施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程,大力扶持培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民,特別是扶持培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、經(jīng)紀人、文化能人等。三要創(chuàng)新鄉(xiāng)村人才引進使用機制,以靈活多樣的方式,建立高校、科研院所等專業(yè)人才到鄉(xiāng)村掛職兼職制度,建立城鄉(xiāng)、區(qū)域、校地之間人才培養(yǎng)合作交流機制,以及城市科技人員等定期服務鄉(xiāng)村機制。四要重視提高鄉(xiāng)村人口素質(zhì),加強鄉(xiāng)村基礎教育、職業(yè)教育、就業(yè)培訓等,培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍,為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供人才支撐。
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時間是忠實的記錄者,也是客觀的見證者。書記強調(diào),全面建成小康社會,一個不能少;共同富裕路上,一個不能掉隊。江西井岡山市神山村在鄉(xiāng)村振興中書寫了“神氣”故事;老書記焦裕祿探流沙、查風口的河南蘭考張莊村,如今“風沙窩”變成了“金銀鋪”;寧夏永寧縣原隆村百姓過去久居“苦瘠甲天下”之地,因為移民搬遷生活越過越興隆……一曲曲改變命運、邁向全面小康的壯麗凱歌,是中國共產(chǎn)黨守初心、擔使命的具象體現(xiàn),也成為社會主義優(yōu)越性的生動注腳。正如一位聯(lián)合國官員所評價的,“中國最貧困人口的脫貧規(guī)模舉世矚目,速度之快!” 從解決溫飽到擺脫貧困,從總體小康到全面小康,歷史性地解決中華民族千百年來的絕對貧困問題,這將是前所未有的成就,足以彪炳史冊。高質(zhì)量打贏脫貧攻堅戰(zhàn),不僅將會大幅度地提高貧困人口的收入和生活水平,也將大大改善貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)基礎、基礎設施、公共服務和生態(tài)環(huán)境,讓發(fā)展紅利惠及更多農(nóng)村人口,為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興奠定堅實基礎?;鶎痈刹康淖黠L能力有了轉(zhuǎn)變,農(nóng)村治理水平有了提升,這些都是涉及長遠發(fā)展的,也是國家的寶貴財富。經(jīng)濟快速發(fā)展和大規(guī)模減貧同步實現(xiàn),全體人民共享改革發(fā)展成果、朝著共同富裕不斷邁進,深刻彰顯著以人民為中心的發(fā)展思想,展現(xiàn)著中國特色社會主義的制度優(yōu)勢。
黨的十八大以來的脫貧攻堅實踐,積累起具有長遠啟發(fā)意義的經(jīng)驗。比如,全黨動手、舉國之力,形成全國上下攻堅的合力。280多萬駐村干部、第一書記奮戰(zhàn)在脫貧攻堅一線,他們來自五湖四海,為貧困群眾帶來了資源、技術和發(fā)展思路,這正是扶貧合力的`生動體現(xiàn)。比如,精準扶貧、精準脫貧,通過精準“滴灌”提高扶貧效率。貧有百樣、困有千種,扶貧就有千百種方案,就會付出千百倍努力。比如,產(chǎn)業(yè)扶貧、扶志扶智,為脫貧攻堅制造可持續(xù)的內(nèi)生動力。發(fā)展產(chǎn)業(yè)讓農(nóng)民從田間走向車間,鼓勵創(chuàng)業(yè)催生無數(shù)致富能人,扶志扶智提振農(nóng)民奮斗追夢的精氣神……授之以魚不如授之以漁,形成脫貧攻堅的造血功能和內(nèi)生動力,才能防止返貧,鞏固脫貧成果??梢哉f,中國特色扶貧開發(fā)道路,不僅以實際行動加速了世界減貧進程,也為全球貧困治理貢獻了中國智慧、中國方案。
展望未來,中國人民將歷史性地擺脫絕對貧困,共同邁入全面小康,開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程,社會主義制度優(yōu)越性將得到更為有力的驗證。一個為人民謀幸福、為民族謀復興的政黨,一個以人民為堅實根基的國家,其征途必定是星辰大海,其未來必定是其道大光。
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