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學(xué)習(xí)英雄事跡作文10篇

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“致敬英雄”系列活動(dòng)通過(guò)表達(dá)英雄故事,傳遞精神力量,賡續(xù)精神血脈,共同唱響新時(shí)代的英雄贊歌。下面是小編分享的學(xué)習(xí)英雄事跡作文,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)英雄事跡作文1

“東漢末年分三國(guó),烽火連天不休……爾虞我詐是三國(guó),說(shuō)不清對(duì)與錯(cuò)。”我眼中的曹操是真英雄,

有人說(shuō)他像一頭猛虎,是橫掃北方的大鱷,有人說(shuō)他如一只狐貍,狡猾奸詐,是一代奸臣。然而我認(rèn)為戲劇中的白臉是對(duì)他錯(cuò)誤的評(píng)判,小說(shuō)中的狠毒是演義的誤解,他是我欣賞崇拜的人,是能文能武能屈能伸的真男兒。

他是一位偉大的軍事家,官渡之戰(zhàn),曹操以?xún)扇f(wàn)左右的兵力,出奇制勝,擊敗袁軍十萬(wàn)。赤壁之戰(zhàn)他的一時(shí)疏忽導(dǎo)致諸葛亮計(jì)謀取勝,但他并沒(méi)有自暴自棄,“勝敗兵家事不期”他不屈地仰天長(zhǎng)笑,我欽佩他在困難面前的鍥而不舍,“包羞忍辱是男兒”。

他是一位識(shí)人愛(ài)才的統(tǒng)帥。官渡之戰(zhàn)許攸獻(xiàn)計(jì)被袁紹否認(rèn),轉(zhuǎn)身投奔他,他一聽(tīng)是許攸要來(lái),不顧形象,激動(dòng)地赤腳迎接。關(guān)羽落難曹營(yíng),他盛情款待,表態(tài)要將關(guān)羽納魏,只因關(guān)羽重情義,誓死不離劉備,他雖惋惜,卻也愛(ài)才,最終還是放他歸蜀。

他能武亦懂風(fēng)騷。他揮師南下,江心擊水,橫槊賦詩(shī),手不釋卷!他心存統(tǒng)一天下之志,然功業(yè)未遂,且時(shí)不待我,面對(duì)滾滾江水,發(fā)出了“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的感慨;他思慕賢才,故而生出“周公吐哺,天下歸心”的萬(wàn)般豪情;他老當(dāng)益壯,發(fā)出“老驥伏櫪,志在千里”的慷慨之音……江水滔滔,思緒緲緲,斯人已去,我輩愴然!

他有著世人厭惡的奸詐,他疑心太重錯(cuò)殺多少忠良,可這一切還是阻擋不了他在歷史長(zhǎng)河中的熠熠之光。

他就是東漢末年杰出的政治家,謀略家,也是一位偉大的詩(shī)人——曹操,他是我心中的真男兒。

學(xué)習(xí)英雄事跡作文2

歷史是凝固的人類(lèi)文明。讀完歷史后,我們可以感受到我們祖先的堅(jiān)持和性格。我們也能感受到古人的理想和追求。

銘記這一點(diǎn),我逐漸想了解那個(gè)戰(zhàn)略家、政治家和詩(shī)人曹操,所以我看了《三國(guó)演義》在讀他的傳記之前,我曾認(rèn)為他是一個(gè)陰險(xiǎn)、毒辣、奸詐的普通人。因?yàn)槁?tīng)曹操的頭痛,華佗被要求為他看病。華佗說(shuō),只有切開(kāi)他的頭,他才能被治愈。曹操生性多疑,見(jiàn)華佗要砍他的頭,以為華佗要?dú)⑺?,就把華佗關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。華佗不久就去世了。從那以后,我對(duì)曹操形成了一種厭惡的印象。通過(guò)研究歷史,我仍然不相信一個(gè)狡猾的人能取得如此巨大的成就。越來(lái)越引起我對(duì)曹操生平的進(jìn)一步了解。通過(guò)閱讀《三國(guó)演義》,我對(duì)曹操有了新的認(rèn)識(shí)。人們對(duì)曹操印象不好的原因可能是作者羅貫中把他描寫(xiě)成一個(gè)惡棍的原因。

在我看來(lái),曹操是三國(guó)時(shí)期的政治家和軍事家。否則,魏哪里是最強(qiáng)最強(qiáng)的國(guó)家?為什么三四萬(wàn)人在官渡之戰(zhàn)中打敗了十萬(wàn)袁俊人?如何赤足迎接許由的故事?它從哪里來(lái)?皇帝被擁入懷中,以使諸侯臣服。,以皇帝的名義控制了皇帝,對(duì)其他諸侯發(fā)號(hào)施令的計(jì)劃呢?曹操經(jīng)歷了許多戰(zhàn)斗,無(wú)數(shù)英雄被他打敗了。他困住袁紹,俘虜了呂布,刺傷了董卓。有無(wú)數(shù)的成就和無(wú)數(shù)的數(shù)字。

我眼中的曹操是三國(guó)時(shí)期的建安詩(shī)人。我見(jiàn)過(guò)滄水寫(xiě)下“如果太陽(yáng)和月亮離開(kāi)它;星星和漢朝是輝煌的,如果它們從它里面出來(lái)”;晚年,他寫(xiě)下了自己的抱負(fù)。這匹老馬摔倒了,瞄準(zhǔn)了幾千英里。暮年的烈士們充滿了勇氣。一首英雄的詩(shī)。

這就是我眼中的曹操。正如他自己所說(shuō)的那樣,他既惡毒又心胸寬廣。我是世界的知識(shí)分子,為了皇家之路,做一切!”

學(xué)習(xí)英雄事跡作文3

胡老師在課堂上講三國(guó)我們是百聽(tīng)不厭,《三國(guó)演義》一書(shū)我也看了很多遍。一聽(tīng)到曹操,我就怒發(fā)沖冠,認(rèn)為他是一個(gè)老奸巨滑的亂臣賊子。當(dāng)聽(tīng)完易中天的品三國(guó)的電視講座后,我對(duì)曹操的印象重新有了認(rèn)識(shí),認(rèn)為他是一個(gè)生性隨和、獎(jiǎng)懲分明、用兵如神、待人真誠(chéng)的人。請(qǐng)聽(tīng)我一一講解。

先前我以為曹操定是個(gè)嚴(yán)肅不易被人接近的人,是一個(gè)殺人不眨眼的暴君。其實(shí)歷史上的他是一位既隨和愛(ài)笑的人,為什么說(shuō)他隨和呢?除了要事正事之外,他對(duì)下屬與朋友是很隨和的,吃喝住穿都不講究,和朋友一起聚餐時(shí),喜歡講笑話,聽(tīng)到好笑的,他會(huì)笑得前仰后合,甚至撲倒在菜盤(pán)上,滿臉滿胡子都是菜湯也不在意。他還是一個(gè)愛(ài)笑的人,打了勝仗他笑,打了敗仗他笑,戰(zhàn)敗華容道他還大笑三聲呢,寫(xiě)詩(shī)他也笑,這么愛(ài)笑的人難道你會(huì)不喜歡他么?

曹操還是一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的人。《三國(guó)演義》中說(shuō)曹操對(duì)百姓非常殘暴,寧可天下人負(fù)我,不讓我負(fù)天下人。其實(shí)歷史上的曹操把老百姓視為平等對(duì)待,當(dāng)運(yùn)糧工人受傷了,他會(huì)問(wèn)寒問(wèn)暖,自已也親身上陣。對(duì)有功過(guò)的人獎(jiǎng)懲分明,對(duì)需要獎(jiǎng)勵(lì)的人他獎(jiǎng)的比手下人想的還要多,懲的話也會(huì)寬容對(duì)之。這真是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)啊!

曹操還是一個(gè)以誠(chéng)對(duì)人的人,《三國(guó)演義》中說(shuō)他不講信用,虛偽。歷史上的他是為人守信,對(duì)人真誠(chéng)寬容,當(dāng)袁紹的謀士陳琳大罵曹操后來(lái)又降曹之后,曹操對(duì)他還是很好,忘記當(dāng)初的不快,十分寬容和重用他,因此陳琳更加的忠心耿耿。

原來(lái)我所喜歡的《三國(guó)演義》里所說(shuō)的并不是歷史的真實(shí),雖然我也很喜歡《三國(guó)演義》里精彩的故事和性格鮮明的人物,但是我還是提意一下大家可以看看真實(shí)歷史的《三國(guó)志》!

學(xué)習(xí)英雄事跡作文4

夜幕降臨,窗外漆黑一片,伸手不見(jiàn)五指。我獨(dú)自躺在床上,隨意地翻看著一本《百問(wèn)百答》,翻著、翻著,我便昏昏沉沉地睡著了。

突然,外面?zhèn)鱽?lái)了隆隆的戰(zhàn)鼓聲和刀劍碰撞的咔咔響聲,一片混亂,突然有一束金光從窗外射來(lái),照得我睜不開(kāi)眼睛,我捂住半只眼,扭頭一看,只見(jiàn)一個(gè)壯漢開(kāi)路,他長(zhǎng)得濃眉絡(luò)腮胡,身高八尺,身披戰(zhàn)甲,正在舞刀弄?jiǎng)?。我不知道為什么突然激?dòng)得心砰砰響,忍不住向他走去,壯著膽子走上前,鞠了一個(gè)躬,拱了拱手問(wèn):“汝是曹操嗎?”那名大漢回答:“正是在下?!薄罢?qǐng)問(wèn)你能教我武術(shù)嗎?”曹操上下打量了我一番,粗聲問(wèn)道:“汝這么小就愛(ài)上武術(shù)啦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,曹操見(jiàn)我比較結(jié)實(shí),是個(gè)練武的奇才,就讓我換上了戰(zhàn)甲。

曹操精通劍法,一身好武功,使起劍來(lái)銀光閃閃,如同蛟龍飛舞,又像雄鷹展翅,我認(rèn)真投入地學(xué)著一招一式,練的動(dòng)作和他一模一樣,直到太陽(yáng)落山才回營(yíng)帳,此時(shí)我感覺(jué)筋疲力盡,還沒(méi)有來(lái)的及說(shuō)聲謝謝就睡著了。

睡得正香,只聽(tīng)媽媽雙手叉腰喊著:“睡得跟豬一樣。你看看你都干了些什么?!”我迷迷糊糊睜開(kāi)雙眼,向地下一看,被子都被我踢到了床下!啊?是個(gè)夢(mèng)呀!我的心中有些許的失落,這么美的事竟然只是一個(gè)夢(mèng),但我又有幾分欣喜,因?yàn)椴懿俳o我上了一節(jié)生動(dòng)的功夫課。

曹操真是文韜武略樣樣精通,難怪后人給予他“治世之能臣,亂世之梟雄”的評(píng)價(jià)。此時(shí),我多么希望有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī),帶我回到三國(guó),向曹操請(qǐng)教精湛的劍術(shù),成為著名的政治家;讓曹操教我寫(xiě)詩(shī),希望我也像曹植一樣能七步成詩(shī);像曹沖一樣六歲稱(chēng)象,讓人驚嘆不已……

學(xué)習(xí)英雄事跡作文5

曹操,治世之能臣,亂世之奸雄。古往今來(lái),曹操一直是奸雄的代表,最有力的佐證即是曹操殺掉誠(chéng)心招待自己的呂伯奢全家,并且殺掉之后并未有悔意,還大言不慚地說(shuō):“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我!”

但我認(rèn)為,我們不能因其奸,而抹煞其能力。在那個(gè)“天子懦弱奸邪起,氣色凋零盜賊狂”的動(dòng)亂時(shí)期,漢天子大權(quán)旁落,董卓專(zhuān)權(quán),忠心于漢的大臣也曾謀劃殺掉董卓,但卻屢戰(zhàn)屢敗,而人們眼中的奸雄曹操,也曾為此出力,騎馬提刀去刺殺董卓,亦以失敗而告終。所以有了逃亡到呂伯奢一家,因疑心過(guò)重而錯(cuò)殺一事。于此我們可以看出曹操也曾是漢朝的忠臣。

當(dāng)曹操獨(dú)擋一方時(shí),他能夠禮賢下士,重用人才,從他的《短歌行》中即可得知。官渡之戰(zhàn)時(shí),許攸來(lái)投靠曹操,曹操非常高興,甚至來(lái)不及穿鞋襪,光著腳就去迎接許攸,見(jiàn)到許攸之后曹操“先拜于地”,讓許攸大驚,說(shuō)“公乃漢相,吾乃布衣,何謙恭如此”。然而后來(lái),當(dāng)曹操權(quán)勢(shì)穩(wěn)固之后,他則有些嫉賢妒能,比如因“雞肋”這個(gè)口令而殺害楊修一事。除此之外,他的氣量也越來(lái)越小,當(dāng)荀彧?jiǎng)裰G他不要接受魏公之位時(shí),曹操便懷恨在心,示意荀彧自殺而亡。

曹操雖然奸猾,但他卻沒(méi)有想要代漢天子而做皇帝。他討董卓,剿黃巾,除袁術(shù),破呂布,滅袁紹,定劉表,可謂戰(zhàn)功赫赫,如果沒(méi)有曹操,在那個(gè)動(dòng)亂年代,不知道有幾人稱(chēng)帝,幾人稱(chēng)王。曹操之所以不敢交出兵權(quán),用他自己的話說(shuō)“誠(chéng)恐一解兵權(quán),為人所害”,我想這也有一定的道理。曹操晚年之時(shí),也有人慫恿他稱(chēng)帝,但曹操卻說(shuō)“吾事漢多年,雖有功德及民,然位至于王,名爵已極,何望更有他望”,從中都可以看出曹操雖狡猾,但終不是大奸。

學(xué)習(xí)英雄事跡作文6

他是一個(gè)自幼聰穎、明辨是非、善理政務(wù)的能臣;他是一個(gè)見(jiàn)董卓專(zhuān)權(quán)、禍國(guó)殃民、掘王陵、焚宮闕時(shí)義憤填膺而起兵伐卓的有志之士;他是一個(gè)在三國(guó)鼎立后領(lǐng)土面積最為廣闊與強(qiáng)大的魏國(guó)的“一國(guó)之君”;他也是那個(gè)“挾天子以令諸侯”與“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”的奸人。沒(méi)錯(cuò),就是他一代奸雄曹操。

我們都稱(chēng)他為“奸雄”。那么他到底奸在哪里呢?下面讓我們共同回到千百年前一探究竟。當(dāng)年正直董卓專(zhuān)政、朝廷腐敗、曹操一心想除掉董卓便向王允借寶刀一口,刺殺董卓??墒钦l(shuí)承想刺殺董卓不成還暴露了自己。當(dāng)他逃出來(lái)后發(fā)現(xiàn)大街小巷都貼滿了懸賞捉拿自己的告示,走投無(wú)路之下只好找到了自己父親的朋友呂伯奢。呂伯奢見(jiàn)曹操到來(lái)便令人殺豬宰羊,并親自前去沽酒。曹操在呂伯奢家中聽(tīng)見(jiàn)磨刀的聲音,這讓生性多疑的他懷疑他們要拿自己的腦袋去報(bào)官領(lǐng)賞。于是,殺掉了他們一家后便逃之夭夭。結(jié)果路遇沽酒回來(lái)的呂伯奢便將他也就地結(jié)果了。見(jiàn)此景,與他同行的陳宮認(rèn)為“操卓原來(lái)一路人”憤然離去。而曹操卻說(shuō)“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”。

這件事情就足以概括曹操的奸雄本質(zhì)。他義憤填膺地區(qū)刺殺董卓,一心報(bào)國(guó)是英雄氣概的體現(xiàn)。然而“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”卻是奸人自私自利的表現(xiàn)。雖然曹操奸雄難辨但是如果說(shuō)他是才子卻無(wú)可厚非,出自他手筆的詩(shī)歌反映了漢末人民的苦難生活,也氣魄雄偉,慷慨悲涼;散文亦清峻整,開(kāi)啟并繁榮了建安大學(xué),魯迅先生曾評(píng)價(jià)曹操為“改造文章的祖師”。

曹操,是一代奸雄,是一位才子,也是一個(gè)千古謎團(tuán)。

學(xué)習(xí)英雄事跡作文7

曹操,非常之人,超世之杰。他是“東方的拿破侖”、“東方的丘吉爾”、“東方的普希金”。

我眼中的曹操,是智謀絕倫的軍事天才。官渡之戰(zhàn),曹操先肅清了周?chē)鷦?dòng)蕩不安的割據(jù)勢(shì)力,再集中兵力對(duì)抗袁紹。他聲東擊西,突襲白馬,斬大將顏良、文丑。他還火燒烏巢,即使敵軍支援也毫無(wú)畏懼。之后,袁譚、袁尚爭(zhēng)奪繼承權(quán),他聽(tīng)取郭嘉的建議,使二袁相爭(zhēng)而坐收漁翁之利。曹操善于運(yùn)用戰(zhàn)術(shù),出奇制勝,目光長(zhǎng)遠(yuǎn);他善于凝聚士兵的戰(zhàn)斗力,讓將士拼死作戰(zhàn),置于死地而后生;他善于發(fā)掘人才,虛心納諫,從善如流。因?yàn)椴懿僮吭降能娛虏拍?,所以他才能“以卵擊石”,打敗?qiáng)敵。

我眼中的曹操,是體恤人民的執(zhí)政君王。他命令軍隊(duì)屯田,自給自足,還多次下令減輕賦稅?!八茌d舟亦能覆舟”。東漢統(tǒng)治者奢侈無(wú)度,必然滅亡;曹操勤儉持政,得到人民的擁戴,方能成就霸王之業(yè)。

我眼中的曹操,是才華橫溢的翩翩君子?!袄象K伏櫪,志在千里;烈士暮年,志在千里”。他是建安文學(xué)的代表人物,文格慷慨悲涼,反映現(xiàn)實(shí)?!巴略角?,魏武揚(yáng)鞭,東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間?!?/p>

我眼中的曹操,是雄心壯志的熱血男兒。他為了平定天下的夢(mèng)想,身先士卒,出生入死。他不去管身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,便只顧風(fēng)雨兼程。夢(mèng)想永不磨滅,希望終會(huì)出現(xiàn)。

曹操樂(lè)觀自信,嚴(yán)格要求自己;他對(duì)待臣民,剛?cè)嵯酀?jì);他重視人才,以禮相待。正因如此,他才能在漢末群雄逐鹿中脫穎而出,書(shū)寫(xiě)中國(guó)歷史上耀眼的一面。

學(xué)習(xí)英雄事跡作文8

千思離愁,萬(wàn)般無(wú)奈。安靜月光中印下了一個(gè)微屈的身影。他沉默了,他郁悶了。他快看不到希望了——沉愁曹操

自己的強(qiáng)大是孤獨(dú)的,面對(duì)著許多復(fù)雜情感,不知該怎么發(fā)泄,也不敢發(fā)泄,只能臥薪嘗膽,有多少的痛苦都要忍著,自己是強(qiáng)者,不是弱者。自己的命由己不由天。

萬(wàn)般復(fù)雜,但我不服,自己是不會(huì)輸?shù)?,他們?lián)盟是證明他們害怕了,打不過(guò)我,哈哈……自我自嘲,眼睛流去了強(qiáng)大的光,無(wú)人敢對(duì)視。天下武略智謀,誰(shuí)人值我萬(wàn)分之一,天下害怕證明我太強(qiáng)了,天下躲我證明他們膽怯

我星空還未全部照亮,我要你們這些不服我的人都死,我就是天,而你們都是民,不服者死,只有天下為我,沒(méi)有我為天下的事,很多事都沒(méi)有想到,但你經(jīng)歷了就必須學(xué)會(huì),一人不可以摔兩次,現(xiàn)在的天下比的不是智謀而是自己的智謀判斷的錯(cuò)誤比別人少,自己的力量需要隱藏,不可以全部暴露出來(lái)。但也要他們害怕,天下無(wú)我不能的。

現(xiàn)在最信任的人是自己,不是任何人,天下沒(méi)有奸雄之說(shuō),只是他們的害怕罷了,我的足夠強(qiáng)大誰(shuí)人能比,我恩固我在芳為人上人,我就是萬(wàn)人之上的神,天下應(yīng)該是我來(lái)統(tǒng)一,我還沒(méi)有統(tǒng)一,證明我還不夠強(qiáng)大,蜀吳兩國(guó),還好有你的智謀,不然我認(rèn)為統(tǒng)一天下沒(méi)有樂(lè)趣,但現(xiàn)在有了,你們給我的傷疤我會(huì)以仁慈的方式給你,你們的才華我可不會(huì)浪費(fèi),舉杯飲酒,醉夢(mèng)身先死。

抱歉,剛見(jiàn)面就得說(shuō)再見(jiàn),我的智謀不知有你們高還是低,但我不怕輸,畢竟,輸是在贏的基上開(kāi)始,我能為什么做什么。

我的沉愁誰(shuí)人能憧,唉,天啊,你的考驗(yàn)我不知撐得住不,但我會(huì)繼續(xù)努力的,未來(lái)加油,光無(wú)限閃耀。

學(xué)習(xí)英雄事跡作文9

“牛兒還在山坡吃草……”聽(tīng)著《西柏坡2英雄王二小》的片尾曲,我不禁熱淚盈眶。雖說(shuō)王二小的故事我已聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍,但真正看到二小英勇就義,我還是不由得從心底里生出一股濃濃的敬佩之情。

6月27日,老師帶領(lǐng)我們到上海影城觀看了《西柏坡2英雄王二小》。影片的大概內(nèi)容是這樣的:1941年,日寇對(duì)抗日根據(jù)地進(jìn)行瘋狂大掃蕩。南滾龍溝村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王二小是個(gè)倔強(qiáng)調(diào)皮的孩子王。一天,敵人掃蕩了南滾龍溝村,二小的家被毀了。失去親人的痛苦讓王二小一蹶不振,他的好朋友核桃、棗花,還有其他西柏坡村的孩子想方設(shè)法安慰二小,給他鼓勁。二小重新振作起來(lái),和大家一起勞動(dòng)、練兵、重建家園。進(jìn)山的日本鬼子在山里迷了路,被二小和棗花發(fā)現(xiàn)。為了給鄉(xiāng)親們和八路軍傷員爭(zhēng)取時(shí)間轉(zhuǎn)移,二小和棗花兵分兩路,由棗花回西柏坡村報(bào)信,二小則故意暴露自己,被敵人抓住。在給敵人帶路時(shí),二小故意走陡峭山路、兜圈子,最后把敵人引進(jìn)了八路軍的伏擊圈。日本鬼子被消滅了,二小也壯烈犧牲了……

這就是英雄王二小的故事,它讓我深深的震撼了?,F(xiàn)在,有誰(shuí)能像二小那樣舍己救人,不惜犧牲呢?在21世紀(jì),我們往往動(dòng)不動(dòng)就抱怨生活不幸福,可是,你可知,要是沒(méi)有那些英雄,現(xiàn)在,不要說(shuō)幸福了,恐怕中國(guó)早就成日本的殖民地了!來(lái),讓我們大家好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,使中國(guó)更加富強(qiáng)!來(lái),讓我們大家一起手拉著手,奔向更美好的明天!

學(xué)習(xí)英雄事跡作文10

今年暑假,我觀看了一部愛(ài)國(guó)影片《英雄王二小》。

這部電影主要講述了這樣一個(gè)故事。有一天,八路軍又要去他們的根據(jù)地打仗了。王二小也想一起去,幫助八路軍打敗敵人日本鬼子。于是,他趕著牛來(lái)到根據(jù)地。一天,他在放牛的路上遇見(jiàn)了日本鬼子。日本鬼子讓王二小告訴他們八路軍在哪兒。王二小本來(lái)不想答應(yīng)日本鬼子的要求。突然,他靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。他把日本鬼子來(lái)到了八路軍的包圍圈。到達(dá)包圍圈之后,八路軍看到日本鬼子,立即圍攻起來(lái)??上В醵≡谂郎窖臅r(shí)被氣憤的日本鬼子打中了,英勇得犧牲了。八路軍眼睜睜得看到王二小被日本鬼子殺害,打得更猛了。最終,八路軍終于將日本鬼子打敗了,為王二小報(bào)了仇。

我覺(jué)得王二小智勇雙全。他在危急時(shí)刻想出辦法,讓八路軍更容易打敗日本鬼子;他也十分勇敢,不怕?tīng)奚约旱纳?,幫助八路軍消滅敵人。我真佩服他。我們?yīng)該學(xué)習(xí)王二小,為了實(shí)現(xiàn)自己將來(lái)的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),打好堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ);為了國(guó)家的未來(lái),不怕苦和累,堅(jiān)決為了祖國(guó)而奮斗。

讓我們多觀摩一些愛(ài)國(guó)影片吧,讓我們也更愛(ài)自己的祖國(guó)!

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