四年級(jí)想象類的優(yōu)秀作文精選5篇

　　想象文是作者在現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際的基礎(chǔ)上又超越時(shí)間、空間和生活常規(guī)的限制所產(chǎn)生的奇思異想,并 將其通過(guò)語(yǔ)言、文字描述出的文章。下面是小編收集整理的四年級(jí)想象類的優(yōu)秀作文精選5篇，歡迎借鑒參考。

　　四年級(jí)想象類的優(yōu)秀作文精選5篇(一)

　　未來(lái)的壁紙

　　每次家里的墻上都是白白的顏色，好單調(diào)!你會(huì)想，可以貼壁紙啊!但日子久了，也會(huì)覺(jué)得乏味。未來(lái)是否可以有能變化的壁紙?

　　這種壁紙可以根據(jù)季節(jié)和個(gè)人需要進(jìn)行改變。這種壁紙的反面有無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)線感應(yīng)器，和電腦聯(lián)系，用電腦控制，并可以讓壁紙出現(xiàn)字幕，這樣壁紙就變得豐富多彩了!

　　春天，壁紙鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花競(jìng)相開(kāi)放;夏天，壁紙變成藍(lán)藍(lán)的大海，幾只海鷗在天空中自由地飛翔，讓人賞心悅目;秋天，壁紙變成一幅豐收的景象：稻谷笑彎了腰，高梁醉了酒，石榴咧嘴笑;冬天，則白茫茫一片，大樹(shù)銀裝素裹，地上鋪了厚厚的“白地毯”。在鵝毛大雪中還能看到圣誕老人發(fā)禮物呢!

　　有了這種壁紙，生活就變得更豐富多彩了。而且這種壁紙不會(huì)重復(fù)，每一張都獨(dú)一無(wú)二。有了它，生活變得更加新鮮和多姿多彩了。

　　四年級(jí)想象類的優(yōu)秀作文精選5篇(二)

　　學(xué)習(xí)用品的故事

　　四年級(jí)一班林闊 鉛筆、鋼筆、橡皮和小刀是形影不離的好兄弟。可是，一天，他們聚到一起爭(zhēng)功勞。他們爭(zhēng)著爭(zhēng)著便吵了起來(lái)。

　　鋼筆說(shuō)：“主人沒(méi)有我就無(wú)法寫(xiě)出一筆好字，所以我的功勞最大?！便U筆立刻反駁道：“有我，小主人不是也能寫(xiě)出一筆好字嗎?”小刀發(fā)言了：“鋼筆，你寫(xiě)錯(cuò)了，還不是我?guī)湍惆彦e(cuò)字刮掉?”橡皮也對(duì)鉛筆說(shuō)：“你寫(xiě)錯(cuò)了，也是我?guī)湍惆彦e(cuò)字擦掉。”“我的功勞大?！薄拔业墓诖??！薄拔业?--。”他們爭(zhēng)吵了好長(zhǎng)時(shí)間，還不停下來(lái)。第二天，小主人來(lái)到學(xué)校，老師讓大家考試。小主人一看，鉛筆沒(méi)了，只好用鋼筆，但一開(kāi)始就寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字，他只好用小刀刮，結(jié)果又把卷子刮破了。老師很生氣，在卷子上畫(huà)了個(gè)“0”。

　　晚上，學(xué)習(xí)用品向小主人道歉。最后，他們和好了，小主人又捧著一百分的卷子跑回家了。

　　四年級(jí)想象類的優(yōu)秀作文精選5篇(三)

　　暢想圣誕節(jié)

　　圣誕節(jié)來(lái)啦!我在夢(mèng)中輕聲喚道，美夢(mèng)中我享受著圣誕的快樂(lè)。

　　家里到處掛滿了像星星一般明亮，像水晶一樣透明的花形蠟燭。在最醒目的小廳里放著一棵穿著綠珍珠做的“上衣”，再套上一件用絲綢做的“小紗裙”，上面綴著五彩繽紛的九色花、會(huì)變色的星星和月亮，永遠(yuǎn)不化的雪花，摸上去，一點(diǎn)兒也不冷，還熱乎乎的呢!這個(gè)世界上的東西都變成水晶似的，不時(shí)地發(fā)出悅耳的“叮當(dāng)”聲。

　　被工作弄得疲憊不堪的大人們，在這一天都和孩子們一起玩耍，在空中飛舞。玩具們都獲得了新生命，已經(jīng)逝世的好人們都回到了從前。

　　圣誕老人架著美麗無(wú)比的馴鹿車(chē)給我們送禮，還不時(shí)把香甜可口的糖果灑在路過(guò)的小道上。我多么希望圣誕老人能送我一本世界上所有人的文章集啊!

　　圣誕節(jié)真有這么快樂(lè)就好了!

　　四年級(jí)想象類的優(yōu)秀作文精選5篇(四)

　　花種的選擇

　　一粒成熟的花種離開(kāi)了媽媽，媽媽對(duì)她說(shuō)：“孩子，去吧，去你想去的地方吧?！?/p>

　　花種被風(fēng)帶到山區(qū)，巖石對(duì)花種招手說(shuō)：“孩子，在這安家，我需要你的裝點(diǎn)，”花種看到滿山的巖石，連話沒(méi)說(shuō)就走了。

　　風(fēng)兒把花種帶到小朋友的花盆旁，花盆對(duì)花種說(shuō)﹕“來(lái)吧朋友，你在這會(huì)生活的很開(kāi)心的?！被ǚN看了看臉盆大小的花盆，覺(jué)得委屈了自己高貴的身軀，于是趕緊走了。

　　她又被風(fēng)帶到足球場(chǎng)，看見(jiàn)這樣的場(chǎng)面，高興極了，于是就在這安了家，小草無(wú)怎么勸她，她就是不聽(tīng)，過(guò)了幾天，她已經(jīng)變成了一朵高貴的花，她得意地望著小草，很瞧不起他們。

　　可是，這里是足球場(chǎng)，終于，在一場(chǎng)足球賽前，她被工作人員發(fā)現(xiàn)了，于是就被扔進(jìn)了垃圾桶里，她現(xiàn)在還在想我這么高貴，被扔掉的應(yīng)該是那些小草啊。

　　四年級(jí)想象類的優(yōu)秀作文精選5篇(五)

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的吵鬧

　　一個(gè)晚上，字典公公睡了。符號(hào)開(kāi)始說(shuō)起了悄悄話，小問(wèn)號(hào)張起大耳朵，調(diào)皮的小逗號(hào)邊說(shuō)邊蹦蹦跳跳。

　　首先發(fā)言的是感嘆號(hào)，它的嗓門(mén)就像銅鼓敲：“小伙伴們，我感情最強(qiáng)烈，文章里誰(shuí)也沒(méi)有我重要?！备袊@號(hào)的話招來(lái)了一陣嘲笑。頂不服氣的是句號(hào)：“要不是我，你們?cè)趺纯赡茏兂赏暾木渥??！眴?wèn)號(hào)笑了笑，說(shuō)：“要不是我來(lái)發(fā)問(wèn)，怎能引起讀者的思考?”小逗號(hào)說(shuō)話頭頭是道，它和頓號(hào)一起反駁小問(wèn)號(hào)?！耙皇俏覀儼丫渥痈糸_(kāi)，文章就會(huì)像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的面條?！睂W(xué)問(wèn)深?yuàn)W的省略號(hào)，它說(shuō)的總是那么深?yuàn)W。“要講我的作用么……不用說(shuō)大家也知道了?！?/p>

　　他們的聲音大得吵醒了字典公公，他們把話說(shuō)給了字典公公聽(tīng)。字典公公說(shuō)：“孩子們，其實(shí)你們一個(gè)個(gè)都很重要，少一個(gè)，文章就沒(méi)有那么美妙，所以，你們要團(tuán)結(jié)在一起，才能寫(xiě)出一篇好文章?！?/p>