學(xué)習(xí)啦 > 優(yōu)秀作品專欄 > 優(yōu)秀作文 >

精選5篇五年級(jí)議論類的優(yōu)秀作文

時(shí)間: 光寧21217 分享

  議論文,又叫說(shuō)理文,是一種剖析事物,論述事理,發(fā)表意見(jiàn),提出主張的文體。作者通過(guò)擺事實(shí)、講道理、辨是非等方法,來(lái)確定其觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤,樹(shù)立或否定某種主張。議論文應(yīng)該觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、語(yǔ)言精煉、論證合理、有嚴(yán)密的邏輯性。下面是小編收集整理的精選5篇五年級(jí)議論類的優(yōu)秀作文,歡迎借鑒參考。

  精選5篇五年級(jí)議論類的優(yōu)秀作文(一)

  我喜歡出發(fā)

  只要是到達(dá)了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來(lái)。

  怎么能不喜歡出發(fā)呢?沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨,真是遺憾;見(jiàn)了大山的巍峨沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚仍然遺憾;見(jiàn)了大海的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤,依舊遺憾;見(jiàn)了大漠的廣袤沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘,還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情。

  我自然知道,大山有坎坷,大海有浪濤,大漠有風(fēng)沙,森林有猛獸。即便這樣,我依然喜歡。

  打破生活的平靜便是另一番景致,一種屬于年輕的景致。真慶幸,我還沒(méi)有老。即便真老了又怎么樣,不是有句話叫老當(dāng)益壯嗎?

  于是,我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻,我還想從大海那里學(xué)習(xí)勇敢,我還想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著,我還想從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏。我想學(xué)著品味一種繽紛的人生。

  人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向;人能攀多高?這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。于是,我想用青春的熱血給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí);在我看來(lái),這就是不虛此生。

  是的,我喜歡出發(fā),愿你也喜歡。

  精選5篇五年級(jí)議論類的優(yōu)秀作文(二)

  愛(ài)空之深

  不知為何,天空有一股魔力,那就是千變?nèi)f化。我漸漸看透了天空的萬(wàn)變,我對(duì)天空有了一種深厚的感情,我深愛(ài)著天空。

  天空是位慈祥的老人。藍(lán)天下,我們追逐著,嬉戲著,盡情享受著藍(lán)天白云下的無(wú)憂無(wú)慮。當(dāng)我們累了時(shí),坐在草坪上。這時(shí),他便送來(lái)一陣微風(fēng),就像夏日里,父母為將要睡去的孩童扇涼一般,讓你倍加覺(jué)得舒暢。

  天空是位偉大的雕塑家。他用他那雙無(wú)形的大手,把雪白的云,瞬間捏成千姿百態(tài)。于是詩(shī)人、畫(huà)家從這兒獲得了靈感,瞬息萬(wàn)變的云天進(jìn)了詩(shī),入了畫(huà),倒映在人們純凈的心湖。

  天空是位出類拔萃的繪畫(huà)大師。當(dāng)雨過(guò)天晴時(shí),他用“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”七種顏色描繪出一條絢麗的彩虹,那么燦爛奪目地架在天邊;傍晚,太陽(yáng)將要西墜,他又為形態(tài)各異的云霞濃妝艷抹;云霞好像將要出稼的嬌羞而美麗的新娘。

  天空是位優(yōu)秀的心理學(xué)博士。當(dāng)我名落孫山時(shí),當(dāng)我遇到困難與挫折時(shí),抬起頭,仰望那瓦藍(lán)瓦藍(lán)、一望無(wú)際的天空,便會(huì)自然而然地想到:人生旅途中,不可能一直是順利平坦,也會(huì)有失敗的時(shí)候,就如這天空,有時(shí)麗日當(dāng)空,有時(shí)也會(huì)陰云密布。

  天空是……

  我愛(ài)天空,愛(ài)他的廣博,愛(ài)他的空靈。我常常遙望藍(lán)天,這時(shí),我的心靈也就像這天空一磁廣闊遼遠(yuǎn)。

  精選5篇五年級(jí)議論類的優(yōu)秀作文(三)

  時(shí)間

  你,不知來(lái)自何方,亦不知逝在哪里。我看不著,也摸不到,但是,卻能實(shí)實(shí)在在地感受到你。在你的掌握下,一切都發(fā)生著不可思議的變化。你可以將滄海變?yōu)樯L?,把高山夷為平地,把一粒粒小種子改為參天的大樹(shù),這是多么偉大啊!你能使頑童變?yōu)樾』飪海剐∨⒆優(yōu)榇蠊媚?,隨即又毫不留情地在他們的體形上留下印記。時(shí)間啊,你真是一個(gè)無(wú)所不能的魔術(shù)師!

  又有多少人面對(duì)著流水,吟誦著“逝者如斯夫”,發(fā)出無(wú)可奈何的嘆息,你對(duì)他們卻總是置之不理,讓他們?nèi)ジ形蚱渲械膴W秘?!皾L滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”又有多少風(fēng)流人物,不甘驅(qū)從你的駕駛,在時(shí)光的長(zhǎng)河中奮力拚搏,于是,你顯出滿意的贊許,讓他們的精神常留天地間。清人文嘉《明日歌》中曰:“我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”,又有《今日歌》曰:“人生百年幾今日,今日不為實(shí)可惜”。許多人等待著那無(wú)窮盡的明日,不妨先讀讀這些詩(shī)句,或許會(huì)有所感悟,或許會(huì)認(rèn)認(rèn)真真把握今天。

  人的一生多么短暫,在這茫茫的時(shí)間長(zhǎng)河中能算得上什么呢?然而,既然只來(lái)此一趟,豈能讓它白走?多少也得留點(diǎn)東西,讓我們把握好時(shí)間,去創(chuàng)造更加美好的明天吧!

  精選5篇五年級(jí)議論類的優(yōu)秀作文(四)

  誠(chéng)信做人

  人生最重要的東西是什么?也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“健康第一位”,也許有的朋友會(huì)講“友誼最重要”。但是,如果一個(gè)人不講誠(chéng)信,哪怕身體再好也沒(méi)用,哪怕有再多的朋友也會(huì)分開(kāi)。

  人無(wú)信不立,誠(chéng)信是立足之本,誠(chéng)信是民族之魂。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么他永遠(yuǎn)也不懂得真情;一家企業(yè)如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么它絕對(duì)不會(huì)發(fā)展壯大;一個(gè)團(tuán)體如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么它絕不會(huì)走得太遠(yuǎn);一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么它不可能立足于世界上。高爾基說(shuō)過(guò):“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿?!笨墒?,在生活中,誠(chéng)信好像早已失去了往日的光彩,瘦肉精、注水肉、地溝油……接踵而至。試問(wèn):今天的老百姓,還有什么可以吃呢?難道我們心中的誠(chéng)信早已消失了嗎?現(xiàn)在的技術(shù)難道就只用到這種地方嗎?這難道就是我們所說(shuō)的誠(chéng)信嗎?

  生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因?yàn)檎\(chéng)實(shí),變得醇厚。生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因?yàn)槭匦?,變得悅耳。生活如?huà),或明麗,或黯淡,或素雅,因?yàn)檎\(chéng)信,變得美麗。

  精選5篇五年級(jí)議論類的優(yōu)秀作文(五)

  生命,生命

  生命是渺小的,像大海里的一粒沙塵,生命是偉大的,像一顆璀璨的夜明珠。

  有些人遇到了一點(diǎn)兒困難,就選擇了逃避,就選擇了自殺,使家人沉浸在失去親人的悲痛中。

  有些人遇到了困難,不是選擇逃避,也不是選擇自殺,而是選擇的努力去克服困難,和困難作斗爭(zhēng)。其中,我知道的人有霍金、雨果,我還能舉幾個(gè)關(guān)于他們的例子呢!

  霍金在他人生最輝煌的時(shí)候,他患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。但他沒(méi)有被嚇倒,他自己每天用輪椅上下班。1985年,他動(dòng)了穿器管手術(shù),使他再也不能說(shuō)話了,就在他動(dòng)了手術(shù)的這段時(shí)間,他又寫(xiě)下了世界名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

  雨果40多歲時(shí),他的惡性心臟病發(fā)作,人們以為這個(gè)文壇巨星就要消失了,但他沒(méi)有悲觀,他堅(jiān)持爬山、游泳等運(yùn)動(dòng),隨后他又拿起筆,寫(xiě)下了《悲慘世界》。雨果他用不完整的身軀奏響了完美的樂(lè)章。

  選擇第一種人生態(tài)度的人,往往失敗比成功多,選擇第二種人生態(tài)度的人往往成功比失敗多得多,所以我們一定要熱愛(ài)生命,長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

相關(guān)文章:

1.精選5篇五年級(jí)敘事類的優(yōu)秀作文

2.精選5篇五年級(jí)狀物類的優(yōu)秀作文

3.精選5篇五年級(jí)寫(xiě)景類的優(yōu)秀作文

4.精選5篇五年級(jí)寫(xiě)人類的優(yōu)秀作文

5.小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人類的優(yōu)秀作文5篇

117700