2020年最新的精選十篇關于培訓學習心得范文
今天小編為大家整理的守于培訓學習心得,希望大家可以好好利用起來,下面就讓我們一起來學習一下吧。
培訓學習心得(一):
我十分有幸參加了公司組織的寧波生動化總動員及杭州辦生動化總動員的拓展訓練活動。我首先得感激公司的各位領導,感激公司領導給與我提升自我本事,錘煉自我意志,建立良好銷售心態(tài)的機會。在這兩次拓展訓練中,我付出了汗水,收獲了碩果,讓我更明白一些東西,也更確信一些東西。我在此將我的一點心得體會總結如下:
1、銷售人員要有專業(yè)的知識。
當然,這一點并不是每個人都具有,所以不具備的朋友應當努力的學習,培訓。當我們有了必須的專業(yè)知識時再來銷售才可得到客戶的認識,才能在銷售領域定位。這是一個心、腦、手并用的智力型工作,必須要用我們所具備的大腦去嘗試思考。
2、加強學習不斷提高自身水平,不斷更新,不斷超越,不斷成長,蓄勢待發(fā)。
鋸用久了會變鈍,僅有重新磨后,才會鋒利再現(xiàn)。我們做為一個銷售人員,如果不懂得隨時提升自已,有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。對于我們來說及時的汲取新知識原素相當重要,除了書本外,我認為在工作中,用心去學是相當重要的,我們能從客戶那兒學來豐富的產(chǎn)品,外貿(mào)知識(我習慣到客人那邊后,不管他有沒有可能近期成為我們的客戶,我都會花點時間,與他交談。從而學到點他們行業(yè)的知識,下次我能夠用在與他相類似的客戶身上,日積月累,我們也會成為各行各業(yè)的行家)那時談此類客戶,我們多了一樣至勝的利器。我們也能夠從同行那邊學到知識,那樣才能“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”,在竟爭中,讓自已處在一個有利的位置。我們要不斷的超越自已,緊記一句話,不要與你的同事去比較長短,那樣只會令你利欲熏心,而讓自已精力煥散。與自已比賽吧,你在不斷超越自已的同時,很可能你已經(jīng)超越他人,而你是沒在任何惡性壓力下,簡便到達一個頂峰
3、對工作堅持進取進取的心態(tài),別人能做到的,我也能做到,還會做的更好。
這是個信念問題,銷售的壓力很大,主要就是自身給自我的壓力,時間一長,會有疲憊的反映,還有,當業(yè)績領先時,會放松對自身的要求,所以在業(yè)務上了軌道之后,我們始終應牢記著“業(yè)精于勤荒于嬉”的至理名言,。必須不能輸給自我,而戰(zhàn)勝自我最實際的是行動。思考、觀察、計劃、謀略都得用行動來證明它們存在,再好的心理素質(zhì)也得在實踐報告中檢驗、錘煉、提高。腦在行動中運轉(zhuǎn),心在行動中體會,經(jīng)驗在行動中積累。
4、自信、勤奮,善于自我激勵
這一點至關重要,對于新入行的業(yè)務員,自信、勤奮是十分重要的,俗話說得好,自信、勤奮出天才,銷售亦是如此,我們都明白天下沒有不費苦工夫得來的碩果,我們也明白付出就必須有回報。所以我們在銷售的過程中要不斷的免疫自我,相信自我,讓自我更加勤奮,用我們的超強的自信心讓客戶明白自我銷售的信譽和產(chǎn)品是如何如何的好。
銷售人員培訓學習心得體會
我們常常困惑于智慧到底從何處來,到何處去,如何才能捕捉智慧的光芒,在成本與利潤的銜接點上找到我們需要的平衡。我們也常常困惑,人的力量從何處來,到何處去,我們?yōu)楹纬3T邶嫶蟮氖袌雒媲绑@慌失措,無從觀察。能夠回答這些問題,我認為僅有——學習。列夫·托爾斯泰以往說過:“沒有智慧的頭腦,就象沒有蠟燭的燈籠?!彼自捳f“活到老,學到老”,這話一點不錯。即使已經(jīng)參加工作了,我們也不應當放棄對知識的學習。相反,作為企業(yè)的員工,在繁忙的工作之余,讀一些開闊心智的書籍,吸取別人的成功經(jīng)驗,大有好處。聰明的人,總是善于用別人的智慧來填補自我的大腦。今年,在全集團范圍內(nèi)開展的學習《成長》一書,讓我們受益匪淺。四季度,我們中郵設備沈陽有限公司就組織了"每一天讀書一小時,每月一本書”的讀書熱潮,我們分公司的學習也在如火如荼的進行。下頭,就是我在學習之后結合自我的工作有的幾點心得體會,期望與朋友貌享,也期望大家能提出寶貴的提議。
一、銷售計劃
銷售工作的基本法則是,制定銷售計劃和按計劃銷售。銷售計劃管理既包括如何制定一個切實可行的銷售目標,也包括實施這一目標的方法。每個人都有各自的特點,都有各自的方法,關鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。
二、客戶關系管理
對客戶管理有方,客戶就會有銷售熱情,會進取地配合。如果對客戶沒有進行有效的管理,或者客戶關系管理粗糙,結果,既無法調(diào)動客戶的銷售熱情,也無法有效地控制銷售風險。所以必須想盡方法維護好客戶關系,關注客戶的各個細節(jié),隨時讓客戶感覺到你與他同在。
三、信息反饋
信息是企業(yè)決策的生命。業(yè)務員身處市場一線,最了解市場動向,消費者的需求特點、競爭對手的變化等等,這些信息及時地反饋給公司,對決策有著重要的意義,另一方面,銷售活動中存在的問題,也要迅速及時地反饋給公司,以便管理層及時做出對策。業(yè)務員的工作成果包括兩個方面:一是銷售額,二是市場信息。對企業(yè)的發(fā)展而言,更重要的是市場信息。因為銷售額是昨日的,是已經(jīng)實現(xiàn)的,已經(jīng)變成現(xiàn)實的東西是不可改變的;有意義的市場信息,它決定著企業(yè)明天的銷售業(yè)績、明天的市場。
四、團隊戰(zhàn)斗力
發(fā)揮團隊的整體效應很重要。充滿凝聚力的團隊,她的戰(zhàn)斗力是最強大的,勢不可擋。所以每一個人,不管自我是哪個部門或哪塊業(yè)務,都必須時刻記得自我是團隊中的一分子,是進取向上的一分子,記得我的行動離不開團隊,我的行動會影響到團隊。團隊為了不斷鞏固和增強其戰(zhàn)斗力,也會義不容辭地支持每一位銷售人員的進取行動。共同努力,共同提高,共同收獲。
五、“銷售當中無小事”
“管理當中無小事”,一位出色的經(jīng)理同時也是一位細心的領導者。同樣,“銷售當中無小事”。銷售更應慎重、謹慎,去尋找一個雙贏的法則。在學習、總結、實踐、摸索、嘗試中提高。
以上幾點心得體會,期望對大家有所啟發(fā)與幫忙,也期望大家能與我共同提高!
我相信我們的明天會更好!
培訓學習心得(二):
轉(zhuǎn)眼間培訓班的課程已經(jīng)接近結束,經(jīng)過十一天的學習,我想我們每一位學員都有不一樣的但很大的收獲。對于我個人,我認為這次培訓班舉辦的十分有意義,十分有必要,因為它不僅僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內(nèi)心。無論是從黨校到復旦,從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收獲,許多不可言語表達的收獲。加之與來自不一樣縣市區(qū)、不一樣工作崗位的同學們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法,較全面的提高了自我的理論水平和工作本事。培訓學習心得體會。以下是這些天的幾點體會:
一、多種形式的學習,提高了理論水平
作為一名年輕的基層干部,我有了必須的理論知識和工作經(jīng)驗,但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。經(jīng)過教師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原先在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。經(jīng)過系統(tǒng)地學習十七大精神,讓我強化了服務大局的意識,同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來說,各位教師們以樸實無華的語言為我們授課解惑,對我們來說是一次難得的學習機會,更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。
二、不一樣地域的學習,開闊了視野
這一次培訓給了我們理解高端教育的機會,讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅僅對本地本土有了更加深入的認識,也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。
復旦、同濟大學教授的五堂課,讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習各方面的理論知識,這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作,看待我們的缺點和不足。
昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發(fā)展如此驚人。培訓學習心得體會。當我們感嘆她此刻的發(fā)展成果時,我們更應想到當初為了此刻的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認同“人有多大膽,有多大產(chǎn)”,但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有此刻全新的現(xiàn)代化的昆山。
對寶鋼的參觀,讓我們感受了世界五百強企業(yè)的生命力和自身文化。更認識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強企業(yè),而都是要從小從弱做起來的,堅強的毅力、創(chuàng)新的思維和團結的合作是每個企業(yè)做強作大的前提。經(jīng)過對一個企業(yè)的發(fā)展過程的了解,讓我們看到了自我的影子,我們不能一向夢想著晉升、提拔,而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的,所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣,僅有這樣才能贏來完美的明天和輝煌的未來。
三、案例的分析,警惕了自我
培訓第二天陳淑英教師給了我們一個具體的吻合我們當前身份的虛擬人物——章明,經(jīng)過“夾縫中的年輕副鎮(zhèn)長”這個故事,讓我們認識了公章明,并為他惋惜,同時更提醒了我們自我。章明本身業(yè)務素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高,可是缺乏組織協(xié)調(diào)本事,有沒有很好的心理素質(zhì),這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。
經(jīng)過對案例的分析,讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質(zhì)所在,也讓我們看到章明的同時看看自我。給別人找問題的時候比較容易,但給自我找問題的時候往往比較難,所以教師讓我們經(jīng)過查找別人問題的方式來提醒自我不要犯類似的錯誤。正確處理各種關系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關系、群眾關系,最終會導致工作無法開展,所以我們要著重注意自我的言行舉止,處理好各種關系,在陽光心態(tài)下工作。
四、前輩的座談,找準了差距
在諸城市的考察,讓我學到了很多,無論是城市的變化、社區(qū)的建設還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話,都讓我受益匪淺。
在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過程中,我們學到了作為一名年輕的基層領導干部如何把所學的理論知識應用于實際工作中去,如何在平日的工作和生活中積累自我的工作經(jīng)驗和理論知識,如何處理工作中棘手的復雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自我的不足和差距。當然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法,而是借鑒別人的方法來完善自我的方法。
結合這幾天教師所講的資料,總結出了干好工作應具備的六種本事:一是科學決策本事,就是應對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的本事;二梳徹執(zhí)行本事,就是應對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協(xié)調(diào)本事,就是在工作中能把握大局、權衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理本事,就是善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當;五是開拓創(chuàng)新本事,就是要以大無畏的精神,在舊有的經(jīng)驗基礎上大膽嘗試,做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐本事,就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個本事,因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐,僅有這樣社會才能科學的提高。這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察,使師生互動還是所見所聞,都讓我從沒個角度獲得了知識,感激組織部給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。今后,我將盡自我所能把所學到的知識用于實際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作職責上始終堅持一個共產(chǎn)黨員的先進性,用一份做人的真誠和愛心、一份政治職責完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得,如有不當請領導批評指正。
培訓學習心得(三):
我有幸參加了天津市政法系統(tǒng)青年干部培訓班的學習,作為一名來自天津邊檢總站基層科隊的科隊領導,此次學習對我是一次難得的學習機會,也是一次很好的提升自身素質(zhì)的機會,感覺時間過得很快,收獲很大。
政法委、政法委黨校的領導和教師對我們此次培訓學習十分重視,課程安排豐富緊湊,資料覆搞泛全面,并進行了域外實地考察走訪學習,課堂講解深入淺出,培訓效果明顯。使自我思想文化素質(zhì)得到了極大的提升,自身素質(zhì)也顯著提高,對自身不斷加強學習的重要性有了更深刻地認識,并就如何樹立終身學習的理念和如何更有效的學習有了一些初淺的思考。
一、參加黨校學習的收獲和體會第一、關于對黨章進行進一步學習的深刻認識和體會。十七大黨章對黨的基本路線的新表述立足國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化,進一步明確提出了新時期堅持黨員先進性的具體要求,為我們黨與時俱進、加強先進性建設指明了方向。此次培訓班把黨章作為學習重點,就是根據(jù)黨章的這一特點和黨員隊伍的實際狀況,立足于從最基本的要求入手,有的放矢地引導黨員以黨章為思想武器,增強黨性,提高素質(zhì)。
黨章篇幅雖然不長,但每段資料、每個觀點、每點表述都是以科學理論為基礎,都是寶貴的實踐經(jīng)驗的結晶,其豐富,寓意深刻。認真學習和履行黨章,是對每個黨員的畢生要求。在先進性教育學習階段經(jīng)過進一步學習黨章,加深了對黨章資料的理解。學習的目的在于應用于實踐,學習好黨章,目的梳徹好黨章,增強學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領、基本路線、基本經(jīng)驗的自覺性和堅定性。
第二、如何貫徹落實好科學發(fā)展觀。科學發(fā)展觀,守于如何實現(xiàn)科學發(fā)展的理論。作為中國特色社會主義理論體系的組成部分的科學發(fā)展觀,是對黨的三代中央領導團體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。貫徹落實科學發(fā)展觀,不論是對一個地區(qū)還是對一單位來說,都具有重大意義。我們必須把科學發(fā)展觀貫徹落實好。那么,如何貫徹落實好科學發(fā)展觀,并取得實效我認為必須著重認識和解決如下幾個問題。一是必須正確理解科學發(fā)展觀的和精神實質(zhì);二是找準各自存在的妨礙科學發(fā)展的因素;三是制定好科學的發(fā)展規(guī)劃和實施方案。
第三、關于開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育實踐活動的認識和看法。主題教育實踐活動應以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,結合出入境邊防檢查工作實際,以發(fā)揚革命傳統(tǒng)、堅定夢想信念、踐行執(zhí)法為民、黨員創(chuàng)先爭優(yōu)和提高邊檢服務水平工作為主要資料,以弘揚光榮傳統(tǒng)、加強隊伍建設、推進創(chuàng)新邊檢執(zhí)法整體工作為著力點,切實解決民警在夢想信念、宗旨意識、服務意識、執(zhí)法執(zhí)勤工作等方面存在的突出問題,努力造就政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正、服務水平優(yōu)良的邊檢隊伍,擔負起中國特色社會主義事業(yè)建設發(fā)展的捍衛(wèi)者的神圣使命。切實做到夢想信念更加堅定;警民、黨群、干群關系更加密切;黨的建設進一步加強;領導班子建設明顯加強;工作成效更加明顯。
第四、加強和創(chuàng)新社會管理必須處理好的幾個關系。進入新世紀以來,我國社會管理明顯加強,社會秩序明顯改善,為我國現(xiàn)代化建設創(chuàng)造了一個良好的社會環(huán)境。從當前來講,進一步加強和創(chuàng)新社會管理,有幾個重要關系必須理清理順。一是政府負責和社會協(xié)同的關系。“政府負責”強調(diào)政府必須履行應有的社會管理職能。隨著政府職能的轉(zhuǎn)變,必須供給與現(xiàn)代市場經(jīng)濟體制相適應的政府公共服務和社會管理?!吧鐣f(xié)同”強調(diào)必須發(fā)揮“社會”在社會管理中的進取作用。在新的社會管理格局中異常強調(diào)要發(fā)揮“社會”的進取作用。二受理與服務的關系。社會管理是對人的管理和服務。要寓管理于服務之中,經(jīng)過服務加強管理。政府對社會的管理,首先應當體此刻服務上。三是維護社會穩(wěn)定與維護群眾利益的關系。維護社會穩(wěn)定與維護群眾合法權益本來就是一致的。維護社會穩(wěn)定本身不是目的而是手段,維護社會穩(wěn)定的根本目的就是為了維護、發(fā)展和實現(xiàn)廣大人民的根本利益。要有效地化解社會矛盾,維護社會的和諧穩(wěn)定,必須加強社會矛盾源頭治理,加大利益協(xié)調(diào)力度,妥善處理人民內(nèi)部矛盾,堅決糾正損害群眾利益的不正之風,切實維護群眾的合法權益。
第五、淺談如何加強機關公正廉潔執(zhí)法。公正是法律永恒的價值追求,廉潔是執(zhí)法者最基本的職業(yè)操守,公正廉潔執(zhí)法,維護社會公平正義,詩安工作的生命線,也是黨和人民對隊伍的永恒要求。要保證公正廉潔執(zhí)法,應著重抓好以下幾個方面的工作:一是牢固樹立公正廉潔意識是保證公正廉潔執(zhí)法的關鍵;二是正確運用自由裁量權是實現(xiàn)公正廉潔執(zhí)法的必然要求;三是強化和完善執(zhí)法監(jiān)督是實現(xiàn)公正廉潔執(zhí)法的保障;四是提高廣大民警的業(yè)務素質(zhì)和執(zhí)法水平是實現(xiàn)公正廉潔執(zhí)法的重中之重;五是建立健全機關異常是邊檢機關執(zhí)法制度建設是實現(xiàn)公正執(zhí)法廉潔的治本之策。
二、理論學習和實地考察相結合
培訓期間政法委黨校組織我們?nèi)w學員到長三角一帶進行了為期四天的實地考察學習走訪,經(jīng)過此次外出考察學習,有三個方面的感受:一是經(jīng)過考察學習,進一步開闊了眼界、拓寬了思路,也增強了信心。二是堅持高起點規(guī)劃、高標準實施、高水平建設。三是找準自身定位、發(fā)揮自身優(yōu)勢,努力彌補自身存在的不足,進取向其他單位學習先進管理理念和先進的執(zhí)法理念,切實提升自身隊伍的整體素質(zhì)。
此次實地走訪,也使我深刻認識到科學的決策來自創(chuàng)新的思維,創(chuàng)新的思維來自更新觀念,研究新方法、新思路。工作中應自覺加以運用,促使我們思考應當怎樣辦、怎樣提高工作效率、怎樣創(chuàng)新、怎樣拼搏。作為一名出入境邊防檢查工作中的基層科隊領導,必須以科學的創(chuàng)新思維方式不斷順應時代的變化,扎實穩(wěn)健地學習邊檢管理創(chuàng)新先進理念,經(jīng)過專業(yè)理論學習和實踐研究探索,鍛煉自我的分析本事、綜合本事、創(chuàng)新本事,以及思維本事、領悟本事、洞察本事,全面提高自身的整體素質(zhì)和管理本事,順應全面提高邊檢服務水平和邊檢隊伍活力的發(fā)展大趨勢,在服務經(jīng)濟社會發(fā)展、服務人民群眾方面取得了新成效。
三、加強交流,發(fā)揮優(yōu)勢,彌補不足。
此次培訓學習為我茅給了一個更方便、更寬闊的交流平臺,擴大了我們學員間的相互溝通和了解。一是增強了對友鄰執(zhí)法單位相關工作的了解和深入認識,有助于學習新的思維方式、工作方法和領導本事;二是豐富了自身閱歷,交流了工作經(jīng)驗,促進了自身履職本事的提高,提升了自身水平、增長了知識和才干;三是增進感情的同時也使其他友鄰單位對邊檢機關的工作特點和性質(zhì)有了更加深入的了解,有助于加強對外宣傳,構成品牌效應,擴大社會影響力和知名度。
四、明確今后努力方向
1、進一步加強學習。作為年輕干部如果不愛學習,就會缺少靈氣、無法創(chuàng)新,就不能適應部門工作的需要,素質(zhì)提不高,成長也不快,有可能成為時代的落伍者。我將進一步增強自身業(yè)務水平,學習履行職責相關的新知識新技能,不斷擴展知識面,優(yōu)化知識結構,跟上時代前進的步伐。
2、進一步勇于創(chuàng)新。思想觀念不適應現(xiàn)狀,就不能順應時代提高歷程,就不能與時俱進地推動工作的新發(fā)展。我將走出就固守理論,不能合理聯(lián)系實踐工作的局限,研究新方法、新思路,學習邊檢管理創(chuàng)新先進理念,理論創(chuàng)新與實踐相結合。
3、進一步廉政勤政,作為青年干部,異常是一名人民警察,必須要求自我在物欲橫流的復雜環(huán)境下,經(jīng)受住困難和誘惑的考驗,正確處理個人利益和團體利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關系問題。進一步自覺理解組織、群眾的監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守,提高自身廉政勤政的意識。
經(jīng)過20天的學習,使我加強了理論武裝,優(yōu)化了知識結構,提高了綜合素質(zhì)。不僅僅學到了許多寶貴的知識,并且結下了深厚的師生、同學友誼。我將以
此次培訓班學習作為人生旅途的一個加油站和新的起點,在工作中樹立求真務實的工作作風,把樹立遠大夢想和做好本職工作結合起來,努力勤奮工作、進取開拓創(chuàng)新,在平凡的崗位上創(chuàng)造業(yè)績。
培訓學習心得(四):
在我們的仔細聆聽中,我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。教師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自我才疏學淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都經(jīng)過文字顯然于紙上??墒俏疫€是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面:
一、讓自我更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過程,了解漣鋼的規(guī)模和組織結構。
想來自我真的應當感到慚愧,雖然在漣鋼長大,卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的種.種,以至于鋼鐵的鑄造過程,我都是一知半解。經(jīng)過這次的培訓學習,最終明白了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到此刻的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經(jīng)50年不衰,并且還在蓬勃發(fā)展,并多次獲得了不少全國性獎項。并且還明白了煉鋼的工藝過程,明白了煉鋼最開始是從焦化、燒結開始,經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),克服不少困難,最終經(jīng)過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并明白了漣鋼有著比較復雜的組織結構,讓我們一時一下消化不了,可是我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的,為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,我想我們也應當主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓學習,花了很大一部分時間去學習生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識,因為安全是人們十分重視的東西,人們通常會把安全放在首位,也就是我們經(jīng)常說的安全第一。
雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西,并參加過消防演習等活動,但并沒有這么系統(tǒng)的,并聯(lián)系我們以后的工作崗位進行培訓過。經(jīng)過這次培訓學習,了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素,甚至有的到達了恐怖的程度,這次我們學習了該怎樣去預防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自我。對于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識,讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學習了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上,我學到了應當如何發(fā)揮自我的情商,處理好與他人的關系。如何讓自我以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自我在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最終培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼應當怎樣好好的去工作。主要是要靠自我的聰明才智,勤奮刻苦,細心嚴謹?shù)膽B(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自我,成長自我。
學習是可貴的,培訓是精彩的。經(jīng)過這次可貴而精彩的培訓學習,我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們僅有靠自我的聰明與才智、努力與勤奮去建設好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自我微薄的力量。
培訓學習心得(五):
參加了為期三天的新課程培訓學習,此次培訓的指導思想是為了進一步提升我們中小學教師的課改理念,轉(zhuǎn)變教學方式,加強教師對新課程的理解,掌握新課程的教學要求,提高教師駕馭新教材的本事,提高課堂教學質(zhì)量,進一步深化課程改革。經(jīng)過這次的培訓令我感觸很大,下頭將談談我的一些感受:
本次培訓由市教研室的主持,由北京教育學院教授張維善主講,主要資料是:
1。課標解讀。
2。教材分析。
3。由其它學校的幾位優(yōu)秀教師介紹他們在教學中的一些先進的教學理念,這大大地開擴自我實視野的眼界,比如,周智良教師在介紹陳詳教師的時說他沒有想到“牛頓第必須律”還能夠這樣上,又如,危明教師在教學中的教學方法和考法(例如,我們建橋時為什么要建凸橋而不建凹橋的原因,并且不能用物理知識解譯)等等,這些都是自我在教學過程中所沒有想到或沒有去想的,還有就是周智良教師在最終一天有的培訓中所展示出的一些素材的圖片,體現(xiàn)出一個物理教師對周圍事物敏銳的觀察本事,這些都自我所欠缺的。經(jīng)過此次培訓從很大程度上說是更新了自我的教學觀念,我更加深刻地體會到自我有很多東西要去學習。怎樣才能很好地適應新課改呢怎樣才能在教學過程中給學生營造一個良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關系怎樣才能引導學生的情感處于進取的、自由的、寬松的心理狀態(tài),能自主的參與課堂教學,使課堂氣氛活躍我認為要解決這些問題就需要自我不斷去積累,不斷去學習探究。
一、教師在新課改中的作用
因為新課改要培養(yǎng)學生具有以下的本事:
1、具有終身學習的愿望和本事,掌握適應時代發(fā)展需要的基礎知識和基本技能,學會收集、確定和處理信息、創(chuàng)新精神與實踐本事;
2、具有強健的體魄、頑強的意志,構成進取健康的生活方式和審美情趣,初步具有獨立生活的本事、職業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃本事;
3、正確認識自我,尊重他人,學會交流與合作,具有團隊精神。
而教師是新課程的實施主體。新課程最終要落實到教學中來,沒有教學,新課程終究只是一個靜態(tài)的方案,而不會是現(xiàn)實的課程。而教師恰是實施新課程的主體,任何其他人,如專家、各級教育行政人員,等等,不管對新課程有多么熱心、有多么關注,都不能代替教師的實踐。
教師一是要意識到自我所肩負的重任,用自我的創(chuàng)造性實踐去實現(xiàn)新課程;二是要對自我的以往的和當下的實踐滿懷信心,要認真分析以往教學的優(yōu)點與不足的基礎上,借著新課程的契機,發(fā)揚光大以往的優(yōu)點,改造乃至克服以往的不足。那種認為新課程要一切都是新的,以往的做法都是陳舊的、不適應新課程的想法是不正確的,也不利于新課程的開展。
二、新課改對教師素質(zhì)的要求
1、教師主角的轉(zhuǎn)變
新課程的實踐要求教師轉(zhuǎn)變主桔,這是新課程改革的關鍵。新課程下要求教師和學生什同的學習者,這應當說是教師與學生的真正平等階段,在這個階段里,要求教師在課堂教學中,教師和學生是平等的學友關系,僅有做到這一點,教師和學生才能做到真正的平等地學習和交流,課堂的氣氛也才能真正地開放和活躍起來。其實,師生平等是社會發(fā)展的必然,也是新課改的要求,新課程強調(diào),教師是學生學習的合作者、引導者和參與者。
2、教學方法的革新
教育的重要目標是促進學生的發(fā)展,科學課程應當體現(xiàn)這兩者的結合,突出科學探究的學習方式。教師在教學中應當強調(diào)探究的過程和方法,注重“創(chuàng)造力”的培養(yǎng),主張變革傳統(tǒng)的教學,教師的作用不再是單純的講授知識,而誓勵、指導學生去探索和發(fā)現(xiàn),把教師的主導性和學生的主體性有機地融合在一齊。在教學中,教師不再是命令學生學習,而是傳授學習的方法,培養(yǎng)學生學會學習,不再讓學生被動地去學習,而是主動地去探索。
3、教學手段的革新
以多媒體應用技術為代表的現(xiàn)代教育技術,正在迅速地改變著課堂的教學模式,成為促進科學質(zhì)量的重要突破口。多媒體等計算機應用技術在科學教學是具有掛圖、投影片等教學手段無法替代的優(yōu)越性。然而,這就要求科學教師,應當盡快掌握計算機基礎知識和基本操作,以及教學軟件的制作等。才能更好地為教學服務。事實上,僅有充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,才能為學生的學習和發(fā)展供給豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。從這種意義上來說,充分利用現(xiàn)代信息技術,是教學發(fā)展的時代要求。
4、業(yè)務素質(zhì)的提高
教師必須具有系統(tǒng)的完整的科學專業(yè)知識,這是從事科學教育所必備的素養(yǎng)。其次,要了解相關學科知識?,F(xiàn)代社會正逐漸進入“信息社會”,社會各部門的工作也逐步從大工業(yè)時代分工細密的專業(yè)化進入信息時代的綜合化,學科之間互相滲透。傳統(tǒng)學科界限越來越模糊,僅靠上述狹窄的專業(yè)知識已很難應付現(xiàn)代教學需要,所以教師要開闊本學科視野,需具備與科學相關的基本知識等,還需了解科學與其他有關學科的橫向聯(lián)系及發(fā)展。使社會科學知識、教育科學知識、系統(tǒng)科學知識,有機地結合構成比較完整的基本知識。
誠然,新課程要求教師不再單純是知識的傳授者,更應當是學生學習的組織者、反思性實踐者以及課程與教學的研究者。長期以來,教師已經(jīng)習慣于傳授式,習慣于按照預設進行教學,已經(jīng)構成了一種思維模式和教學習慣,教師要一下子改變這種習慣,并不是一件輕而易舉的事情??墒?,我們能夠慢慢地改變,逐漸有意識地改變原先的教學行為和習慣。大家首先在觀念上理解、理解了新課程的理念,那么,思想支配行動,我們的教學習慣就會不斷改變,逐步到達新課程的要求。
總之,物理教學是基礎教育的一部分,這就決定了我們的課堂教學必須著眼于為學生未來的發(fā)展打下良好的基礎,教師需要在新課改過程中不斷地學習,不斷地探索,不斷地積累經(jīng)驗,不斷地提高自身的素養(yǎng)。唯有這樣才能滿足新形式下社會的需要,才能培養(yǎng)出貼合時代要求的人才,才能更好地完成我們身上肩負使命。
培訓學習心得(六):
教師培訓心得體會
這次教師培訓的資料十分豐富,理論上包括對教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、師德、大學教育的常識和特點等諸多方面的系統(tǒng)學習,實踐上包括觀摩有著豐富教學經(jīng)驗的老教師的教學示范課和新教師的現(xiàn)場教學示范課。經(jīng)過認真的培訓和自我的學習,獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自我的心得體會總結如下:
一、對學校的前景充滿了信心,也對自我選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次培訓的開學典禮上,學校領導做了熱情洋溢的講話,對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學校未來的完美藍圖,并且勉勵我們努力學習,認真工作,完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心,也堅定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。
二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法,做一名合格的高校教師。
雖然在來到師專以前,我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗,可是做一名人民教師,尤其是一名高校教師,對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法,并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā),我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。
我認識到,作為高校教師,要有強烈的工作職責心,必須堅持教學領域的社會主義方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結合起來,寓思想品德于教學之中。同時,要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度,防止教學事故的發(fā)生,從而確保教學任務的順利完成。
三、認識到高校教學不僅僅是一項工作,更是一門藝術,需要長時間的積累和摸索。
從前作為一名學生,對教師的工作一向十分崇敬,可是對如何才能夠不僅僅成為一名合格的教師,并且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。鄭偉鵬教師以他豐富的教學經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構成、對高校教學概念的認識、教學觀念的轉(zhuǎn)換、大學課程資料的基本特點、大學教學過程的
基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結。經(jīng)過聽講和自我的認真體會,使我對高校教師的資料和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實感到受益非淺。
我認識到,高校教師的教學是一個教與學的相互關系,是一個教師和學生共同參與的活動,教學并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。
作為新世紀的教師,需要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變,從權威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。
大學課程資料有著許多的特點,具體能夠總結為以下幾點,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。
作為大學的教學過程,也是一門藝術,它不僅僅需要教師有專業(yè)的知識,還需要有獨立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學技巧的掌握。
我體會到要作為真正合格的高校教師,確實要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動,僅有這樣才能收獲豐厚的回報。
四、觀摩課堂教學,結合自我的教學實踐,找到了差距,也找到了改善的方向。
這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不一樣的專業(yè),可是教學的方法是相通的。從觀摩教學中,我再結合自我的教學實踐,找到了自我的差距,認識到自我在教學中許多需要改善和提高的地方。
總之,這次新教師培訓雖然是安排在學期之中,時間緊,任務重,不可能有太多的時間和次數(shù),絕大多數(shù)教師都是在緊張的教學工作之余來參加培訓的。我經(jīng)過這次培訓,總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學習的地方。確實,作為一名新教師,要學習的東西實在是太多了??墒俏矣行判慕?jīng)過自我的不懈努力和學習,盡快地提高自我的專業(yè)知識和教學水平,盡快的能夠勝任自我本職的教學工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師,為我銘家的教育事業(yè),為我們師專的發(fā)展壯大做出自我應有的貢獻。
培訓學習心得(七):
新教師培訓心得體會
作為一名剛走出學校的大學畢業(yè)生,此刻再次走進學校,走進那個無比熟悉的教室,心中的激動難以按捺,只是唯一不一樣的是身份的轉(zhuǎn)化,從坐在教室理解知識變成了站在講臺之上傳授知識,我的內(nèi)心是無比激動和驕傲的。為了使我們這些新教師們能盡快適應教學工作,學校特地將我們送到北京師范大學參加為期三個月的高校教師崗前培訓。這次新教師培訓資料豐富,包括對高等教育學、心理學、教育法規(guī)概論和職業(yè)道德修養(yǎng)等諸多方面的系統(tǒng)學習。
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了必須的專業(yè)知識技能,但在如何組織教學,如何最大程度地提高教學效果上,還感到缺乏正確的理論指導。經(jīng)過崗前培訓幾門課程的學習,收獲很大,以前一些認識模糊的問題,此刻搞清楚了,從前的一些情感體驗,如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術,一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研。經(jīng)過培訓,我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自我的心得體會總結如下:
首先,本次的崗前培訓最重要的是讓我對教師這個職業(yè)有了全面的認識。
教師是文化的傳遞者?!皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教書育人是教師的職業(yè)特點。就我從事的飛行教員最主要的工作任務是教授學員飛行實踐技術,讓他們能成為一名合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業(yè)。
教師是榜樣。學高為師,身正為范正是這個意思,那里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感。同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。
教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。
教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不一樣學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫忙和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。這也就是解惑。
作為一名飛行教員,由于行業(yè)的特殊性,加上軍事化得管理,使得我們和學生能夠說是朝夕相處,在飛行上又是一對一的教學模式。所以隨時與學生堅持者聯(lián)系,只要學生有事,都應當及時在他們的身邊。了解學生、關心學生、引導學生,站在學生一生發(fā)展的角度對學生負責。這是一名成功的飛行教員應當具備的。
其次,本次培訓讓我明白今后的教學除了技能以外,還應當講究方法和策略。
在培訓中,幾位教師根據(jù)他們自我的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好高校教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到應對困難如何克服的問題上,各位教師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經(jīng)驗方面,培訓教師給我們上了一堂繪聲繪色的課,經(jīng)過這次課,我們認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改善教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。并且高校教師應當與時俱進,自身就應當走在學術的前沿,將最前沿的知識帶到課堂,傳授給自我的學生,讓他們在畢業(yè)后能很快的適應社會的發(fā)展。
最終,本次的培訓讓我對未來的工作充滿信心。
對于剛剛從大學校門踏出的我們,對新的生活、新的職責、新的主角多少有些怯懦,而本次培訓中,培訓指導教師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境和人際關系環(huán)境。鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自我的主角,改變以往學生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的教師。
三個月的培訓,課程多、時間緊,研討和交流的機會很少,可是經(jīng)過培訓,拓寬了知識面,提高了認識??墒菐熍嘀行臑槲覀儼才帕宋⒏裼柧毢驮囍v課程,我覺得很不錯,能讓我們在真正站上講臺之前就有機會經(jīng)過視頻的回放看到自我講課的全過程,讓富有經(jīng)驗的教師為我們點評,使我們認識到了自身的不足,而試講課程更讓我們有了提升的空間,加強了大家的交流,因為參加師培的學員中也有許多已經(jīng)有教學經(jīng)驗的教師。所以與他們的交流對我們這樣剛走出大學的年輕教師有很大的幫忙。使我更加認識到教師應當在“選材、備課、板書”等各方面做到精益求精,綜合運用多種教學法貫穿新的教學理念,讓學生從理論上和實踐上掌握更多的知識。
總之,經(jīng)過本次崗前培訓使我對自我的職業(yè)有了全新的認識,對今后的教學工作多了許多教學方法和策略。最重要的是本次培訓讓我對未來的工作增添了許多信心。崗前培訓是我教師生涯的起點,為我打開了人生新舞臺的大門,我會繼續(xù)提高自身素質(zhì),堂堂正正的站上人生的大舞臺-----講臺。
培訓學習心得(八):
_______年____月____日至____月____日,我參加了全省中學教師培訓。經(jīng)過_______天的培訓,我對教師這個職業(yè)的有了更深一層的了解。這次中學教師培訓的資料十分豐富,理論上包括對“教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、師德、中學教育的常識和特點”等諸多方面的系統(tǒng)學習,實踐上包括觀摩有著豐富教學經(jīng)驗的老教師的教學示范課和新教師的現(xiàn)場教學示范課。經(jīng)過認真的培訓和自我的學習,獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自我的心得體會總結如下:
經(jīng)過對幾種教育法規(guī)的學習,我了解作為一名教師最基本的義務--教書育人。教師應無私地將知識傳授給自我的學生,維護自我的學生,并關愛他們,以自我高尚的品行為學生樹立起榜樣。應對后進的學生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應當用加倍的愛去幫忙他們提高,這不僅僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對教師的義務作出了規(guī)定。教育不僅僅是教,更是教與學互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。僅有經(jīng)過在教育中不斷學習,在學生實際情景的基礎上對教學有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學水平。
在培訓期間,最讓我印象深刻的就守于《教師職業(yè)道德》。談到職業(yè)道德,其實每一項職業(yè)都要求具備必須的職業(yè)道德??墒菍τ诮處熯@個職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有必須的特殊性。因為作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點十分重要。
我覺得教師的職業(yè)道德,集中體此刻教育職責感,關愛學生和工作效率上。教育事業(yè)關系著下一代的身心發(fā)展,關系著祖國建設的明天,是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作職責感應當是極其強烈的,僅有強烈的職責感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自我職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自我的言行并留意學生的反應和變化,為學生樹立好的榜樣,改正不良的習慣都是教師的基本職責。如果缺乏對學生負責的心態(tài),又如何將工作熱情融入自我的工作中呢更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了。
光有職責感還是不夠的,教師不應只成為學生的導師和幫手,更應當是學生的朋友。所以關心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德,是強烈職責感的體現(xiàn)和升華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生,不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關心他們的學習以外,還應關注他們的心理健康,引導他們向著進取、樂觀、上進的方向發(fā)展。除了關心他們在校的行為,還應了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當、全面地幫忙和引導他們健康成長。
教師的職業(yè)道德還體此刻工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自我的知識,傳授學生先進的文化,提高工作效率,教育能夠是一件普通的事,也能夠是一件艱難的事,關鍵看一個教師如何看待。如果只是單調(diào)地將自我肚中的知識塞給學生,這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,既能引導學生舉一反三,學會學習,又能懂得思考,充分發(fā)揮主觀能動性,這就是件艱難的事。優(yōu)秀教師能在不一樣的條件下,堅持不懈地研究教學方法,有所創(chuàng)新,有所成就,這是十分不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗,更要邊教邊思考,有所實踐,有所創(chuàng)造。培訓資料中,對加強師德師風建設這部分資料我也有很多感受。到底什么是師德師風師德,是教師職業(yè)道德、師風,是教師的行為規(guī)范。師德師風對一個教師異常重要。因為,教師是學生行動的標桿?!捌渖碚?,不令而行;其身不正,隨令不行。”愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦…….這些都是師德師風的體現(xiàn)。
短短的幾天的培訓學習,令我的心境久久不能平靜,能夠說是我近年來教學生涯中,一次難忘的學習交流。在學校這些勤懇敬業(yè)教師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻,卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學,勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,讓我在這次學習中受益匪淺,百聽不厭,百學不倦。
我想,“作為教師,不僅僅是一個學者,她更應當是一個研究者,”在教學育人的過程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進入”生活本身,“入乎其內(nèi)”,根據(jù)教學現(xiàn)場當時的“內(nèi)在真實”,來展示教學的真實面貌。
“十年樹木,百年樹人”,踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢,經(jīng)過培訓,我認為,熱愛學生,尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。經(jīng)過培訓學習,我更堅定了自我“教書育人”的思想,要逐步從以下幾個方面努力去做:
(一)“做一天蠟燭,就要發(fā)一天光;做一只春蠶,就要吐一寸絲。”
這是我的教育觀和思想觀。我不會有“當一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想,有的就是一種教師的使命感。因為我深深地懂得:教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強烈地使命感為基礎的,是要以強烈的職責心做代價的。一個熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于辛勞,甘于付出,甘于無怨,這是師德的首要條件。
(二)要鼓勵自我“學無止境”
我要在新學年里,不斷學習他人的新經(jīng)驗,使自我具有一桶源源不斷的“活水”。如果不強化“自育”意識,力學苦練,做到“問道在先”“術業(yè)有專攻”恐非易事。
(三)要熱愛自我的學生
教師必須關愛學生,尊重學生的人格,促進他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛,首先應當是溫暖的,是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師,應當多與學生進行情感上的交流,做學生的知心朋友、這種愛也需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆?,對他們給予各方面的關注,從心靈上、思想上、身體上、學習上去關心、熱愛、幫忙,把教學中存在的師生的“我”與“你”的關系,變成“我們”的關系。愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔挫折的煩惱。
經(jīng)過培訓,我懂得了怎樣去愛學生?!皭邸笔且婚T藝術,能愛是一個層面,善愛則是另一個層面、作為教師,今后我要努力做到能愛、善愛,去關愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,要愛他們具有極大的可塑性,要愛他們在教育過程中的主體能動性,要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。
“愛”要以愛動其心,以嚴導其行;愛要以理解尊重,信任為基礎;“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向所有學生。在教育這個舞臺上每一天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學故事,這些在教育教學活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件,不是瞬間即逝,無足輕重,淡無痕跡的,它會長久的影響學生和教師的教育教學。從培訓中教師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中,我們能夠?qū)W到很多東西,得到很多大啟發(fā),甚至會產(chǎn)生心靈的震撼。
走近名師,感受名師,更使我明白了我們教師應當熱愛學生,誨人不倦。愛,是教育的基礎;沒有愛,就沒有真正的教育。在今后的教學中,我將針對自我的不足,以名師為榜樣,研究他們的教學藝術和教學思想,為己所用,取人之長補己之短,爭取使自我的教學更趨完美。
培訓學習心得(九):
懷著無比激動的心境,我參加了黨校預備黨員黨課培訓班!在學習期間,我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習,各位教師對黨的精辟解析,獨到的見解和很多的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育,感覺自我的理論知識得到了進一步的提高。讓我對黨組織有了更深刻的了解,讓我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!作為一個預備黨員,我更加堅定了為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。下頭我想主要談談對十七大新《黨章》的學習的一點心得體會。
經(jīng)過對新黨章的學習,結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會,更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我貌產(chǎn)黨員的職責要求,更加透徹領會到中國共產(chǎn)黨勝人階級的政黨,是中國工人階級先鋒隊組成,它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最提高的階級,因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質(zhì),結合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子,是中國工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。
黨章是黨的全國代表大會經(jīng)過黨的最基本性的綱領文件,代表了全黨的根本利益和意志,集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求,是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。
十七大黨章修改把科學發(fā)展觀寫入黨章,要求全黨同志全面把握科學發(fā)展觀的科學和精神實質(zhì),增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,著力轉(zhuǎn)變不適應不貼合科學發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題,把全社會的發(fā)展進取性引導到科學發(fā)展上來,把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面。
新黨章關于黨員的八項義務規(guī)定增加了認真學習三個代表重要思想的資料。將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一齊,作為黨員必須履行的重要義務寫入黨章。是新黨章對黨員義務的重要規(guī)定。學習實踐三個代表重要思想,是新形勢下強化黨員的意識,增強黨的觀念、履行黨員職責,堅持共產(chǎn)黨員先進性的前提條件和根本保證。
新黨章在黨的干部一章中,對領導干部提出了新要求,雖然僅增添了六句話,卻使黨的領導干部必須具備的基本條件,更加貼合時代的要求。新黨章提出了認真實踐:三個代表重要思想,堅持講學習、講正氣、講政治。經(jīng)得起各種風浪的考驗的政治要求,并且提出了具有共產(chǎn)主義遠大夢想和中國特色社會主義堅定信念,堅持解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新的時代要求。
經(jīng)過這次對新黨章的學習和思考,對黨員應具備的素質(zhì)、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的職責有了進一步的明了和定位,對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解,同時也看到了自我的不足,如:對黨的理論,政策,方針,學習的還不夠深入,不夠自覺;為人民服務的熱情還不夠高。在今后的學習和生活中我必須要按照黨章的規(guī)定來嚴格要求自我,克服自我的不足,發(fā)揚和堅持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應努力做到以下三點:
一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一齊來。同時,我們每個黨員要在干好本職工作的過程中,努力經(jīng)過深化認識,思考歸納,概括升華,使自我在工作中獲得的經(jīng)驗思想,心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質(zhì)的有機構成部分,從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢,新情景,新工作
二、堅持與時俱進的精神狀態(tài),善于學習,主動理解先進文化,用先進文化武裝自我,并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
三、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一齊來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:"堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。"從中能夠看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識??墒俏覀?yōu)槿嗣穹盏氖侄?,卻必須善于變化,根據(jù)形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革,調(diào)整,變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一齊來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯(lián)系實際,開拓創(chuàng)新的具體行動。對于從事房地產(chǎn)開發(fā)建設行業(yè)的我來說,就是要在認真扎實地做好工程技術工作的同時,不斷動腦筋,想辦法,進取開拓工作新思路,提高業(yè)務水平,為國家、為人民建設更多更好的住宅來提高人民的生活水平。這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。
在未來的日子里,我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自我,始終堅持思想上、行動上的先進性,用自我的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨,為永葆我黨的生機與活力做出自我的貢獻。在下階段及今后的日子里,我決心進一步加強黨的理論和知識的學習,提高黨性修養(yǎng),提高自身思想覺悟和綜合素質(zhì),更加勤奮扎實的做好本職工作,永葆黨員政治本色,為社會主義建設作出自我應有的貢獻。
培訓學習心得(十):
我有幸成為縣骨干教師培訓班的一員,這也給我供給了這個再學習、再提高的機會。這次培訓資料豐富,形式多樣,有集中培訓、分學科培訓、有學員間的互動交流,專家進行講座。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講資料深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動趣味、發(fā)人深省。在此之前,我也曾出去培訓過幾次,但每次都是以聽教師的課堂教學為主,所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實況。這次聽了他們各具特色的前沿講座,雖然我不能做到照單全收,但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制,對我今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。這次培訓之后,更增添了我努力使自我成為科研型教師的信心,給了我們強烈的感染和深刻的理論引領。下頭是我在培訓中的幾點心得體會:
經(jīng)過培訓,讓我深刻地認識到必須更新觀念。隨著知識經(jīng)濟時代的到來,信息技術在教育領域廣泛運用,“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應時代的需要了,這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念,并將其運用于教育工作實踐,不斷思考、摸索,朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應當轉(zhuǎn)為以學生為本,自覺讓出主角地位,讓學生成為主角,充分相信學生,進取評價學生。
經(jīng)過此次培訓,我在教學觀上有了必須的轉(zhuǎn)變,不能為了教書而教書,葉圣陶先生說過:教是為了最終到達不需要教,為了達成這個目標,教學不光是簡單的傳授知識,要重在教學生掌握方法,學會學習,不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”,學生掌握了方法,終身受用,能夠自我獲取知識,除了學習,還要注重啟迪學生的智慧,給學生充分的空間、時間,發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
經(jīng)過培訓,讓我深刻地認識到作為一名教師,要堅持不斷地學習,進取進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展,教育現(xiàn)代化工程的不斷推進,當前以多媒體與網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代教育技術的迅速興起,正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網(wǎng)絡理論下知識突破了原有書本的限制,不再以點的形式出現(xiàn),而是以流的形式傳遞,使教學觀念,教學主體,教學方法,教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心,靠二支粉筆一張嘴”的教學模式,已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式,傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點,也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎,讓學生學會做人,學會求知,學會合作,學會實踐,學會創(chuàng)新”的理念所代替。教師應與時俱進,適應時代的發(fā)展,做好自我的主角定位,充分利用網(wǎng)絡環(huán)境,激發(fā)學生的求知欲,提高學生的實踐本事,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,促進教與學的改革深化。學習,教學相長、共同提高。
經(jīng)過此次培訓,我在教學觀上有了必須的轉(zhuǎn)變,不能為了教書而教書,葉圣陶先生說過:教是為了最終到達不需要教,為了達成這個目標,教學不光是簡單的傳授知識,要重在教學生掌握方法,學會學習,不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”,學生掌握了方法,終身受用,能夠自我獲取知識,除了學習,還要注重啟迪學生的智慧,給學生充分的空間、時間,發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
經(jīng)過培訓,讓我深刻地認識到作為一名教師,要堅持不斷地學習,進取進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展,教育現(xiàn)代化工程的不斷推進,當前以多媒體與網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代教育技術的迅速興起,正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網(wǎng)絡理論下知識突破了原有書本的限制,不再以點的形式出現(xiàn),而是以流的形式傳遞,使教學觀念,教學主體,教學方法,教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心,靠二支粉筆一張嘴”的教學模式,已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式,傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點,也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎,讓學生學會做人,學會求知,學會合作,學會實踐,學會創(chuàng)新”的理念所代替。教師應與時俱進,適應時代的發(fā)展,做好自我的主角定位,充分利用網(wǎng)絡環(huán)境,激發(fā)學生的求知欲,提高學生的實踐本事,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,促進教與學的改革深化。經(jīng)過培訓,讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學到了更多提自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑。“愛”是教育永恒的主題,我們明白了怎樣更好地去愛我們的學生,怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。作為一名骨干教師,我們要以
扎實的作風潛心實踐,堅持不懈;要以自覺的精神對待學習,不必急功近利,心浮氣躁;要以務實的心態(tài)思考問題,力求兼收并蓄,博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新,做到不拘一格,匠心獨運;要不斷完善自我多元而合理的知識結構,堅持進取而健康的心理品質(zhì),逐步構成巧借外力的綜合素養(yǎng),讓自我的工作、生活與學習始終處于一種研究的狀態(tài),讓自我的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
經(jīng)過培訓,讓我深刻地認識到必須進取加強課程改革,做課程改革的實踐者。課程改革此刻雖然還處于探索階段,許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經(jīng)過這培訓,認識到每一位教師都應進取參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應去推動它朝正確方向發(fā)展,做一個課改的進取實施者。身為教師,要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里,我將不斷地學習理論知識,用理論指導教學實踐,研究和探索教育、教學規(guī)律,把科研和教學結合起來,做一個專家型、學者型的教師,使自我具有所教學知識方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。為了我們的教育,為了我們的學生,也為了我們自我,我會時時處處都要注重自我的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強自我的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高,具有較強的教育科研意識和本事,有目的地總結教育經(jīng)驗,反思教學實踐,一切從實際出發(fā),切實擔負起教師應盡的職責和義務,在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
今后我會將在那里學到的新知識盡快地內(nèi)化為自我的東西,運用于教育教學過程中去,結合我校的實際情景,及時地為學校的建設和發(fā)展出謀劃策,努力學習同行們的學習態(tài)度,求知精神,協(xié)作本事,加強平時的學習、充電。他山之石,能夠攻玉,我必須將學到的知識運用于教育教學實踐中去,讓培訓的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。這次培訓資料豐富,水平高,充溢著對新課程理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。
在今后的日子里,我將不斷地學習理論知識,用理論指導教學實踐,研究和探索教育、教學規(guī)律,把科研和教學結合起來,做一個專家型、學者型的教師,使自我具有所教學知識方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。為了我們的教育,為了我們的學生,也為了我們自我,我會時時處處都要注重自我的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強自我的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高,具有較強的教育科研意識和本事,有目的地總結教育經(jīng)驗,反思教學實踐,一切從實際出發(fā),切實擔負起教師應盡的職責和義務,在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
2020年最新的精選十篇關于培訓學習心得范文
上一篇:關于培訓學習心得精選范文十篇
下一篇:黨員上黨課的學習心得體會10篇