二年級增廣賢文讀后感范文5篇
《增廣賢文》是我的良師益友，在漫長的人生道路上，我將永遠(yuǎn)與之同行。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡
增廣賢文讀后感600字
四年級下學(xué)期，我們又“攻破”了一道難關(guān)，那就是背誦《增文賢文》。這本書的內(nèi)容是以有韻律的諺語和各種書籍中的佳句選編而成。
這里有珍惜時(shí)間的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”;“兩人一條心，有錢堪買金;一人一條心，無錢難買針”等名言佳句。在這么多的賢文條目中，我卻獨(dú)愛“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩”。從這句話中我感受到：小烏鴉會銜哺母，幼羊跪著吃奶，禽與獸都懂得報(bào)恩，而人更應(yīng)知父母恩，恪盡孝道。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)讓我感動的小故事：有一個(gè)小男孩，他從小就在一棵大樹旁邊玩。大樹特別愛這個(gè)孩子，從來也不埋怨他，就天天陪著他玩。玩著玩著，這孩子就長大了，有一段時(shí)間他就不來了。過了很久，他再來的時(shí)候已經(jīng)是一個(gè)少年了。大樹很想他，說：“孩子，你怎么不跟我玩兒了?”他說：“我已經(jīng)長大了，我不想跟你玩了。我想要有很多高級的玩具，我還得要念書，我還想要學(xué)費(fèi)呢?！贝髽湔f：“孩子，真對不起，你看我也變不出玩具。這樣吧，你把我所有的果子都摘了，然后賣了，這樣你就有玩具，有學(xué)上了。再過一些年，這孩子已經(jīng)長成了一個(gè)青年。又過了很多年，這孩子再來的時(shí)候，心事重重徘徊在樹下。又過了很多很多年，這棵大樹就剩下一個(gè)快要枯死的樹根了。這個(gè)時(shí)候，孩子回來了，年紀(jì)也大了。他回到這個(gè)樹下，大樹跟他說：”孩子，真對不起，你看我現(xiàn)在沒有果子給你吃了，也沒有樹干給你爬了，你就更不愿意在這兒跟我玩了兒?！斑@孩子對大樹說：”其實(shí)我現(xiàn)在也老了，有果子我也啃不動了，有樹干我也不能爬了。我從世界上回來了，我現(xiàn)在就想找個(gè)樹根，守著歇一歇。我累了，我就是回來跟你玩兒的。這個(gè)老樹根高興極了，這時(shí)候它又看到了這個(gè)孩子小的時(shí)候。這個(gè)故事，就是我們的父母和我們的一生的真實(shí)寫照。珍惜和父母相守的時(shí)間，孝在行，敬在心。
對于如何背誦《增方賢文》，我每天都按照計(jì)劃先讀熟，然后再了解其蘊(yùn)含的意思，最后再順利背下來。每背一部分，我都要去仔細(xì)地體會并品味。
這本《增廣賢文》真的是我的良師益友呀!它教會我許多千古名句，讓我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足。
增廣賢文讀后感600字
從開學(xué)到現(xiàn)在，我們背了國學(xué)經(jīng)典中的《增廣賢文》，里面告訴了我們許多做人的道理：善事可做;惡事莫為。還有：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義……
其中“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”這句話我記得最牢。每當(dāng)讀這句話時(shí)，我總是反省自己：你是否用責(zé)怪別人的標(biāo)準(zhǔn)來責(zé)怪自己;你又是否用饒恕自己的標(biāo)準(zhǔn)來饒恕別人。
這次再讀這句話，我又回想起這星期自己的做為?！柏?zé)人之心責(zé)己”——我總是檢查別人的作業(yè)，說他們的字體潦草，便罰他們重寫，難道自己的字體就算好嗎?即使自己的字體寫潦草了，也看不出來，因?yàn)樽约旱淖直緛砭秃芎?，寫潦草了也不會影響整體效果，可自己用心寫了嗎?并沒有認(rèn)真寫。那自己就不應(yīng)該重寫嗎?難道對別人嚴(yán)格就應(yīng)該放縱自己嗎?難道自己就不能對自己狠心嗎?只有對自己要求嚴(yán)格，對自己狠心來，才能夠成為人才中的精英。這星期，我并不滿意自己的做法，因?yàn)樽约翰]有做到“責(zé)人之心責(zé)己”!
“恕己之心恕人”——我們班的人做的并不好，總有一些小肚雞腸的人。你瞧，那里又展開了一場嘴皮子上的戰(zhàn)爭。只見學(xué)生甲對學(xué)生乙吼道：“你的桌子還不夠你用，非要來擠我!”本來無意的學(xué)生乙氣急了，也朝他吼道：“我又不是故意的，你怎么那么小肚雞腸啊!”不過，兩人都是“君子”，君子動口不動手，兩人至少沒打起來，真是不幸中的萬幸啊!同學(xué)們制止不住，便找來了老師。在老師身邊，倆人仍不停口。終于，老師大喊了一聲停，倆人才意識到老師來了。老師見他們兩人臉都?xì)獾猛t，就讓他們先消消氣，等他們臉都恢復(fù)原來的氣色后，老師語重心長的教導(dǎo)到：“我們背的《增廣賢文》有一句說的好——恕己之心恕人，只有用饒恕自己的標(biāo)準(zhǔn)來饒恕他人，才會沒有小吵小鬧，你們誰做到這一點(diǎn)兒了呢?俗話也說‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜;退一步海闊天空’，你們兩個(gè)都應(yīng)該記住這句話。”兩人聽了，都羞愧的低下了頭，雙方握手言和。
“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”，多有哲理的一句話啊!只有真正做到這句話，你的境界就會“更上一層樓”!
《增廣賢文》讀后感
《增廣賢文》是一本母親送給我的書，也是我很喜歡的一本書，自從看了真本書讓我明白里許多為人處事的道理?！对鰪V賢文》又名《昔時(shí)賢文》，是一部著名的古代格言集?！对鰪V賢文》的內(nèi)容大概有以下幾個(gè)方面：一是從一些常見的現(xiàn)象揭示社會人生的基本規(guī)律;二是針砭現(xiàn)實(shí)人情世態(tài)和人性的種.種丑惡;三是要人淡薄名利，以高尚的精神道德境界和安樂的生活為追求目標(biāo)，接受“命運(yùn)”，以坦然的心態(tài)面對人生;四是主要基于因果報(bào)應(yīng)的理論勸人向善;五是談在這個(gè)復(fù)雜的社會中如何處世，進(jìn)行人際交往;六是勉勵(lì)人讀書。
其中我比較喜歡的句子有：
這里有做事原則的：“寧可人負(fù)我，切莫我負(fù)人。再三須重事，第一莫欺心”這句出自《三國志·魏書一·武帝紀(jì)第一》，譯文是這樣的：寧可讓被人虧待了自己，也絕不能讓自己辜負(fù)了別人。做事必須再三考慮慎重對待，首先是不要違背自己的良心。年少的我做事還比較沖動，在做事情還不能考慮得很全面，考慮也不夠慎重。但我始終堅(jiān)持做事一定要問心無愧。所以目前最應(yīng)該學(xué)的就是學(xué)會靜下心來想問題，解決問題。
這里有對目標(biāo)的態(tài)度的“路不鏟部平，事不為不成，人不勸不善，鐘不敲不鳴”譯文是：路不鏟不修就不會平坦，事情不做就不能成功，人不勸導(dǎo)就不能完善，鐘不敲就不會發(fā)音。我認(rèn)為的確是這樣的，有目標(biāo)是不夠的需要付出努力，世上不可能會有免費(fèi)的午餐，所以當(dāng)有目標(biāo)一定要付諸實(shí)踐，為之努力，不可三分鐘熱度，或者遇到困難就馬上就放棄。只要有了目標(biāo)就要盡全力完成它。
這里有寫仁慈之心的：“處富貴地，要矜憐貧賤痛癢;當(dāng)少壯時(shí)，須體念衰老酸辛。”等。
這里有寫孝順父母和親情可貴的：“孝當(dāng)竭力，非徒養(yǎng)身?！?、“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩。”、“早把甘旨勤奉養(yǎng)，夕陽光陰不多時(shí)?！钡?。
這里有寫珍惜時(shí)間的：“鶯花尤怕春光老，豈可教人枉度春?！?、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！钡?。
這里有寫個(gè)人修養(yǎng)的“毋施小惠而傷大體，毋借公論而快私情?！?、“毋以己長而形人之短，毋因己拙而忌人之能。”、“責(zé)人之心責(zé)己，愛己之心愛人?！钡取?/p>
《增廣賢文》值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品讀，慢慢體會其中蘊(yùn)含的道理?！拔魰r(shí)賢文，誨汝潺潺”，我想不管是生活還是工作亦或者是學(xué)習(xí)，它都是我們的良師益友。當(dāng)然，由于時(shí)代歷史的局限，不少內(nèi)容都打上了歷史的印跡，所以我們閱讀時(shí)應(yīng)當(dāng)采取批判的態(tài)度，取其精華，棄其糟粕，古為今用。
《增廣賢文》讀后感
他沒有漂亮的插圖，沒有精彩的語句。
他不是校園小說，給人輕松、幽默，他不是兒童故事，帶來有趣、歡樂。一本正經(jīng)的文字，枯燥乏味的歷史，我一向十分討厭。
短短的一百多頁文字，歷史故事，人生格言，平平凡凡。在浩瀚無垠的書海里，他顯得如此渺小。
但，偶然的一次，我翻閱了他，不知是上天的安排，還是什么，我竟然喜歡上了他。那一句句深奧的格言，有的讓我認(rèn)識到了誠信的重要;有的讓我明感受了友誼的溫暖;有的讓我體會到了父母的不易;還有的讓我懂得了為人處事的真諦……
他叫——《增廣賢文》，一本國學(xué)經(jīng)典著作。
“天時(shí)不如地利，地利不如人和”擁有機(jī)遇不如占據(jù)有力的地形。占據(jù)了有利的地形不如擁有一個(gè)良好的人際關(guān)系。
人際關(guān)系，不僅僅指朋友，不僅僅指2人的友誼關(guān)系。這短短的4個(gè)子，卻可延伸到社會、工作等的大集體，簡單的說，也不過就是一人與眾人的和睦相處。別以為人際關(guān)系不重要，人生的每一次艱辛，都在于人際關(guān)系的好與壞。你付出了多少就會回報(bào)多少，你對他們的言行舉止好與壞，他們都在看在眼里——
那是一次星級學(xué)生的評比賽，光平時(shí)幫老師批改作業(yè)、管理班級，我就已經(jīng)算大半個(gè)小老師了，這星級學(xué)生我是十拿九穩(wěn)了。可半路殺出來個(gè)程咬金，老師為了公平，選擇了同學(xué)投票，所有人都可參加。我原本也沒什么擔(dān)憂，但萬萬沒想到的是，我的票數(shù)竟還不如一個(gè)天天被找家長的中下游同學(xué)!
下了課，我百思不得其解。想去詢問同學(xué)的原因，誰知我剛擠進(jìn)那熱火朝天的聊天會，同學(xué)們就紛紛散去了?!
時(shí)光倒流，回想起從前的點(diǎn)滴，他們每次找我個(gè)小忙，我都一副愛理不理的模樣，拿各種推辭。早讀課時(shí)我對他們似獅子般的兇樣子……
的確，就算有好同學(xué)的標(biāo)簽，沒用!就算博得了老師的寵愛，沒用!
只有靠良好的人際關(guān)系，與同學(xué)們和睦、愉快的相處，這才是真金難換的呀!
因?yàn)橛性鰪V賢文，我的人生才更加完美。
增廣賢文讀后感600字
我最喜歡的經(jīng)典作品是《增廣賢文》，因?yàn)樗嬖V我們的道理很多，而這些道理會使我終生受益!
《增廣賢文》里講“施恩不望報(bào)，望報(bào)不施恩”。意思是：幫助別人不是讓別人來回報(bào)自己，如果為了得到別人的回報(bào)才去幫助別人的話，那還不如不去幫助別人呢。
記得有一次，我看見有一個(gè)小姑娘，她在路上幫助了一個(gè)很富有，但體弱多病的老人后，老人拿出錢包，抽出一張20元的鈔票拿給小姑娘。小姑娘卻笑瞇瞇地說：“老爺爺，我?guī)椭?，不是圖您的回報(bào)，而是幫助需要幫助的人?！边@個(gè)事例，足以說明小姑娘是一個(gè)“施恩不望報(bào)”的人。小姑娘是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
《增廣賢文》里還講“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義。”意思是：小羊跪著吃奶，因?yàn)橐獔?bào)答母親哺育它的恩情;烏鴉長大之后，在媽媽老的時(shí)候，會給母親喂食。動物都懂得感恩和孝順，更何況我們?nèi)四?我們剛出生，父母就把世界當(dāng)作最好的禮物送給了我們。父母的養(yǎng)育之恩和老師的辛勤教導(dǎo)，還有一切付出過的人，他們的恩情我們永生不會忘?！对鴱V賢文》里還有這樣一個(gè)故事：有對夫妻只有一個(gè)兒子，他們都非常疼愛他們的兒子，即使家里的日子再緊張，他們也總是寵著他。后來兒子長大成家了，老媽媽也去世了，老公公跟兒子和媳婦一起過，兒子開始嫌棄老父不中用。吃飯的時(shí)候總讓父親端到角落里去吃。小孫子看見爺爺，便走過去對爺爺說：“爺爺，您別把碗摔破了，以后留著給我爸媽用。”兒子和媳婦聽了后悔極了，以后便很孝順老父親了。這個(gè)故事告訴我們：做人不能不孝順，如果不孝順的話，自己的孩子也不會孝順自己的。
《增廣賢文》里還講“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！币馑际牵汉玫乃幋蠖鄶?shù)都有苦味，使人難以下咽，但對治病有很大的好處。忠告的話雖然不好聽，但是對一個(gè)人的行為是有利的。在生活中，我們做錯(cuò)事情，父母、老師批評我們，那些話對于我們來說，可能會不好聽，但是對我們是很有幫助的，會使我們的德行越來越好。
以前沒學(xué)《增廣賢文》的時(shí)候，老師批評我兩句，我會覺得老師很過分，但學(xué)了《增廣賢文》后，聽到老師批評的時(shí)候，我會很高興，因?yàn)槲抑懒俗约旱娜秉c(diǎn)，我便會努力去改正。做到“知過必改，聞過則喜”。
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