尼克胡哲觀后感500字作文5篇
性命是偉大的，生活是完美的!珍惜眼前，展望未來，永遠都不好跟自我說放下，堅信自我是獨一無二的?！耙肴饲帮@貴，務(wù)必人后受罪”。付出才有回報，完美的未來終將靠自我雙手創(chuàng)造出來!下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡
尼克胡哲觀后感
感觸很深。視頻主要講述的是殘疾人力克，他天生失去了四肢，承受著常人無法想象的痛苦，然而，他并沒有放下性命和理想，憑借著超人的耐力與勇氣，練就一身本領(lǐng)，活出自我性命的精彩。在他成功的同時，也在勉勵著周圍的人，他的事跡讓咱們感動，讓咱們震撼，當然，也讓許多人自慚形穢。
咱們有健全的身體和優(yōu)越的生活領(lǐng)悟環(huán)境，但是許多人卻不懂得去珍惜，還去感嘆生活不夠優(yōu)越，與他人相比上天對自我不公平。是老天的不公平么?還是自我不夠發(fā)奮的去追求。鐘愛自我的性命，完美的生活是靠自我發(fā)奮打拼出來的!(現(xiàn)實表現(xiàn))
性命的誕生本身就是一種恩賜，既然是恩賜，咱們就就應(yīng)學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感恩，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟去珍惜這性命。人生在世匆匆?guī)资d稍縱即逝，咱們該如何去把握這有限的性命?讓咱們的生活過得多姿多彩，讓咱們走出人生挫折的陰霾?
人生不如意十有八-九，沒有什么事情都是一帆風(fēng)順的，每一天都會遇到不一樣的問題，不一樣的挫折，咱們只有勇敢的去應(yīng)對困難，迎接困難，才能戰(zhàn)勝困難。永不放下，風(fēng)雨之后才能見彩虹。“有志者，事竟成?！币粋€人，最不能缺少的就是自信與樂觀的態(tài)度，自我都放下自我了何來別人的尊重，因此說：事在人為。持續(xù)一顆樂觀向上的心，堅持自我的信念，不好總?cè)ピ诤鮿e人怎樣想，怎樣看待你，你是為自我而活著，不是為著別人而活著，他人，只能給你帶來激勵與幫忙，卻不能動搖你生活的信心!當然，成功的背后少不了許多支持你，幫忙你的人，領(lǐng)略成功喜悅的同時不忘感激他人。
尼克胡哲觀后感
天生殘疾的力克，在這段視頻里表現(xiàn)的極為出色，他的開朗證明了他的勇氣，證明了他對生活的鐘愛，讓我看到了殘疾人愉悅的一面。
視頻中的力克在臺上幽默的與同學(xué)們進行互動，玩游戲，打鼓，講笑話，他仿佛是一個笑話大師，熱的同學(xué)們哈哈大笑。
也許，這對你來說很簡單，但是，對力克來講，他已經(jīng)很發(fā)奮了，別人有手有腳，他沒手沒腳，只有一個類似雞爪的腳掌。別人四肢健全，而他四肢不全，在生活中，他還發(fā)奮發(fā)展自我的愛好，忍受自我身體的殘缺。總之，他做到了別人很難做到的事。
力克一個殘疾人，開朗，活潑，幽默，鐘愛生活，擁有夢想。那咱們健全人，是不是也能夠像他一樣呢?
是的，能夠。
我務(wù)必要做一個開朗，活潑，幽默，鐘愛生活，擁有夢想的人!做別人做不到的事!
尼克胡哲觀后感
上次課堂老師放了有關(guān)《尼克·胡哲》的視頻，深受感觸，于是回來又搜了點關(guān)于他的資料。
尼克·胡哲是以為充滿傳奇色彩的人物。他天生沒有四肢，但勇于應(yīng)對身體殘障，創(chuàng)造了性命的奇跡。他擁有兩個大學(xué)學(xué)位，是企業(yè)總監(jiān)，更于2005年獲得“杰出澳洲青年獎”。為人樂觀幽默、堅毅不屈，鐘愛鼓勵身邊的人，年僅30歲，他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發(fā)他們的人生。
像這樣一個在中國人販子肯定不會要孤兒院都不務(wù)必會收的人能取得如此巨大的成功離不開父母在他少年時期的引導(dǎo)鼓勵和教育。
尼克·胡哲以殘疾人勵志演講家著稱，但是他騎馬、打鼓、游泳、足球樣樣皆能，在他看來是沒有難成的事。如果尼克?胡哲生在中國也許他也會成為一個知名的人物，但不太可能會擁有這么多讓人難以想象的潛質(zhì)，他可能會成為一個唱歌個性好或者某樂器演奏得個性好的殘疾藝術(shù)家，奔走于各電視臺晚會之間，而在中國最大的可能是他只能成為一個不普通的普通人。
那里要談到中國和外國的家庭教育之間的差別。
中國的家庭教育就像在溫室中種豆芽，家長往往會覺得這個社會就像一個大染缸，什么樣的奇葩都有，孩子在小時候接觸這些事物會不安全，怕孩子受到傷害，另外，中國太注重學(xué)業(yè)了，家長總是以學(xué)業(yè)為重，望子成龍，因此生活在象牙塔中的中國孩子總是處在一種病態(tài)之中，他們要很好的智商卻總用來解決書本上的問題，而對于出此刻身邊的一些小問題往往卻不能獨立解決。而國外家庭普遍采用放羊式教育，那里的放是放養(yǎng)而不是放下，父母總會在合理的范圍內(nèi)放任孩子去做他們想做的事，讓他們自我解決各種問題，在這期間，人的各種潛質(zhì)是最容易培養(yǎng)出來的。這也就是為什么中國缺乏創(chuàng)造力的原因，中國為什么目前在自然科學(xué)方面還看不到諾貝爾期望的原因。
因此，個人認為，中國的家庭教育教育理應(yīng)改革，改變其模式，應(yīng)向西方領(lǐng)悟，所謂師夷長技以制夷，說的就是這個道理。
尼克胡哲觀后感
以前有一個小男孩瞪大眼睛打量了尼克很久，最后最后吐出一句："你總算還有一個頭。"--這是尼克胡哲在他演講時必講的一個小插曲。只要看一眼尼克，你就會立刻明白為什么小男孩會這么說，進而感嘆為什么上帝要制造這樣的性命。來源：icanJOb轉(zhuǎn)載請保留本來源，謝謝!
尼克打出生時就沒有四肢，只有軀干和頭，就像一尊殘破的雕像。這幅模樣甚至連他的父母都無法明白?？上攵@樣的軀體給尼克造成了多大的困難。他所能利用的身體部位，只有一個長著兩根腳趾的小腳，被他妹妹戲稱為"小雞腿"，正因尼克家的寵物狗以前誤以為那個是雞腿，想要吃掉它。
尼克不能走路，不能拿東西，并且總要忍受被圍觀的恥辱。這一度使他十分消沉，以至于想要在浴缸里淹死自我。還好，他在最后一刻，腦海中浮現(xiàn)出父母在他墳前哭泣的樣貌，于是他放下了。這是他最正確的選取?；钕聛恚顾袡C會看到，原來他的人生有著無盡的期望。
尼克秉持著一個__的信仰，告誡自我永遠不好放下。他雖然沒有健全的四肢，但是有一幅好口才，和一個聰明的大腦。他總是用無比簡單的語調(diào)來調(diào)侃自我的經(jīng)歷，他永遠不在意別人訝異的眼光，并且發(fā)奮對自我充滿自信，而事實上，他確實做到了絕大多數(shù)普通人無法做到的事：他成了一名全球知名的勵志演說家。
在尼克19歲的時候，他打電話給學(xué)校，推銷自我的演講。在被拒絕52次之后，他獲得了一個5分鐘的演講機會和50美元的薪水。從此，他的演講生涯開啟了序幕。他嗓音富有磁性，思路清晰，語言幽默，最關(guān)鍵的，他有與眾不一樣的人生經(jīng)歷能夠與別人分享，給所有人堅持下去的力量。在多年磨練當中，他具備了異常堅韌的心智和豐富的閱歷。這些精神上的素養(yǎng)完全彌補了肉體上的缺陷，幫忙尼克超越了健全的大多數(shù)人，取得非凡的成就。
如今，他已經(jīng)在全球34個國家發(fā)表過超過1500場演講，每年要接到超過3萬個來自世界各地的邀請。所有看過他的視頻，或聽過他演講的人，都無不發(fā)自內(nèi)心地誠服于這個曾被預(yù)言"永遠得不到愛"的人。他已經(jīng)成為世人心目中與命運頑強斗爭的象征，或者說，一尊活的雕塑。
對于中國，尼克投入了個性的精力。在過去三年中，他每年都來到中國演講。今年5月14日--17日的西安、武漢之行是他第四次來中國，演講對象是在校大學(xué)生。尼克1982年出生，本身就是80后，跟大學(xué)生有不少共鳴。巡講主辦方之一騰訊公益慈善基金會也期望透過尼克感人的講述，給80后、90后的年輕一代以啟迪。
在演講中，尼克講到："我從小就在鏡子旁邊貼著一張非洲難民兒童的照片，此刻我奮斗的目標之一仍然是幫忙這些貧困的人。""就我這副身板，戴上帽子在街頭也會立刻被別人認出來，因此我已經(jīng)很出名了，我不是為了沽名釣譽。我不在乎別人懷疑我，只要我做的事能改變哪怕一個性命，這一切奔波都值得了。"(人生勵志語錄)
"有人問我，我覺得自我是這世界上最愉悅的人嗎?我要說是的。我對人生的三個真諦--價值、目標、宗旨都很清楚，我知道我要往哪里去，因此我很愉悅。無論怎樣，滿足于你所擁有的，比如我，就很珍惜我的“小雞腿”，不好放下，愛別人，每一天向前走一小步，你務(wù)必能夠完成人生的目標。"
尼克胡哲觀后感
聽了尼克·胡哲的演講，心中一直蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒有手腳，可是他卻活的那么有意義。憑著他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激-情，也很有趣，他曾經(jīng)說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神跡，那么他其實是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人!
尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過，這使他連自殺的心都有了，好不容易有一個學(xué)校愿意接受他，可是他上學(xué)的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學(xué)的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我今天活不成了!可是小女孩兒說：“尼克，你今天很棒!”就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話可以拯救一個人，也可以毀掉一個人!
做為我們教師，對學(xué)生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話可以使一個孩子擁有上進的決心，有時候一句話又可以影響一個孩子的一生。做為我們教師，一定要時時刻刻鼓勵我們的學(xué)生，揚起他們生活的風(fēng)帆。
不要抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，我們還能說什么?記住：對生活充滿希望，永不放棄，愛自己，愛他人!每個一個自己都是最獨特的，最美的!
我們所接觸的學(xué)生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下自由幸福的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空!
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