叫我第一名觀后感范文
叫我第一名觀后感范文
《叫我第一名》這部影片讓我懂得了,什么叫堅持不懈。在生活中我們也要像主人公那樣,永不放棄。下面是學習啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡
叫我第一名觀后感
感觸最深的,還是要樂觀,要自信,要相信自己不要被打敗。
主人公布萊德·科恩從6歲開始,擁有一個小伙伴,盡管電影里面的小布萊德總是與一輛自行車為伴,但是他所說的這個小伙伴并不是他的自行車,而是一種由于腦部缺陷導致的會讓他臉部抽搐發(fā)出怪叫的病。這種病叫做妥瑞癥。這種病給他帶來的影響是會讓他發(fā)出奇怪的聲音,類似狗吠,以至于布萊德長大以后求職接到面試電話的時候,對方常常會問他是否養(yǎng)了一條小狗。
當時很少人知道妥瑞癥,小布萊德的爸爸也不知道,他以為兒子是故意的,讓兒子self-control,自制。學校里的老師以為布萊德是在耍寶,班級里的學生老是嘲笑布萊德。布萊德的媽媽科恩夫人為了兒子找過好幾個醫(yī)生,醫(yī)生的診斷是父母離婚給布萊德帶來了影響。這么多人里面,也許只有布萊德的媽媽相信自己的兒子是真的控制不住。查看醫(yī)書,找出病因,帶領布萊德參與一次妥瑞癥患者的互動,當時布萊德12歲,他清楚地告訴媽媽,他不要成為那樣子,他可以和別人不一樣。媽媽也很相信布萊德,她也不希望自己的兒子以后只能居住在家里,依靠家里人的照顧。她覺得自己的兒子可以打敗妥瑞癥,獲得跟普通人一樣的生活。
長大后的布萊德下定決心要找一份教師的工作。他下定決心當教師的這個決定,來源于小時候一次音樂演奏會,他擔心自己會干擾音樂會,校長對他說——I want you you be there.并且借此契機,在音樂會結(jié)束以后,對聽眾們介紹了布萊德,小布萊德勇敢而坦誠(其實內(nèi)心還是惴惴的)地面對自己和一幫學生、以及學生家長。校長在這之前說過一句話,大意是,學校就是用知識來消滅無知的地方。而布萊德事后對此的感悟是——幾句話,教育一下,就好像開啟了通往新世界的大門。正是這次事情,讓他下定決心要成為一名教師。
面試過二三十所學校,被拒絕的次數(shù)居多。樂觀,堅強,努力的布萊德最終還是在幾位老師的同意下進了一所學校,并帶領二年級的學生上課。他的坦誠,樂觀,幽默以及輕松而愉快的教育方式,讓其收獲了一大幫學生的喜歡。他深知被放棄是什么滋味,所以他說他不愿意放棄任何人。他在布置班級教室的時候,有幾句話寫得很好,“It's OK.To be different.”“我不會放棄你的,我也不會放棄我自己”就是他對班上一名患有多動癥等病癥的小男孩湯姆森說的話。他的真誠,坦誠,樂觀,善良,以及包容心,包容孩子的不懂事、包容大人的不同情,真的是非常難能可貴的品質(zhì)。
憑借他的優(yōu)秀的教學水平和高尚的品質(zhì),布萊德最終獲得了最佳教師的稱號,他自己都難以置信。發(fā)表獲獎感言的時候, 他還是很緊張,還是發(fā)出了奇怪的聲音,但是他說,他要感謝妥瑞癥。他的學生說,他從妥瑞癥中學到了“不被打敗”“不放棄”“一直堅持”,他自己也說“千萬別讓任何事組織你追求夢想,影響你的工作貨玩耍,還有愛情”。是的,他憑借他的樂觀善良真誠,收獲了愛情。他的伴侶是一名叫做南西的非常美麗善良的姑娘。
最后,他和他的爸爸也冰釋前嫌,他的爸爸再也不會覺得自己無助不會覺得自己的兒子讓他“不自在”,他終于承認他一直以布萊德為自豪。甚至還為布萊德就職的學校做了好幾個書柜。
我真的不太擅長整理壓縮情節(jié),不太擅長挑重點。但是真的,我從中學到最多的,就是要樂觀,要自信,要勇敢。當然,也要努力。我無法想象布萊德在面對別人的不理解,收獲別人異樣的眼光,在被一所又一所學校拒絕之后,甚至他的父親都不信任他的時候,他需要鼓足多大的勇氣承受多大的壓力才能夠繼續(xù)。他都想到過放棄,或者,哪怕只是面對自己的不成功而難過失落,但是來自家庭的關愛,來自媽媽和兄弟的維護,真的讓他很快又鼓足信心了。我不知道,當我面對這些困難的時候,我是不是還有足夠的勇氣接受自己的不完美,追求自己的夢想。很可能不會。很可能會自暴自棄。也許,是一定會自暴自棄。
但是,他真的是一個很好的榜樣。
叫我第一名觀后感
看了這部影片,我久久沉浸在默默的感動中,不能自拔。
當初,自己還嫌棄這影片,因為它的名字,后來,卻執(zhí)著于它,瘋狂地向同學們介紹。
布拉德是一個患有妥瑞癥候病的男孩。經(jīng)常會發(fā)出怪聲與脖子抽搐,一開始,沒人相信他是控制不住的,不管是老師,還是父親等,都以為他是刻意搗亂、裝cool,生氣地大罵他。最后,他解釋不了,只好默默忍著淚水,承受這些辱罵與嘲諷。他只是一個孩子,憑什么他要面對這些不公平對待,憑什么沒人相信他?為什么他的眼里滿含淚水,是因為對這不公平痛得深沉嗎?
幸虧最后,媽媽還是選擇相信他了,得知他不是本意要如此,去查閱有關書籍。我想,我是被感動了。幸虧,全世界都與他作對時,還有一個人站在他的身邊。他并不只是孤獨一個人。
我想一個殘疾人,最不希望人們用異樣眼光看待他們。波波的行為動作,讓大家都討厭。在學校時,被學生嘲笑,厭惡,欺負;長大出門游玩時,被別人用異樣眼光看待,甚至去玩高爾夫球也被店員趕出門。甚至,連父親都嫌棄他,害怕別人的眼光。
然這個簡簡單單的要求真心只是一個奢望罷了。怎么可能?在開放的西方是如此,更不用說我們中國了。有一些店看到農(nóng)民工之類的人,就帶著異樣眼光看著他們,甚至還怕他們偷東西似的,緊緊跟著。路上,看到一些拖著腳的人歪歪斜斜地走著,有一些孩子們就學跟著他們的動作開玩笑,甚至還扔石頭。那一次,看到這種現(xiàn)象,我很想很想,沖上去,給那些孩子幾巴掌,你爸媽沒教你們要尊重別人嗎?
后來,他遇到他人生中一個轉(zhuǎn)折點,那個梅爾校長拯救了他。一開始,校長叫他去鋼琴會,我黑心地以為那個校長會當眾嘲諷他,如其他的校長一樣,為波波即將到來的遭遇哭泣。后,看到那個校長為波波撐起一片天,波波被感動了,所有人那一刻開始,都是真心接納他的。掌聲匯聚成一股暖流,流進波波的心里,溜入我們每一個觀眾的心里。
我想,波波是在那一瞬間,堅定地想做一個好老師,如梅爾校長一樣。正如他所說,說幾句話,教育一下,就像開啟了通往全新世界的大門。我一開始只是因為老師假期多,休閑時間多,還有就是其他工作可能會很辛苦,所以選擇做老師這個職業(yè)。本身并不喜歡當一名老師,因為覺得這個工資太低了。后,無意中,看到這部影片,我被感動了。老師這個神圣的職業(yè),被我玷污了。我只是功利地想著做老師罷了,并沒有資格教育下一代。
曾經(jīng),我還迷茫著我到底是做一名工資低的老師,還是做一名工資高的店長呢。最后,我想,我可以繼續(xù)走下去了,不會再迷茫了。我有那么好的條件可以做老師,為什么可以那么輕易地放棄呢?波波面試了二十幾個學校,才終于有一個學校愿意接受他這種人。我身體健全,為何就不能走下去呢?我不再迷茫,不再徘徊,不再害怕。我雖然不一定會是像波波那樣好的老師,但是,我會盡我的最大努力,帶給學生生命教育。
最后,我感動的是,他求職,當那些面試者看到他的優(yōu)秀學歷,原本想接受他的,但后來得知他有這個疾病,拒絕了。他尋找了很多學校,面試了二十幾次,他被打擊到了。然,他還是沒有像妥瑞癥妥協(xié),他不打算放棄。最后,他遇到一些好心的人,那個山景小學的大家庭。這讓我開心,好心人還是有的。這個學校接受了他。
后來的后來,他教二年級的學生,小朋友們都很喜歡他上的課,最后他也獲得了最佳老師獎項,擁有了自己的愛情,與家人的關系也變好了。所有的所有事情終于過去了。正如他那些可愛學生所說,他追逐自己的夢想,一直堅持到底,夢想不再是只是一個夢了,經(jīng)過他的不懈,也成為現(xiàn)實。
我想,我也要堅定立場當人民老師了,我要教育學生一番,不管是學習,還是做人做事。我不愿再看到我們中國孩子越來越?jīng)]素質(zhì)。一代不如一代。那是多么悲哀的一件事啊。
盡管如今的我還是不夠好,還不足能力教導他們,但是我有一顆心,我相信我的心能為我自己的努力奮斗。
叫我第一名觀后感
最近我看了一部電影,名為《叫我第一名》,給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德,從小受到歧視,被學校老師與同學視為愛搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下,才給這樣的怪毛病一個正確的認識,——源于一項目前無可醫(yī)治的疾病。
他憑借著對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著,如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè)——教師,他用心用情用智慧投入到他熱愛的事業(yè)中,以其優(yōu)異的表現(xiàn),終于取得了最佳教師獎項。
布萊德的成功大部分取決于他對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著,他為了實現(xiàn)自己的一生的夢想,一次又一次的向困難進攻,但也被一次又一次的被打?。核麉⒓用嬖嚕墒怯捎谒麜r不時發(fā)出的怪聲,面試官都對他產(chǎn)生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好,但等待他的也只是一個:“NO!”但他沒有放棄,他幾乎嘗試了城市中的所有學校但都被拒絕了。最終,一所學校錄取了他,他成為了教師,成就了自己一生的夢想!
布萊德的成功,不光取決于他對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著,也與他媽媽的鼓勵有著直接的密不可分的關系。在布萊德泄氣的時候,他媽媽就會帶他去散心,或者用一些道理去開導他。若沒有媽媽的開導,估計布萊德也沒有現(xiàn)在的成就。
成功,不僅取決于自己的自信心,上進心,或自己自強不息的精神,還取決于自己背后的強大的支撐——我們的家長!家長現(xiàn)在是我們的頂梁柱,定心丸,為我們遮風擋雨,安撫心境,長大了,我們一定要做以回報!一定!