美德少年頒獎(jiǎng)典禮觀后感
在21世紀(jì)的今天,社會(huì)充滿著競爭,因?yàn)?ldquo;物競天擇,適者生存”。所以對新一代祖國的花朵要求不僅僅是博學(xué)的才能,而且要有高尚的道德,社會(huì)告訴我們要做一個(gè)美德少年。 下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡
《美德少年》四年級(jí)觀后感
我叫汪佳寧,13歲,在包鐵五小五年級(jí)四班讀書
身為一名學(xué)生的我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,在學(xué)校,我努力學(xué)習(xí),懂得遵紀(jì)守法,熱愛集體,助人為樂。在班上,我勤學(xué)善思,幫助同學(xué),是同學(xué)們最好,最信賴的好伙伴。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,起到模范帶頭的作用,
作為一名班干部,對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,不推拖,不糊弄。
當(dāng)父母不在家里時(shí),我還能夠自己做飯,收拾家,學(xué)習(xí)。我還利用課余時(shí)間幫家人做一些家務(wù),放學(xué)后還幫助姥姥照顧殘疾的姥爺,幫助我姥爺做一些簡單的事情。我姥爺很喜歡搞一下小發(fā)明,所以我有時(shí)還幫我姥爺干活,順便可以學(xué)習(xí)一下電路知識(shí),這不但沒有影響我的學(xué)習(xí),反而豐富了課余生活。
我熱愛軍事和國防,我經(jīng)常收看軍事類節(jié)目,如百年航母,軍事論壇,我擁有許多軍事書籍。我還特別關(guān)注軍事新消息,班上最早知道中國第一艘航母“遼寧艦”就是我。
我還是個(gè)啟蒙迷,我家里有的啟蒙玩具足足有兩箱半,我爸爸說這類玩具可以開發(fā)智力,提高動(dòng)手能力,我很喜歡啟蒙玩具,我現(xiàn)在都可以拼一艘航母啦!
我特別喜歡看書,我有一個(gè)很大的書架,存了100多本書,我很喜歡看兒童文學(xué)和世界名著,我看書的時(shí)候,幾乎都忘記了時(shí)間,只要有時(shí)間,我一秒都不會(huì)放過。
成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的博擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加強(qiáng)勁有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過后,更見青松偉岸。今后我會(huì)更加努力,為班級(jí)爭光,為自己的人生添彩,不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。
《美德少年》四年級(jí)觀后感
我今天看了《美德少年》。那里面的哥哥姐姐們的年紀(jì)很小,但是他們不怕苦、不怕累、樂于助人、還孝順。這一點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。就讓我來告訴你們他們的一些事情吧!
周有信,一個(gè)小村長,又是學(xué)校里的環(huán)境監(jiān)督員,光從這兩個(gè)名字聽上去,就知道,干這個(gè)活很累、很苦,但是周有信并沒有不喜歡這個(gè)工作,他說;“做小村長雖然又累又苦,但是讓我明白了很多道理。”這點(diǎn)體現(xiàn)出他們不怕累。
江奇,一個(gè)只有一只手的殘疾人,他有很多愛好,踢毽子、跳皮筋,樣樣都喜歡。跳繩時(shí),他跳不起來,都他不服,用繩子繞在手臂上,打一個(gè)結(jié),手臂被勒得通紅,連皮都被磨破了。他這種精神告訴我們不管遇到什么困難,不要慌,慢慢克服。
張靜,父母沒有工作還有一個(gè)癱了的爺爺,照顧爺爺也是張靜每天少不了的神,無論刮風(fēng)下雨,嚴(yán)冬酷暑,他總會(huì)把爺爺放在第一位,帶爺爺散心,幫爺爺洗臉……在張靜的精心照顧下,爺爺?shù)牟『枚嗔?,還可以走路,一次,爺爺走出去,張靜便出去找爺爺,于是找到了迷路的爺爺。
還有學(xué)習(xí)非常好的黃超然、狄金濤、吳慧中……家里過著貧窮的生活,但是不說苦的盛佳藝……樂于助人的王思源、馮湛湛、張家棟……他們都是我們的好榜樣。
美德少年頒獎(jiǎng)典禮觀后感
5月30日晚,“恰同學(xué)少年”2017臺(tái)州市“六一”文藝晚會(huì)暨第三屆“美德少年”頒獎(jiǎng)盛典在路橋舉行。
王金怡、梁佳祺、胡敏麗、吳若蘭、黃六韜、姜悅、王江元一、何婧涵、周嘉儀、潘藝萱10名學(xué)生被授予臺(tái)州市“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào),阮思淵等20名學(xué)生為“美德少年”提名人物。
據(jù)悉,“美德少年”評(píng)選活動(dòng)由市委宣傳部、市文明辦、市教育局、市關(guān)工委、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、臺(tái)州日報(bào)社和臺(tái)州廣電總臺(tái)、市少工委聯(lián)合主辦,旨在進(jìn)一步引導(dǎo)少年兒童自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)。
活動(dòng)自今年3月份開始,經(jīng)各地推薦與評(píng)委會(huì)辦公室審核,選舉產(chǎn)生了孝敬少年、愛心少年、自強(qiáng)少年、誠信少年和環(huán)保少年五類共30名“美德少年”正式候選人。5月10日起,經(jīng)過公示、投票、終評(píng)等環(huán)節(jié),最終確定10名為臺(tái)州市“美德少年”,其余20名為“美德少年”提名人物。
“希望‘美德少年’珍惜榮譽(yù),再接再厲,努力在德智體美勞各方面取得新成績,為廣大青少年樹立學(xué)習(xí)的榜樣。”市文明辦負(fù)責(zé)人表示,全市各中小學(xué)校、各級(jí)各類青少年校外活動(dòng)陣地要采取多種主題教育實(shí)踐活動(dòng),大力宣傳、學(xué)習(xí)“美德少年”的先進(jìn)事跡,積極引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,為臺(tái)州創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)青春力量。
美德少年頒獎(jiǎng)典禮觀后感
5月31日下午,由浙江省長興縣文明辦、縣教育局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣少工委主辦,長興四小、長興青少年宮承辦的長興縣慶祝第68個(gè)國際兒童節(jié)暨“百名美德少年”頒獎(jiǎng)典禮在長興縣大劇院成功舉辦。長興縣委副書記高勝華,縣委常委、宣傳部長沈洪峰,縣人大常委會(huì)副主任尚億強(qiáng),縣政協(xié)副主席鄭勇出席了典禮。
活動(dòng)通過一首優(yōu)美的合唱曲《放飛少年》開場,接著縣委副書記高勝華為典禮致辭。高書記先對當(dāng)選的“百名美德少年”表示祝賀,然后提了三點(diǎn)期望:一是希望美德少年戒驕戒躁,持續(xù)示范;二是希望全縣少年兒童以榜樣為標(biāo)桿,奮起直追;三是希望社會(huì)各界合力共建。
接下來是“百名美德少年”頒獎(jiǎng)及少先隊(duì)員風(fēng)采展示環(huán)節(jié)?,F(xiàn)場100名“美德少年”分“勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新;誠實(shí)守信,團(tuán)結(jié)友愛;遵德守禮,踐行環(huán)保;樂于勞動(dòng),孝老愛親;熱愛祖國,自強(qiáng)不息”五大類別依次上臺(tái)接受表彰。歌舞《河小二修煉手冊》、舞蹈《心聲》、跆拳道《少年當(dāng)自強(qiáng)》等節(jié)目充分展現(xiàn)了少先隊(duì)員們較高的綜合素質(zhì)和良好的精神面貌,無不博得了在場所有觀眾的熱烈掌聲。
此次典禮,以“百名美德少年”集中表彰為著力點(diǎn),旨在引導(dǎo)廣大長興青少年深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,廣泛選樹一批可親、可敬、可信、可學(xué)的未成年人道德典型,引導(dǎo)全縣廣大中小學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)。接下來,全縣各中、小學(xué)校將通過開展“美德少年”宣講會(huì)等方式,大力宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡精神,推動(dòng)我縣未成年人思想道德建設(shè)工作再上新臺(tái)階。
美德少年頒獎(jiǎng)典禮觀后感
6月9日,由贛州市西津路小學(xué)、中國江西網(wǎng)、大江網(wǎng)、贛州頭條聯(lián)合開展的贛州市西津路小學(xué)首屆“十佳美德少年”頒獎(jiǎng)典禮在該校四樓匯報(bào)廳舉行。現(xiàn)場二百余名師生共同見證美德少年陽光向上的力量和“十佳美德少年”的誕生。
據(jù)了解,西津路小學(xué)首屆美德少年評(píng)選活動(dòng)從5月23日啟動(dòng),經(jīng)班級(jí)推薦,年級(jí)初評(píng),評(píng)選組委會(huì)審定,最終確定63名“美德少年”候選人進(jìn)入了最后的大眾投票環(huán)節(jié)。經(jīng)過6天緊張有序的投票環(huán)節(jié),評(píng)選組委會(huì)根據(jù)候選人得票情況和評(píng)委會(huì)意見綜合評(píng)定,最終評(píng)選出了首屆贛州市西津路小學(xué)“十佳美德少年”。在當(dāng)天的頒獎(jiǎng)典禮上,徐黃雨帆、鐘慶承、吳宇鵬等10位“十佳美德少年”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
據(jù)介紹,“開展“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng),不僅僅是對優(yōu)秀少年的鼓勵(lì),更是對廣大青少年進(jìn)行的一次社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育。通過美德少年評(píng)選活動(dòng),在全校形成學(xué)習(xí)美德、踐行美德、弘揚(yáng)美德的濃厚氛圍,引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會(huì)謙恭待人,培育“認(rèn)星爭優(yōu),做美德少年”的良好風(fēng)尚。