《小英雄雨來》讀后感600字
雖然時(shí)代不同了 讀完《小英雄雨來》這本書,我為雨來感到自豪與驕傲。因?yàn)?,雨來這么小的年紀(jì)就那么勇敢,他為了保護(hù)革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學(xué)習(xí),長大后盡自己的最大努力報(bào)效國家。下面是小編整理的幾篇文章,希望你們喜歡
《小英雄雨來》讀后感作文
中國在八年的抗戰(zhàn)中,全國人民團(tuán)結(jié)一致,一同抗敵。在這段令人亢奮的時(shí)間里,出現(xiàn)了許許多多的感人事跡,許許多多的英雄,相信大家心里都有著幾位英雄吧?今天,我讀完《小英雄雨來》這篇課文,我被它當(dāng)中的情節(jié)深深地吸引著
雨來生活在晉察冀邊區(qū)的北部。那里有著一條還鄉(xiāng)河,河里長著蘆葦,雨來就住在河邊的小村莊。蘆花開的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠的蘆葦就好像鋪上了一層厚厚的白雪,就像披上了雪白的絨毛衣。雨來總喜歡和伙伴在河中,鉆上鉆下,就像一只調(diào)皮的小猴子。
又一次,鬼子掃蕩,爸爸去當(dāng)了民兵,媽媽出了遠(yuǎn)門,只留雨來一人在家。過了晌午,雨來吃了剩飯,趴在炕上看著識(shí)字課本。突然,街上咕咚咕咚有人跑,震得房子一顫一顫。雨來一骨碌爬起,急沖沖的跑向門,與來人李大叔碰過滿懷。李大叔急忙挪開一口缸躲進(jìn)去,教雨來到別的地方躲起來。
雨來一到堂屋,鬼子便一把捉住。鬼子好聲好氣地問雨來,有沒有看到人進(jìn)來。雨來不理不睬,鬼子又拿出金子誘惑雨來。可是雨來仍然緊閉著嘴,倔強(qiáng)的看著鬼子。終于,鬼子的耐心被磨沒了,他拎起雨來,惡狠狠地打著。在鬼子的威逼利誘下,雨來依舊堅(jiān)定立場,絕不透露一絲一毫的信息。鬼子最終忍無可忍,拎著雨來來到河邊,準(zhǔn)備槍斃??墒怯陙沓弥碜硬环纻洌洳欢〉脑胶永?,死里逃生。
我們要學(xué)習(xí)雨來,熱愛祖國,不怕犧牲,堅(jiān)定立場,在人前人后絕不懦弱,做一個(gè)新時(shí)代的小英雄!
《小英雄雨來》讀后感范文
今天我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文,我感受很深。和我同齡的雨來,竟能干出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區(qū)蘆花村,有一個(gè)名叫雨來的孩子,雨來游泳本領(lǐng)高強(qiáng),聰明機(jī)智又勇敢。鬼子來掃蕩,他成功的掩護(hù)了交通員李大叔,自己卻被敵人抓到了。面對(duì)敵人的威逼利誘和軟硬兼施,雨來沒有屈服,寧死也不說出李大叔藏在哪里,我真是佩服得五體投地。氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊,要槍斃他,這時(shí)我的心都提到了嗓子眼。雨來陳鬼子不防備,扎到河里游到遠(yuǎn)處,逃出了魔掌時(shí),這時(shí)我懸著的心才算放了下來。
當(dāng)我讀到鬼子打的累了,雨來仍是咬著牙說:“沒看見!”我想到了現(xiàn)在兒童的軟弱,雨來是多麼堅(jiān)強(qiáng),勇敢無畏,要換做是我,估計(jì)連誘惑這一關(guān)都過不了。課文中反復(fù)出現(xiàn)“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”這句話第一次出現(xiàn)時(shí)是女老師交給雨來的,這正是雨來掩護(hù)交通員李大叔,和鬼子做斗爭的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次是雨來受到鬼子毒打時(shí),表明雨來不屈服于敵人的威逼利誘,毒打威脅,他是雨來能經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱。
在日常生活中也有許多“英雄”,最美司機(jī)吳斌,他用生命換來了乘客的安全;最美教師張莉莉,她用雙腿換來了學(xué)生的安全;最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成,他三闖火場排險(xiǎn)燒傷;最美媽媽吳菊萍,徒手接住從十樓墜落的女孩,在事情發(fā)生之前,他們都只是薈薈眾生中的,平凡普通甚至渺小。然而正是這樣一位位平民在危難關(guān)頭,不惜用自己的生命,譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
我真想對(duì)雨來說,正想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳;真想與你一起在夜校里讀“我們是中國人,我們愛自己的祖國;”真想與你一起和鬼子作斗爭??上覀儾辉谕粋€(gè)時(shí)代,現(xiàn)在我們能做的就是把你的精神傳承下去,為祖國的富強(qiáng)而讀書!
《小英雄雨來》讀后感
今天,我讀了《小英雄雨來》,被雨來的故事所深深打動(dòng)了。雨來是一個(gè)機(jī)靈鬼,從小愛游泳,聰明活潑,逗人喜愛的孩子。雨來媽媽因要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會(huì),到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后,頑皮地跟母親開起了玩笑,一個(gè)猛子潛入水下,待母親失望地走后,才從水中突然冒出,哈哈傻笑。他雖然頑皮,但他從小就熱愛祖國,熱愛科學(xué),懂得民族大義,這是值得我們學(xué)習(xí)的。而且小雨來也很聰明,他知道引鬼子到地雷陣?yán)锶?,他也知道巧妙地從鬼子手里逃出來,他更知道保護(hù)著八路軍出村。雨來真是我們?cè)摼磁宓挠⑿邸?/p>
如果沒有作家管樺筆下的小雨來,也許在抗戰(zhàn)時(shí)期就沒有那么多與雨來一樣的小英雄,如王二小、張嘎。““””初期,一次,沖擊北京市文聯(lián)的“紅衛(wèi)兵”要揪斗管樺。當(dāng)一群臉上還帶著稚氣、對(duì)管樺一無所知的中學(xué)生,拿著皮帶朝管樺步步逼近時(shí),其中有人問了一句:“管樺是誰?”旁邊有人回答:“就是寫《小英雄雨來》的那個(gè)作家。”那些學(xué)生都是學(xué)著《小英雄雨來》長大的,聽了這句話,滿臉殺氣的孩子們頓時(shí)像泄了氣的皮球,他們?cè)趺春靡馑紝?duì)塑造出自己童年崇拜過的偶像的人動(dòng)手呢?管樺因此躲過了一劫。可見,“小英雄雨來”這個(gè)形象影響了多少代人呢!
我們與雨來的生活比,在21世紀(jì)的我們可是衣來伸手,飯來張口,在學(xué)校里安心的讀書,不怕炸彈的彈片擊穿,不怕導(dǎo)彈的氣浪掀翻,永遠(yuǎn)快樂的生活著。但是他們卻生活在戰(zhàn)爭中,罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”,每天過著提心吊膽的日子,并且不能安心讀書。跟他們相比,我們真實(shí)太幸福了!
讓我們一起來珍惜現(xiàn)在的和平,一起來維護(hù)永遠(yuǎn)的和平,讓“和平之花”永遠(yuǎn)開放,讓罪惡的子彈永遠(yuǎn)消失,讓我們共同來維護(hù)我們的家園!