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關(guān)于素描的優(yōu)秀作文:我與素描的不解之緣

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  學(xué)習(xí)啦:藝術(shù)的世界真是豐富多彩!學(xué)素描看起來(lái)枯燥無(wú)味,但付出汗水,付出努力的藝術(shù)會(huì)讓你樂在其中,有時(shí)間不如也讓我們一起學(xué)習(xí)一下素描吧,下面我們一起看看這篇《我與素描的不解之緣》。

  素描,對(duì)我來(lái)說(shuō)已是一個(gè)熟悉的詞語(yǔ)。當(dāng)我拿起筆,坐在畫板前,心中一種熟悉的感覺掠過,使我回想起往日的一幕幕來(lái)……

  一年級(jí)的時(shí)候,我踏上了學(xué)習(xí)素描之路,當(dāng)我抬頭望向那塊巨大的畫板,天哪!這就是我期盼已久的素描嗎?老師走了過來(lái),給了我一張大紙和一本書,說(shuō):“今天,我們先連線,再畫幾何圖形。”老師握著我的小手,示范性地畫了一條又一條線,那些線都直直的,仿佛是用直尺畫出來(lái)的,我不禁嘖嘖贊嘆:“這些線也太直了吧!”很快,輪到我畫了,筆就是不聽使喚,畫出來(lái)的線如同一條條歪歪扭扭的小蛇。奇怪了,老師明明就是這樣畫的呀!我一遍一遍地畫,汗水浸濕了頭發(fā),腿也坐麻了,坐酸了。

  后來(lái)更多的是畫幾何圖形:正方體,圓柱,球體,圓錐……看,我畫的幾何圖形多有立體感!我開始驕傲自滿起來(lái),畫畫也不認(rèn)真了,圓錐一點(diǎn)也沒有漸變,一半深一半淺,黑、白、灰中間竟然有一根根分界線,一點(diǎn)兒也沒有融合在一起。老師在修改時(shí),我也在開小差。老師狠狠地批評(píng)了我:“你怎么這么不認(rèn)真?這個(gè)圓錐畫成這樣!一點(diǎn)漸變都沒有,你是不是驕傲啦?”我的心仿佛被捏了一把,從頭到腳都涼透了,看著那張被我毀了的畫,心中羞愧極了。我再也不開小差了,我一定要用心!我在心中暗暗發(fā)誓。

  漸漸長(zhǎng)大了,我要畫罐子、瓶子、毛巾等靜物了。全家人都驚訝地發(fā)現(xiàn):我變了。我開始用心,一筆一畫,認(rèn)認(rèn)真真,態(tài)度十分端正,神情也十分嚴(yán)肅。每節(jié)素描課我除了上廁所就是仔細(xì)畫畫。一天,嚴(yán)厲的老師走了過來(lái),看我的畫,臉漸漸溫柔起來(lái),說(shuō):“好的,不用改了,下一張!”耶!能通過顧老師法眼的能有幾張?不用改的畫都是顧老師滿意的畫!我開心極了,我的努力沒有白費(fèi)!我付出的汗水沒有白費(fèi)!

  素描——黑白的多彩世界,我已與它結(jié)下了不解之緣。

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