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家庭教育的心得:原生家庭的功與過

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  學習啦:讓孩子的原生家庭少一些遺憾,多一些幸福和快樂的回憶,多一份促進孩子成長的力量。下面我們一起看看這篇《原生家庭的功與過》。

  這幾天,關(guān)于董卿的信息鋪天蓋地,網(wǎng)友們針對她成長環(huán)境的觀點基本上分為兩個陣營:一個是董卿父親教育嚴苛,但正是這種狼爸教法,才造就了董卿今天舉手投足之間的優(yōu)雅從容和才華橫溢;一個是不要只看董卿的成功,有無數(shù)的孩子因為董卿父親式的狼爸教法而被毀在了童年。

  這兩種觀點都有道理。

  今天我不討論教育孩子何去何從,是選擇狼爸還是羊爸,只是想說說董卿現(xiàn)象背后所昭示出的一種現(xiàn)象——一個人如何面對原生家庭影響。

  我們沒有辦法選擇自己的父母,家庭,只能選擇正確的應對方式。

  我想先講一個故事。

  還是之前說過的阿嬌。玲瓏美好的外形,平靜時蕙心蘭質(zhì)的才華,本應該讓這個女孩光彩照人。但是她父母對她的教育方式卻讓她變成了一個定時炸彈,隨時爆炸,要傷害別人和自我傷害。

  開始我特別不能理解,直到她給我講了一個細節(jié),我恍然。

  她提到媽媽寒假帶她回四川老家,因為一點小事跟姥姥大打出手。你沒看錯,就是孩子的姥姥,一位老人。

  “她居然動手打她自己的親媽!”你可以想象孩子跟我述說這些事情時大睜著的雙眼嗎?那雙眼睛中有對世界的懷疑,有價值觀世界觀尚未完全成型又遭遇崩塌后的余震。

  我問她:“是不是你姥姥在你媽媽小時候就是這么對待她的?稍不滿意就拳腳相加,動輒隨口謾罵。”

  她點點頭說:“你怎么知道?”

  她媽媽在跟她姥姥產(chǎn)生口角的時候就哭著透露了這些信息。

  我沒有見過她媽媽,卻不由得憐憫她,小時候的她。而現(xiàn)在,她又把這根“簡單粗暴教育法”的接力棒傳遞給了她的女兒。

  我不止一次跟孩子說:記住,你的原生家庭,你無法選擇,但是你可以選擇讓她對你的影響降到最小,最低。將來你有了家庭,有了孩子一定要克制這些負面影響。讓接力棒到你這里為止。

  而她的回應則是絕望地看著別處,說,我都不一定有家庭有孩子。

  每個人的原生家庭都會在孩子身上刻下烙印,父母的率朗幽默決定了孩子的直爽風趣,父母的不慕榮利注定了孩子的處事淡然,父母的厚道正直成就了孩子的寬容仁義,父母的急功近利市井勢利鐵定了孩子的虛偽和見人下菜碟。

  誰都不可否認,自己從父母、原生家庭身上獲得那些烙印足以深到對今后的生活產(chǎn)生巨大的影響。

  曾經(jīng)有一個朋友跟我講過她小時候的故事。那一樁樁一件件造就了她今天的性格,寫好了她今天的命運。

  小時候因為她的調(diào)皮好動,母親經(jīng)常揍她。

  鄰居奶奶每次都護著她,一聽到她的哭聲馬上就過來攔著不讓打,但后來母親學會了先把大門鎖上再動手。她告訴我至今還能清晰地記得大門被鎖上了,她一時半會兒不可能打開,鄰居奶奶在外面拍著門喊著不能打孩子,后面母親卻拿著搟面杖追過來……那種絕望刻骨銘心。

  更讓她的小心靈難以平復的是,鄰居有個女孩總喜歡跟她作對。每次她挨打,那個女孩都會趴在窗戶上或者站在自家的平房上“欣賞”,還沖她做鬼臉,她說當時她想沖過去殺了那個女孩。

  小學時冬天的早晨她多次被母親從被窩里拽起來,讓她一個人去跑步,那個年代根本沒有人跑步,大街上跑步只會引起人們側(cè)目,而她卻只能無奈忍下這種難言的尷尬,有時候邊哭邊跑。這件事情跟董卿的經(jīng)歷如出一轍,但她沒有董卿的智慧,不會躲在一邊,等大概到時間了回去氣喘吁吁假裝跑完。

  在她很小的時候,母親多次對她說:“你再……就不要你了!”這基本上可以說是對她傷害最大的一句話??傆X得自己要仰人鼻息,要看人臉色,寄人籬下的孤獨感,不然一不小心就會遭遇被拋棄被虐殺的危險。

  (這句話是絕對不能跟孩子說。給孩子的愛應該是無條件的。而不是在“你乖你聽話”的條件下父母才愛你,才要你。)

  她小時候?qū)W習一般,媽媽就經(jīng)常把她跟“別人家的孩子”做對比,“你看人家誰誰誰,人家那孩子是怎么生的怎么長的!”言下之意,你這孩子真夠笨的。類似這樣的言語暴力舉不勝舉。

  母親和姥姥經(jīng)常灌輸給她一些負面信息:父親如何不管她,奶奶如何不待見她,因為她是女孩,她生下來奶奶就不照顧她,只照顧農(nóng)村家里的豬和羊。都是因為她的存在,母親才沒有跟父親離婚……現(xiàn)在的她明白她們本意是想讓她知道,在她生命中母親為她付出最多,將來要好好孝順母親。但當時幼小的她只覺得自己多余,因為她的出生讓母親受這么多苦,這種道德綁架讓她產(chǎn)生了深深自卑。

  她印象最深的一次是,她又犯了錯,母親先是打了她一頓,接著突然說:“看著你這樣的孩子我不想活了!”然后就騎車準備去跳河。她在后面一路痛哭流涕地追著喊著:“媽媽,我改了,別不要我,別跳河,不要走……”

  對小小的她來說,世界末日也不過如此。

  當然最后母親回心轉(zhuǎn)意了,并沒有真的自殺,但是那次經(jīng)歷給她的打擊巨大到不可想象,她基本上從內(nèi)心深處再次確認自己是個多余的人,不應該來到這個世界上,因為她帶給母親的都是痛苦。然而那時候她怎么會知道,母親的舉動是因為跟父親和奶奶的長期矛盾所致,跟她關(guān)系并不大。只是母親把希望都灌注在她身上,覺得她不爭氣猛然感覺生活了無希望才產(chǎn)生了輕生的念頭。

  類似的事情讓她自卑到了極點。有時候,她和董卿小時候一樣,想用自殺來了結(jié)自己這沒用的浪費糧食“造糞機器”(母親生氣時給她起的別稱)一般生命??上懶×?,任何一種死法都讓她覺得恐懼。也感謝她太膽小了,不然今天我們只能祭奠她了。

  最終,她只好活在深深的自卑里無法自拔。甚至她覺得自己是天生的智障,因為父母的姓氏是一樣的,“是不是姓氏一樣就算是近親結(jié)婚?生出的孩子就是天然的白癡?”她無數(shù)次問自己,然后認定自己是個天生的笨蛋。

  這樣的人生一直持續(xù)到她初高中時,漸漸離開了家,住校,開始交到一些知心朋友,讀到很多書,她漸漸在與人交往和閱讀中安撫了傷口。在朋友們一致的肯定下,在書中世界的徜徉中,她意識到自己并不是天生的笨蛋,自己可以靠努力贏得想要的一切。

  她才漸漸從自卑中走出來,總是低著的頭慢慢地抬了起來。

  她發(fā)誓以后有了孩子,絕對不讓自己的孩子再遭受和她同樣的命運。

  可以說,她幸運地懂得自我療傷。閱讀和思考,讓她學會了自我審視,審視原生家庭,原生父母給她的愛,雖然對她造成了一些傷害,但那也是愛,一種無助的本能的愛。在那個年代,在父母有限的文化教養(yǎng)水平下,原生家庭給她的愛的局限性是很正常的現(xiàn)象。

  無數(shù)次,她想象著因為父親不顧家母親一個人拉扯她長大的艱辛,小時候寄居在姥姥家姥姥頂著舅媽的抱怨帶她長大不易,尤其是自己身為母親之后,她更加能夠理解母親和姥姥了。至少母親給了她生命,并像愛護自己的眼睛一樣愛護她,雖然那愛有時候有些畸形。

  雖然烙印仍在,影響仍存,但是至少她會注意,不讓自己再像母親那樣去對待和教導自己的孩子。

  還記得小巫在她的《和孩子劃清界限》里濃墨重彩地描畫了她自己的母親——頑固強勢,簡單粗暴,甚至在她讀大學的時候母親還從很遠的家騎車去學校宿舍找她算賬。因為她的姥姥對母親就是如此教育的。

  在這樣的原生家庭中,小巫能華麗轉(zhuǎn)身,扔掉了原生家庭給她的接力棒,變成一個最懂得孩子的媽媽,成為千萬媽媽教導孩子的榜樣,她是怎么做到的?

  反思。

  反省自身。反省自己的原生家庭在身上留下的烙印,檢數(shù)它們的影響。不利于成長的剔除出去,傳統(tǒng)美德保留下來。

  這就是所謂的批判繼承。

  這種態(tài)度跟網(wǎng)上很多人抱怨原生家庭把自己造就成如何如何蹩腳,自己的不成功都要歸罪于原生家庭等等,真真如云泥之別。

  小巫有一個讓她感到遺憾的媽媽,但并沒有阻止她自己成長為一個好媽媽;董卿有一個讓她傷心難過的爸爸,但并不耽誤她自我培養(yǎng),自我成長,最終成為一個優(yōu)雅知性錦心繡口的著名主持人;朋友有一個曾經(jīng)讓她感覺絕望和自卑的媽媽,她卻能戰(zhàn)勝自己,找到自信,不斷摸索正確教育方式,摸索如何給孩子最無條件的愛,也沒有耽誤她孝敬自己的母親。

  一切都在于自己。

  朝聞道夕死可也。

  無論你從原生家庭中受的影響有多大,傷害有多嚴重,只要你不停止思考,不停止審視自己,不停止讀書和學習,再晚,你也能漸漸走出原生家庭的陰影,開創(chuàng)一個全新的世界。

  每個為人父母的人,都應該多多審視自己。

  跟孩子的每次交談,甚至每次沖突,是不是暴露了你原生家庭留給你的劣根性,暴露了一些你不想帶給孩子的東西。

  找到后,馬上去改變。

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