描寫冬天的優(yōu)秀作文：尋找冬天

　　學(xué)習(xí)啦：作文首尾呼應(yīng)，圍繞冬天的足跡帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)進(jìn)行描述，充滿了喜愛(ài)之情。下面我們一起看看這篇《尋找冬天》。

　　窗外大雪紛飛，我尋找著……腳剛踏出去就覺(jué)察到一種軟綿綿的感覺(jué)。咦!這是冬天的足跡嗎?

　　又是一個(gè)星期天，我陪著爸爸媽媽去爺爺家。因?yàn)橄轮飞虾芑?，我們只能以每分鐘十米的速度緩緩的向爺爺家行進(jìn)。

　　時(shí)光荏苒，日月如梭。爺爺奶奶的頭發(fā)被染上了時(shí)光的顏色，像門外那層“白色”一樣。爺爺這個(gè)細(xì)心的老人已經(jīng)把家燒得暖烘烘的了。我急忙換上帥氣的“雪仗服”準(zhǔn)備到外面玩?？墒遣磺傻氖俏业囊路屏艘粋€(gè)大洞。而且媽媽讓我吃過(guò)飯?jiān)偃ネ妫抑缓寐?tīng)從了。

　　待一切都準(zhǔn)備好之后，我就整裝待發(fā)了。以一秒鐘的速度飛奔出家門，奔向雪的懷抱里。幸好我家的院子足夠的大，我先在雪地里滾好兩個(gè)大小不一的雪球，這項(xiàng)工作被我三下五除二就完成了。我把雪球放在一個(gè)顯眼的地方準(zhǔn)備堆一個(gè)大雪人。然后回家拿了兩把破掃帚，一個(gè)胡蘿卜，兩塊黑碳，一個(gè)紅色的小塑料桶。不一會(huì)兒的工夫，我就大功告成了。一個(gè)可愛(ài)的雪人靜靜地蹲在我家的院子里。我連忙回家向家人報(bào)喜，他們看后都樂(lè)得合不攏嘴。

　　等弟弟回來(lái)以后，我邀請(qǐng)他和我一起打雪仗。我先團(tuán)好一個(gè)雪球，向弟弟拋去，正式拉開(kāi)我們之間的戰(zhàn)幕。剛好打中他的臉蛋，一下秒變“活雪人”。這下激起了他的斗志。下一秒我就中彈了。“哎呀!我的腦袋。”我根本顧不上疼痛，繼續(xù)制造我的武器，瞄準(zhǔn)“敵方”扔過(guò)去。哈哈，他中彈了，高興極了?？伤銏?bào)了我的“深仇大恨”。我們玩得很開(kāi)心，快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快。下午我便坐上返城的汽車。

　　“颯颯颯”我聽(tīng)到了大雪又落在地上的聲音，這就是冬天的足跡。歡樂(lè)的冬天，讓我找到你，讓我走近你，讓我擁抱你。

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